幼兒園小班音樂(lè)游戲教案《兔子和狼》_第1頁(yè)
幼兒園小班音樂(lè)游戲教案《兔子和狼》_第2頁(yè)
幼兒園小班音樂(lè)游戲教案《兔子和狼》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班音樂(lè)游戲教案《兔子和狼》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠通過(guò)游戲體驗(yàn)音樂(lè)的樂(lè)趣。2.培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知能力和協(xié)調(diào)能力。3.提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.音樂(lè)《兔子和狼》。2.兔子和狼的貼紙/圖片。3.學(xué)生座墊或者地板上的座位布局。4.課件或黑板。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生回憶上一堂音樂(lè)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)音樂(lè)的基本概念。2.準(zhǔn)備音樂(lè)《兔子和狼》,播放一個(gè)片段讓學(xué)生先聽(tīng)一聽(tīng)。二、學(xué)習(xí)音樂(lè)活動(dòng)(10分鐘)1.向?qū)W生介紹音樂(lè)游戲《兔子和狼》。2.說(shuō)明游戲規(guī)則:在音樂(lè)的伴奏下,老師會(huì)貼上兔子和狼的圖片/貼紙?jiān)谀承W(xué)生的后背上,兔子會(huì)雙手捂住耳朵,狼會(huì)舉起手臂做咆哮的動(dòng)作。學(xué)生需要通過(guò)觀察和聆聽(tīng)的方式找出是誰(shuí)成為了狼,并且要模仿狼的咆哮動(dòng)作,但是兔子不能咆哮。三、練習(xí)游戲(15分鐘)1.教師將學(xué)生分成兩組,字母表順序排列,A組為兔子組,B組為狼組。2.提示學(xué)生按照自己所在的組分別站在座墊上的指定位置。3.播放音樂(lè),開(kāi)始游戲。4.每一輪結(jié)束后,學(xué)生要換位置再進(jìn)行下一輪游戲。四、小結(jié)(5分鐘)1.請(qǐng)學(xué)生將自己的感受和體會(huì)分享給全班。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)游戲中他們最困難的部分和克服困難的方法。五、拓展延伸(15分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自己的小動(dòng)物,并為它添加一個(gè)特殊的動(dòng)作。2.學(xué)生可以自由發(fā)揮,進(jìn)行表演或者創(chuàng)作短小的歌曲。六、作業(yè)布置(5分鐘)1.布置一份練習(xí)題,讓學(xué)生回答與動(dòng)物和動(dòng)作相關(guān)的問(wèn)題。2.要求學(xué)生在家自行練習(xí)游戲,準(zhǔn)備下一堂課的表演。教學(xué)反思:通過(guò)這個(gè)游戲,學(xué)生在愉快的音樂(lè)氛圍中學(xué)習(xí)到了音樂(lè)的基本概念,培養(yǎng)了他們的聽(tīng)覺(jué)感知能力和協(xié)調(diào)能力。游戲也有助于提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。但是也需要注意學(xué)生的身體安全,避免激烈動(dòng)作導(dǎo)致意

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