2024屆山西省平定縣聯(lián)考八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置：一個(gè)是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊重力，一個(gè)是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)，另一個(gè)充氣的氣球．在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，下列判斷中，不正確的是A．充氣的氣球會(huì)變大B．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小C．玻璃杯中的水和塑料片會(huì)掉下來(lái)D．金屬塊質(zhì)量會(huì)不變2．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車(chē)，但沒(méi)有推動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（

）A．人對(duì)車(chē)的作用力小于車(chē)對(duì)人的作用力B．人對(duì)車(chē)的推力小于地面對(duì)車(chē)的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D．人對(duì)車(chē)的推力與地面對(duì)車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力3．圖是中國(guó)第一款通用直升機(jī)直20，質(zhì)量為5t，在豎直方向加速直線上升的過(guò)程中，直20受到的升力為6×l04N，不計(jì)空氣阻力（g=10N/kg），下列說(shuō)法中正確的是A．直20受到的重力為5×103N B．直20受到升力的方向?yàn)樨Q直向下C．直20受到的合力大小為l.1×l05N D．直20受到的合力大小為1×l04N4．下列情況中，屬于相互作用力的是A．靜止在斜面上的木塊對(duì)斜面的壓力和木塊受到的重力B．蘋(píng)果下落時(shí)所受的重力和蘋(píng)果對(duì)地球的吸引力C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員與傘的總重力和空氣阻力D．在平直公路上勻速行駛的汽車(chē)的牽引力和阻力5．用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)鉤已經(jīng)鉤住了魚(yú)．魚(yú)還在水中時(shí)，感覺(jué)魚(yú)很輕，剛把魚(yú)從水中拉離水面就感覺(jué)魚(yú)變“重”了．對(duì)于釣魚(yú)解釋，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．釣魚(yú)竿是一種費(fèi)力杠桿B．魚(yú)離開(kāi)水以后，釣魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力會(huì)增大C．魚(yú)離開(kāi)水以后，魚(yú)的重力增大，使人感覺(jué)魚(yú)變重了D．魚(yú)離開(kāi)水以后，失去了水的浮力，使人感覺(jué)魚(yú)變重了6．一列火車(chē)在平直的鐵路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)锳．火車(chē)沒(méi)有受到外力的作用B．火車(chē)受到的牽引力大于它受到的阻力C．火車(chē)受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力D．火車(chē)沒(méi)有受到阻力7．小明的媽媽提著一袋蘋(píng)果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．蘋(píng)果的重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大B．蘋(píng)果的動(dòng)能不變，機(jī)械能不變C．蘋(píng)果的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．蘋(píng)果的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能8．下列你熟悉的人物中，你認(rèn)為對(duì)人類物質(zhì)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)最大的一位是A．牛頓 B．劉德華C．潘長(zhǎng)江 D．陳佩斯9．在國(guó)際單位制中，功率的單位是A．瓦特 B．牛頓 C．焦耳 D．開(kāi)爾文10．如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過(guò)最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路．壓力傳感器不受力時(shí)電流表示數(shù)是I1．t=1時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開(kāi)彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．整個(gè)過(guò)程中，不計(jì)能量損失，電流表示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，則A．t1時(shí)刻，小球動(dòng)能最小B．t2時(shí)刻，彈簧的彈性勢(shì)能最小C．t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少D．t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少的彈性勢(shì)能11．如圖所示，在相等的時(shí)間內(nèi)把同一物體分別沿AO、BO兩個(gè)光滑斜面勻速拉到相同的高度，拉力所做的功分別為WA和WB，功率分別為PA和PB，它們之間的關(guān)系是A．， B．，C．， D．，12．如圖所示，四個(gè)體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁分別靜止在不同深度的水里。以下說(shuō)法正確的是A．甲球所受浮力最大 B．乙球所受浮力最小C．乙、丙球所受浮力相等 D．丁球不受浮力二、填空題13．原子是由原子核和______組成的；蛇的眼睛高度近視，對(duì)周?chē)h(huán)境是看不清楚的，但它靠不斷吐舌頭（蛇信子）獲取周?chē)諝庵械臍馕秮?lái)確定獵物，這說(shuō)明氣體分子在___________。14．法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍．設(shè)想標(biāo)有“200g”字樣的玩偶模型被帶至“葛利斯581d”行星，分別用天平和彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行測(cè)量，天平的示數(shù)為_(kāi)________g，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______N．15．“綠色低碳生活，從垃圾分類開(kāi)始”。如圖是一種輪式垃圾桶，拖動(dòng)時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)______杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）；若拖動(dòng)時(shí)垃圾桶總重為150N，且動(dòng)力臂為阻力臂的2倍，則保持垃圾桶平衡的拉力F為_(kāi)_____N。16．“探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使兩杯液體的質(zhì)量、升高溫度相同，_____不同，通過(guò)記錄________來(lái)比較吸收熱量的多少。在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，掛上鉤碼前應(yīng)調(diào)節(jié)_____，使杠桿在________位置平衡。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）有人猜想：“浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關(guān)”，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。（1）實(shí)驗(yàn)步驟_____；（2）實(shí)驗(yàn)分析和結(jié)論_____。18．（8分）小紅同學(xué)和小軍同學(xué)利用一塊海綿和一塊磚研究“影響壓力作用效果的因素”．圖所示為小軍同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的情景繪制的圖畫(huà)．此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：當(dāng)海綿受到的_____不變時(shí)，_____越小，壓力的作用效果越明顯．19．（8分）小東用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，做“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中為了保證__________不變，小東始終使用同一個(gè)小球A．幾次改變小球A在斜面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的高度h，是為了研究小球A到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能大小是否與__________有關(guān)．小球A到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小，是通過(guò)比較物塊B在同一水平面上__________的大小得到的．四、作圖題20．（8分）如圖所示，小木塊在水平向右10N的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，用力的示意圖畫(huà)出圖中物體所受的摩擦力。（____）21．（8分）如圖所示，一物塊沿固定的光滑斜面下滑。請(qǐng)畫(huà)出物塊的受力示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）質(zhì)量為1千克的水溫度升高了20℃，求吸收的熱量Q吸．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．23．（12分）如果只有重力做功，物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變，在物理學(xué)中把這個(gè)規(guī)律叫做機(jī)械能守恒定律。已知物體的重力勢(shì)能表達(dá)式為，動(dòng)能表達(dá)式為，其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運(yùn)動(dòng)速度。如圖所示，將一質(zhì)量為0.3kg的物體從距離地面20m的高空靜止釋放，讓小球自由下落，不計(jì)空氣阻力。求：（1）小球落地時(shí)的速度是多大？（2）如果小球從開(kāi)始下落到落地用時(shí)2s，重力做功的功率是多大？

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

對(duì)三個(gè)物體進(jìn)行受力分析，它們都受到了大氣壓強(qiáng)的影響，當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，罩內(nèi)氣壓減小，據(jù)此分析．【題目詳解】A.當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，罩內(nèi)氣體密度減小,壓強(qiáng)減小，氣球內(nèi)壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng)，氣球會(huì)膨脹變大；故A正確；B.當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，罩內(nèi)氣體密度減小，物體排開(kāi)氣體體積不變，根據(jù)阿基米德原理，，故物體所受浮力減小，而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)=G?，重力不變，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)要增大；故B錯(cuò)誤；C.塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡，當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，罩內(nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓力減小，塑料板會(huì)落下來(lái)，水會(huì)流出來(lái)，故C正確；D.質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，與氣壓大小無(wú)關(guān)，故D正確．故選B.2、D【解題分析】試題分析：本題主要考查平衡力與相互作用力的知識(shí)．二力平衡的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一物體同一直線上；相互作用力的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一直線上且在兩個(gè)物體上，相互作用力一定是成對(duì)出現(xiàn)的．本題中的情境是人推車(chē)，車(chē)沒(méi)動(dòng)，故車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，一定受平衡力作用．A.人對(duì)車(chē)的作用力與車(chē)對(duì)人的作用力是相互作用力，大小是相等的．故A錯(cuò)誤；B.人對(duì)車(chē)的推力與地面對(duì)車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小是相等的．故B錯(cuò)誤；C.沙子受到的重力比地面對(duì)車(chē)的支持力要小，故不是平衡力．沙子和車(chē)的總重力與地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；本題選項(xiàng)D正確．【考點(diǎn)定位】相互作用力，二力平衡3、D【解題分析】

A．直升機(jī)質(zhì)量為5t，則其受到的重力為：G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A錯(cuò)誤。B．直升機(jī)豎直方向加速直線上升，所以其受到升力的方向?yàn)樨Q直向上。故B錯(cuò)誤。C．D．直升機(jī)受到豎直向下的重力G=5×104N，豎直向上的升力F=6×l04N，則其受到的合力大小為：F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C錯(cuò)誤，D正確。4、B【解題分析】

A．靜止在斜面上的木塊對(duì)斜面的壓力和木塊受到的重力大小不相等、方向不相反、沒(méi)有作用在同一直線上。且重力不是斜面對(duì)木塊施加的。故這兩個(gè)力不相互作用力；木塊對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)木塊的支持力才是一對(duì)相互作用力。故A錯(cuò)誤。B．蘋(píng)果下落時(shí)所受的重力是地球給蘋(píng)果的，蘋(píng)果對(duì)地球的吸引力是蘋(píng)果給地球的，這兩個(gè)力分別作用在對(duì)方物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)相互作用力。故B正確。C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員與傘的總重力和空氣阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，不是相互作用力。故C錯(cuò)誤。D．在平直公路上勻速行駛的汽車(chē)的牽引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，不是相互作用力。故D錯(cuò)誤。5、C【解題分析】

A．釣魚(yú)竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂遠(yuǎn)小于阻力臂，是一種費(fèi)力杠桿，故A正確；BCD．魚(yú)在水中，魚(yú)受到豎直向上的浮力，釣魚(yú)線對(duì)魚(yú)的拉力等于魚(yú)的重力減去魚(yú)受到的浮力；當(dāng)魚(yú)離開(kāi)水后，不再受到浮力的作用，釣魚(yú)線對(duì)魚(yú)的拉力等于魚(yú)的重力；所以，魚(yú)離開(kāi)水以后，釣魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力會(huì)增大，感到魚(yú)變重了，但魚(yú)的重力不變，故BD正確，C錯(cuò)誤．6、C【解題分析】試題分析：在現(xiàn)實(shí)生活中絕對(duì)光滑的接觸面是不存在的，因此受阻力作用；再根據(jù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用，并對(duì)物體進(jìn)行受力分析，確定物體受到的平衡力．解：火車(chē)在平直的軌道上行駛時(shí)，火車(chē)與軌道之間存在摩擦力；又因?yàn)榛疖?chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以火車(chē)在水平方向受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力；在豎直方向受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力．故選C．7、A【解題分析】

AB．蘋(píng)果向上做勻速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度變大，重力勢(shì)能變大，機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，機(jī)械能變大，故A符合題意，B不符合題意；CD．此過(guò)程中，動(dòng)能不變，動(dòng)能沒(méi)有和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，故CD不符合題意．8、A【解題分析】

17世紀(jì)后期英國(guó)的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家——牛頓取得了極高的科學(xué)成就，物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步．9、A【解題分析】

A．瓦特（W）是功率的單位，故A正確；B．牛頓（N）是力的單位，故B錯(cuò)誤；C．焦耳（J）是功、能量或熱量的單位，故C錯(cuò)誤；D．開(kāi)爾文是溫度的單位，故D錯(cuò)誤。10、D【解題分析】

（1）t1時(shí)刻時(shí)，電流表示數(shù)為I1，表示壓力傳感器不受力，也就是小球沒(méi)有落在彈簧上，小球處于上升或者下落狀態(tài)．此時(shí)小球的速度可能增大，也可能減小，因此動(dòng)能無(wú)法判斷．（2）t2時(shí)刻時(shí)，電流表示數(shù)最大，表示壓力傳感器的電阻阻值最小，表明壓力傳感器受到的壓力最大，說(shuō)明此時(shí)小球把彈簧壓縮到最低點(diǎn)，彈簧的彈性形變程度最大，彈性勢(shì)能最大．（3）t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，電流表示數(shù)變小，表示壓力傳感器的電阻阻值增大，表明壓力傳感器受到的壓力減小，說(shuō)明此時(shí)是彈簧把小球彈起的過(guò)程，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能和重力勢(shì)能，因此小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少的彈性勢(shì)能．11、D【解題分析】由功的原理可知：使用任何機(jī)械都不省功，即沿斜面AO和BO所做的功相同,即WA＝WB，又因?yàn)閠相同,所以由P＝,得PA＝PB，故選D.點(diǎn)睛：無(wú)論是沿斜面AO還是BO勻速拉同一物體，由于其高度相同，由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功，即沿斜面AO和BO所做的功相同，題目中又告訴在相等的時(shí)間內(nèi)，即t相同，根據(jù)P＝即可比較PA和PB．12、C【解題分析】

四個(gè)小球的體積相同，分別靜止在不同深度的水里，由圖可知，它們排開(kāi)水的體積關(guān)系為：V排甲＜V排乙＝V排丙＝V排丁，由F?。溅裧V排可知，它們受到的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＝F丙＝F丁，所以，甲球所受浮力最小，乙丙丁三球所受浮力相等且最大。故ABD錯(cuò)誤、C正確。二、填空題13、電子運(yùn)動(dòng)（無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)）【解題分析】

第一空．盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子組成的第二空．蛇能夠獲取周?chē)諝庵械臍馕叮瑥亩_定物體的位置，這說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。14、2004【解題分析】

因?yàn)槲矬w的質(zhì)量與其空間位置無(wú)關(guān)，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的質(zhì)量仍然為200g＝0.2kg；物體在地球上受到的重力：G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，所以在“葛利斯581d”行星受到的重力：2×2N＝4N.【題目點(diǎn)撥】（1）質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，與形狀、狀態(tài)、空間位置無(wú)關(guān)；（2）先根據(jù)G＝mg求出方便面在地球受到的重力，然后根據(jù)“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍計(jì)算出此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)．15、省力75【解題分析】

[1]圖示的垃圾桶，在拖動(dòng)時(shí)，支點(diǎn)在輪的軸上，阻力（即垃圾桶的總重力）在桶的重心，動(dòng)力作用在垃圾桶的右側(cè)，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以是一個(gè)省力杠桿；[2]已知垃圾桶總重G=150N，根據(jù)杠桿平衡條件Fl1=Gl2可得，保持垃圾桶平衡的拉力為：F==75N16、種類加熱時(shí)間平衡螺母水平【解題分析】

第一空、第二空．“探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使兩杯液體的質(zhì)量相同、初溫相同，而種類不同；由于加熱所用的酒精燈相同，則通過(guò)比較加熱時(shí)間就可以比較吸收熱量的多少。第三空、第四空．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，掛上鉤碼前應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，為了便于測(cè)量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡。三、實(shí)驗(yàn)題17、見(jiàn)詳解見(jiàn)詳解【解題分析】

第一空．實(shí)驗(yàn)步驟：將一塊橡皮泥捏成正方體并用細(xì)線綁住掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將橡皮泥浸沒(méi)在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；將一塊橡皮泥捏成球狀重復(fù)上述步驟，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；將橡皮泥捏成任意其他形狀，重復(fù)上述步驟，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3；第二空．實(shí)驗(yàn)分析和結(jié)論：比較三次測(cè)力計(jì)的示數(shù)，若讀數(shù)一樣，說(shuō)明浸沒(méi)在液體中物體所受浮力大小與物體形狀無(wú)關(guān)；若讀數(shù)不一樣，說(shuō)明浸沒(méi)在液體中物體所受浮力大小與物體形狀有關(guān)。18、壓力受力面積【解題分析】

三個(gè)圖中，壓力大小不變，而受力逐漸面積變小，壓力的作用效變得越明顯．故當(dāng)海