.資料緒論第一節(jié)漢語史的研究對(duì)象、任務(wù)和意義一、對(duì)象和任務(wù)任務(wù)：描寫、解釋、總結(jié)規(guī)律、預(yù)測(cè)規(guī)范二、研究漢語史的目的和意義意義：（1）為我國社會(huì)主義文化服務(wù)（2）對(duì)于深入了解和正確使用現(xiàn)代漢語具有重要意義（3）對(duì)于理解現(xiàn)代漢語方言尤為重要（4）對(duì)普通語言學(xué)理論的發(fā)展很有意義第二節(jié)原則依據(jù)方法一、研究漢語史應(yīng)注意的幾個(gè)問題1、注意語言的時(shí)代特點(diǎn)2、區(qū)分通例和特例3、注意語音詞匯語法各方面的聯(lián)系二、研究漢語史的方法歸納比較統(tǒng)計(jì)證實(shí)探源轉(zhuǎn)換推演系聯(lián)三、研究漢語史的依據(jù)、1、歷代表存下來的書面語言（分為韻文（音韻）和散文（詞匯和語法）兩部分）2、前人的研究成果屬于詞匯詞義研究的，有《爾雅》類，《方言》類，《釋名》類等屬于字形字義研究，有《說文》《玉篇》等書屬于字音研究的，有《切韻》《廣韻》《中原音韻》等韻書3、外語借詞和親屬語言外語借詞包括外語里借漢語的詞和漢語里借外語的詞兩種情況4、現(xiàn)代漢語方言第三節(jié)漢語史的分期1、高本漢是最早為漢語史進(jìn)行分期（依據(jù)語音變化）《中國音韻學(xué)研究》（1915-1926,20-21）標(biāo)志中國現(xiàn)代音韻學(xué)史的開端（1）太古漢語：《詩經(jīng)》以前（2）上古漢語：《詩經(jīng)》以后到東漢（3）中古漢語：六朝到唐（4）近古漢語：宋代（5）老官話：元明2、王力先生《漢語是稿》（1）三世紀(jì)以前（五胡亂華以前）為上古期，三四世紀(jì)為過渡階段（2）公元四世紀(jì)到十二世紀(jì)（南宋前半）為中古期，十二、十三世紀(jì)為過渡階段（3）公元十二世紀(jì)到十九世紀(jì)（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)）為近代期，自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1919年五四運(yùn)動(dòng)為過渡階段（4）二十世紀(jì)（五四以后）為現(xiàn)代期3、呂叔湘《近代漢語指代詞序》（1984）（1）古代漢語（2）近代漢語現(xiàn)代漢語是近代的延續(xù)4、太田辰夫《漢語史通考》5、向熹《簡(jiǎn)明漢語史》的分期（1）上古期從公元前十八世紀(jì)到公元三世紀(jì)，即商周秦漢時(shí)期，其中商為上古前期，周秦是上古中期，兩漢是上古后期（2）中古期從公元四世紀(jì)到公元十二世紀(jì)左右，即六朝唐宋時(shí)期，其中唐為中古中期，宋為中古后期（3）近代期從公元十三世紀(jì)到公元二十世紀(jì)初，即元明清時(shí)期。元為近代前期，明清為近代中期，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至五四為近代后期（4）現(xiàn)代期五四以后6、高本漢:《中國音韻學(xué)研究》《古漢語字典》王力：《同源字典》《漢語史稿》《古代漢語》蔣紹愚：《古漢語詞匯綱要》《古漢語常用字字典》《近代漢語研究概況》郭錫良：《古代漢語》《漢字古音手冊(cè)》《漢字知識(shí)》《漢語史論集》唐怍藩《漢語音韻學(xué)學(xué)識(shí)》《上古音手冊(cè)》二、分期的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)1、三點(diǎn)說明a.漢語史的分期不取決于中國歷史的分期，而取決于漢語自身的發(fā)展變化b.漢語史的分期不能依據(jù)書面語，而取決于口語c.至今漢語史的研究雖然有了很大進(jìn)展，但斷代的研究還不充分2、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)高本漢的觀點(diǎn)至今在西方漢學(xué)界有很大的影響；王力以語法為分期的依據(jù)，認(rèn)為近代漢語分期主要是語音3、分期的著眼點(diǎn)不同，結(jié)論就不同，因此有兩個(gè)原則：一是分期的主要依據(jù)應(yīng)該是語法和語音；二是考慮到語音、詞匯、語法變化不同步的因素，分期應(yīng)協(xié)調(diào)語法分期和語音分期第二章第一節(jié)漢語詞匯是研究序言一、訓(xùn)詁學(xué)是以古代文獻(xiàn)的訓(xùn)詁為研究對(duì)象，以語義為主要研究?jī)?nèi)容的一門獨(dú)立學(xué)科，是語言學(xué)里具有綜合性和實(shí)用性特征的人文性很強(qiáng)的技術(shù)科學(xué)。它的主要目的是為了正確理解古代文獻(xiàn)語言及內(nèi)容，也就是解決“是什么”的問題。二、漢語詞匯學(xué)與訓(xùn)詁學(xué)的關(guān)系（1）新學(xué)訓(xùn)詁定位與訓(xùn)詁學(xué)不同（2）漢語詞匯史與訓(xùn)詁之間的目的不同（3）研究材料不同傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)以先秦典籍尤其是佛家典籍為范圍，詞匯史則是研究所用漢語書面語文獻(xiàn)，特別是歷代的口語文獻(xiàn)三、詞匯史的研究任務(wù)和內(nèi)容蔣少愚，20世紀(jì)的古代漢語詞匯研究：提出漢語詞匯史（歷史詞匯學(xué)）有兩大部分組成。語義學(xué)（義訓(xùn)、聲訓(xùn)）：語義場(chǎng)、義位、義素1、歷史研究（1）詞的產(chǎn)生消亡過程（2）詞義的演變（3）構(gòu)成方式及其發(fā)展?jié)h語新詞的創(chuàng)造，在歷史上主要通過兩種構(gòu)詞手段，即音變構(gòu)詞和句法構(gòu)詞。2、理論的研究四、古漢語詞匯研究（建國后）歷史的研究1、解放前《爾雅》2、常用詞方面李宗江（《常用詞演變研究》）王維輝（《東漢-隋常用詞研究》）3、通史及斷代史方面研究第二節(jié)單音詞的發(fā)展一、上古單音詞的發(fā)展單音詞是只有一個(gè)音節(jié)的詞，以單音節(jié)為主，這是古代漢語詞匯最顯著的特點(diǎn)甲骨刻辭所反映的商代詞匯的特點(diǎn)是：1、內(nèi)容廣泛，數(shù)量有限2、絕大多數(shù)是單音詞，基本上字和詞相當(dāng)，復(fù)音詞很少3、多數(shù)詞只有一個(gè)意義，一部分詞有幾個(gè)意義4、就詞性說，名次最多，動(dòng)詞次之，形容詞較少，虛詞更少，兼詞現(xiàn)象相當(dāng)多二、中古單音詞的發(fā)展從詞形和詞義兩方面，根據(jù)新詞和舊詞有沒有聯(lián)系，可分為三種情況：1、繼承舊形，新義和舊義有聯(lián)系2、利用舊形，新義和舊義沒有聯(lián)系3、詞形和詞義都是創(chuàng)新三、近代單音詞的發(fā)展1、新詞舊形，新義和舊義沒有聯(lián)系2、新詞新形3、新詞多義化第三節(jié)復(fù)音詞的發(fā)展一、上古復(fù)音詞的發(fā)展1、聯(lián)綿詞：踟躕恍惚逍遙輾轉(zhuǎn)蝌蚪2、重言詞（1）兩字重言，不能分開（2）單字和重字都用，意義相同，用重言描寫性更強(qiáng)（3）重言帶詞尾，或形容詞帶重言3、合成詞：（1）復(fù)合詞：聯(lián)合式：社稷、財(cái)賄并列式：休息、俯仰偏正式：后生、鳥烏支配式：屏風(fēng)、當(dāng)路陳述式：屋漏、肢解（2）派生詞常見的詞頭是“有”、“于”常見的形容詞尾有“然”、“如”、“爾”、“若”、“乎”、“焉”、“瞻之在前，忽焉在后”名詞詞尾“子”已開始產(chǎn)生，但并未虛化。上古復(fù)音詞歸納為這樣幾點(diǎn)：（1）上古詞匯雖以單音詞為主，但復(fù)音詞已有明顯的發(fā)展趨勢(shì)，在上古后期（兩漢）表現(xiàn)得尤為顯著。（2）上古復(fù)音詞已有多種結(jié)構(gòu)形式。（3）構(gòu)詞能力很強(qiáng)二、中古復(fù)音詞的發(fā)展（復(fù)音詞的大量產(chǎn)生是其重要特點(diǎn)）1、新的結(jié)構(gòu)方式（1）補(bǔ)充式（動(dòng)補(bǔ)）：擺脫、割裂、了卻（2）名量式：車輛、花朵、麥粒（3）超層次組合：而立、漣漪2、新的詞綴前綴“阿、老”后綴“子、兒、頭”中古復(fù)音詞產(chǎn)生的原因：1、語音系統(tǒng)的簡(jiǎn)化2、對(duì)單音詞的多義起限制作用3、韻律的要求三、近代復(fù)音詞的發(fā)展1、新的三音節(jié)詞：（1）附加式：AB-C兩口子、可憐見A-BC呆不騰（2）偏正式：AB-C半瓶醩A-BC多早晚（3）補(bǔ)充式：A-BB笑欣欣冷森森（4）重疊式：A不A淡不淡連不連AAA嗤嗤嗤2、新的四音節(jié)詞破不留丟腦袋瓜子附：“兒”演變小史1、萌芽期：東漢至南北朝兒：幼小之孫具有某種特征的一類人2、成形期：唐至北宋（1）結(jié)構(gòu)：它不僅可以做名詞后綴，加在指人名詞、動(dòng)物名詞和非生物名詞之后，而且還出現(xiàn)了做量詞后綴的用例（2）功能：兒綴改變?cè)~義或者詞性的功能，初露端倪3、發(fā)展期：南宋、金元（1）結(jié)構(gòu)：可以作代詞，賓語，形容詞后綴（2）功能：不表示“小”或“可愛”之意4、成熟期：明清（1）兒綴詞使用頻率高、數(shù)量大（2）產(chǎn)生了兒化韻，“兒”的語音形式化入前一字音四、固定語：指成語、諺語、慣用語、歇后語等詞語單位，一般比詞長，結(jié)構(gòu)具有凝固性，意義具有完整性。漢語詞匯史專題---詞匯化一、一味：1、“一味”的詞組階段：（1）嘉膳之和，非取乎一味一種味道,一種滋味（2）有一味之甘，割而分之一種味道，一種食物或菜肴（3）取金液及水銀一味而煮之中藥藥方中的一味藥2、“一味”向詞轉(zhuǎn)化兩元（原）一味，受性自殊猶喜大江同一味，故應(yīng)千里共清甘遠(yuǎn)來無物可相贈(zèng)，一味豐年說淮穎清風(fēng)明月無人管，并作南樓一味涼“一味”介于由表示一種滋味趨于泛指“一樣、整個(gè)”的變化過程間?！拔丁钡膶?shí)義逐漸減弱，在結(jié)構(gòu)上，原本定中式的一味具有修飾關(guān)系，現(xiàn)無修飾，凝固在一起成詞；在功能上，在宋時(shí)表“一樣”義的“一味”逐漸化作狀語3、“一味”由實(shí)詞向虛詞轉(zhuǎn)化：一味凄涼君勿嘆，平生自不愿春知由“一樣”向“一直”轉(zhuǎn)化，功能上，“一味”完全虛化，作副詞用二、由來1、“由……來”在先秦的運(yùn)用：善不由外來兮，名不可以虛作樂由陽來者也，禮由陰作者也“由”為介詞，“來”為動(dòng)詞，“由”“來”作的狀語2、“所由來”在先秦的運(yùn)用孔某不同問肉之所由來而食患之所生，污而不治，難而不守，所由來也。3、“所由來”和“由……來”的聯(lián)系和區(qū)別①聯(lián)系：“所由來”是“由……來”的指稱形式，而“由……來”是“所由來”對(duì)應(yīng)的陳述形式；它們之間不是演化關(guān)系而是生成關(guān)系，即“所由來”是“由……來”通過特定的語法操作。②區(qū)別：在句法結(jié)構(gòu)上：由……來（狀語+動(dòng)詞）所由來（名詞、詞組）在功能上：“所由來”在言語上表達(dá)比“由……來”豐富。4、“由來”取代“所由來”原因：①雙音化趨勢(shì)的強(qiáng)烈推動(dòng)作用②“所”字自身語義的虛化和功能的弱化，這是“所”字脫落的更為重要的原因，主要表現(xiàn)在以下方面：隨著“所由來”的轉(zhuǎn)指意義從空間范疇向時(shí)間范疇過渡，“所”字自身的表義作用也由強(qiáng)到弱隨著指稱手段的變化：由……來（動(dòng)詞性短語）——所由來（名詞性結(jié)構(gòu)）——由來（詞組）三、詞匯化1、什么叫詞匯化：一個(gè)短語或句法決定的其他語言單位在經(jīng)歷了一段時(shí)間之后，其自身變成一個(gè)穩(wěn)固的詞項(xiàng)，并且進(jìn)入基本詞匯或一般詞匯，人們稱這一過程或現(xiàn)象為詞匯化。簡(jiǎn)而言之，詞匯化就是一種句法單位成詞的凝固化。2、詞匯化的動(dòng)因（1）語義演變的原因（）句法變化的原因3、判斷標(biāo)準(zhǔn)：①語義是否融合②語義是否抽象化③能否更換其中的語法單位4、詞匯化的本質(zhì)①詞匯化是一種動(dòng)態(tài)的語言演變過程，受利于語言演變基本規(guī)律和制約條件②詞匯化研究的主要對(duì)象是語義成分整合成詞的過程及結(jié)果，重點(diǎn)就是過程，目的是探索語言演變的本質(zhì)和規(guī)律。③詞匯化是造詞過程，而不是用詞過程，但它產(chǎn)生存在和發(fā)展于語言使用之中。④詞匯化前的語義成分組合結(jié)構(gòu)較為松散。⑤詞匯化的主要結(jié)果是詞，但不排斥其他詞匯化語言單位。第三章漢語語法史第一節(jié)詞類的發(fā)展一、人稱代詞的發(fā)展（一）第一人稱的發(fā)展上古：我、吾、余、予、朕、卬、合中古：我、吾、余、予、身、奴、儂、鄙、民、下官近代：我、俺、俺們、咱、咱家、咱們、灑家現(xiàn)代：我、我們、俺、俺們、咱、咱們1、“我”的生命力最強(qiáng)，從甲骨卜辭一直沿用至今2、近代出現(xiàn)了復(fù)詞結(jié)尾“們”，但這時(shí)單復(fù)數(shù)的區(qū)分已經(jīng)不那么嚴(yán)格（二）第二人稱的發(fā)展上古：汝、女、爾、乃、而、若、子、君中古：汝、爾（你）、卿、官、仁、尊近代：你、您、恁現(xiàn)代：你、你們、您們從上古到現(xiàn)代，第二人稱逐步簡(jiǎn)化（三）第三人稱代詞的發(fā)展上古：上古無專門的第三人稱代詞，“厥、其、之、彼”均為指示代詞中古“其”繼續(xù)擴(kuò)大用法，產(chǎn)生新的代詞“渠、伊、他”現(xiàn)代漢語第三人稱代詞突出的是對(duì)性的區(qū)分二、量詞“個(gè)”的發(fā)展三、副詞“很”的發(fā)展四、結(jié)構(gòu)助詞的發(fā)展（一）上古結(jié)構(gòu)助詞“之”1、……的2、用在主語和謂語之間，取消句子的獨(dú)立性，使之成為句子成分或復(fù)句中的分句3、用在介賓詞組前面，有提示和強(qiáng)調(diào)的作用4、用在中心語和定語之間5、用在中心語和補(bǔ)語之間6、用在補(bǔ)語后面（二）中古結(jié)構(gòu)助詞“底”“地”“得”1、用在定語和中心語之間，表示修飾關(guān)系2、用在形容詞或副詞后面第二節(jié)形態(tài)成分的發(fā)展單復(fù)數(shù)詞尾“們”的發(fā)展注意：加在指人的名詞代詞后面；不能加在表動(dòng)植物和無生命事物的后面先秦兩漢時(shí)期用“儕、輩、屬、曹”等字表示“們”產(chǎn)生于唐代，還有“彌”“弭”“偉”表群體宋代“們”的寫法用“滿、懣、瞞、們、門、每”元代“每”宋元以后出現(xiàn)“們-每-們”反復(fù)變化的過程二、時(shí)體詞尾“了”“著”“過”的發(fā)展；時(shí)體語法范疇的產(chǎn)生在中古（一）了（用在動(dòng)詞之后，表動(dòng)作的完成）上古有三義：（1）明白，懂得（2）不整齊，雜亂（3）樂曲的最后一章，辭賦最后一段總括的話漢以后繼承了（3）的意思，為“終了”“完畢”之意；從宋代開始，已經(jīng)出現(xiàn)了時(shí)體詞尾“了”與語氣詞“了”的分工小結(jié)：表示完成的時(shí)體詞尾“了”來自含“終了、完畢”之義的實(shí)意動(dòng)詞的虛化。最晚在唐代開始虛化，到宋代已基本完成了虛化的過程（二）著（用在動(dòng)詞之后，表示動(dòng)作的持續(xù)或正在進(jìn)行）漢代以后，“著”開始用在動(dòng)詞后面，有兩種情況：一作補(bǔ)語，表示動(dòng)作所達(dá)到的目的或結(jié)果；二是用在兼語中“著”充當(dāng)?shù)诙€(gè)動(dòng)詞（三）過用在動(dòng)詞之后，表示動(dòng)作已經(jīng)過去或曾經(jīng)經(jīng)歷，由動(dòng)詞“過”虛化而來。唐開始，“過”進(jìn)一步虛化為時(shí)體詞尾第三節(jié)詞序的發(fā)展一、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)中賓語的位置（一）O+V1、肯定句中賓語放在動(dòng)詞之前，起強(qiáng)調(diào)作用eg：昭王南征而不復(fù)，寡人是問（責(zé)問）2、疑問句中疑問代詞作動(dòng)詞或介詞賓語時(shí)，一般放在動(dòng)詞或介詞前面eg：皮之不存，毛將焉附？學(xué)惡乎始？惡乎終？到了漢代，疑問代詞作賓語有逐漸轉(zhuǎn)移到動(dòng)詞后面的趨勢(shì)eg.武帝問：言何？（二）否定詞+O+V1、代詞賓語大多放在動(dòng)詞之前eg：三歲貫女，莫我肯顧我無爾詐，爾無我虞2、也有代詞賓語放在動(dòng)詞后eg：雖與之俱學(xué)，弗若之矣（比得上）（三）惟+O+V惟，語氣副詞表示強(qiáng)調(diào)（四）O+是（之、斯、實(shí)、焉）+V（代詞“是、之”等復(fù)指前置賓語）eg：朋酒斯饗，日殺羔羊（五）惟（維、唯）+o+是（之）+Veg：（1）唯余馬首是瞻（2）此子有才，吾受子之賜；不才，吾唯子之怨（六）O+之為+Veg：當(dāng)務(wù)之為急（急當(dāng)務(wù)）（七）惟+O+之為+Veg：唯仁之為守，唯義之為行二、動(dòng)賓賓語結(jié)構(gòu)中賓語的位置，指人為間賓，指物為直賓（一）動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語eg：上問上林尉諸禽首簿（二）若直賓為之，則置于間接賓語之前三、動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中補(bǔ)語的位置（介賓結(jié)構(gòu)置于動(dòng)詞前作補(bǔ)語）eg：鄭伯克段于焉四、動(dòng)賓補(bǔ)語結(jié)構(gòu)中賓語和補(bǔ)語的位置中古：動(dòng)詞+得+賓語+補(bǔ)語動(dòng)詞+賓語+得+補(bǔ)語eg：（1）著他洗的脖子干凈，絕早州結(jié)于試劍來（2）宋江連夜攻城得緊近代：動(dòng)詞+得+補(bǔ)語+賓語動(dòng)詞+補(bǔ)語+得+賓語eg：（1）趕得上這娘子（2）捉下得那人五、比較結(jié)構(gòu)中比較體的位置A我跟他我一樣高等比我是本體B我比他高差比他是比較體1、上古漢語差比用介詞“于”將比較體放在說明語后面，或者省略“于”eg：（1）或重于泰山，或輕于鴻毛（2）蜀道之難，難于上青天（3）比吾鄉(xiāng)鄰之死則以后矣2、用比較詞“似”表差比eg：（1）恐子賤未能強(qiáng)似子貢3、五代“比”字句的發(fā)展主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）應(yīng)用范圍擴(kuò)（主要用于差比，古今皆用，近代又可用于等比或者比較不同）（2）出現(xiàn)多種說明語結(jié)構(gòu)（3）否定式有所發(fā)展主要有“甲-不比-乙”和“甲-比不得-乙”eg：如今榮寧兩府不比先時(shí)的光景（4）比較項(xiàng)具有多種關(guān)系A(chǔ).比昔時(shí)出落得長大身材，面如滿月（自身今昔比較，說明語，說明本體）B.趙后有一妹，名曰合德，美德絕倫，比趙后也要讓他三分（兩項(xiàng)整體比較，說明語說明比較體）第四節(jié)語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展一、連動(dòng)式和兼語式的發(fā)展（一）連動(dòng)式（動(dòng)詞可以帶賓語，可以用連詞，也可以不用）（1）子入而問其賢良之士而師事之（2）廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪（二）兼語式1、表示使令、禁止惟子之故，使我不能餐兮2、表示勸誡亞父勸項(xiàng)羽擊沛公3、表示封拜任免（1）拜相如為上大夫（2）乃封張良為留侯4、表示命名稱謂（1）名余曰正則兮5、表示愿望、希望（1）將子無怒，秋以為期6、表示有無（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎？（三）連動(dòng)兼語套用式（1）宋人使門尹般如晉師告急二、動(dòng)語式的發(fā)展1、結(jié)果補(bǔ)語可以是動(dòng)詞也可以是形容詞。（1）若火之燎于原，不可向邇，其猶可撲滅？（動(dòng)詞作補(bǔ)語）（2）其侯伐衛(wèi)，戰(zhàn)敗衛(wèi)師。（動(dòng)詞作補(bǔ)語）（3）漢氏減輕田租。（形容詞作補(bǔ)語）（4）故國消弱至于亡。（形容詞作補(bǔ)語）2、動(dòng)詞和形容詞作補(bǔ)語的情況在中古更加普遍楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未知。3、結(jié)果補(bǔ)語的來源（1）由聯(lián)合謂語緊縮而來，“豹自后擊而殺之”如果省連詞“而”成了“一擊殺之”，“殺”就成了補(bǔ)語（2）由兼語式緊縮而來，“誰能拆籠而破，以放快鷗”，如果兼語“籠”移后，就成了“拆破籠”，然后“破”為結(jié)果補(bǔ)語元代后的發(fā)展1、形容詞的重疊形式大量用作“得”后作補(bǔ)語2、代詞充當(dāng)“得”后補(bǔ)語不知又鬧得怎么樣3、各種謂詞歸詞組驚得馬跑走了4、主謂詞組充當(dāng)“得”后補(bǔ)語襲人羞得臉紫漲起來5、動(dòng)詞和補(bǔ)語間加個(gè)“個(gè)”林沖殺個(gè)盡絕6、同形補(bǔ)語產(chǎn)生，前一單音詞表示動(dòng)作，后一單音詞表示動(dòng)作的結(jié)果，兩者同形，這種形式?jīng)]有得到發(fā)展，只有少數(shù)例子。我開開這門，那子母兩個(gè)在那里？三、判斷式的發(fā)展（一）上古判斷式1、A惟（維）B惟本是表示強(qiáng)調(diào)的語氣副詞，在判斷句里起系詞的作用厥土惟白壤2、A，B也鄭衛(wèi)之音，亂世之音也。3、A者B也國者，天下之大器也。4、A者B兵者，不祥之器。5、A,B農(nóng)，天下之本；窈窕淑女，君子好逑6、A為B爾是爾，我是我；夫執(zhí)輿者為誰？7、B，A是也“是”是謂語，代詞，復(fù)指前文，“是這樣”的意思①水由地中行，江淮河漢是也。②禹湯文武是也。8、A是B用系詞“是”構(gòu)成判斷句，先秦萌芽，漢代正式產(chǎn)生，后面多帶語氣詞“也”“耳”①謂彼是是也，不可。②巫嫗弟子是女子也。③固曰：“此是家人言耳。”“是”在上古有多義：（1）形容詞，正確eg.偃之言是也（2）動(dòng)詞，認(rèn)為正確eg.國君之所是，必皆是也（3）指示代詞，此、這eg.知之為知之，不知為不知，是知也9、A乃（即）B副詞，加強(qiáng)語氣，表事實(shí)正是如此10、A非（匪）B（二）中古“是”字句問今是何世，乃不知有漢。(三)近代“是”字句1、系詞“是”在下文再次出現(xiàn)灑家不是別人，俺是——魯提轄的便是2、“是”在句末并逐漸虛化成語氣詞小子賽盧醫(yī)的便是；吉兇曉得是（用于陳述句，加強(qiáng)語氣）3、選擇問句中的系詞“是”逐漸虛化成選擇連詞小姐是車兒來？是馬兒來？4、表語與主語相同為人自是為人，讀書自是讀書好是好，只是妹妹受屈了（表讓步）四、處置式的發(fā)展P529處置式是利用一定的虛詞把受事賓語提到動(dòng)詞前的一種句式。這種局句式大多數(shù)具有對(duì)受事進(jìn)行某種處置的意義，所以叫“處置式”處置式上古即有，用介詞“以”構(gòu)成eg：今予將試以汝遷五、被動(dòng)式發(fā)展P778（一）上古被動(dòng)式西周金文開始出現(xiàn)用介詞“于”引進(jìn)施事的被動(dòng)句1、“于”字式（1）公用亨于天子，小人弗克。（2）傳曰：“君