下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園大班語(yǔ)言《找找字的伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒能夠:認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,學(xué)習(xí)它們的讀音和形狀;學(xué)習(xí)幾個(gè)字母的組合、拼讀及書(shū)寫(xiě);提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的理解、表達(dá)和交流能力。2.能力目標(biāo)幼兒通過(guò)抓、看、說(shuō)、聽(tīng)、讀、問(wèn)等多種方式,提高以下能力:觀(guān)察能力:能在圖片中觀(guān)察、尋找并辨認(rèn)相關(guān)字母;聽(tīng)說(shuō)能力:能用簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述相關(guān)字母、寫(xiě)出相關(guān)字母的拼音;閱讀能力:能認(rèn)讀并理解相關(guān)字母;寫(xiě)作能力:能正確書(shū)寫(xiě)相關(guān)字母;客觀(guān)分析能力:能夠找到并糾正書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的好奇心、探究欲、團(tuán)隊(duì)意識(shí),營(yíng)造積極良好的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和熱情。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母;學(xué)習(xí)幾個(gè)字母的組合、拼讀及書(shū)寫(xiě)。三、教學(xué)環(huán)節(jié)1.熱身:游戲-找字母的伙伴(15分鐘)游戲規(guī)則:將學(xué)生分成小組,每組3-4人;將26個(gè)字母分別貼在教室的墻上(每個(gè)字母只貼一次),一字母一角;由教師喊出一個(gè)字母,學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(90秒),找到該字母的伙伴,并盡快回到起點(diǎn);每組可以得到一個(gè)分?jǐn)?shù),用時(shí)間計(jì)算得分:1分以?xún)?nèi)得5分,110秒得3分,1015秒得2分,15~20秒得1分,20秒以上得0分;游戲分兩輪,每輪時(shí)間為90秒。2.正式學(xué)習(xí):找找字母的伙伴(40分鐘)a.導(dǎo)入(2分鐘)教師出示26個(gè)字母,指著26個(gè)字母快速朗讀,學(xué)生跟讀。b.觀(guān)察圖片(5分鐘)出示兩張圖片,每張圖片上有6個(gè)物品,其中一個(gè)物品是有字母的。讓學(xué)生觀(guān)察每個(gè)物品上的字母,找出有字母的物品,并大聲讀出字母。c.新課學(xué)習(xí)(30分鐘)教師出示字母“C”,指著該字母快速讀幾遍,讓學(xué)生跟讀。然后,出示字母“A”,同樣教授字母“A”讀音和形狀。然后,兩個(gè)字母連在一起,成為了單詞“CA”。教師會(huì)指著“CA”這個(gè)單詞快速朗讀幾遍,讓學(xué)生跟讀。接著,教師會(huì)示范如何正確書(shū)寫(xiě)字母“C”和字母“A”,然后,讓學(xué)生跟著老師的樣板,正確地書(shū)寫(xiě)字母“C”和字母“A”。最后,讓學(xué)生自己動(dòng)手組合“CA”這個(gè)單詞,然后,再讓他們一遍遍的讀出這個(gè)單詞,并嘗試寫(xiě)出這個(gè)單詞。d.鞏固練習(xí)(20分鐘)讓學(xué)生在手寫(xiě)紙上書(shū)寫(xiě)“CA”和其他3個(gè)帶有字母的單詞,然后,跟同桌一起檢查和糾正書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。此外,教師也可以在黑板上書(shū)寫(xiě)一些帶字母的單詞,讓學(xué)生能夠看清形狀和讀音,幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。3.結(jié)束活動(dòng):反思(5分鐘)課程結(jié)束后,教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的內(nèi)容,詢(xún)問(wèn)幼兒自己的學(xué)習(xí)情況,本節(jié)課的收獲和不足之處。并鼓勵(lì)幼兒勤加練習(xí),不斷提高自己,追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。四、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)效果還不錯(cuò),幼兒們積極參與,教師也始終關(guān)注著整個(gè)課堂的氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。但是,一些幼兒對(duì)于“CA”這個(gè)單詞的書(shū)寫(xiě)存在一些問(wèn)題。教師在下一節(jié)課中將更加關(guān)注和強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě),幫助幼兒解決這個(gè)問(wèn)題。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師中級(jí)人民法院司法警務(wù)輔助人員招聘16人備考考試試題附答案解析
- 2026浙江金華市武義經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)招聘4人備考考試試題附答案解析
- 2026中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)津電招聘?jìng)淇伎荚囋囶}附答案解析
- 2026中國(guó)人民大學(xué)綜合服務(wù)中心招聘2人備考考試題庫(kù)附答案解析
- 2026年?yáng)|營(yíng)市東營(yíng)區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員(60人)備考考試試題附答案解析
- 2026山東事業(yè)單位統(tǒng)考濱州市惠民縣招聘43人參考考試試題附答案解析
- 2026北京市順義區(qū)醫(yī)院第一批招聘編外25人備考考試試題附答案解析
- 成都市食品生產(chǎn)許可制度
- 食品生產(chǎn)廠(chǎng)消毒制度
- 煙葉生產(chǎn)網(wǎng)格化管理制度
- 文物基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)單選題100道及答案
- 四川省成都市邛崍市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題(含答案)
- GB/T 44819-2024煤層自然發(fā)火標(biāo)志氣體及臨界值確定方法
- 《風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)調(diào)試規(guī)程》
- 搞笑小品劇本《我的健康誰(shuí)做主》臺(tái)詞完整版-宋小寶徐崢
- 正大天虹方矩管鍍鋅方矩管材質(zhì)書(shū)
- 兔子解剖實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 雙減背景下家校共育的問(wèn)題及策略
- 管理養(yǎng)老機(jī)構(gòu) 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的服務(wù)提供與管理
- 飯店轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同
- 營(yíng)建的文明:中國(guó)傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)建筑(修訂版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論