幼兒園大班美術(shù)：老虎和小貓教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】1.教學(xué)背景在幼兒園大班，美術(shù)教學(xué)是非常重要的一環(huán)。通過美術(shù)教學(xué)，可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、審美能力以及手眼協(xié)調(diào)能力等方面的素質(zhì)。而在幼兒園教學(xué)中，基礎(chǔ)的形狀、顏色、線條等不可少的基本要素更是需要注重培養(yǎng)。2.教學(xué)目標(biāo)本次美術(shù)教學(xué)活動的主要目標(biāo)有：通過老虎和小貓這個主題，讓孩子們了解不同動物的外貌特征以及從中感受世界的美麗。培養(yǎng)孩子們的畫畫習(xí)慣，提高畫畫的基本技巧。通過色彩、形狀等多方面的培養(yǎng)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。3.教學(xué)過程3.1活動一：了解老虎和小貓的外貌特征活動目標(biāo)：通過觀察圖片等資料，試圖找出老虎和小貓的外貌特征并進(jìn)行簡單的描述?；顒泳唧w過程：在教學(xué)前準(zhǔn)備好老虎和小貓的圖片，分發(fā)給孩子們，鼓勵他們認(rèn)真觀察并思考。接著老師可以向孩子提出一些問題，如：老虎有什么特殊的顏色或紋路嗎？小貓的耳朵是什么形狀的？小貓有沒有人一樣的眼睛？鼓勵孩子們大聲回答，并且分組講解。通過比較兩者的相同和不同之處，讓孩子們感受到不同動物的個性和魅力，激發(fā)他們的好奇心和創(chuàng)造力。3.2活動二：畫出老虎和小貓的形狀活動目標(biāo)：讓孩子們學(xué)會畫出老虎和小貓的形狀，掌握簡單的基本線條和形狀?；顒泳唧w過程：在教學(xué)前準(zhǔn)備好紙、筆、蠟筆等繪畫材料。讓孩子們在班級里選擇一個舒適的位置，開始畫圖。老師可以向孩子們演示畫出老虎和小貓的形狀，并引導(dǎo)他們跟著自己的節(jié)奏畫。要求孩子們注意線條的優(yōu)美性，顏色的搭配以及圖案的連貫性，可以有所想象，但也不能偏離老虎和小貓的基本形狀。3.3活動三：上色活動目標(biāo)：在掌握基本線條和形狀的基礎(chǔ)上，讓孩子們學(xué)會恰當(dāng)?shù)厣仙惺懿煌屎皖伭系镊攘?，并且提高手眼協(xié)調(diào)能力?；顒泳唧w過程：在教學(xué)前準(zhǔn)備好顏料、水盤、刷子等上色用具。讓孩子們先選擇自己心愛的顏色，將顏料放進(jìn)水盤中。畫老虎時顏色要與小貓的區(qū)別開，大火紅、太陽黃、湖水藍(lán)等顏色都可以，但是要保持顏色的協(xié)調(diào)性。而畫小貓時，需要注意到白色和黑色的搭配比例以及顏色的合理分配。3.4活動四：整理和展示學(xué)習(xí)成果活動目標(biāo)：讓孩子們了解如何整理和呈現(xiàn)自己的作品，并提高他們的表達(dá)能力?；顒泳唧w過程：在完成作品后，讓孩子們整理自己的作品，可以在畫面周圍邊線上放上兩則小故事，輔助表現(xiàn)自己的繪畫來歷和想象?？梢酝ㄟ^課堂展示或在展板上展示學(xué)習(xí)成果，讓孩子們了解到美術(shù)作品的價值，提高他們的審美能力。4.教學(xué)反思通過以上教學(xué)活動，我們發(fā)現(xiàn)：孩子們有著不同的繪畫習(xí)慣和風(fēng)格，有的偏重情感柔性的呈現(xiàn)，有的偏重線條的剛性表現(xiàn)，需要老師保持耐心，引導(dǎo)他們在固定目標(biāo)上自由地發(fā)揮想象力。教學(xué)過程中可以采用游戲化的方式，比如畫“賽跑題材”中的老虎、藏小貓等，增加樂趣，提高學(xué)習(xí)興趣。上色環(huán)節(jié)中需要老師及時進(jìn)行評價和鼓勵，告訴孩子們?nèi)绾胃鶕?jù)實際情況和結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和顏色協(xié)調(diào)處理。最后整理和展示作品應(yīng)該多給予孩子們自己的空間和時間，提高他們的自我表現(xiàn)和自我評