教師個(gè)人工作總結(jié)一、思想政治方面作為教師，能為人師表，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教學(xué)中充滿激情地學(xué)習(xí)、工作和生活，具有很強(qiáng)的進(jìn)取心和責(zé)任感。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)與開展，能提可行性建議。二、專業(yè)技術(shù)方面1.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，落實(shí)語文書中的每一個(gè)訓(xùn)練工程。對(duì)于語文老師，備課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；注重課堂教學(xué)效果；注重在教學(xué)中采取先進(jìn)的有創(chuàng)新的教學(xué)方法，積極參加教學(xué)改革，閱讀與教研教改最前沿的教育理念，并落實(shí)在教學(xué)當(dāng)中。如，關(guān)于習(xí)作的改革，單元的整體把握，習(xí)作的寫作程序進(jìn)行改良和改革。能根據(jù)統(tǒng)編教材的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革。根據(jù)單元主題，創(chuàng)編擬定預(yù)習(xí)單，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力。布置和落實(shí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，取得了不錯(cuò)的效果。和學(xué)生一起制定撰寫復(fù)習(xí)資料，探索新的復(fù)習(xí)方式。落實(shí)每次考試和講評(píng)，建立試卷分析的新框架。對(duì)于教材容易被忽略的局部，如口語交際，如小練筆，如動(dòng)手操作能力比擬強(qiáng)的內(nèi)容進(jìn)行落實(shí)。如一起制定班級(jí)公約，小組合作創(chuàng)編連環(huán)畫，繪制創(chuàng)作元旦海報(bào)等等，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。堅(jiān)持設(shè)計(jì)每周周末作業(yè)紙，通過開展各種活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。如“愛閱讀·擅表達(dá)”的活動(dòng)，古詩文比賽，都進(jìn)行精心的布置和組織。2.利用各種資源，讓學(xué)生體會(huì)更豐富的生活。在教學(xué)工作中注意引導(dǎo)學(xué)生，充分利用各種資源來豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)。將《朗讀者》引進(jìn)課堂，讓孩子進(jìn)一步接近作家，名人，感受他們的情感。自己錄制二十四節(jié)氣的視頻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)和鍛煉自己。學(xué)生在管理能力、組織能力和語言表達(dá)方面比擬突出。3.充分發(fā)揮家委會(huì)的組織能力，提高凝聚力。建立家長委員會(huì)，發(fā)揮家長的作用，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，和家委會(huì)一起對(duì)家長工作進(jìn)行總結(jié)，在執(zhí)勤崗結(jié)束以后，又和家委會(huì)一起寫了一封熱情洋溢的表揚(yáng)信，鼓勵(lì)和激發(fā)家長的熱情。三、教研教改方面堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng)，并做到多反思，多記錄，多寫作，并多向其他老師請(qǐng)教，不斷汲取其他老師的珍貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平；在工作中能服從組織安排，認(rèn)真、有創(chuàng)新而追求完美地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，踏實(shí)認(rèn)真，不計(jì)報(bào)酬；對(duì)公益活動(dòng)熱心積極；團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，及時(shí)宣傳黨的政策、反映群眾的合理意見和要求，在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中能主動(dòng)維護(hù)學(xué)校的和諧局面，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。擔(dān)任高語組教研組長，帶著組員參加集體備課比賽，并取得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績。參與課題組聽課，對(duì)聽課老師進(jìn)行非常細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。參與教研組聽課、評(píng)課，聽課四十多節(jié)，寫教學(xué)后記20幾篇。四、取得的榮譽(yù)回憶我的20xx年，充實(shí)而快樂。一路播灑，一路芬芳。愿所有的平凡都能成為偉大，愿每一次的茍且都能開花……教師個(gè)人工作總結(jié)一、思想政治方面本人一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻以人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，師生相處和諧，同事關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)方面工作上，恪盡職守，任勞任怨。自擔(dān)任低數(shù)組組長以來，組內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)、任務(wù)處理得井井有條；作為副班主任，也一直盡心履行著自己的義務(wù)，從未缺崗失職?，F(xiàn)將自己本年度教育教學(xué)的情況小結(jié)如下：1.有備而來：備學(xué)生——學(xué)情如何根底怎樣，備教材——如何處理怎樣呈現(xiàn)，備教法——不同類型怎樣實(shí)施，備課件——幫助學(xué)生理解重難點(diǎn)，備教具、學(xué)具——讓學(xué)生從直觀形象順利過渡到抽象數(shù)學(xué)。2.專注課堂：增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次清楚，言簡意賅，深入淺出。3.多思善行：課后及時(shí)對(duì)課堂作出反思，把易錯(cuò)題進(jìn)行歸總，把相同類型或易混題型歸納成集，方便學(xué)生期末復(fù)習(xí)。

4.作業(yè)反應(yīng)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，精細(xì)到：上交與否、對(duì)錯(cuò)與否、優(yōu)良等第、錯(cuò)題個(gè)數(shù)及類型。將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。

5.培優(yōu)補(bǔ)差：對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。對(duì)優(yōu)等生的訓(xùn)練那么是從“我是小講師”的活動(dòng)中開始的，臺(tái)上講題的經(jīng)歷是對(duì)他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的另一種體驗(yàn)，數(shù)學(xué)活動(dòng)是對(duì)他們各種數(shù)學(xué)綜合能力的培養(yǎng)。三、個(gè)人獲獎(jiǎng)為了增強(qiáng)自己的專業(yè)技能，除了按質(zhì)按量完本錢職工作，我還經(jīng)常和年輕老師磨課研課，和他們同學(xué)習(xí)共成長，反思深挖后撰寫的論文也在省論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，除此之外，教學(xué)之余還參加了賽課，種種經(jīng)歷難得，收獲不小。1.論文獲獎(jiǎng)：在20XX年度“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評(píng)比”中，撰寫的《XXXX》榮獲省一等獎(jiǎng)。四、反思和展望這一年有收獲也有遺憾，反思自己這一年來的缺乏，發(fā)現(xiàn)閱讀方案總是因?yàn)楦鞣N原因擱淺，導(dǎo)致書到用時(shí)方恨少。相信在今后的工作中，我會(huì)更加合理地安排時(shí)間，利用一切可以利用的時(shí)間來給自己“充電”。教師個(gè)人工作總結(jié)作為一名的教師，我始終認(rèn)為自己是普通的一員。在教師這一工作崗位上，我22年始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，以自己的人格魅力感化學(xué)生，感染家長。一、錘煉思想，提高境界作為教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事。我一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)其中最新、最重要的理論知識(shí)，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)決。我始終以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為己任，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。二、業(yè)務(wù)精湛，投身課改我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在假期，我就開始鉆研教材、備課，查找資料，制作各課課件，收集整理復(fù)習(xí)資料，學(xué)初又毫不猶豫地將我找到的資料分享給同年級(jí)的老師。我虛心向同行請(qǐng)教，經(jīng)常對(duì)于自己疑惑之處或得意之處與人交流；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與他們真誠相處。在節(jié)日里，會(huì)給孩子們送上我精心準(zhǔn)備的禮物；會(huì)在他們遇到苦惱時(shí)，促膝長談；在他們遇到學(xué)習(xí)瓶頸時(shí)，更會(huì)鼓勵(lì)他們積極向上。我始終本著不讓一個(gè)學(xué)生落伍的信念耕耘在教育的沃土上。我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，利用工作之余，我閱讀報(bào)刊、上網(wǎng)搜集最新教育信息，了解課改的新動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教育觀念。我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)，使自己的教育理念走在前列，以便更好地效勞于教育教學(xué)工作。三、嚴(yán)父慈母，關(guān)愛學(xué)生“愛心”是老師工作中不可或缺的情操。我對(duì)學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位潛能生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長，我經(jīng)常會(huì)給班上成績不好的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，尤其會(huì)對(duì)家長沒有時(shí)間或沒有能力輔導(dǎo)的孩子格外關(guān)注，放學(xué)后，會(huì)主動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，有時(shí)要忙到6點(diǎn)多才能回家。我始終用一顆樸實(shí)的心去愛每一位學(xué)生，讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)只是學(xué)校教育的一局部，我會(huì)催促孩子們平時(shí)運(yùn)動(dòng)，在一圈圈的積累中，孩子們努力，終于贏得了校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)第一的好成績。今年9月，我也被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。四、積極探索，勤奮教學(xué)在平凡的工作崗位上，我腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有方案、有落實(shí)、有總結(jié)。我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。我在教學(xué)中不斷探索教學(xué)的新路子，積極參加語文教學(xué)公開課展示，與同行切磋。我以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書育人，屢次受到上級(jí)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會(huì)一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為我們基層的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。教師個(gè)人工作總結(jié)一、思想政治方面本人熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。二、教學(xué)研究方面堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，聽公開課屢次。積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果。三、專業(yè)能力方面?zhèn)湔n深入細(xì)致；注重課堂教學(xué)效果；在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)；很會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；注意做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用開展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情，效果明顯。批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，催促學(xué)生及時(shí)更正。作文教學(xué)深入有效，有眉批、旁批、尾批。作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。思想教育常抓不懈，發(fā)揮“小干部”的大作用。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力。經(jīng)常與家長保持或信息聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。擔(dān)任班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致深入。本年度對(duì)26位學(xué)生進(jìn)行了家訪，通過家訪后，學(xué)生都有顯著的進(jìn)步和改變。四、工作業(yè)績方面1.班級(jí)工作扎實(shí)，班風(fēng)純粹，積極上進(jìn)。擔(dān)任班主任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生和家長的尊敬，獲學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事好評(píng)。2.獲得20xx暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)。3.獲得第六屆陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)親子工程第一名，團(tuán)體總分第三名。開幕式最正確展示獎(jiǎng)。教師個(gè)人工作總結(jié)暑去春來，一眨眼，2020年已悄然而去?；厥走^去一年的時(shí)光，收獲與遺憾并存，付出與感恩同在。這一年，我在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，通過自身不斷努力，在工作、學(xué)習(xí)、思想上，取得了較好的開展和一定的進(jìn)步，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：一、思想方面在日常工作和生活中，本人嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，對(duì)黨忠誠，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，服從大局、維護(hù)大局.二、業(yè)務(wù)方面一年來，我堅(jiān)持每節(jié)課前仔細(xì)鉆研教材，精心備課。課余潛心閱讀各類專業(yè)書籍、教育報(bào)刊，向同行學(xué)習(xí)，了解最前沿的思想。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我對(duì)徒弟毫無保存，每每當(dāng)她遇到教學(xué)瓶頸無法突破時(shí)，我都會(huì)抽出時(shí)間和她一起研讀教材，想方設(shè)法改良教學(xué)設(shè)計(jì)，教案紙上常常圈圈點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻。三、管理方面本人堅(jiān)持把貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策部署作為重大政治責(zé)任，加強(qiáng)疫情防控、落實(shí)“停課不停學(xué)”工作等情況的專項(xiàng)督查，以認(rèn)真履職確保政令暢通。本學(xué)期新接手教研工作，我將工作重點(diǎn)放在對(duì)青年教師的培養(yǎng)上，聯(lián)系導(dǎo)師，商榷內(nèi)容，嚴(yán)格考勤，落實(shí)練習(xí)……一學(xué)期下期，老師們?cè)趦晒P字書寫方面有了不同程度的提升。四、成績方面本年度受疫情影響，省市教育部門未舉辦大型賽事，本人獲獎(jiǎng)情況不多，簡單羅列如下：2020年12月，撰寫的論文獲得省年度論文評(píng)選一等獎(jiǎng)；每一份成績，無不凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助，每一次收獲，無不讓我更加懂得感恩和珍惜。在以后的工作和生活中，我會(huì)更加積極主動(dòng)，更加謙虛認(rèn)真，做最好的自己，做最好的教師。教師個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一年的工作結(jié)束了。今年，本人擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。為了能夠更好地開展工作，特總結(jié)本年度工作如下：一、思想政治方面思想上我嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好讀書筆記，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不帶家教家養(yǎng)。團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，熱愛自己的教育工作，無任何違法亂紀(jì)行為。二、教育工作方面〔一〕繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣進(jìn)入高年級(jí)，許多學(xué)生在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“叛逆”期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不喜歡約束，有意無意地模仿成人的言行，甚至將一些社會(huì)上的不良習(xí)氣帶入校園。作為班主任老師，我在剛發(fā)現(xiàn)苗頭時(shí)，就適時(shí)召開班會(huì)，重新制定班規(guī)，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，體會(huì)遵守標(biāo)準(zhǔn)的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際工作中嚴(yán)格按照班規(guī)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育、得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣?！捕撤e極培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀針對(duì)學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。如以誠信為主題的國旗下微活動(dòng)；以感恩為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——看望孤寡老人；以紅色教育為主題的參觀活動(dòng)——社區(qū)教育基地實(shí)踐活動(dòng)……〔三〕與家長溝通，及時(shí)了解、掌握學(xué)情，共同管理教育學(xué)生在日常工作中，我經(jīng)常利用班級(jí)群，及時(shí)反應(yīng)學(xué)情，到達(dá)共同管理教育學(xué)生的目的。我還經(jīng)常通過、面談等形式，針對(duì)某個(gè)孩子的主要問題，與家長溝通，幫助孩子進(jìn)步?！菜摹惩晟瓢喔刹吭u(píng)選制度繼續(xù)將競(jìng)爭機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與考察相結(jié)合的方式評(píng)選班干部和三好學(xué)生，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種時(shí)機(jī)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。三、教學(xué)工作方面〔一〕精心組織課堂上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化；課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化；教學(xué)思路做到線索清晰、層次清楚。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快?！捕持匾暳?xí)作教學(xué)今年我的教研重點(diǎn)仍在習(xí)作上。以教材中的小練筆和單元習(xí)作為依托，以課題研究為目標(biāo)，每周精心設(shè)計(jì)周末作業(yè)紙，解決習(xí)作中的共性問題。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，繼續(xù)在公眾號(hào)上發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，讓每一個(gè)學(xué)生獲得成就感。〔三〕停課不停教疫情期間，為了讓學(xué)生“停課不停學(xué)”，我也“停課不停教”。雖有統(tǒng)一的網(wǎng)課，但我沒有停止自己備課、上課、改作業(yè)的工作。每天我會(huì)在上網(wǎng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，然后跟著學(xué)生一起聽課。網(wǎng)課結(jié)束后，第一時(shí)間理清知識(shí)重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，整理出完整的學(xué)習(xí)筆記，發(fā)到班級(jí)群中。我深知線上學(xué)習(xí)更考驗(yàn)學(xué)生的自覺性，教學(xué)效果也會(huì)大打折扣。所以，我非常重視課后作業(yè)。學(xué)生完成作業(yè)后，我都會(huì)逐一批改，一一反應(yīng)，并落實(shí)更正。在上批改作業(yè)，雖然辛苦，但保證了教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生真正做到了“停課不停學(xué)”。四、教育教學(xué)成績今年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同事的幫助下，在本人的刻苦努力下，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步：主持了課題《以XXXXX的實(shí)踐研究》。時(shí)間飛逝，緊張而又充實(shí)的一年即將過去，我雖勤勉工作，當(dāng)然也有問題存在：在處理問題時(shí)還有一些急，對(duì)于學(xué)生的局部心理，還不能更好地掌握；關(guān)心、保護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。教師個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼，今年的工作已邁入尾聲。一年前，我深刻總結(jié)、深入反思，制定了這一年的工作目標(biāo)。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極工作，一步一步地向著工作目標(biāo)推進(jìn)，有了小階段的收獲與成長。下面將緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作和生活實(shí)際，從德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)：一、德——嚴(yán)于律己，以身作那么從教以來，我未參與或組織過有償補(bǔ)課、有償家養(yǎng)等違規(guī)活動(dòng)，能恪守職業(yè)道德、社會(huì)公德；教育教學(xué)中，能關(guān)愛全體學(xué)生、尊重學(xué)生人格、平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。二、能——潛心鉆研，突破自我一年來，我積極拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教研水平不斷提高。〔1〕專業(yè)素養(yǎng)方面通過觀看教學(xué)視頻，瀏覽技術(shù)論壇，我在原有專業(yè)水平上不斷精進(jìn)，深入了解了3d建模、AR等新興技術(shù),克服了全英文軟件界面帶來的困難，目前正逐步熟悉其使用技巧?！?〕教學(xué)教研方面教學(xué)上，我從給每節(jié)課創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境入手，如“智能汽車”“制作獎(jiǎng)狀”“魔法蛋”等，讓情境驅(qū)動(dòng)貫穿整節(jié)課，從而突破教學(xué)重難點(diǎn)，孩子們學(xué)在其中，樂在其中。教研上，我通過閱讀文獻(xiàn)、分析課例、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索撰寫教研論文的方法與途徑；根據(jù)自身興趣、專業(yè)和特長，確立了AR技術(shù)為教研方向；方案將AR技術(shù)與科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科進(jìn)行融合，研究AR技術(shù)應(yīng)用于小學(xué)教育教學(xué)的可行性。三、勤——勤懇敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)自工作以來，我始終把學(xué)校工作放在第一位，身體力行、忘我工作，力求將學(xué)校安排的任務(wù)積極完成。工作時(shí)，能做到“做老實(shí)人，辦老實(shí)事”，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。四、績——持之以恒，精益求精2020年6月，經(jīng)過兩個(gè)月的修改與打磨，我執(zhí)教的《智能汽車——分支結(jié)構(gòu)》在開福區(qū)“新蕾杯”智慧教育課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。2020年9月，我指導(dǎo)了5名同學(xué)參與開福區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意編程競(jìng)賽，其中3名同學(xué)突出重圍，在長沙市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意編程競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，我也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。2020年10月，我的論文《面向計(jì)算思維培養(yǎng)的小學(xué)圖形化編程教學(xué)》在湖南教育學(xué)會(huì)組織的“創(chuàng)客教育論文”評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)、“教育教育研究論文”評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。以上就是我本年度的工作總結(jié)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！教師個(gè)人工作總結(jié)一夕舊歲已遠(yuǎn)逝，一朝新年伊始然。在寒風(fēng)凜冽的冬日里，我們比以往更期盼著春暖花開的時(shí)節(jié)。2020這一年，沉重，厚重，繁重，也值得珍重……一、思想作風(fēng)方面思想上我嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不帶家教家養(yǎng)。團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，熱愛自己的教育工作，無任何違法亂紀(jì)行為。二、教育工作方面〔一〕班主任工作1.在班級(jí)管理方面，我首先結(jié)合班級(jí)評(píng)比制定相應(yīng)的制度，提高學(xué)生自主參與管理的積極性，明確學(xué)生責(zé)任意識(shí)。2.班干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作中，從開學(xué)伊始的班干部競(jìng)選工作完結(jié)之后扎實(shí)做好崗前培訓(xùn)。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與考察相結(jié)合的方式評(píng)選班干部和三好學(xué)生，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種時(shí)機(jī)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。班級(jí)中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來。3.家校工作方面，認(rèn)真準(zhǔn)備疫情結(jié)束后開學(xué)前線上家長座談會(huì)，準(zhǔn)備四年級(jí)迎接開福區(qū)抽考期末發(fā)動(dòng)座談會(huì)，班級(jí)的各項(xiàng)工作都能得到家長們支持與認(rèn)可。〔二〕語文教學(xué)工作1.精心組織課堂上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化；課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化；教學(xué)思路做到線索清晰、層次清楚。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。2.重視積累與表達(dá)課堂上注重積累，從三年級(jí)起利用早讀和課間帶著孩子們一起讀《小古文一百篇》，如今孩子們學(xué)習(xí)古文興趣濃厚，書中的大多數(shù)的古文已經(jīng)做到熟讀成誦。為了激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，繼續(xù)在班級(jí)發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，讓每一個(gè)學(xué)生獲得成就感。3.停課不停教疫情期間，在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，我們開展了將近三個(gè)月的線上教學(xué)，忙碌的教學(xué)工作進(jìn)展順利的同時(shí)，上網(wǎng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，然后跟著學(xué)生一起聽課。網(wǎng)課結(jié)束后，第一時(shí)間理清知識(shí)重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，整理出完整的學(xué)習(xí)筆記，發(fā)到班級(jí)群中。我深知線上學(xué)習(xí)更考驗(yàn)學(xué)生的自覺性，教學(xué)效果也會(huì)大打折扣。所以，我非常重視課后作業(yè)。學(xué)生完成作業(yè)后，我都會(huì)在上逐一批改，一一反應(yīng)，并落實(shí)更正。在上批改作業(yè)，雖然辛苦，但保證了教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生真正做到了“停課不停學(xué)”。三、教育教學(xué)成績今年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同事的幫助下，在本人的刻苦努力下，教育教學(xué)工作中取得了較大進(jìn)步：……張老師曾說過：那些曾經(jīng)傷痕累累的課，成了美麗的珍珠。因?yàn)閴?mèng)想，選擇了教育，選擇了講臺(tái)，在經(jīng)歷中，鍛煉自我，成長自我，這就是內(nèi)心追尋的滿足與慰藉。2020年，沉重的災(zāi)難，厚重的洗禮，繁重的任務(wù)，都已過去，深深珍重經(jīng)歷的每一次過往。公歷2020已經(jīng)翻頁，庚子鼠年也即將走到尾聲。愿2021年能多一分沉著，多一些沉淀……教師個(gè)人工作總結(jié)2020是充滿濃濃愛意的一年。愛學(xué)生那稚氣的笑顏和清脆的童聲，愛大家的優(yōu)秀與卓越和對(duì)工作的執(zhí)著與熱情，愛自己即使才蔽識(shí)淺，卻積極向上、敢學(xué)敢拼。這一年是平平凡凡的一年，卻也是踏踏實(shí)實(shí)的一年。一、思想政治，工作作風(fēng)我熱愛自己的本職工作，專心教學(xué)，扎實(shí)工作。不管教學(xué)還是學(xué)校教研工作，我都踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。而且從未進(jìn)行過家教、家養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹每一次上級(jí)下達(dá)的文件及制度，恪守本分。但是，自己政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、深入。有時(shí)因忙于工作和瑣事。沒有擠時(shí)間靜下心來深鉆細(xì)研。閱讀量不夠，知識(shí)儲(chǔ)藏深度不夠，工作能力方面還有很大的提升空間。個(gè)人的教育教學(xué)水平，教育教學(xué)方法還需改良。二、潛心學(xué)習(xí)，提升自我“吾生也有涯，而知也無涯”，不斷學(xué)習(xí)，不斷積淀，才能讓自己在課堂上大膽地放，自如地收。在疫情期間，積極進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，觀看“信息化教學(xué)疑難剖析”直播課，開學(xué)后也在線上觀看小學(xué)語文“字詞句段運(yùn)用”教學(xué)比賽、第二屆全國統(tǒng)編小學(xué)語文教科書優(yōu)質(zhì)課觀摩交流活動(dòng)。三、繼續(xù)學(xué)習(xí)，蓄勢(shì)待發(fā)作為教師，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍，及時(shí)更新知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)開展的需求，進(jìn)而更好地做好自己的本職工作?！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在以后的工作中，我要做到從書本中學(xué)習(xí)，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)教育事業(yè)開展的需要。讓我們?cè)诶^續(xù)充滿愛意的2021年繼續(xù)為可愛的孩子們，為團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的二附小，為我們所鐘愛的教育事業(yè)，繼續(xù)奮斗吧！教師個(gè)人工作總結(jié)回憶一年，留給我的是新的思考和更大的努力，這一年經(jīng)歷了“學(xué)生”到“教師”的身份轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了“大學(xué)校園”到“小學(xué)校園”的位置轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了“實(shí)習(xí)生”到“任課教師”的責(zé)任轉(zhuǎn)變。這一年中，我逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念，懂得成為一位好的教育者應(yīng)注重每一次的精心“備課”，注重每一次的細(xì)心“批改作業(yè)”，注重每一次的用心“輔導(dǎo)學(xué)生”。知曉勤反思、勤動(dòng)筆、勤閱讀對(duì)于一位人民教師的重要性。現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、師德師風(fēng)方面教師是孩子行動(dòng)的標(biāo)桿，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生完美心靈的塑造者。在行為作風(fēng)上，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派；在工作態(tài)度上，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地；在培養(yǎng)目標(biāo)上，增強(qiáng)探究意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；在育人思想上，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。二、教育教學(xué)方面新課程標(biāo)準(zhǔn)需要教師從知識(shí)的權(quán)威到平等參與學(xué)生的研究，從知識(shí)的