期中測試卷(試題)-2023-2024學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版_第1頁
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文檔簡介

保密★啟用前2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷蘇教版考查范圍:第一單元~第四單元時間:90分鐘;分?jǐn)?shù):100分注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2.請將答案正確填寫在答題卡上。3.答完試卷后。務(wù)必再次檢查哦!一、選擇題(共16分)1.下面說法正確的是(

)。A.等式一定是方程,方程不一定是等式B.一個數(shù)的倍數(shù)一定大于它的因數(shù)C.1+3+5+…+59的和一定是偶數(shù)D.一節(jié)課的時間是小時,把一節(jié)課的時間看成單位“1”2.一輛貨車5分鐘行駛8千米。行駛1千米要用(

)分鐘。A. B. C. D.3.用一些長6厘米、寬4厘米的長方形紙拼成一個正方形,至少需要(

)張。A.4 B.6 C.8 D.244.x的1.2倍與2.5的和是3.46,這個數(shù)是()A.1.5 B.0.8 C.0.96 D.0.65.有一筐梨,不論分給9個人,還是12個人,都正好分完。這筐梨至少有(

)個。A.36 B.72 C.1446.下面的三個式子中,哪一個是方程?(

)。A.30÷5=6 B.x=6 C.3x-147.的分子加上15,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)(

)。A.加上15 B.乘3 C.加上248.因為5×8=40,所以8是40的(

)。A.質(zhì)因數(shù) B.公因數(shù) C.因數(shù) D.倍數(shù)二、填空題(共10分)9.小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時,每天在校學(xué)習(xí)時間占全天的;每天陽光體育活動時間占在校學(xué)習(xí)時間的,小學(xué)生每天陽光體育活動時間是(

)小時.10.5□34是3的倍數(shù),□中最小可填,最大可填.11.一個最簡真分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是8,這個最簡分?jǐn)?shù)可能是(),也可能是()。12.有兩桶油,第一桶油是第二桶油的1.5倍,如果從第一桶中倒入第二桶2千克,兩桶油相等,第一桶油原來有()千克。13.糧店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克,已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等,那么一袋大米重千克。14.如果m=n,根據(jù)等式的性質(zhì)填空。m+5=n+()

m-x=n-()三、判斷題(共7分)15.六位數(shù)STTTST,其中T=6,要使這個六位數(shù)既是2的倍數(shù)還是3的倍數(shù),S只能是6.()16.因為11和13是互質(zhì)數(shù),所以說11和13沒有公因數(shù)。()17.8千克蘋果分給4個學(xué)生,每個學(xué)生一定分得這些蘋果的。()18.8能整除4,8是倍數(shù),4是因數(shù)。()19.一個數(shù)是10的倍數(shù),它一定是2和5的倍數(shù)。()20.約分和通分的依據(jù)都是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。()21.等式兩邊同時乘一個不為0的數(shù),結(jié)果仍然是等式。()四、計算題(共31分)22.直接寫出得數(shù)。(共8分)11.4-2.5=

5÷7=

3.6+4=

3.6×4÷3.6×4=1÷0.25=

84÷0.6=

30.8-8=

1.2×0.6=23.解方程。(共6分)4x÷5=1.6

x-0.8x=10

2.2x-0.5×2=1024.看圖列方程解答。(共3分)25.三角形面積是550平方厘米.求x的值.(共3分)26.列式計算(共3分)一個數(shù)的40%加上80,等于最小的三位數(shù),求這個數(shù).27.化簡下列各分?jǐn)?shù).(共8分)①②③④五、解答題(共36分)28.王萌家新房的廚房地面是一個長400厘米、寬300厘米的長方形。如果給廚房地面鋪上地磚,選擇下面哪種規(guī)格的正方形地磚能正好鋪滿?(先在□里畫“√”,再寫出理由)29.下面是宜居小區(qū)1~10幢樓居民在2012~2016年吸煙人數(shù)和參加體育鍛煉人數(shù)的統(tǒng)計表.(1)請畫出折線統(tǒng)計圖.(2)吸煙和參加體育鍛煉的人數(shù)各呈現(xiàn)什么樣的變化趨勢?(3)觀察統(tǒng)計圖,你收到了什么啟發(fā)?有一場球賽,售出50元、80元、100元的門票共800張,共收入56000元。其中80元的門票和100元的門票售出的張數(shù)正好相同,售出三種門票各多少張?媽媽用10g糖和90g水泡了一杯糖水。糖的質(zhì)量占糖水的幾分之幾?有兩根繩子,長度分別是12分米和18分米,現(xiàn)在將它們剪成相等的小段,且沒有剩余,問每段最長是多少分米?一共可以剪多少段?33.五年級學(xué)生排隊做操,把學(xué)生分為8人一組,或12人一組,或20人一組,都恰好分完,五年級至少有多少個學(xué)生?參考答案:1.C【分析】表示左右兩邊相等的式子是等式,含有未知數(shù)的等式叫做方程,據(jù)此可知,方程一定是等式,等式不一定是方程;一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身,一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身,所以一個數(shù)的倍數(shù)一定大于或等于它的因數(shù);根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì):偶數(shù)個奇數(shù)的和是偶數(shù);1+3+5+…+59有30個奇數(shù),所以1+3+5+…+59的和一定是偶數(shù);根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,可知小時是把1小時看作單位“1”,平均分成3份,取其中的2份?!驹斀狻緼.根據(jù)分析可知,等式不一定是方程,方程一定是等式,例如:3+2=5是等式,但不是方程;3x=6是方程,也是等式;所以原題干說法錯誤。B.一個數(shù)最小的倍數(shù)和它最大的因數(shù)相等,所以原題干說法錯誤。C.1+3+5+…+59里面有30個奇數(shù)相加,偶數(shù)個奇數(shù)相加和為偶數(shù),所以原題干說法正確。D.小時是把1小時看作單位“1”,原題干說法錯誤。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了方程和等式的關(guān)系、因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識、奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的意義,要熟練掌握每個知識點(diǎn)。2.C【分析】求行駛1千米要用多少分鐘,用5分鐘除以8千米,即可求出行駛1千米要用多少分鐘。據(jù)此解答?!驹斀狻?÷8=(分鐘)行駛1千米要用分鐘。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系的應(yīng)用。解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量,要注意:分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱。3.B【分析】由題意知:拼成的正方形的邊長是6和4的最小公倍數(shù),先把4和6進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是其最小公倍數(shù);然后根據(jù)題意,分別求出長需要幾個,寬需要幾個,然后相乘即可?!驹斀狻?=2×26=2×36和4的最小公倍數(shù)為:2×2×3=12,即正方形的邊長是12厘米,(12÷6)×(12÷4)=2×3=6(張)故答案為:B【點(diǎn)睛】考查了最小公倍數(shù)在實(shí)際中的運(yùn)用。4.B【分析】根據(jù)文字?jǐn)⑹龅倪\(yùn)算順序列出方程,根據(jù)等式的性質(zhì)解方程求出這個數(shù)即可.【詳解】1.2x+2.5=3.46解:1.2x=3.46-2.5x=0.96÷1.2x=0.8故答案為B5.A【分析】根據(jù)題意:不論分給9個人,還是12個人,都正好分完,說明梨的個數(shù)是9和12的公倍數(shù),問最少有多少個?就是求9和12的最小公倍數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻?=3×312=2×2×39和12的最小公倍數(shù)是:2×2×3×3=36故答案為:A【點(diǎn)睛】兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是它們公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積,據(jù)此正確求出9和12的最小公倍數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。6.B【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式,所以方程必須具備兩個條件:(1)含有未知數(shù);(2)等式;由此進(jìn)行解答?!驹斀狻緼.30÷5=5,不含未知數(shù),是等式,不是方程;B.x=6,含有未知數(shù),是等式,是方程;C.3x-14,含有未知數(shù),不是等式,不是方程。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查方程的辨別:含有未知數(shù)的等式才是方程。7.C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子分母同時乘或除以一個不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變,據(jù)此解答。【詳解】(5+15)÷5=20÷5=48×4-8=32-8=24故答案為:C【點(diǎn)睛】利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行解答,關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。8.C【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義,當(dāng)a×b=c(a、b、c為非0自然數(shù))我們說c是a和b的倍數(shù),a和b是c的因數(shù)。質(zhì)因數(shù)表示因數(shù)里面的質(zhì)數(shù),公因數(shù)表示兩個數(shù)公有的因數(shù)?!驹斀狻恳驗?×8=40,所以8是40的因數(shù),不是40的質(zhì)因數(shù)、倍數(shù)和公因數(shù)。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題是考查因數(shù)和倍數(shù)的意義,注意不要忽略a、b、c為非0自然數(shù)這點(diǎn)。9.;1【詳解】略10.0,9【詳解】試題分析:根據(jù)3的倍數(shù)的特征:各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),找出□里能填的數(shù),即可得出答案.解:5+3+4=12,12+0=12,12+3=15,12+6=18,12+9=21,因為12、15、18、21都是3的倍數(shù),所以□里能填0、3、6、9,最小填0,最大填9;故答案為0,9.點(diǎn)評:此題主要利用3的倍數(shù)的特征解決問題,關(guān)鍵不要漏掉能填零.11.【分析】最簡真分?jǐn)?shù)是指分子小于分母,且分子和分母的最大公因數(shù)為1,即分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)。據(jù)此將8拆成一大一小兩個數(shù)的和,較大數(shù)作分母,較小數(shù)作分子,其中的最簡分?jǐn)?shù),就是所求最簡真分?jǐn)?shù)?!驹斀狻?=1+7=2+6=3+5其中1和7,3和5互質(zhì),所求最簡真分?jǐn)?shù)為:,。故答案為:;?!军c(diǎn)睛】本題考查最簡真分?jǐn)?shù)的意義,關(guān)鍵是理解題意,將8拆成兩個互質(zhì)的數(shù)。12.12【分析】設(shè)第二桶油原來有x千克,第一桶油是第二桶油的1.5倍,則第一桶油原來有1.5x千克,如果從第一桶中倒入第二桶2千克,兩桶油相等,即第一桶油原來的質(zhì)量-2千克=第二桶油原來的質(zhì)量+2千克,列方程:1.5x-2=x+2,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)第二桶油原來有x千克,則第一桶油原來有1.5x千克。1.5x-2=x+21.5x-x=2+20.5x=4x=4÷0.5x=81.5×8=12(千克)有兩桶油,第一桶油是第二桶油的1.5倍,如果從第一桶中倒入第二桶2千克,兩桶油相等,第一桶油原來有12千克?!军c(diǎn)睛】本題考查方程的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)第一桶油原來的質(zhì)量與第二桶油原來的質(zhì)量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),找出相關(guān)的量,列方程,解方程。13.50【分析】1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等,則50袋面粉的重量和50÷2袋大米的重量相等。則大米和面粉的總重量相當(dāng)于50÷2+20=45袋大米的重量。則一袋大米的重量為2250÷(50÷2+20)千克?!驹斀狻?250÷(50÷2+20)=2250÷(25+20)=2250÷45=50(千克)則一袋大米重50千克?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)大米和面粉之間的重量關(guān)系,將50袋面粉的重量換算成25袋大米的重量,進(jìn)而將大米和面粉的總重量換算成45袋大米的重量。14.5x【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,等式兩邊同時加上或者減去一個相同的數(shù),等式仍然成立;據(jù)此解答即可?!驹斀狻縨=n,兩邊同時加上5,等式仍成立,即m+5=n+5;兩邊同時減去x,等式仍成立,即m-x=n-x;故答案為:5;x【點(diǎn)睛】考查了等式性質(zhì)1,基礎(chǔ)題,比較簡單。注意可以同時加上或者減去一個具體的數(shù),也可以同時加上或減去一個代數(shù)式。15.錯誤【詳解】試題分析:根據(jù)題干,T=6,則這個數(shù)是2的倍數(shù),據(jù)能被3整除的數(shù)的特征可知:六個數(shù)位的數(shù)加起來應(yīng)當(dāng)是3的倍數(shù),即6×4+2S=24+2S必須是3的倍數(shù),因為24是3的倍數(shù),所以2S必須是3的倍數(shù),則S是3的倍數(shù),S最小是3,最大是9,由此即可解答.解:T=6,則這個數(shù)是2的倍數(shù),要使這個六位數(shù)是3的倍數(shù),則6×4+2S=24+2S必須是3的倍數(shù),因為24是3的倍數(shù),所以2S必須是3的倍數(shù),則S是3的倍數(shù),所以S可以是3或6或9,原題說法錯誤.故答案為錯誤.點(diǎn)評:此題考查了能被2和3整除的數(shù)的特征的靈活應(yīng)用.16.×【解析】略17.×【分析】把單位“1”平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示,單位“1”被平均分成幾份,每份就是幾分之一,據(jù)此解答?!驹斀狻?千克蘋果平均分給4個學(xué)生,每個學(xué)生一定分得這些蘋果的,題中沒有說明“平均分”,所以題目說法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義,明確單位“1”必須平均分才可以用分?jǐn)?shù)表示是解答題目的關(guān)鍵。18.×【分析】根據(jù)倍數(shù)和因數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);得出:倍數(shù)和約數(shù)是不能單獨(dú)存在;進(jìn)而判斷即可?!驹斀狻坑煞治鲋?能被4整除,所以8是4的倍數(shù),4是8的因數(shù),因數(shù)和倍數(shù)不能單獨(dú)存在。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進(jìn)行分析、解答。19.√【分析】10的因數(shù)中有2和5,也就是10是2和5的倍數(shù),一個數(shù)是10的倍數(shù),它一定是2和5的倍數(shù)?!驹斀狻?0是2的倍數(shù),10是5的倍數(shù),即10是2和5的倍數(shù),所以一個數(shù)是10的倍數(shù),它一定是2和5的倍數(shù)。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了倍數(shù)的知識。如果a能被b整除,a就是b的倍數(shù),b就叫a的約數(shù)(或a的因數(shù))。20.√【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),異分母的分?jǐn)?shù)可以化成同分母的分?jǐn)?shù),這一過程叫做分?jǐn)?shù)的通分;約分就是先將分子和分母分解因數(shù),然后分子和分母同時除以它們的公因數(shù)。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹芍杭s分和通分的依據(jù)都是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。所以原題干說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查約分和通分,明確約分和通分依據(jù)的都是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。21.×【詳解】等式兩邊同時乘同一個不為0的數(shù),等式仍然成立。故答案為:×22.8.9;;7.6;164;140;22.8;0.72【詳解】略23.(1)x=2;(2)x=50;(3)x=5【分析】(1)等式兩邊先同時乘5,再同時除以4;(2)x-0.8x得0.2x,等式兩邊再同時乘5;(3)先計算0.5×2得1,然后等式兩邊同時加1,再同時除以2.2?!驹斀狻浚?)4x÷5=1.6解:4x÷5×5=1.6×54x=8x=2(2)x-0.8x=10解:0.2x=100.2x×5=10×5x=50(3)2.2x-0.5×2=10解:2.2x-1=102.2x=11x=524.x=50【分析】根據(jù)圖可知,男生人數(shù)是女生人數(shù)的3倍還少30人,則說明女生的人數(shù)×3-30=男生人數(shù),由于女生人數(shù)是x人,據(jù)此即可列方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可?!驹斀狻?x-30=120解:3x=120+303x=150x=150÷3x=50所以女生有50人。25.x=50【詳解】22x÷2=550

x=5026.50【詳解】最小的三位數(shù)是100,設(shè)這個數(shù)為x,列方程解答.設(shè)這個數(shù)為x,40%x+80=1000.4x+80﹣80=100﹣800.4x=200.4x÷0.4=20÷0.4x=50答:這個數(shù)是5027.①②③④【詳解】本題考查分?jǐn)?shù)的化簡.分?jǐn)?shù)的化簡遵循的原則是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),即分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變.化成最簡分?jǐn)?shù),也就是分子和分母除了公因數(shù)1之外沒有別的公因數(shù).28.;理由見解析?!痉治觥恳验L400厘米、寬300厘米的長方形鋪滿,所需要的正方形的邊長必須是400和300的公因數(shù),據(jù)此得解?!驹斀狻?00=2×2×2×2×5×5300=2×2×3×5×5由此可判斷,50是這兩個數(shù)的公因數(shù),80和60不是。所以選擇邊長是50厘米的正方形地磚能正好鋪滿?!军c(diǎn)睛】明白利用公因數(shù)的求解方法來解決問題是解答此題的關(guān)鍵。29.(1)(2)吸煙的人數(shù)呈現(xiàn)逐年下降的趨勢,參加體育鍛煉的人數(shù)呈現(xiàn)逐年上升的趨勢

(3)吸煙有害健康,要多參加

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