浴火涅槃新生賡續(xù)紅色傳統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)08《小二黑結(jié)婚學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者生平及寫作背景，掌握山藥蛋派主要特點。1.了解作者生平及寫作背景，掌握山藥蛋派主要特點。2.分析文本情節(jié)矛盾及人物形象，明確結(jié)構(gòu)和各類人物形象。3.剖析語言特點，進(jìn)一步理解山藥蛋派語言風(fēng)格。課前學(xué)習(xí)任務(wù)：知人論世，筑牢知識基礎(chǔ)課前學(xué)習(xí)任務(wù)：知人論世，筑牢知識基礎(chǔ)*夯實基礎(chǔ)知識1.作者簡介趙樹理(1906—1970),原名,山西沁水人，中國現(xiàn)代小說家。作品大多反映四五十年代中國農(nóng)村難得變革的題材。他的作品鄉(xiāng)土氣息濃厚，有一種為老百姓喜聞樂見的大眾化風(fēng)格，形成一個俗稱“”的文學(xué)流派。十年浩劫中，趙樹理身心受到嚴(yán)重摧殘，于1970年含冤而死，終年64歲。2.主要作品代表作品：短篇小說《》中篇小說《》長篇小說《》《》3.寫作背景1943年,趙樹理來到左權(quán)縣調(diào)研。一天,有人來縣里告狀。他對趙樹理說,他的侄兒岳冬至與村里姑娘智英祥要好,而村干部垂涎于智英祥的美色,卻屢次碰壁。他們遷怒于岳冬至,想辦法將他害死。趙樹理立即帶著這位老鄉(xiāng)到縣司法公安部門立案,還協(xié)助公安部門到村里進(jìn)行調(diào)查,終使案情真相大白，原來殺害岳冬至的兇手正是村干部。殺人兇手受到了法律的嚴(yán)懲,但村里人認(rèn)為村干部打死岳冬至固然不對,而岳冬至有了童養(yǎng)媳還與智英祥好,敗壞了村里的風(fēng)氣,教訓(xùn)教訓(xùn)他也是應(yīng)該的。趙樹理深感農(nóng)村迫害婚姻自由問題的嚴(yán)重,于是決定用通俗小說形式來加強(qiáng)婚戀自由意識的宣傳。他以岳冬至案件為原型,添加了“二諸葛”“三仙姑”這兩個帶有喜劇色彩的人物,將原型故事改寫為在民主政權(quán)支持下“有情人終成眷屬”的美好結(jié)局。4.山藥蛋派的基本知識山藥蛋派的基本知識基本簡介主要作家主要作品派別特點課上學(xué)習(xí)任務(wù)課上學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)活動二通讀文本，明確字詞結(jié)構(gòu)任務(wù)活動三概括理解，分析情節(jié)矛盾任務(wù)活動四回顧文本，分析人物形象任務(wù)活動五深入剖析，賞析語言特點任務(wù)活動二通讀文本，明確字詞結(jié)構(gòu)【情境設(shè)計】《小二黑結(jié)婚》具有鮮明的鄉(xiāng)土氣息特點，通過熟悉課文基本字詞和掌握整體結(jié)構(gòu)，可以幫助我們更好的理解文本內(nèi)容，為下一步深入探究文本打下基礎(chǔ)。1.基本字詞拍手稱快：莫名其妙：裝神弄鬼：唧唧噥噥：2.通讀文本，明確文章基本結(jié)構(gòu)全文可分為四個部分：第一節(jié)：第二節(jié)：第三節(jié)：第四節(jié)：任務(wù)活動三概括理解，分析情節(jié)矛盾【情境設(shè)計】通過梳理概括文本內(nèi)容，不僅可以快速掌握文本情節(jié)和矛盾沖突點，還可以幫助學(xué)生掌握文本寫作意圖，提升文本感知能力。1.請你對文本內(nèi)容整體分析，概括小二黑結(jié)婚引發(fā)的事情經(jīng)過及矛盾的沖突點，完成下列圖表。任務(wù)活動四回顧文本，分析人物形象【情境設(shè)計】《小二黑結(jié)婚》中塑造了眾多經(jīng)典人物形象，比如：二諸葛和三仙姑。我們通過回顧文本，尋找與之對應(yīng)的描寫內(nèi)容，進(jìn)而分析人物形象，掌握風(fēng)格化人物寫作方法。文中二諸葛是個怎樣的人物？請結(jié)合文本簡要分析。2.文中的三仙姑又是怎樣的形象?3.小二黑和小芹的形象是怎樣的?任務(wù)活動五深入剖析，賞析語言特點【情境設(shè)計】《小二黑結(jié)婚》語言特點明顯，具有強(qiáng)烈的鄉(xiāng)土風(fēng)格氣息。通過深入剖析，可以準(zhǔn)確掌握山藥蛋派風(fēng)格特點，便于單元內(nèi)文學(xué)風(fēng)格的橫向?qū)Ρ取?.《小二黑結(jié)婚》這一篇課文的語言有什么特點？請結(jié)合課文內(nèi)容簡要分析。*寫作特色1.小說把故事情節(jié)和人物性格融為一體。趙樹理的小說在人物塑造上繼承了我國古典小說的傳統(tǒng)寫法，不太注重人物的心理描寫，反而更多的是把人物放置在故事情節(jié)和矛盾沖突中，試圖通過人物自身的語言和行動來展現(xiàn)人物的性格特征。此外，小說中常用起綽號的方法，概括出人物的典型特征，漫畫式地勾勒人物形象。這些都是中國古典小說中常常采用的手法。2.使用大眾化的語言，幽默而又充滿鄉(xiāng)土氣息。趙樹理常說“說話各人有各人的習(xí)慣，中國人有中國人的習(xí)慣，外國人有外國人的習(xí)慣”。趙樹理寫小說多年，深知群眾的語言最豐富，所以，在作品中，他盡量采用群眾聽得懂的語言。本文中的語言是農(nóng)民所熟悉的，符合他們的日常對話習(xí)慣，具有通俗曉暢、簡潔生動、質(zhì)樸明快、幽默風(fēng)趣的特點。本文運用經(jīng)過作者精心加工的群眾的口頭語言，使得小說充滿了鄉(xiāng)土氣息。*課堂小結(jié)《小二黑結(jié)婚》講述了根據(jù)地青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下追求婚姻自主、走向新生活的故事。節(jié)選部分主要圍繞二諸葛和三仙姑展開,他們是舊中國農(nóng)村深受封建迷信思想影響的落后愚昧的老一代農(nóng)民的典型形象。作者通過他們形象地反映了舊中國農(nóng)村落后、愚昧等種種陋習(xí)。他們的轉(zhuǎn)變形象地說明了新思想、新風(fēng)氣在農(nóng)村的巨大影響及勝利。拓展延伸拓展延伸*拓展延伸題【情境設(shè)計】中國革命傳統(tǒng)作品研習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)群學(xué)習(xí)目標(biāo)中指出，要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和閱讀寫作經(jīng)歷，發(fā)揮想象，加深對作品的理解，力求有自己的獨到認(rèn)識。拓展延伸題的設(shè)計就是對這一目標(biāo)的具體實踐。1.《小二黑結(jié)婚》里的語言描寫十分有特色，頗具生活氣息，你能仿照本文的語言特點寫出生動的人物形象嗎？請選取身邊的一個人，仿照本文寫一段簡短的人物介紹。示例：2.有一些人認(rèn)為《小二黑結(jié)婚》的結(jié)局太過圓滿，不符合當(dāng)時的一個實際情況。如果讓你當(dāng)一回作者，你會怎樣來設(shè)置本文的結(jié)局呢？請同學(xué)們積極思考并說出自己的想法。示例：課后作業(yè)課后作業(yè)*課后作業(yè)【情境設(shè)計】作業(yè)設(shè)計側(cè)重于對山藥蛋派語言風(fēng)格的分析歸納和遷移應(yīng)用，幫助學(xué)生加深對風(fēng)格特征的認(rèn)識和解讀。1．揣摩作者用詞造句特點，嘗試運用具有鄉(xiāng)土氣息的文字將自己生活中發(fā)現(xiàn)的故事描寫出來，并與同學(xué)們分享。2．?dāng)U展閱讀《李有才板話》，分析其和《小二黑結(jié)婚》有什么共同特點，加深對作者語言風(fēng)格的理解。推薦學(xué)習(xí)資料1.小說原著：《小二黑結(jié)婚》的原文小說是學(xué)習(xí)該作品的基礎(chǔ)，通過閱讀原著可以深入了解故事情節(jié)、人物形象和語言風(fēng)格。2.文學(xué)評論和賞析：可以閱讀一些關(guān)于《小二黑結(jié)婚》的文學(xué)評論和賞析文章，這些文章會從不同的角度對小說進(jìn)行分析和解讀，幫助你更深入地理解作品的主題、藝術(shù)特色和時代背景。3.趙樹理研究資料：趙樹理是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的重要作家，可以閱讀一些關(guān)于趙樹理的研究資料，了解他的生平和創(chuàng)作背景，從而更好地理解《小二黑結(jié)婚》這部作品。4.相關(guān)歷史背景資料：閱讀一些關(guān)于中國農(nóng)村社會歷史背景的資料，可以幫助你更好地理解《小二黑結(jié)婚》中的社會環(huán)境和人物形象。答案課前任務(wù)：1.作者簡介趙樹理(1906—1970),原名趙樹禮,山西沁水人，中國現(xiàn)代小說家。作品大多反映四五十年代中國農(nóng)村難得變革的題材。他的作品鄉(xiāng)土氣息濃厚，有一種為老百姓喜聞樂見的大眾化風(fēng)格，形成一個俗稱“山藥蛋派”的文學(xué)流派。十年浩劫中，趙樹理身心受到嚴(yán)重摧殘，于1970年含冤而死，終年64歲。2.主要作品代表作品：短篇小說《小二黑結(jié)婚》中篇小說《李有才板話》長篇小說《李家莊的變遷三里灣》《三里灣》3.寫作背景1943年,趙樹理來到左權(quán)縣調(diào)研。一天,有人來縣里告狀。他對趙樹理說,他的侄兒岳冬至與村里姑娘智英祥要好,而村干部垂涎于智英祥的美色,卻屢次碰壁。他們遷怒于岳冬至,想辦法將他害死。趙樹理立即帶著這位老鄉(xiāng)到縣司法公安部門立案,還協(xié)助公安部門到村里進(jìn)行調(diào)查,終使案情真相大白，原來殺害岳冬至的兇手正是村干部。殺人兇手受到了法律的嚴(yán)懲,但村里人認(rèn)為村干部打死岳冬至固然不對,而岳冬至有了童養(yǎng)媳還與智英祥好,敗壞了村里的風(fēng)氣,教訓(xùn)教訓(xùn)他也是應(yīng)該的。趙樹理深感農(nóng)村迫害婚姻自由問題的嚴(yán)重,于是決定用通俗小說形式來加強(qiáng)婚戀自由意識的宣傳。他以岳冬至案件為原型,添加了“二諸葛”“三仙姑”這兩個帶有喜劇色彩的人物,將原型故事改寫為在民主政權(quán)支持下“有情人終成眷屬”的美好結(jié)局。4，山藥蛋派的基本知識山藥蛋派的基本知識基本簡介“山藥蛋派”是中國當(dāng)代小說流派之一,形成于20世紀(jì)50年代至60年代中期,指以趙樹理為代表的一個當(dāng)代的文學(xué)流派。主要作家除趙樹理外，還有馬烽、西戎、李束為、孫謙、胡正等,人稱“西李馬胡孫”主要作品《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》《李家莊的變遷》《三里灣》派別特點“山藥蛋派”繼承和發(fā)展了我國古典小說和說唱文學(xué)的傳統(tǒng),以敘述故事為主,將對人物情景的描寫融于故事敘述之中,結(jié)構(gòu)順當(dāng),層次分明。人物性格主要通過語言和行動來展示,善于選擇和運用內(nèi)涵豐富的細(xì)節(jié)描寫。語言樸素、凝練,作品通俗易懂,具有濃厚的民族風(fēng)格和地方色彩。課上任務(wù)：任務(wù)活動二通讀文本，明確字詞結(jié)構(gòu)1.基本字詞拍手稱快：拍掌叫好;多指仇恨得到消除或事情的結(jié)局使人感到滿意。莫名其妙：說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。裝神弄鬼：假裝神鬼恐嚇人，比喻暗中耍手段搗鬼。唧唧噥噥：低聲說話而絮叨不休。2.通讀文本，明確文章基本結(jié)構(gòu)全文可分為四個部分：第一節(jié)：二諸葛占卦，兩個女人打成一團(tuán)。第二節(jié)：二諸葛失靈，區(qū)公所碰一鼻子灰。第三節(jié)：三仙姑梳妝，區(qū)公所接受教育。第四節(jié)：惡霸受懲罰，兩個青年終成夫妻。任務(wù)活動三概括理解，分析情節(jié)矛盾參考：任務(wù)活動四回顧文本，分析人物形象1.參考：思想落后、迷信，存在落后的封建家長觀。文中的二諸葛抬手動腳都要論一論陰陽八卦，看一看黃道黑道，可見其思想的落后。對于兒子的婚姻想一味包辦，有很強(qiáng)的封建家長觀。膽小怕事、奴性心理。二諸葛對于別人的欺壓只是一味地忍讓，訴說著恩典恩典，性格上膽小怕事。關(guān)愛兒子，善良質(zhì)樸。文中二諸葛主動為兒子“求官”，同時因為愛護(hù)兒子，便救助了難民作為童養(yǎng)媳。2.參考：好逸惡勞，作風(fēng)不正。文中的三仙姑經(jīng)常穿著不合時宜的衣服，可以反映出她的性格特點。裝神弄鬼，詐人財物。三仙姑通過跳大神的方式來獲得生活來源。自私冷漠，心理扭曲。她對女兒并沒有過多的關(guān)愛，反而是嫉妒女兒的美貌，心里極度扭曲。3.參考：他們敢于和命運斗爭。主要表現(xiàn)敢于掌握自己的命運。反對封建迷信。敢于對封建迷信說不，追求自由真理。反對惡勢力。對于金旺等惡勢力不屈服。任務(wù)活動五深入剖析，賞析語言特點1.參考：課文的語言具有以下特點：形象化。課文的語言帶有人民群眾所熟悉的形象性，經(jīng)過作者的藝術(shù)加工，具有通俗曉暢、簡潔生動質(zhì)樸明快，幽族風(fēng)趣的特點。如小說在刻畫三仙姑的形象時寫道：“剛才跑出……哈哈大笑。”這段話，無疑都是群眾的語言，而這些語言卻充滿了魅力。口語化。課文中還采用了大量的群眾口頭語言，是作者進(jìn)行了精心的加工和藝術(shù)錘煉而形成的質(zhì)樸平實、簡潔暢達(dá)、詼諧風(fēng)趣，雅俗共賞的語言，如當(dāng)三仙姑經(jīng)過一番精心打扮來到區(qū)上而被眾人圍觀議論時，她羞愧得“恨不得一頭碰死”。拓展延伸示例：李阿姨是我們小區(qū)里的一個普通居民，但她無論做什么事總是搖著她的腦袋，嘴里叨叨著她的口頭禪：“人生就是一場修行”。李阿姨是個熱心腸的人，每次看到鄰居們需要幫助，她總是第一個站出來。有一次，小區(qū)里的水管壞了，大家都在為如何修理而煩惱。李阿姨卻自告奮勇，帶著工具就去了水管處，一邊修理一邊說：“人生就是一場修行，困難來了，我們就面對它，解決它?！苯?jīng)過她的一頓忙活，水管竟然奇跡地修好了，她站起身子，對圍觀的群眾說：“看到了吧，水管也要‘修行’！”盡管李阿姨年紀(jì)大了，腿腳也不太好，但是她非常樂觀。每次遇到困難，她總是笑瞇瞇的，從不抱怨。她說：