Module4Lifeinthefuture模塊目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)Unit1重點(diǎn)單詞chalk,ruler,carry,change,everything,future,life,need,will,maybe,ask,question,by，level,able,more,free重點(diǎn)短語(yǔ)inthefuture,beableto,not...anymore,intwentyyears'time重點(diǎn)句子1.Willourlifebedifferentinthefuture?2．Willeverythingbedifferent?3．Willstudentsneedcomputersatschool?4．Intwentyyears'time，maybetherewon'tbeanyschools!5．StudentswillusecomputersandgetinformationontheInternet.6．TheycanasktheirteachersquestionsbyInternet，telephoneoremail.7．Computerswon'tbeabletodothat.8．...andstudentswon'tusepensandpaper，orerasersanymore!9．Willstudentshavealotofhomeworktodo?Unit2重點(diǎn)單詞air,land,machine,rain,robot,sea,space,traffic,jam,wind,true,bike,car,cheap，everywhere,into,long,heavy,light,easy,working,hour,short,rise重點(diǎn)短語(yǔ)trafficjam,cometrue,hereis/are...,notonly...butalso...,aswell重點(diǎn)句子1.Whatwilllifebelikeinthefuture?2．Howwillthingschange?3．Herearesomeideas.4．Whichoneswillcometrue?5．Inthefuture，achangeofweatherwon'tmeanachangeofclothes.6．Thesealevelwillriseaswell.7．Everyfamilywillhaveasmallplane.8．Nomoreexpensivecars—it'llbecheaptotraveleverywherebyplane，notonlyoverland，butalsoovertheseaorevenintospace.Unit3重點(diǎn)短語(yǔ)sendsth.tosb.,playwith...重點(diǎn)句子1.Willstudentssendemailstoteachers?2．...andevenrobotsyoucanplaywith.3．Willwefindnewwaystotravel?語(yǔ)法目標(biāo)掌握含有will的一般將來(lái)時(shí)態(tài)技能目標(biāo)談?wù)撐磥?lái)的學(xué)校生活寫作目標(biāo)學(xué)會(huì)寫預(yù)測(cè)未來(lái)生活的短文情感目標(biāo)通過(guò)對(duì)美好未來(lái)的憧憬，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度第一課時(shí)Unit1Everyonewillstudyathome.單元目標(biāo)重點(diǎn)單詞chalkn．粉筆rulern．直尺carryv．拿；帶changev．&n.改變；變化everythingpron.每樣事物；每件事；所有事物futuren．將來(lái)；未來(lái)lifen．生活；生命needv．&v.aux.需要willv．a(chǎn)ux.將；將要；將會(huì)maybeadv.也許askv．詢問(wèn)；問(wèn)questionn．問(wèn)題byprep.用；靠；乘(交通工具)leveln．水平ableadj.能夠……的moreadv.更加；更adj.更多的freeadj.空閑的；空余的重點(diǎn)短語(yǔ)inthefuture將來(lái)beableto能夠做……not...anymore不再……intwentyyears'time在二十年之后重點(diǎn)句子1.Willourlifebedifferentinthefuture？將來(lái)我們的生活會(huì)不一樣嗎？2．Willeverythingbedifferent？一切都會(huì)有所不同嗎？3．Willstudentsneedcomputersatschool？學(xué)生們?cè)趯W(xué)校需要電腦嗎？4．Intwentyyears'time，maybetherewon'tbeanyschools！二十年之后，也許一所學(xué)校都沒(méi)有了！5．StudentswillusecomputersandgetinformationontheInternet.學(xué)生們將會(huì)使用計(jì)算機(jī)并從網(wǎng)上獲取信息。6．TheycanasktheirteachersquestionsbyInternet，telephoneoremail.他們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話或電子郵件問(wèn)老師問(wèn)題。重點(diǎn)句子7.Computerswon'tbeabletodothat.計(jì)算機(jī)將無(wú)法勝任。8．...andstudentswon'tusepensandpaper，orerasersanymore！……學(xué)生們將不再使用鋼筆、紙和橡皮擦！9．Willstudentshavealotofhomeworktodo？學(xué)生們會(huì)有很多家庭作業(yè)要做嗎？教學(xué)難點(diǎn)能聽懂談?wù)撐磥?lái)的簡(jiǎn)短對(duì)話；能掌握含有will的一般將來(lái)時(shí)的肯定句、否定句、疑問(wèn)句及其回答，并能運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)來(lái)談?wù)撐磥?lái)的生活自主學(xué)習(xí)根據(jù)句意及音標(biāo)提示寫出單詞及其漢語(yǔ)意思。1．Will/wIl/therebeanewfootballmatchthisafternoon?將2．Don'tcarry/'k?ri/thatheavytrunk.拿3．Wecan'tchange/t?eInd?/thepast.改變4．Theplayersgeteverything/'evrIθI?/readyforthegame.所有事物5．Weneed/ni?d/somestrongmentocarrytheheavybox.需要教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入教師PPT展示以上兩張某學(xué)校教室現(xiàn)在的圖片和將來(lái)的圖片，然后教師問(wèn)學(xué)生以下問(wèn)題：T：Whatcanyouseeinthetwopictures?Comparepicture1withpicture2,thentellthedifferencebetweenthem.S1：Inpicture1,thereisablackboardintheclassroom.Therearen'tanycomputers.S2：Inpicture2,therearesomecomputersintheclassroom.Andthereisnoblackboard.T：Iftheclassroominpicture2isinthefuture，willyouloveit?設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)比圖片導(dǎo)入新課，了解學(xué)校生活現(xiàn)在和將來(lái)的情況，為后面活動(dòng)做知識(shí)方面的鋪墊，同時(shí)讓學(xué)生提前感知本課時(shí)的主題。環(huán)節(jié)2學(xué)習(xí)活動(dòng)1－31．學(xué)生先仔細(xì)觀察活動(dòng)1中的圖片，然后借助活動(dòng)1方框中的詞匯描述圖片中的事物。2．教師讓學(xué)生瀏覽活動(dòng)2方框中的單詞及下方的五個(gè)問(wèn)題，并理解其意思。3．教師播放活動(dòng)2的錄音，學(xué)生聽錄音并完成活動(dòng)2中的任務(wù)。教師和學(xué)生一起核對(duì)答案。4．教師讓學(xué)生快速瀏覽活動(dòng)3中的對(duì)話，并勾畫出生詞、重點(diǎn)短語(yǔ)和句子，然后教師講解。5．學(xué)生聽活動(dòng)的錄音，完成對(duì)話后的表格，教師核對(duì)答案。6．讓學(xué)生分角色朗讀對(duì)話，教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生當(dāng)堂表演。7．要點(diǎn)點(diǎn)撥。(1)Willourlifebedifferentinthefuture?future作名詞，意為“將來(lái)，未來(lái)”。常用短語(yǔ)：inthefuture將來(lái)。例：Iwanttobeadoctorinthefuture.將來(lái)我想當(dāng)一名醫(yī)生?！颈嫖觥縤nthefuture與infuture①inthefuture強(qiáng)調(diào)將來(lái)；②infuture意為“從今以后”，其同義詞短語(yǔ)為fromnowon?！疽谎员娈悺縔ouneedtobemorecarefulinfutureifyouwanttobeascientistinthefuture.如果你將來(lái)想成為科學(xué)家，在今后你需要更加仔細(xì)。(2)Willeverythingbedifferent?everything是復(fù)合不定代詞，意為“一切；所有事物”。復(fù)合不定代詞是由some-、any-、no-、every-與-one、-body、-thing構(gòu)成的詞。在使用時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：①?gòu)?fù)合不定代詞被定語(yǔ)修飾時(shí)，定語(yǔ)應(yīng)后置。例：Thereisnothingwrongwiththeradio.這臺(tái)收音機(jī)沒(méi)有毛病。②復(fù)合不定代詞用作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)形式。例：Everythingisready，isn'tit？一切都準(zhǔn)備好了，不是嗎？③含有some-的復(fù)合不定代詞多用于肯定句，含有any-的復(fù)合不定代詞多用于否定句、疑問(wèn)句或條件句。例：Isthereanyoneintheroom？房間里面有人嗎？8．學(xué)以致用。(用方框中所給單詞或短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空)levelquestioninthefutureeverything(1)Thosepeopleareatdifferentlevels.(2)Thesequestionsareveryeasytoanswer.(3)IwanttobeagoodEnglishteacherinthefuture.(4)—Wow，somanynewhouses！Itusedtobeapoorvillage.—Yes.Everythinghaschangedhere.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)1可以幫助學(xué)生消除后面活動(dòng)中出現(xiàn)的詞匯障礙；通過(guò)活動(dòng)2和活動(dòng)3的聽讀練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生的聽力技巧，有助于學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)含有will的一般將來(lái)時(shí)態(tài)。板書設(shè)計(jì)Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome.carry,change,everything,able,more，inthefuture，beableto，not...anymore，intwentyyears'timeWillourlifebedifferentinthefuture?Intwentyyears'time，maybetherewon'tbeanyschools!StudentswillusecomputersandgetinformationontheInternet.練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練！第二課時(shí)Unit1Everyonewillstudyathome.教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入教師邀請(qǐng)5名學(xué)生分角色朗讀活動(dòng)3中的對(duì)話。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生朗讀活動(dòng)3的對(duì)話，可以幫助學(xué)生回顧上節(jié)課所講的詞匯、短語(yǔ)以及含有will的一般將來(lái)時(shí)態(tài)，同時(shí)也鍛煉了口語(yǔ)。環(huán)節(jié)2學(xué)習(xí)活動(dòng)41．教師讓學(xué)生朗讀活動(dòng)4方框中的詞匯，并明確其意思。學(xué)生獨(dú)立完成短文填空。2．教師點(diǎn)名，請(qǐng)學(xué)生讀出句子和答案。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)4的練習(xí)，可以訓(xùn)練學(xué)生在語(yǔ)境中理解生詞的能力，同時(shí)鞏固和運(yùn)用所學(xué)的詞匯。環(huán)節(jié)3學(xué)習(xí)活動(dòng)5－81．讓學(xué)生朗讀活動(dòng)5中的幾個(gè)單詞。2．教師播放活動(dòng)5中的錄音，學(xué)生聽錄音，體會(huì)單詞中的重讀部分。3．教師再次播放活動(dòng)5中的錄音，讓學(xué)生跟讀。4．學(xué)生大聲朗讀活動(dòng)5中的單詞，教師注意學(xué)生重讀是否正確。5．學(xué)生朗讀活動(dòng)6中的幾組單詞。6．教師播放活動(dòng)6的錄音，學(xué)生聽錄音，體會(huì)字母“u”在不同單詞中的發(fā)音。7．教師點(diǎn)名，請(qǐng)幾名學(xué)生大聲朗讀活動(dòng)6中的單詞，其他學(xué)生注意其發(fā)音是否正確。8．學(xué)生兩人一組根據(jù)活動(dòng)7的要求進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。9．學(xué)生兩人一組，根據(jù)活動(dòng)8的要求進(jìn)行話題討論。10．學(xué)以致用。(單項(xiàng)選擇)(B)(1)Everyonewillstudyathomethefuture.A．a(chǎn)t B．inC．on(C)(2)theygoswimmingtomorrow?A．Do B．AreC．Will(C)(3)ThereapartyonSaturdayevening.A．willhas B．willhaveC．willbe(B)(4)Intwotime,therewillbeatallbuildinghere.A．years B．years'C．year's設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)5和活動(dòng)6的聽力練習(xí)，讓學(xué)生掌握單詞的發(fā)音技巧；活動(dòng)7和8的小組活動(dòng)讓學(xué)生充分地實(shí)踐運(yùn)用語(yǔ)言，并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。板書設(shè)計(jì)Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome.Workinpairs.Talkaboutwhatyourschoolwillbelikeintenyears.練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練！第三課時(shí)Unit2Everyfamilywillhaveasmallplane.單元目標(biāo)重點(diǎn)單詞airn．天空；空中；空氣landn．陸地machinen．機(jī)器rainn．雨；雨水v．下雨robotn．機(jī)器人重點(diǎn)單詞sean．海；海洋spacen．太空；空間trafficn．交通jamn．堵塞；擁擠windn．風(fēng)重點(diǎn)單詞trueadj.真的；真實(shí)的biken．自行車carn．汽車；轎車cheapadj.便宜的everywhereadv.到處；處處intoprep.進(jìn)入……里面longadj.長(zhǎng)的；長(zhǎng)時(shí)間的heavyadj.繁重的；沉的lightadj.輕的；輕松的；少量的easyadj.容易的workingadj.(有關(guān))工作的hourn．小時(shí)shortadj.短的；短暫的；矮的risev．升起、上升重點(diǎn)短語(yǔ)trafficjam交通堵塞cometrue實(shí)現(xiàn)，成真hereis/are...(用于介紹某人或某物)下面……notonly...butalso...不僅……而且……aswell和；又；也重點(diǎn)句子1.Whatwilllifebelikeinthefuture？未來(lái)的生活將會(huì)是什么樣的？2．Howwillthingschange？事物將會(huì)怎樣變化？3．Herearesomeideas.這兒有一些看法。4．Whichoneswillcometrue？哪些會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？5．Inthefuture，achangeofweatherwon'tmeanachangeofclothes.未來(lái)，天氣的變化不再意味著衣服的變化。6．Thesealevelwillriseaswell.海平面也會(huì)上升。7．Everyfamilywillhaveasmallplane.每個(gè)家庭都會(huì)有一架小型飛機(jī)。8．Nomoreexpensivecars—it'llbecheaptotraveleverywherebyplane，notonlyoverland，butalsoovertheseaorevenintospace.不再有昂貴的汽車——坐飛機(jī)到處旅游將會(huì)很便宜，不只是陸地上，還可以在海上甚至是太空中(旅游)。教學(xué)難點(diǎn)能讀懂?dāng)⑹鑫磥?lái)的短文；用所學(xué)的知識(shí)表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的想象自主學(xué)習(xí)一、根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示寫出單詞。1．Thesunrises(升起)intheeast.2．Itwillrain(下雨)thisafternoon.3．Thetraffic(交通)isveryheavy.4．Thefoodintherestaurantisverydeliciousandcheap(便宜的)．5．Weshouldn'tthrowlittereverywhere(到處)．二、寫出下列畫線短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思。1．Whichoneswillcometrue？實(shí)現(xiàn)2．Nomoreexpensivecars—it'llbecheaptotraveleverywherebyplane,notonlyoverland，butalsoovertheseaorevenintospace.不僅……而且……3．Thesealevelwillriseaswell.和；又；也教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入讓學(xué)生討論以下幾個(gè)問(wèn)題，并將結(jié)論整理成筆記。1．Whatwilllifebelikeinthefuture?2．Whatwillyoudointhefuture?3．Wherewillyouwork?4．Willyouhaveanexpensivecar?5．Wherewillyoulive?設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)討論有關(guān)將來(lái)的問(wèn)題，活躍課堂氣氛，同時(shí)自然地引入本課時(shí)的學(xué)習(xí)。環(huán)節(jié)2學(xué)習(xí)活動(dòng)1、21．教師讓學(xué)生觀察活動(dòng)1中的圖片，并運(yùn)用方框中的詞匯描述圖片。2．讓學(xué)生閱讀活動(dòng)2中的短文，并歸納出每個(gè)段落的主旨大意。3．讓學(xué)生再次閱讀活動(dòng)2中的短文，并勾畫出生詞、重點(diǎn)短語(yǔ)和句子。教師講解學(xué)生勾畫出的重難點(diǎn)。4．要點(diǎn)點(diǎn)撥。(1)Thesealevelwillriseaswell.rise作不及物動(dòng)詞，意為“升起”，不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如：Thesunrisesintheeast.太陽(yáng)從東方升起?！颈嫖觥縭ise與raise①rise作不及物動(dòng)詞，意為“上升；起身，起立(此時(shí)主語(yǔ)是人)；上漲；(日、月、星等)升起”。②raise作及物動(dòng)詞，意為“舉起；提高”，發(fā)出此動(dòng)作的通常是人，如抬頭、舉手(帽/石頭/重物等)。(2)．..it'llbecheaptotraveleverywherebyplane，notonlyoverland，butalsoovertheseaorevenintospace.“Itis＋形容詞＋(forsb.)todosth.”意為“(對(duì)某人來(lái)說(shuō))做某事是……的”，動(dòng)詞不定式是句中真正的主語(yǔ)，it是形式主語(yǔ)，for后的sb.是不定式的邏輯主語(yǔ)。5．學(xué)以致用。(根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子，一空一詞。)(1)如果你們有任何問(wèn)題，請(qǐng)舉起你們的手。Ifyouhaveanyquestion,pleaseraiseyourhands.(2)她從椅子上站起來(lái)。Sherises/rosefromthechair.(3)她不僅演奏得很好，而且還會(huì)作曲。Shenotonlyplayswell，butalsowritesmusic.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)1可以引起學(xué)生興趣、導(dǎo)入話題和詞匯；通過(guò)活動(dòng)2可以提高學(xué)生的細(xì)節(jié)理解能力和概括文章主旨大意的能力。板書設(shè)計(jì)Module4LifeinthefutureUnit2Everyfamilywillhaveasmallplane.air,land,rain,robot,sea,space,traffic,jam,trafficjam，cometrue,notonly...butalso...Whatwilllifebelikeinthefuture？Whichoneswillcometrue?Inthefuture,achangeofweatherwon'tmeanachangeofclothes.練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練！第四課時(shí)Unit2Everyfamilywillhaveasmallplane.教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生分別朗讀活動(dòng)2中的短文，全班一起回顧上節(jié)課所講的主要內(nèi)容。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生朗讀活動(dòng)2中的文章，可以幫助學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課所講的知識(shí)，為接下來(lái)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。環(huán)節(jié)2學(xué)習(xí)活動(dòng)3－71．讓學(xué)生完成活動(dòng)3、4的練習(xí)，教師核對(duì)答案。2．讓學(xué)生閱讀活動(dòng)5方框中的單詞，并明確其意思。3．讓學(xué)生獨(dú)立完成活動(dòng)5中的選詞填空。4．教師點(diǎn)名，學(xué)生來(lái)回答，然后全班核對(duì)答案。5．讓學(xué)生朗讀活動(dòng)6方框中的單詞，然后按照題目要求完成任務(wù)。6．學(xué)生分組討論活動(dòng)7中的話題，并將討論結(jié)果整理成筆記。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)5的選詞填空練習(xí)，可以讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用詞匯；通過(guò)活動(dòng)6，可以拓展學(xué)生的詞匯量。環(huán)節(jié)3學(xué)習(xí)活動(dòng)81．讓學(xué)生觀察并朗讀活動(dòng)8中的句子，然后用“so”將句子補(bǔ)充完整。2．教師邀請(qǐng)學(xué)生讀出自己寫的句子，并作出點(diǎn)評(píng)。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)8的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行寫作的能力。板書設(shè)計(jì)Module4LifeinthefutureUnit2Everyfamilywillhaveasmallplane.Writeapassageaboutlifeinthefuture.練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練！第五課時(shí)Unit3Languageinuse單元目標(biāo)重點(diǎn)短語(yǔ)sendsth.tosb.送給某人某物playwith...和……玩耍重點(diǎn)句子1.Willstudentssendemailstoteachers？學(xué)生將會(huì)發(fā)送電子郵件給老師嗎？2．...andevenrobotsyoucanplaywith.……甚至與你玩的機(jī)器人。3．Willwefindnewwaystotravel？我們會(huì)找到新的旅行方式嗎？教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用本單元的重點(diǎn)詞匯、句型和語(yǔ)法自主學(xué)習(xí)觀察下列句子并總結(jié)規(guī)律。1．Theywillhavealotoffreetime.2．Peoplewon'thaveanyjobs.3．Whatwillschoolsbelikeinthefuture?4．Willstudentssendemailstoteachers?5．Yes,theywill./No,theywillnot.結(jié)論：含有will的一般將來(lái)時(shí)的句式結(jié)構(gòu)：(1)肯定句：主語(yǔ)＋will＋動(dòng)詞原形＋其他．(2)否定句：主語(yǔ)＋will＋not＋動(dòng)詞原形＋其他．(3)一般疑問(wèn)句及回答：Will＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形＋其他？肯定回答：Yes，主語(yǔ)＋will.；定回答：No，主語(yǔ)＋won't.教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入教師帶領(lǐng)全班學(xué)生閱讀Languagepractice方框中的語(yǔ)句，提醒學(xué)生注意黑體部分，并進(jìn)行講解。設(shè)計(jì)意