使至塞上《使至塞上》

唐王維孤寂悲壯情雄渾奇麗景查讀背解詩意賞名句悟詩情學(xué)習(xí)目標(biāo)：

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我參與，我快樂參與一次加個(gè)人量化1分評(píng)價(jià)機(jī)制

各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄評(píng)價(jià)機(jī)制：拓悟賞查

讀解測(cè)學(xué)習(xí)古詩的方法思路：

1、王維（701-761），字摩詰，唐代山水田園詩派的代表作家。邊塞詩也體現(xiàn)壯志雄心。

2、王維是作詩的妙手，還是繪畫的行家，精通音樂，書法。他的詩意境清新，音韻婉轉(zhuǎn)，情景交融?！霸娭杏星椤?/p>

3、宋朝蘇軾曾稱贊說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?/p>

4、王維崇尚佛學(xué)，廣交僧侶，達(dá)到“詩中有禪”的意境，被稱為“詩佛”

如：行到水窮處，坐看云起時(shí)——查作者新知一

詩中有畫畫中有詩王維詩詞飛花令

吐蕃：我國(guó)古代民族，在今青藏高原。

736年，吐蕃發(fā)兵攻打唐屬小國(guó)。737年春，大將崔希逸大破吐蕃軍。王維奉唐玄宗之命赴西北邊塞慰問戰(zhàn)勝吐蕃的崔希逸軍隊(duì)，這實(shí)際是將王維排擠出朝廷。

本詩寫的就是這次出使的情景。——查背景新知一

使至塞上王維——五言律詩——好詩我來讀新知二

使至塞上—王維首聯(lián)：?jiǎn)诬囉麊栠?，屬?guó)過居延。頷聯(lián)：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。頸聯(lián)：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。尾聯(lián)：蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！迷娢襾碜x學(xué)法指導(dǎo):（1）注意字音（2）把握感情基調(diào)（3）注意節(jié)奏、重音、語速新知二首聯(lián)

一組展示尾聯(lián)

三組展示頷聯(lián)

四組展示

二組展示學(xué)法指導(dǎo)

每組合作完成一聯(lián)的解釋，組長(zhǎng)組織，建議按“讀-解詞-譯文-本聯(lián)小結(jié)-補(bǔ)充拓展”的順序，確定發(fā)言人。提倡形式多樣的展示。注意傾聽，做好筆記哦！頸聯(lián)——好詩我來解新知三單車欲問邊，屬國(guó)過居延。首聯(lián)敘事————出使邊塞——好詩我來解新知三征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

詩人以“蓬”“雁”自比，征蓬：飄飛的蓬草，比喻遠(yuǎn)行之人，這里卻比喻一個(gè)負(fù)有朝延使命的大臣，正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。頷聯(lián)抒情———內(nèi)心抑郁（借景抒情）——好詩我來解新知三長(zhǎng)河落日?qǐng)A——好詩我來解頸聯(lián)繪景——

雄渾奇麗大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。浩瀚的沙漠上一股狼煙升起又高又直，滔滔的黃河邊遠(yuǎn)望一輪落日大而渾圓。新知三蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

——好詩我來解新知三大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A煉字角度文學(xué)角度色彩構(gòu)圖繪畫角度五組六組七組八組賞析新知四——好詩我來賞——好詩我來賞“大”突出了邊疆沙漠，浩瀚無邊?！肮隆本拔飭握{(diào)，所以顯得格外醒目?！爸薄睂懗隽朔闊煹膭虐?、堅(jiān)毅之美?！伴L(zhǎng)”寫出了詩人對(duì)橫貫沙漠的黃河的真實(shí)感覺。

“圓”大漠觀落日的特殊感受，親切溫曖，微帶蒼茫。煉字角度新知四——好詩我來賞文學(xué)筆法描繪：指導(dǎo)：展開想象，對(duì)翻譯進(jìn)行藝術(shù)性的加工。試卷上成為“畫面題”新知四構(gòu)圖美：線條美：色彩美：近處烽煙、遠(yuǎn)處夕陽、大漠無邊、長(zhǎng)河奔流縱的是煙，橫的是河，圓的是落日黃沙漫漫、夕輝橘紅、白煙一縷、河水閃閃新知四——好詩我來賞大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日遠(yuǎn)。本詩寫了什么內(nèi)容？

表達(dá)了作者什么心情？從哪看出來？——好詩我來悟新知五

本詩敘述了作者出使邊塞的艱難歷程，描繪了奇特壯美的塞外風(fēng)光，表達(dá)了作者孤寂悲壯，激憤抑郁的心情?！迷娢襾砦蛐轮逍轮卣寡由飚惽なб庖擦T，坎坷也罷，無人問津也罷，被貶到天涯海角也罷，永不改變的詩那豪放積極的英雄本色?！卣寡由臁稐鳂蛞共础诽茝埨^落榜不朽的失眠《使至塞上》唐王維被貶千古壯觀名句新知六當(dāng)堂測(cè)試：1、《使至塞上》一詩描繪塞外荒漠雄奇壯美風(fēng)光的詩句__________________，___________________。

2、《使至塞上》一詩在敘事寫景中傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情感的兩句詩是_______________，_______________。3、全詩表達(dá)作者_(dá)_______、________心情

自測(cè)互查布置作業(yè)