精品試卷·第2頁（共2頁）教學(xué)設(shè)計(jì)課題3.1中國的擔(dān)當(dāng)單元二學(xué)科道德與法治年級九下教材分析本課是九年級《道德與法治》第二單元的第三課第一框《中國擔(dān)當(dāng)》，教材從中國在國際事務(wù)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及中國自身的發(fā)展人手，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，面對各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題,中國積極行動，勇?lián)?zé)任為世界的和平與發(fā)展發(fā)揮著負(fù)責(zé)任大國的作用。同時(shí),在推動建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的過程中。中國廣泛參與承擔(dān)國際責(zé)任，提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同：對中國在國際舞臺上的地位進(jìn)行全面、理性的認(rèn)識，既增強(qiáng)對中國發(fā)展的自豪感，又能正視我們的差距道德修養(yǎng):了解中國與世界的關(guān)系，知道我國在參與國際事務(wù)中承擔(dān)的責(zé)任和發(fā)揮的重要作用法治觀念:增強(qiáng)憂患意識，清醒認(rèn)識中國發(fā)展與世界的關(guān)系健全人格：知道中國的擔(dān)當(dāng)顯示了中國智慧，也是符合國情的擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識：學(xué)會以全球視野與辯證的眼光認(rèn)識并正確對待中國對世界的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)重點(diǎn)中國擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)與智慧難點(diǎn)共商共建共享發(fā)展理念教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課組織教學(xué)復(fù)習(xí)檢測構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是哪國首倡的？構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的意義？怎樣構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？導(dǎo)入新課：齊讀幻燈片上的語句：兼善天下—中國責(zé)任義不容辭獨(dú)具慧眼—中國智慧照亮全球今天我們來學(xué)習(xí)3.1中國擔(dān)當(dāng)準(zhǔn)備教材等學(xué)習(xí)用品思考并回答教師的提問。齊讀并思考檢測上節(jié)課所學(xué)知識的掌握情況。設(shè)問引入，激發(fā)思考熱情。講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：積極有作為分析材料，回答問題材料一：近年來，從國際救援到海外撤離行動，從聯(lián)合軍演到參與軍事合作，中國為維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“最可愛的東方朋友”。隨著我們祖國的發(fā)展，我們在國際義務(wù)上就要付出更多努力，承擔(dān)更多的責(zé)任，特別是對一些發(fā)展國家要進(jìn)行平等的、互助的，甚至是解囊相助的幫助。世界逐漸認(rèn)識了中國在國際舞臺上是愛好和平，是善良的，是幫助其他國家的。材料二：向世衛(wèi)組織提供兩批共5000萬美元現(xiàn)匯援助向150個(gè)國家和4個(gè)國際組織提供283批抗疫援助向34個(gè)國家派出37批醫(yī)療專家組向200多個(gè)國家和地區(qū)提供和出口防疫物資思考：（1）我國為什么被譽(yù)為“最可愛的東方朋友”？（2）中國為什么堅(jiān)持參與其他國家疫情援助行動？2.閱讀材料，回答問題：材料一：聯(lián)合國馬里穩(wěn)定團(tuán)中國二級醫(yī)院，中國維和醫(yī)療隊(duì)員為患者治療。材料二：利比里亞首都，中國維和警察防暴隊(duì)在當(dāng)?shù)亻_展徒步武裝巡邏勤務(wù)。思考：上述材料分析說明了什么？小結(jié)：在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，積極采取行動。3.自主探究思考：在消除極端貧困和饑餓方面中國對世界的發(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)？講解：全面深化改革，統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個(gè)大局，走和平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。閱讀材料，回答問題：材料二：在馬里加奧，中國第三批赴馬里維和部隊(duì)官兵向當(dāng)?shù)貙W(xué)生贈送學(xué)習(xí)用具。材料二：中國赴南蘇丹維和部隊(duì)演練應(yīng)對突發(fā)事件材料三：中國維和戰(zhàn)士維和行動現(xiàn)場思考：上述材料說明了什么？讀圖，回答問題討論：（1）上述漫畫說明了什么？面對上述問題，我們應(yīng)怎么做？講解：過渡：中國擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了什么？我國怎樣為世界的發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：貢獻(xiàn)中國智慧閱讀漫畫，結(jié)合教材，討論并回答以下問題：討論：（1）談?wù)勀銓Α爸袊桨浮钡睦斫?。?）我國為世界貢獻(xiàn)了哪些“中國方案”？這些方案將為世界帶來哪些影響？小結(jié)：中國廣泛參與國際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，增長智慧。分析材料，回答問題：材料一：美國總統(tǒng)特朗普宣布美國退出《巴黎協(xié)定》材料二：中國氣候變化事務(wù)特別代表解振華11月27日在北京表示，解振華表示，中國會始終堅(jiān)定地、積極地應(yīng)對氣候變化，落實(shí)《巴黎協(xié)定》。思考：上述材料說明了什么？強(qiáng)調(diào)：中國發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國的作用。3.小組合作：選擇中國參與全球治理中的某一方面，分享中國方案小結(jié)：教師根據(jù)各小組發(fā)言情況，及時(shí)總結(jié)并表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。4.閱讀材料，回答問題：2020年9月22日，國家主席習(xí)近平在第七十五屆聯(lián)合國大會上宣布，中國力爭2030年前二氧化碳排放達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。思考：（1）你怎樣理解“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則？中國在國際舞臺上的地位和作用？講解：①中國是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國。（我國的國際形象）②中國是維護(hù)世界和平與發(fā)展的重要力量③中國在國際社會中發(fā)揮著越來越重要的作用。拓展延伸：學(xué)習(xí)了中國擔(dān)當(dāng)，我們青少年應(yīng)該怎樣去當(dāng)擔(dān)？小結(jié)：作為新時(shí)代的中國青少年，要承擔(dān)對世界的責(zé)任，國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的責(zé)任，我們更是責(zé)無旁貸，讓我們共同攜手，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為世界和平發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興的中國夢擔(dān)當(dāng)！學(xué)生認(rèn)真閱讀分析，分析并回答，如：面對各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，中國不推諉、不逃避、也不依賴他人，積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任……學(xué)生閱讀材料，試著回答問題，如：中國積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)生列舉如：作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國以自身的發(fā)展為世界的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。學(xué)生閱讀分析材料，回答如：中國致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者……學(xué)生以組為單位，觀看漫畫，討論并回答問題，例如：說明我國仍處于社會主義初級階段……學(xué)生閱讀漫畫，結(jié)合教材分析，如：中國著眼于時(shí)代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。學(xué)生分析兩則材料，回答如：在解決人類面臨的各種問題過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用，促進(jìn)人類社會共同發(fā)展。學(xué)生閱讀分析材料，回答問題如：中國是世界上最大的發(fā)展中國家，是聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一。學(xué)生根據(jù)自身理解，結(jié)合所學(xué)知識，談自己的做法……引用中國近年來的國際救援、海外撤離以及向世衛(wèi)組織提供的援助材料，引導(dǎo)學(xué)生形象的感知中國面對各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，不推諉，不逃避也不依賴他人，積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。借助兩則材料：聯(lián)合國中國二級醫(yī)院、中國維和警察，引導(dǎo)學(xué)生通過分析，得出中國積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任的道理。借助漫畫，使學(xué)生形象直觀的明確我國的基本國情，即：我國仍處于社會主義初級階段，從而進(jìn)一步引出我國的正確做法。教師借助圖示講解，使較深奧的知識淺顯化，易于學(xué)生理解和把握。借助“G20杭州峰會”中國方案“材料，引導(dǎo)學(xué)生加深對“中國方案”的理解，使學(xué)生明確：中國著眼于時(shí)代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論，使學(xué)生自主選擇，然后發(fā)表自己的認(rèn)識，使學(xué)生在討論過程中，對中國參與全球治理有更深刻的理解。關(guān)于“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則的理解，借助圖示對比，使學(xué)生更容易理解共同但有區(qū)別的責(zé)任的理解，使問題淺顯易懂。拓展延伸部分，旨在引導(dǎo)學(xué)生以主體身份積極參與其中，提高認(rèn)識。檢測目標(biāo)1、在全球氣候治理的責(zé)任方面，中國強(qiáng)調(diào)：溫室氣體排放不能只看當(dāng)前，不看歷史；不能只看總量，不看人均；不能只看生產(chǎn)，不看消費(fèi)。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、提高生活水平方面，我國強(qiáng)調(diào)：中國不可能接受中國人只享有發(fā)達(dá)國家三分之一、四分之一甚至五分之一權(quán)利的想法。這說明在國際擔(dān)當(dāng)方面，我國（A）A堅(jiān)持共同但有區(qū)別的責(zé)任原則B.不想承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任C.僅承擔(dān)有益于自身的責(zé)任D.堅(jiān)持與發(fā)達(dá)國家同樣的責(zé)任原則2、中國與世界共擔(dān)風(fēng)雨，同享美好。隨著國際參與程度的不斷加深，中國為國際社會各種難題和危機(jī)的化解作出了巨大貢獻(xiàn)。面對全球治理，中國應(yīng)該（C）①事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)，努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力②廣泛參與國際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，增長智慧③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情，增強(qiáng)在國際話語權(quán)④積極參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既要全力辦事，更要全力而為(要量力而行）A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④3、中國的國際擔(dān)當(dāng)是符合當(dāng)前國情的擔(dān)當(dāng)。這個(gè)國情是（C）①中國是世界上最大的發(fā)展中國家②中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變③中國的發(fā)展還面臨著許多困難④中國在國際社會中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)作用A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④4、在抗擊新冠疫情的斗爭中，中國本著依法、公開、透明、負(fù)責(zé)任態(tài)度，第一時(shí)間向國際社會通報(bào)疫情信息，毫無保留同各方分享防控和救治經(jīng)驗(yàn)。中國對疫情給各國人民帶來的苦難感同身受，盡己所能向國際社會提供人道主義援助，支持全球抗擊疫情。這說明（A）①中國始終秉持人類命運(yùn)共同體理念，肩負(fù)大國擔(dān)當(dāng)②中國作為世界上最發(fā)達(dá)的國家，對抗擊新冠疫情作出了重大貢獻(xiàn)③中國擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國風(fēng)范，顯示了中國智慧④中國主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④5、聯(lián)合國防治荒漠化公約秘書處副執(zhí)行秘書普拉迪普·蒙珈曾多次來到中國，深入內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅和貴州等地實(shí)地調(diào)研中國在土地退化治理方面的成功實(shí)踐。他親眼看到，在過去的幾十年內(nèi)，中國森林覆蓋率由新中國成立時(shí)的9%大幅提高到目前的近23%，土地荒漠化趨勢得到有效逆轉(zhuǎn)，7000多萬依賴退化土地生活的農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了脫貧。從中我們可以了解，中國（B）①對世界發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)②是世界上最大的發(fā)展中國家③為全球生態(tài)治理展示了“中國方案”④全方位參與國際事務(wù)A.②④B.①③C.①②③D.①②④學(xué)生以組為單位，觀看幻燈片出示的檢測題，討論并交流，從而總結(jié)出正確的答案，鞏固和理解好本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。利用多媒體出示本節(jié)課的檢測題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決問