PAGEPAGE1人教版五年級(jí)語文上學(xué)期期末試題含答案一、看拼音，寫詞語sōusuǒshìfèilǜshēnyín()裝（）（）腑之言過（）()yuánránshāo()故（）二、填空1、，自滿十事九空。2、少年易學(xué)老難成，。3、捐軀赴國難，。4、不識(shí)廬山真面目，。三、照例子，寫句子。1．例：天下著雨。天（不停歇地）下著（蒙蒙的細(xì)）雨。挑山工上泰山。_________________________________________________________________2．例：天不停歇地下著蒙蒙的細(xì)雨。天下著雨。那個(gè)叫貝蒂的小姑娘在家人的帶領(lǐng)下，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里尋找凍僵了的燕子。_________________________________________________________________3.例：春天，小草偷偷的露出腦袋迎接春天。四、用修改符號(hào)修改下面的病句。1．我把作文中不正確的錯(cuò)別字改正了過來。2．學(xué)校成立了作文興趣小組，紛紛報(bào)名參加。3．在老師和同學(xué)們的激勵(lì)下，我壯著膽子上臺(tái)發(fā)言。4．陳老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)厲。5．今年，我們村的玉米、小麥、糧食又豐收了。6．每年的春節(jié)，我都穿上了新衣服和帽子去給姥姥拜年。五、選詞填空雖然……但是……寧可……也……即使……也……既然……就……因?yàn)椤浴坏摇?．老人（）自己受苦，（）要為災(zāi)區(qū)的孩子解決困難。2．班長馬寶玉（）犧牲了，（）他的光輝形象永遠(yuǎn)活在人民心中。3．（）小東堅(jiān)持天天寫日記，（）作文水平大大提高了。4．你們（）懂得了這個(gè)道理，（）應(yīng)該自覺去做。5．（）數(shù)學(xué)題再難，他（）不會(huì)退縮。6．我（）會(huì)用電腦畫畫打游戲，（）還會(huì)用電腦上網(wǎng)聊天。三、默寫古詩《別董大》，并做練習(xí)1、這首詩是（）代詩人（）寫的2、請(qǐng)?jiān)囍胂笠幌略娙水?dāng)時(shí)辭別董大時(shí)的情景。3、請(qǐng)你再寫出一首贈(zèng)別詩四、閱讀（一）可貴的沉默鈴聲響了，開始上課。我問同學(xué)們：“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？”“知道！”“知道！”孩子們回答?！吧眨职謰寢屜蚰銈冏ＹR嗎？”“當(dāng)然祝賀了！”“祝賀的！”“‘知道的’‘祝賀的’請(qǐng)舉手！”他們驕傲地舉起了手，神氣十足地左顧右盼。“把手舉高，老師要點(diǎn)數(shù)（shǔshù）了！”我提高了聲音?！鞍。@么多??！”我的情緒（迅訊）速地傳給他們，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來“15、16、17……”越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在歡樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝?！⒆觽兏惺軔哿?，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)()藏（ｃáｎɡzhàｎɡ）在他們心靈深處的、他們自己沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。我接著問：“你們中有誰知道爸爸媽媽的生日，請(qǐng)舉手！”霎時(shí)，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會(huì)兒，幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手。“向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手！”教室里。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……他們感到了我的期待。剛才目光追逐我的，此刻全躲開了。他們低著頭，望著窗外，沉默不語。在這一片沉默下面似乎在涌動(dòng)著什么？萌生著什么？忍受著什么？不安？歉疚？懺悔？我不知道……然而，我意識(shí)到了孩子們心底最珍貴的東西。沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下可愛的孩子們－－他們的可愛恰恰在那滿臉的像犯了錯(cuò)誤的神色之中。我的語氣緩和（héhuo）下來，輕輕地問怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了先是怯怯的一兩聲繼而就是七嘴()八舌了問爸爸不問外婆自己查身份證教室里又熱門起來了但與沉默前的熱鬧(已以)經(jīng)不一樣了結(jié)束這堂課時(shí)，我給孩子們提了個(gè)建議：為了給父母一份特別的驚喜，你最好用一種不被父母察覺的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會(huì)覺得珍貴無比的。不久，學(xué)校召開家長會(huì)，那些爸爸媽媽不約而同地說道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快樂！”“他送了我禮物！”“他給我寫信叫我不要煩（惱腦）！”“他會(huì)體貼人了！”啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！在沉默中，這些小家伙終于懂得要回報(bào)父母對(duì)自己的愛了。（一）積累與運(yùn)用1、在文中給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音，畫上“”。2、在文中給括號(hào)中選擇正確的字，畫上“”。3、找近義詞或反義詞。（6分）近義詞：興奮＿＿＿＿＿＿安靜＿＿＿＿＿＿快活＿＿＿＿＿＿反義詞：蘊(yùn)藏＿＿＿＿＿＿緩和＿＿＿＿＿＿稚拙＿＿＿＿＿＿（二）理解與感悟4、“他們驕傲地舉起了手”。你能運(yùn)用“驕傲”的兩種不同的感情色彩分別造個(gè)句子嗎？5、文中畫“－－”線的句子中，“極為珍貴的東西”指的是什么？請(qǐng)上下文認(rèn)真體會(huì)后寫下來。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、“在這一片沉默下面似乎在涌動(dòng)著什么”“涌動(dòng)”的是什么呢？7、讀了本文，你有哪些方面的體會(huì)？把你的體會(huì)寫下來。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、如果是你，你會(huì)怎樣去祝賀父母的生日？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9給加重的部分加標(biāo)點(diǎn)(二)散步我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。天氣很好。今天的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)冬季。這南方初春的田野，（什么樣的）這一切都使人想著一樣?xùn)|西一一生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子了，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長，我伴同母親的時(shí)日已短。我說：“走大路?！钡悄赣H摸著孫兒的小腦瓜變了主意還是走小路吧她向小路望去那里有金色的菜花兩行整齊的桑樹盡頭一口水波粼粼的魚塘我走不過去的地方你就背著我母親說這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。（一）積累與運(yùn)用（12分）1、根據(jù)意思寫詞語。（6分）相信并佩服（）意見不一致（）形容水的明凈（）2、找反義詞。（6分）信服（）分歧（）平坦（）（二）理解與感悟。（28分）3、讀句子，回答問題。（6分）（1）“我的母親又熬過了一個(gè)冬季?！边@里的“熬”能不能換成“度”，為什么？（2）“、母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎？為什么？4、運(yùn)用文中的句子回答問題。（6分）（1）為什么“母親本不愿意出來”？后來為什么同意去散步？