七年級(jí)上冊(cè)記敘文閱讀標(biāo)題的含義與作用陸川縣沙坡鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)羅娟

記敘文閱讀標(biāo)題的含義與作用

以成竹之胸笑對(duì)中考閱讀百千變標(biāo)題理解題考查內(nèi)容閱讀能力整合信息的能力表達(dá)能力是中考文學(xué)類閱讀中非常重要的考點(diǎn)探究題型通過(guò)語(yǔ)文中考回顧，我們發(fā)現(xiàn)如何分析標(biāo)題的常見(jiàn)考察題型：

（1）本文標(biāo)題的含義（2）本文標(biāo)題的作用（3）本文的標(biāo)題好不好，好在哪里？標(biāo)題的妙處？理解標(biāo)題的含義標(biāo)題常見(jiàn)命題形式1、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題有什么的含義？2、聯(lián)系上下文，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“×××”的作用(或好處)？3、這樣的標(biāo)題是否能用****來(lái)代替？4、給文章擬一個(gè)合適的題目。標(biāo)題的含義答題步驟1.找句子。點(diǎn)題句（凡是出現(xiàn)題目字眼的句子劃起來(lái)）中心句、主旨句2.分析題目表層含義，找出題目具體所指的人/事/物，根據(jù)概括六要素（時(shí)間地點(diǎn)人物起因經(jīng)過(guò)結(jié)果）表達(dá)。3.分析題目深層含義，根據(jù)有言外之意的點(diǎn)題句分析題目的比喻義或象征義，加上主旨句，整合答案。溫故知新：分析標(biāo)題的含義《最后一課》表層含義：小弗朗士和韓麥爾先生的最后一堂法語(yǔ)課深層含義：表現(xiàn)了作者的亡國(guó)之痛，又表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的深沉熱愛(ài)和對(duì)侵略者的無(wú)比痛恨答題模式：表層含義是……；深層含義是……答題方法（默）表層含義：人/事/物，概括六要素深層含義：（比喻義、象征義+中心主題）結(jié)論分析標(biāo)題的作用常見(jiàn)命題形式：

分析文章標(biāo)題的作用1、貫穿全文線索2、表明寫(xiě)作對(duì)象3、體現(xiàn)主要內(nèi)容揭示情感主旨4、引起讀者興趣明確題目作用答題方法（1）設(shè)置懸念，……？引起讀者的閱讀興趣（2）點(diǎn)明主旨，主旨是……。（3）線索作用，線索是……（4）概括……內(nèi)容。（5）表明寫(xiě)作對(duì)象，突出人物性格特點(diǎn)。（6）營(yíng)造……（如：溫馨、傷感等）氛圍（7）品味修辭分析作用。標(biāo)題《腳下的流沙》有什么作用？（1）圍繞“腳下的流沙”來(lái)寫(xiě)，點(diǎn)明文章的敘事線索。（2）設(shè)置懸念，是腳下的流沙有什么特別？引起讀者閱讀興趣。（3）點(diǎn)明主旨，主旨是要努力走好人生的路，只有走得正直、剛強(qiáng)才是對(duì)母親最大的孝。技法小結(jié)1.找句子。點(diǎn)題句（凡是出現(xiàn)題目字眼的句子劃起來(lái)）中心句、主旨句2.分析題目表層含義，找出題目具體所指的人/事/物，根據(jù)概括六要素（時(shí)間地點(diǎn)人物起因經(jīng)過(guò)結(jié)果）表達(dá)。3.分析題目深層含義，根據(jù)有言外之意的點(diǎn)題句分析題目的比喻義或象征義，加上主旨句，整合答案。標(biāo)題作用答題范例1.設(shè)置懸念，激起讀者的閱讀興趣2.點(diǎn)明主旨，主旨是……。3.線索作用，線索是……4.概括……內(nèi)容。5.表明寫(xiě)作對(duì)象。6.品味修辭分析作用。7.營(yíng)造……