初中八年級物理課件-物體的浮沉條件及應(yīng)用 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎_第1頁
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文檔簡介

《物體的浮沉條件及應(yīng)用》1參賽教師：王艷琴時間：2020年9月八年級下冊第十章第三節(jié)難點名稱：培養(yǎng)學(xué)生的思維能力目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入3

開門見山，直接引入課題，教師設(shè)疑：讓學(xué)生將乒乓球，鐵釘，懸浮子，等放在盛水的燒杯中，觀察說出現(xiàn)象及原因活動與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識講解難點突破

關(guān)于潛水艇的浮沉原理，可以通過展示多媒體，讓學(xué)生直觀了解潛水艇是如何實現(xiàn)上浮與下潛的。為激發(fā)學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉動手操作能力，可讓學(xué)生自制潛水艇來感受潛水艇的浮沉原理。器材：制作：根據(jù)看到現(xiàn)象，思考其原理。關(guān)于熱氣球的浮沉原理，可以先演示一個實驗引起學(xué)生興趣：找一個非常薄的塑料袋，口向下放置，并將袋口用透明膠帶適當(dāng)粘合變小，使它變?yōu)樯洗笙滦〉臍馇蛐螤?，用酒精燈在袋口處對空氣加熱，觀察現(xiàn)象，思考原理。然后根據(jù)多媒體展示熱氣球構(gòu)造及工作過程得出工作原理。

課堂練習(xí)5難點鞏固根據(jù)實際需要新增頁1.用手將一個木球放入水中某一深度后，松開手，木球上浮，在木球未露出水面的時候，下列說法中正確的是（）

A．木球所受的重力、浮力都不變；

B．木球所受的重力不變，浮力變大；

C．木球所受的重力、浮力都變?。?/p>

D．木球所受的重力不變、浮力逐漸變小2.將細(xì)木棍下部纏上鐵絲后放入水中能直立漂浮，如圖所示．若將露出水面的部分木棍剪斷，則剩余部分將（

）

A．保持不動B．要下沉一點C．要上浮一點D．不好判斷大多數(shù)魚類在水中游動時，能向上游動，也能向下沉

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