2023中班英語(yǔ)課教案

該語(yǔ)言與弗里斯蘭語(yǔ)和下撒克森語(yǔ)親密相關(guān)，其詞匯受到其他日

耳曼語(yǔ)系語(yǔ)言的影響，尤其是北歐語(yǔ)（北日耳曼語(yǔ)），并在很大程度上

由拉丁文和法文撰寫。下面是給大家整理的2023中班英語(yǔ)課教案，

僅供參考希望能夠幫助到大家。

2023中班英語(yǔ)課教案1

教學(xué)目標(biāo)：

駕馭字母D的自然發(fā)音，并正確讀出D字母發(fā)音的單詞，能精

確的說(shuō)出D字母的自然拼音兒歌。

引導(dǎo)幼兒在嬉戲中復(fù)習(xí)單詞。

對(duì)英語(yǔ)有肯定愛(ài)好，樂(lè)意參與雙語(yǔ)活動(dòng)。

教具打算：

洋娃娃、狗、門、D（d）的圖片各一張。

教學(xué)過(guò)程：

⑴熱身活動(dòng)（T：老師S：小摯友）

T：小摯友們，今日班里來(lái)了幾個(gè)大摯友，一起跟她們打聲招呼

吧："Goodmorning!

S：“Goodmorning!”

現(xiàn)在小摯友們把眼睛看老師這里，隨老師一起做個(gè)嬉戲，怎么樣?

Clapyourhandsandwashyourface

⑵故事導(dǎo)入：

OK!Verygood!現(xiàn)在老師呀告知小摯友一個(gè)特別特別好玩的一

件事，昨天晚上啊，老師做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)仙人，他飛來(lái)告知

老師，明天啊會(huì)有一個(gè)娃娃到老師家來(lái)做客，這個(gè)娃娃呀，很特殊,

是由一條狗背著過(guò)來(lái)的，就像孫悟空一樣駕著云，那條狗有可能是小

天犬哦!結(jié)果啊，果真來(lái)了。。。。老師告知娃娃我們班的小摯友好乖的,

像班里的某某某啊，娃娃都說(shuō)它相識(shí)哎，所以呀，它非要跟著老師來(lái)

到了班里，看看我們的小摯友們認(rèn)不相識(shí)它哦，歡不歡迎?。▌?dòng)作表

演開(kāi)門接娃娃引出doll和dog）o

⑶發(fā)音學(xué)習(xí)：以娃娃送的第一件禮物的形式引出D（d）

首先問(wèn)問(wèn)D、d有什么不同的地方，依據(jù)小摯友們的發(fā)言并予以

鼓舞。然后，看看D、d各像什么東西?小摯友們發(fā)言后，老師利

用拼音里所學(xué)的發(fā)音讓小摯友們發(fā)覺(jué)不同所在，就像班里的一對(duì)雙胞

胎，長(zhǎng)的差不多，名字卻不一樣。（引動(dòng)身音，反復(fù)操練兩三遍）然后，

拿出小手隨著老師一起再把它們寫兩遍。老師再依據(jù)小摯友的分布狀

況進(jìn)行分組競(jìng)賽，贏者老師賜予鼓舞。娃娃還給老師一件禮物要看不?

引出door

這個(gè)是什么??？門!哎，留意了，這可不是一扇一般的門啊，（指指

教室里的門），老師的這扇門啊是可以防小偷的，一般人是打不開(kāi)它

的，只有你能叫出它的名字，它才會(huì)開(kāi)哦!想知道它叫什么嗎?door!

（操練若干遍）老師請(qǐng)小摯友們來(lái)叫門，看看哪位小摯友最先打開(kāi)這扇

門。

(4)chant兒歌學(xué)習(xí)

對(duì)了，老師聽(tīng)娃娃doll說(shuō)要請(qǐng)小摯友們?nèi)ニ易隹停依蠋熞?/p>

去過(guò)，可好玩了，什么好吃的都有，像糖果啊，蘋果啊。。。。什么好

玩的也都有，像坦克啊，飛機(jī)啊。。。那小摯友們要不要去啊?要!但是

娃娃doll說(shuō)它立刻就要走了呀，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，她呀教老師一個(gè)方法,

就是念上一句咒語(yǔ)，然后變變身就能到她家門口了，然后依據(jù)老師教

小摯友的叫門，你就可以進(jìn)去咯。(動(dòng)作表演一遍)想知道剛剛老師念

的什么咒語(yǔ)嗎，想學(xué)不?坐好了拉拉耳朵，聽(tīng)清楚咯idaddydaddy

openthedoor,1seeadogandadoll.它的意思就是老師第一次見(jiàn)到娃

娃的情形。(動(dòng)作表演：爸爸爸爸快開(kāi)門啊，我望見(jiàn)一個(gè)娃娃和一

條狗。)之后，老師請(qǐng)小摯友們上臺(tái)來(lái)進(jìn)行表演。

(5)小結(jié)

拿出娃娃doll送老師的禮物進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)，加深印象。

教學(xué)反思：

本次活動(dòng)是通過(guò)故事的情節(jié)引入，吸引幼兒的留意力，增加課堂

的趣味性，也讓幼兒更能簡(jiǎn)潔理解教學(xué)內(nèi)容;除此之外，也讓幼兒上

臺(tái)來(lái)進(jìn)行角色扮演，孩子們都樂(lè)觀參與，對(duì)所學(xué)的句子"daddydaddy

openthedoorJseeadogandadoll”駕馭很好，大部分孩子都能朗朗

上口，提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

2023中班英語(yǔ)課教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三種顏色的英語(yǔ)單詞讀法。

2、能辨別紅黃藍(lán)三種顏色。

3、會(huì)玩嬉戲“Isayyoudo","hitit","jumpjumpjump”.

4、會(huì)唱英語(yǔ)歌"colours”對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)感愛(ài)好，喜愛(ài)英語(yǔ)。

5、對(duì)英語(yǔ)有肯定愛(ài)好，樂(lè)意參與雙語(yǔ)活動(dòng)。

6、學(xué)新詞新句。

活動(dòng)打算：

三個(gè)礦泉水瓶、三種顏料、閃卡、地上貼好的三種顏色的小房子、

三種顏色的即時(shí)貼小方塊、小貼畫、英語(yǔ)貼片等。

活動(dòng)過(guò)程：

—*：Creating

HelloEverbody!hi!

二：Warmup

NowLet'ssayNO.、Tittlebee""twolittleblackbird”。

三：Review

復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的動(dòng)物單詞:AntBirdCatDogElephantFrogGoatHose

lagoolJellyfish.用閃卡嬉戲。

四：Newlesson

A：Red：以變魔術(shù)的方法引起幼兒的留意，出示一瓶沒(méi)有顏色

的水，用魔術(shù)的力氣把水變成紅色的，教幼兒讀單詞Redo

依次引出單詞yellow、blue

B：Playgame

L"Isayyoud。"當(dāng)老師念到三種顏色的其中一種請(qǐng)孩子們精確的

站在那個(gè)顏色的那里。

2："Hitit"把三種顏色的即時(shí)貼到黑板上，當(dāng)老師和小摯友們念

到其中的顏色幼兒就用小手hit它。

3："Jump”玩嬉戲的孩子站在一條線上打算，老師和幼兒念到其

中的一種顏色請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)小兔子跳到那個(gè)顏色的方框里。

4：Singasong“colours".

請(qǐng)幼兒與老師一起跟音樂(lè)邊唱邊跳兩遍。

五：SayByebye!

GoodbyeChildren/Teachero

2023中班英語(yǔ)課教案3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、樂(lè)觀參與各種英語(yǔ)嬉戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)單詞roof,ground,river,

cave.

2、初步理解歌曲內(nèi)容，樂(lè)意跟著歌曲進(jìn)行表演。

3、幼兒能夠感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。

4、學(xué)新詞新句。

【活動(dòng)打算】

單詞卡片;制作雪人、圣誕老人面具;歌曲磁帶;嬉戲錘子。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、WarmUp（熱身活動(dòng)）

1、英語(yǔ)歌曲律動(dòng)："HappySong"

“Areyouhappytoday?Let'ssinganddance.”

二、Words（運(yùn)用TPR教學(xué)法學(xué)習(xí)新單詞）

1、房頂"roof"："Let'scolortheroof.”

2、地"ground"："let'sjump/walk/runontheground/

3、小河"river"："Let'sswimintheriver.”（from:banzhuren）

4、山洞"cave"：Z/Let/sgothroughthecave.w

三、Games（運(yùn)用各種英語(yǔ)嬉戲，復(fù)習(xí)鞏固單詞）

1、What'sMissing.（誰(shuí)不見(jiàn)了）

2、HammerGame.（錘子嬉戲）

3、HappySquat.（蹲蹲樂(lè)）

4、BombGame.（炸彈嬉戲）

四、Let'sSing.（理解歌曲內(nèi)容,參與歌曲表演）

1、老師講解并描述中英文故事，激發(fā)幼兒愛(ài)好，幫助幼兒理解

歌曲內(nèi)容。

2、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)歌曲表演。

五、Game（激發(fā)幼兒表演愛(ài)好，鞏固歌曲表演）

1、幼兒扮演SantaClaus,表演歌曲。

2、圣誕老人送禮物給每個(gè)幼兒，體驗(yàn)幫助別人的歡樂(lè)。

2023中班英語(yǔ)課教案4

活動(dòng)目標(biāo)

1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)banana,bread,egg,milk的正確發(fā)音。

2、培育幼兒從小酷愛(ài)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的驕傲感。

3、讓幼兒在愉悅中記住單詞并盡可能的學(xué)習(xí)正確的發(fā)音。

4、聽(tīng)懂并理解老師的一些簡(jiǎn)潔英語(yǔ)指令，樂(lè)于仿照

5、大膽開(kāi)口說(shuō)英文單詞。

活動(dòng)打算：

1、多媒體課件

2、放錄象

3、自制彩色卡片

活動(dòng)過(guò)程：

（一）起先部分（課堂導(dǎo)入）（3分鐘）

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的單詞apple,peach,pear,orange.

2、老師出示實(shí)物（蘋果、桃子、梨、橘子）和小摯友簡(jiǎn)潔對(duì)話。如：

Whatsthis?Itsanapple.對(duì)話完畢。師：小摯友，今日老師再和小摯

友學(xué)習(xí)4個(gè)英語(yǔ)單詞好不好？

（二）基本部分：（15分鐘）

1、老師出示實(shí)物。先讓小摯友說(shuō)出它們的漢語(yǔ)名稱：香蕉、面

包、雞蛋、牛奶。

2、師一一說(shuō)出它們的英語(yǔ)名稱banana,bread,egg,milk連讀三遍。

然后教小摯友反復(fù)讀三遍。

3、錄象：師：小摯友，下面老師放一段錄象一頓早餐。小摯友

看時(shí)要細(xì)致聽(tīng)，細(xì)致看，里面幾句話我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了。（跟著學(xué)一學(xué)，

看外國(guó)人的發(fā)音）聽(tīng)一聽(tīng)里面講沒(méi)講今日學(xué)的新單詞。并跟著學(xué)一學(xué)。

（大致內(nèi)容：一個(gè)外國(guó)小摯友Jack早上來(lái)到餐桌前首先問(wèn)：Good

morning,mum.Goodmorning,dad.爸爸媽媽：Goodmorning,Jack.問(wèn)

候后Jack起先用餐，餐碟里有一個(gè)香蕉，兩片面包，一個(gè)雞蛋，一

杯牛奶。Jack一邊吃一邊有配音說(shuō)明。用完早餐，Jack背上書包去上

學(xué)。Jack:Goodbye,dad.Goodbye,mum.爸媽：Goodbye,Jack.然后把

動(dòng)作定格，連讀三遍，banana,bread,egg,milk.這時(shí)小摯友可跟隨

發(fā)音）

a）放課件：讓小摯友看大屏幕，在觀賞動(dòng)畫的過(guò)程中再次鞏固記

憶新單詞。（banana,bread,egg,milk.）

b）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔對(duì)話：放課件：如：Whatsthis?Itsabanana.

c）老師出示實(shí)物和小摯友反復(fù)對(duì)話，突破難點(diǎn)。

（三）結(jié)束部分：（10分鐘）組織小摯友嬉戲，在嬉戲過(guò)程中讓小摯

友鞏固所學(xué)單詞。

老師在珍寶袋（里面有香蕉、面包、雞蛋、牛奶、蘋果、梨、橘

子、桃）一位蒙上眼睛的小摯友站在中間，其他小摯友圍成大圓圈，

手拉手，一邊跳，一邊轉(zhuǎn)，高聲喊：某某某，你真行，不用看，能猜

中。One,two,three.老師從口袋里摸出一樣?xùn)|西，蒙眼的小摯友用英

語(yǔ)猜出老師手里摸到了什么，若猜中了就送給他，其他小摯友再次喊,

另一小摯友再次摸，嬉戲接著進(jìn)行。若猜不中，就摸一個(gè)小摯友猜一

猜他是誰(shuí)。強(qiáng)調(diào)：小摯友在開(kāi)心嬉戲中，要?jiǎng)幽X用英語(yǔ)猜老師手里摸

到什么，在輕松開(kāi)心中鞏固了所學(xué)學(xué)問(wèn)。

（四）小結(jié)：（1分鐘）老師總結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的小摯友。

對(duì)一些表現(xiàn)不夠好的小摯友指出指責(zé)。（用引導(dǎo)性語(yǔ)言）

活動(dòng)結(jié)束:

教小摯友回家給鄰居家的小摯友當(dāng)老師，把你學(xué)到的英語(yǔ)單詞教

給他們。

2023中班英語(yǔ)課教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、對(duì)英語(yǔ)嬉戲感愛(ài)好并能樂(lè)觀參與。

2、學(xué)習(xí)單詞hamburger和chicken,復(fù)習(xí)鞏固句型。

3、能聽(tīng)懂并理解英語(yǔ)指令和教學(xué)用語(yǔ)。

4、大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，體驗(yàn)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

5、理解詞語(yǔ)含義，發(fā)音精確。

活動(dòng)打算：

KFC的場(chǎng)地布置、卡片、玩具若干、漢堡雞腿等

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入GotoKFC

Boysandgirls.doyouwanttogotoKFC?

Ridinginmycar,ok?Let7sgo!

二、新授單詞Hamburger,chicken

Hereitis!ThisisKFQcomeinplease!WelcometoKFC,sitdown

please.

Iamanassistantandpreparedsomefoodforyou.

端出一盆，拿出漢堡包問(wèn)：What/sthis?用不同聲調(diào)說(shuō)

hamburgerjouchthehamburgerplease.拿出雞腿問(wèn)：Whatsthis?

Touchthechickenplease.

It'schicken,yesorno?It'shamburger,yesorno?

同時(shí)出現(xiàn)hamburgerchicken/Touchthehamburger/chicken

please.

三、用卡片鞏固所學(xué)單詞

Therearesomecardsunderyourchairs,takethemoutplease.Let7

playagame.

(1)1sayyoudo

IfIsaychicken/hamburger,youcanputupthechicken/

hamburger/scard.

(2)lzllputupthec