河南省商丘市2024屆語文八下期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省商丘市2024屆語文八下期末考試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用。(28分)1.(2分)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是A.2月18日,農(nóng)歷正月初三,央視《新聞聯(lián)播》頭條報(bào)道了婁底市新化縣水車鎮(zhèn)錫溪村易地扶貧搬遷安置小區(qū)里的村民們過幸福年。B.今年,浙江省運(yùn)管局還將開展新一輪公交優(yōu)先發(fā)展行動(dòng),新增移動(dòng)支付公交車大約6000輛以上,全力打造這項(xiàng)便民利民惠民服務(wù)。C.只有切實(shí)把改革的成效體現(xiàn)在辦案質(zhì)效上,體現(xiàn)在司法公信力提高上,就能確保黨中央的決策部署落地生根、開花結(jié)果。D.周恩來同志的崇高精神、高尚品德、偉大風(fēng)范,感召和哺育著一代又一代中國共產(chǎn)黨人。2.(2分)下列各句中,加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是A.在全國政協(xié)十三屆一次會議記者會上,環(huán)保部副部長黃潤秋表示,中國大氣污染治理仍然任重道遠(yuǎn),不能有半點(diǎn)松懈。B.如果蔡英文當(dāng)局對臺灣“永久中立”議題發(fā)起所謂“公投”,兩岸關(guān)系勢必會劍拔弩張,一發(fā)不可收拾。C.北京冬奧會申辦成功后,滑雪更成為熱門運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目,每逢周末,國內(nèi)各大滑雪場都是人流滔滔不絕。D.2018年博鰲亞洲論壇年會于4月8日至11日,在聞名遐邇的海南省瓊海市萬泉河入??诘牟楁?zhèn)舉行,出席博鰲亞洲論壇2018年年會開幕式并發(fā)表主旨演講。3.(2分)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號,使用正確的一項(xiàng)是()。A.她認(rèn)真地看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?B.尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。C.近年來,因在馬路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)的安全事故屢屢曝光,“手機(jī)依賴”到底是不良習(xí)慣?還是危險(xiǎn)的“炸彈”?這讓人們不得不開始質(zhì)疑。D.桃花開了,紅得像火,梨花開了,白得像雪,郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映:好一派萬紫千紅的燦爛春光。4.(2分)下列詞語中書寫完全正確的一組是()A.躊躇頹唐盤旋唯妙唯肖B.虬枝洗滌慰勉和言悅色C.罅隙蔓延勞祿無動(dòng)于衷D.映襯消逝簇?fù)泶汉锨?.(2分)下列對文學(xué)名著表述不正確的一項(xiàng)是()A.《傅雷家書》收錄了1954年到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個(gè)兒子(主要是長子傅聰)的家信一百多封,這些書信凸顯了傅雷嚴(yán)厲、盡責(zé)又不乏愛心的父親形象。B.《傅雷家書》的內(nèi)容除生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,給孩子灌輸一一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,要求孩子做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾離開學(xué)校的原因是他在神父家補(bǔ)課時(shí),由于課上不專心導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差,于是被神父勒令退學(xué)。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中以保爾.柯察金的生活為線索,描寫了他在革命的熔爐中從工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的故事。6.(2分)下列詞語中字形沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

(

)A.震悚屏障

眼花瞭亂B.阻遏慘淡觸目傷懷C.血腥納粹大廷廣眾D.俘虜

綬帶顧明思義7.(2分)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()A.“不過,人不是為失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!盉.我很想看看這北極老鼠到底是個(gè)什么樣子?便在后面緊追不舍。C.金錢能買到書籍,卻買不到知識;能買到鐘表,卻買不到時(shí)間。D.老人、青年和孩子們,紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。8.(2分)下列句子組成語段順序排列正確的項(xiàng)是()①吉祥物是傳統(tǒng)吉祥觀念的物化形態(tài)。②在傳統(tǒng)吉祥圖案中,不同的吉祥物可以任意組合,借以表達(dá)不同的寓意。③另外,作為傳統(tǒng)吉祥物的變異形式,吉祥圖案被廣泛應(yīng)用于民眾的日常生活中,成為民眾表達(dá)吉祥觀念的重要載體。④呈現(xiàn)于外的形態(tài)也不一樣,可以是實(shí)物的,也可以是影像的。⑤傳統(tǒng)吉祥物種類繁多,有動(dòng)物的,有植物的,也有器物的。⑥畫三只羊是“三陽開泰”,寓意好運(yùn)接踵而來;畫喜鵲和古錢,則是“喜在眼前”。A.①⑤④③②⑥ B.②⑥①③⑤④ C.①⑤②⑥③④ D.②③⑤①④⑥9、(4分)閱讀下面文段,完成各題。(甲)九曲風(fēng)濤的黃河,由內(nèi)蒙草原掉頭向南,辟開黃土高原,直瀉華夏腹地,浩浩蕩蕩的大河將這勝地分為河西與河?xùn)|,成為秦地與晉域的天然分界。(乙)黃河以她金色的乳、旋轉(zhuǎn)的漿,溉澤著永濟(jì)這片豐土吉壤。位于河?xùn)|的永濟(jì),南傍中條山。名山藏古寺,勝地多道觀。中條山中那星羅棋布的名庵古剎分明在告訴我,中條山和山中那造物主的杰作五老峰,是多么的(①雄奇秀麗②栩栩如生)。(丙)晉代酈道元《水經(jīng)注》中對五老峰褒揚(yáng)有加:“奇峰霞舉,孤標(biāo)秀出,罩絡(luò)群峰之表?!敝袟l山中多清泉流溪,那清粼粼碧玉般的泉水,是大山梳(zhuāng)的明鏡;那條條流溪里柔美舒展的漣漪叮咚作響,是奇峰懷抱里撥動(dòng)的琴弦。駐足其間,大自然的景色不禁令人(①嘆為觀止②流連忘返)。永濟(jì)城西,有蒲津渡遺址。就在這遺址旁,還深埋過連當(dāng)今六歲稚童也知曉的名樓——鸛雀樓。(?。┮淮娢掏踔疁o登臨鸛雀樓,即興吟誦的那首婦孺皆知的五言絕句,仍令今人懷著“欲窮千里目”的憧憬,去進(jìn)行心靈的登高。(取材于李存葆《飄逝的絕唱》)(1)對文中加點(diǎn)字的注音、根據(jù)拼音所寫的漢字、漢字筆順的判斷,下列全都正確的一項(xiàng)是A.古剎(shà)琴弦(xuán)梳裝“仍”字的第3畫是“丿”B.古剎(chà)琴弦(xián)梳妝“仍”字的第3畫是“ㄋ”C.古剎(chà)琴弦(xuán)梳妝“登”字的第5畫是“乀”D.古剎(shà)琴弦(xián)梳裝“登”字的第5畫是“丿”(2)根據(jù)語境,文中兩處括號內(nèi)詞語的使用,正確的一項(xiàng)是A.①②B.①①C.②①D.②②(3)下列對文中畫線內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是A.(甲)句運(yùn)用“辟開”“直瀉”等詞語,生動(dòng)傳神地寫出了黃河一瀉千里的氣勢。B.(乙)句運(yùn)用比喻的修辭手法,從顏色、形態(tài)等角度來描寫黃河波濤的洶涌澎湃。C.(丙)句引用《水經(jīng)注》中的語句,贊美了五老峰的秀美絕倫,增添了文化底蘊(yùn)。D.(?。┚渲小斑M(jìn)行心靈的登高”是指王之渙的詩句啟迪胸懷高遠(yuǎn)的人們不斷奮進(jìn)。(4)根據(jù)文意,將下面這副對聯(lián)補(bǔ)充完整,正確的一項(xiàng)是五峰列嶂,①,想它鸛雀棲身,定是沉迷此景;三省聞雞,四圍眺勝,問爾黃河②,莫非留戀③?A.①名庵古剎②轉(zhuǎn)首③中條B.①九曲抱關(guān)②駐留③中條C.①九曲抱關(guān)②轉(zhuǎn)首③斯樓D.①名庵古剎②駐留③斯樓(5)同鸛雀樓一樣,黃鶴樓、滕王閣、岳陽樓也是我國有名的樓閣,許多文人都為其留下了膾炙人口的佳作。下列詩文原句與樓閣對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是A.黃鶴樓——黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。B.滕王閣——落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。C.岳陽樓——先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。D.鸛雀樓——不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。10、填空。(8分)古詩文默寫。(1)可憐身上衣正單,_______________。(《賣炭翁》)(2)揀盡寒枝不肯棲,________________。(《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(3)_______________,只有香如故。(《卜算子·詠梅》)(4)________________,悠悠我心。(《子衿》)(5)常建《題破山后寺禪院》中“_______________,________________”與王籍的“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。(《題破山寺后禪院》)(6)《雖有嘉肴》中指出學(xué)與教后才能明確不足的句子是_______________,_______________。二、閱讀理解。(42分)11、(10分)①春雨綿綿中,一批成長于故鄉(xiāng)自留地里的番著被鋤頭一個(gè)個(gè)從溫潤的泥土中喚醒。秋日落地,春日回陽,這是南方番薯與大地親密交流的軌跡。②地是自家的地,番暮卻是老家的伯母所種為了傳遞深情的牽掛和濃厚的情意,一麻袋番薯從家鄉(xiāng)雷州市善排村坐三輪車出發(fā),先是到我們村子所在的南興鎮(zhèn),又從南興鎮(zhèn)坐途客車,銀轉(zhuǎn)五百多公里來到深圳。我驅(qū)車把這袋番著接回家中,母親迫不及待地按每人一個(gè)將番薯洗干凈,放進(jìn)鍋里,約半個(gè)小時(shí),一盤裂開嘴香噴噴的番著被端上來,真的是粉而甜,甜而糯?。∧赣H和父親邊吃邊笑著,那笑容像我記憶中的番著花,雖不起眼,卻是樣盛張。他們不停地贊嘆著,這就是當(dāng)年的味道,這才是真正的原生態(tài)食品,母親告訴我們,伯母為種好這一季番著,給番薯施的全是有機(jī)肥,似乎就想證明,來自故鄉(xiāng)的味道,那香那甜,都是樸素且發(fā)自內(nèi)心的,獨(dú)一無二。③把番薯種到瓶子里,任其生出蓬勃的葉,長成一(A.抹B.道C.簾)綠色,這卻是受好友的啟發(fā)。那天,好友在朋友圈里曬了在自家書房一個(gè)玻璃瓶里種出的番著苗,據(jù)說,這棵番薯他已經(jīng)種了三個(gè)春秋??此牡南嗥?,這哪里是一棵著苗啊,簡直就是一幅濃墨重彩的水彩畫,紫色的著藤,綠色和淡黃色相間的葉子,相互糾纏,既呈現(xiàn)生機(jī),又藏有詩意。如此詩情畫意,我是記在心上了。④這天,母親又在陽臺一角挑番著,準(zhǔn)備送到鍋里,我看到一個(gè)已經(jīng)發(fā)了芽,便讓母親給我留下。我要帶回單位去,要種番薯了。⑤水乃生命之源,水潤萬物。我把水像泥土一樣裝進(jìn)玻璃瓶里,滿滿一瓶。著塊的五之一泡在水中。母親對我說,只要根長出來,番薯就算養(yǎng)活了。這讓我對此甚是期待。每天早上我都要看看薯塊上是否有根冒出來。直到一周后,當(dāng)我看到第一條銀白色的根從著塊中擠出來,像一條尾巴在水中搖擺起來的時(shí)候,我才舒一口氣,心頭忍不住一陣歡喜。著根長越多,越長越快,不曲不折地伸長著,倒有點(diǎn)像南方的榨樹根,一條一條,卻是清晰可見,潔白而純凈。⑥緊接著,又有一個(gè)個(gè)新芽從著塊上翹起來,嫩嫩的,每片嫩芽似乎都是一張笑臉,盡管嬌柔,卻飽含真情。⑦番薯葉長出來,一間隨室仿佛都抹上新的色彩。一片片蒼綠的番薯葉順著不斷伸長的著藤,長得認(rèn)真而有序,像小孩兒伸出的小巴掌,讓人忍不住想輕輕撫摸一下。枝上有枝而不蔓,每片番薯葉被一枝枝葉柄舉著。同一棵番薯上長出的葉子,形態(tài)各異,有的呈裂片寬卵形,有的三角狀卵形,有的就像一顆心。葉子越長越密,緊隨著時(shí)光,南方慣有的艷綠與北方秋季同步的黃,就這樣結(jié)在了同一藤枝上。經(jīng)遇風(fēng)霜,整個(gè)瓶子也就變成一幅畫,這與好友家的已有幾分神似。有同事經(jīng)過我辦公室門口,站在遠(yuǎn)處好奇地問那是什么花時(shí),我總會笑著讓他們先看看,最后他們也都忍不住笑,怎么這么像一枝花???⑧一個(gè)來自故鄉(xiāng)的番薯,因?yàn)橐环輽C(jī)緣,而得以存活,并像花一樣活著,讓故鄉(xiāng)的味道,在異鄉(xiāng)散發(fā)開來,既喂養(yǎng)我的目光,也溫暖了我的情思。有時(shí)我在想,那葉柄上舉著的或就是一個(gè)農(nóng)家子弟的前世,盡管不是花,來到一座陌生的城市,便也努力地生發(fā),像花一樣綻放,沒有那份嬌媚,卻也多一份隨遇而安。⑨玻璃瓶種上了番著,自然成不了薯田,因?yàn)榉韺儆诟o植物,薯塊其實(shí)就是它根的一部分。但從一個(gè)供人果腹的農(nóng)作物到一盆賞心悅目的風(fēng)景,香薯已換了角色。⑩換了角色,同樣活好,讓葉子像花兒一樣綻放,這或許也是我們所需要的生活。1.有人說,這篇文章的題目可擬為“故鄉(xiāng)的番薯”:也有人說,擬為“我的番薯夢”更合適。請說說你的觀點(diǎn)并簡述理由。2.文章第@段橫線上應(yīng)選填的詞語是_____(填序號),理由是______3.下面句子的語言富有表現(xiàn)力,請你從修辭的角度加以賞析。一片片蒼綠的番著葉順著不斷伸長的薯藤,長得認(rèn)真而有序,像小孩兒伸出的小巴掌,讓人忍不住想輕輕撫摸一下。4.下面這段話是從原文中抽出來的,你覺得放在哪兩段之間異適,談?wù)勀愕目捶?。上世紀(jì)八十年代前在農(nóng)村長大的人,對番薯葉或許隊(duì)有共同的記憶,那時(shí)的番著大多用于煮番薯飯。而到如今,連番薯葉已是城市人餐桌上的環(huán)保菜,這不由讓我想起農(nóng)村的歲來,那年月的我們是如何也不敢想,番著會有如此“尊貴”的待遇。5.文章結(jié)尾段告訴我們一個(gè)什么道理?除了這個(gè)道理外,讀了這篇文章,你還有哪些體會?嘗試著寫出一點(diǎn)。12、(16分)閱讀短文,完成小題。跳出地球“看”地震①2018年2月2日,我國首顆地震電磁監(jiān)測衛(wèi)星“張衡一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?!皬埡庖惶枴币晕覈糯茖W(xué)家張衡命名,它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測方面進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。②地球的板塊、斷層移動(dòng)引發(fā)地震,同時(shí)也會在地震前后帶來包括地球電磁場變化等很多信息?!皬埡庖惶枴蹦芤詷?biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級以上的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測,其工作原理就是通過實(shí)時(shí)監(jiān)測空間電磁環(huán)境狀態(tài)變化,研究地球系統(tǒng)特別是電離層與其他各圈層的相互作用和效應(yīng),初步探測地震前后電離層響應(yīng)變化的信息特征及其機(jī)理,從而有效彌補(bǔ)了地面觀測的不足。③“張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學(xué)家兼副總設(shè)計(jì)師、中國地震局地殼應(yīng)力研究所總工程師申旭輝介紹,受自然環(huán)境條件限制,在地面上,像青藏高原的極寒地區(qū),現(xiàn)有的地震臺網(wǎng)并不能完全覆蓋,面積廣闊的海洋也觀測不到。目前我國對以青藏高原為主的近200萬平方公里陸地缺乏地震前兆監(jiān)測能力,在國境線和約300萬平方公里的海域,地震監(jiān)測能力也幾乎為零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,對我國及周邊區(qū)域開展電離層動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測和地震前兆跟蹤。④“張衡一號”不僅開辟了我國地震監(jiān)測研究的新視角,成為我國構(gòu)建天空地一體化地震立體監(jiān)測體系的重要里程碑。同時(shí)它也集合了多項(xiàng)航天技術(shù)創(chuàng)新成果,其中最為顯著的是衛(wèi)星電磁潔凈度的控制技術(shù)。⑤衛(wèi)星本體磁性對磁場測量的“影響不確定性”需控制在0.5納特以內(nèi),這大約相當(dāng)于地球表面磁場強(qiáng)度的十萬分之一。為了達(dá)到這一要求,衛(wèi)星平臺的各個(gè)單機(jī)、系統(tǒng)都進(jìn)行了無磁化的更改。但在這一過程中,卻面臨著許多難題:比如,去掉了有磁的紅外地球敏感器,整個(gè)飛行程序都要改變;再比如,無磁化要求太陽能帆板不能轉(zhuǎn)動(dòng),但為了保證衛(wèi)星能源供應(yīng),又必須讓帆板對日。如何找到平衡點(diǎn)?衛(wèi)星研發(fā)團(tuán)隊(duì)想了很多辦法,最終,科研人員打造出來的“張衡一號”整星,其磁潔凈度達(dá)到了0.33納特。⑥“張衡一號”的主要載荷,是用于探測衛(wèi)星軌道環(huán)境空間電場的電場探測儀。這也是目前國際上運(yùn)行在太陽同步軌道功能配置最全的空間電場探測儀器。⑦為了感知空間三維電場,探測儀通過伸桿向“張衡一號”本體外伸出4個(gè)傳感器。這些傳感器如同靈敏的觸角一般,每個(gè)傳感器都能準(zhǔn)確感知周圍等離子體環(huán)境電勢,靈敏度極高,可以探測到非常微小的等離子體電勢變化,相當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。⑧在衛(wèi)星內(nèi)部,有著探測儀的“大腦”———信號處理單元。這臺高靈敏電子學(xué)測量設(shè)備,能把傳感器探測到的微小波動(dòng)細(xì)分成十幾個(gè)通道,通過進(jìn)一步精細(xì)處理,變成數(shù)字量,分成頻譜,再傳輸?shù)降孛?,供科學(xué)家研究。⑨中國地震局局長鄭國光表示,“張衡一號”衛(wèi)星的發(fā)射和投入使用,使我國首次具備全疆域和全球三維地球物理場動(dòng)態(tài)監(jiān)測的技術(shù)能力,使我國成為世界上擁有在軌運(yùn)行多載荷、高精度地球物理場探測衛(wèi)星的少數(shù)國家之一。1.下列表述符合文意的一項(xiàng)是()A.我國在衛(wèi)星探測方面進(jìn)入世界先進(jìn)行列的重要標(biāo)志是“張衡一號”的發(fā)射。B.“張衡一號”能以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測。C.帆板對日能保證太陽能帆板為“張衡一號”供應(yīng)能源。D.“張衡一號”傳感器靈敏度極高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。2.“張衡一號”集合的航天技術(shù)創(chuàng)新成果有哪些?3.從說明方法角度,分析第⑧段畫線句的表達(dá)作用。13、(12分)閱讀下面的文章,完成小題。從“中國錦鯉”到“中國神獸”張君燕①提起傳統(tǒng)文化,大部分人的第一感覺都是經(jīng)典和敬仰,但與此同時(shí)也會不自覺地產(chǎn)生一種疏離感。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,傳統(tǒng)文化漸漸被人們所遺忘,甚至被一些人貼上“落后”的標(biāo)簽。不過,支付寶這款現(xiàn)代化的科技產(chǎn)品,卻把傳統(tǒng)文化和高科技文明完美地銜接、融合在了一起。②2019年年初,支付寶推出了一張《山海瑞獸圖》,圖中回到了中國文化的資源庫,以古代神獸作為創(chuàng)作元素,再用一個(gè)個(gè)富有童真感的故事來連接圖中的神獸,看起來妙趣橫生,非常好玩。當(dāng)然,支付寶的出發(fā)點(diǎn)不只是為了在新年到來之際,借這些神獸蘊(yùn)含的祥瑞之意給自己討一個(gè)好彩頭。如果我們仔細(xì)看的話,可以發(fā)現(xiàn)不少彩蛋。③這張支付寶《山海瑞獸圖》里面一共出現(xiàn)了十只神獸,除了我們常見的“九尾狐”“麒麟”“青獅”,還有一些可能連字都不認(rèn)識的神獸,諸如“獬豸”“騶虞”“貔貅”等。而這十只神獸,每一只都對應(yīng)了支付寶上的一款暖科技產(chǎn)品功能。④最先出場的那對“青獅”,它對應(yīng)的是支付寶的刷碼乘車功能。據(jù)資料記載,獅子最早出自《后漢書·西域傳》,后來獅子一詞常被人們用來護(hù)家鎮(zhèn)地。支付寶把它和出行時(shí)刷碼乘車的功能關(guān)聯(lián)起來,既寓意盡忠職守,又寓意通行護(hù)航。之后出場的是“九尾狐”,它所擔(dān)綱的是支付寶中自拍證件照功能。先秦《山海經(jīng)》中有對九尾狐最早的記載,支付寶將九尾狐自帶的美艷和仙氣,與其證件拍照功能關(guān)聯(lián)了起來,以此來傳達(dá)雖然外在美可多變,但關(guān)鍵還得自信。⑤你發(fā)現(xiàn)了沒有,支付寶根據(jù)這些神獸的特點(diǎn),把它們一一落到了具體的產(chǎn)品上面,關(guān)聯(lián)了支付寶上面辦電子犬證、查寶寶疫苗的批號、刷臉領(lǐng)社保、器官捐獻(xiàn)登記等功能,還設(shè)計(jì)出了一些通俗易懂、朗朗上口的“口號”。比如:貔貅聚財(cái)報(bào)數(shù)勤,商家忙碌也安心——貔貅·支付寶盒;神威英勇護(hù)主人,電子犬證情義深——金毛·支付寶電犬證;大鵬能辨真毒物,兒童用藥別倉促——金翅大鵬·支付寶疫苗查詢……⑥除了每一只出場的神獸與產(chǎn)品的強(qiáng)相關(guān)性,這張《山海瑞獸圖》還隱藏了一年四季的變換,你可以在里面找到春桃、夏荷、秋菊、冬梅這四種花。在這四季的變換中,支付寶講述了一個(gè)個(gè)既富有童真感、又具有禪意的故事。在故事中,每一只神獸給寶兒指路的時(shí)候,所指向的“誠信之道”“關(guān)懷之情”“智慧”“仁愛”等品格與精神,其實(shí)也代表了中國傳統(tǒng)文化中應(yīng)該具備的優(yōu)秀品格。⑦從“中國錦鯉”到“中國神獸”,可以說支付寶又一次解鎖了中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代營銷的完美結(jié)合。還有之前的“集五?!薄耙蛔智Ы鸺t包”“清明上河圖·全民賬單”……將這些放在一起,使得中國傳統(tǒng)花紋成為一種超級情感連接符號和一種文化自信,甚至成為一個(gè)個(gè)經(jīng)典的IP。⑧在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,開發(fā)出高科技的產(chǎn)品并非難事,難的是在營銷上走出自己的路,讓人們在輕松娛樂中了解并接受。毫無疑問,支付寶這個(gè)全球化的品牌做到了。支付寶建立了自己的傳播體系和中國品牌營銷理論,為世界輸出中國文化IP。這也許才是支付寶創(chuàng)新的意義。(選自《知識窗》2019年第3期)1.閱讀全文,簡要概括支付寶推出的《山海瑞獸圖》是怎樣把傳統(tǒng)文化和高科技文明完美地銜接、融合在一起的。2.閱讀第④段,分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。據(jù)資料記載,獅子最早出自《后漢書·西域傳》,后來獅子一詞常被人們用來護(hù)家鎮(zhèn)地。3.從說明方法的角度,簡要分析文章第⑤段畫線句的表達(dá)效果。比如:貔貅聚財(cái)報(bào)數(shù)勤,商家忙碌也安心——貔貅·支付寶盒;神威英勇護(hù)主人,電子犬證情義深——金毛·支付寶電犬證;大鵬能辨真毒物,兒童用藥別倉促——金翅大鵬·支付寶疫苗查詢……三、寫作。(50分)14、閱讀下面材料,按要求作文。傾聽,就是集中精力,開動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂得善待他人的人,一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽。傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是凈化心靈的藝術(shù)……傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。請以“傾聽”為話題寫篇文章。要求:1、文章不能離開話題范圍;2、立意自定,題目自擬;3、文體不限(詩歌除外);4、字?jǐn)?shù)不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

參考答案一、積累與運(yùn)用。(28分)1、D【解題分析】試題分析:考查病句的辨析與修改。A句子成分殘缺,在句末加“的情況”。B“大約”與“以上”矛盾,去掉其中一個(gè)。C關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),把“就”改為“才”。D正確。故答案為D。點(diǎn)睛:正確使用句子是表達(dá)理解的需要,寫好句子是語文能力的重要組成。判斷病句,要有一定的步驟,先理清主干(主謂賓)看搭配是否有問題,成分是否殘缺,再看是否存在用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、語義重復(fù)或矛盾等問題。2、C【解題分析】試題分析:考查成語的正確使用。A任重道遠(yuǎn):意思是負(fù)擔(dān)沉重,路途遙遠(yuǎn)。后用以比喻擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大。使用正確。B劍拔弩張:比喻形勢緊張或聲勢逼人。使用正確。C滔滔不絕:比喻像流水一樣連續(xù)不斷。指話很多,說起來沒個(gè)完。適用對象錯(cuò)誤。D聞名遐邇:形容名聲很大,主要指遠(yuǎn)近聞名。使用正確。據(jù)此,答案為C。3、B【解題分析】

A.問號改為句號,全句為陳述語氣。C.選擇問中間不能加問號。去掉“不良習(xí)慣”后的問號。D.“桃花開了,紅得像火”與“梨花開了,白得像雪”與“郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映”都是同一層次的并列關(guān)系,之間的逗號都改為分號。故選B。4、D【解題分析】

A.惟妙惟肖;B.和顏悅色;C.勞碌。故選D。5、C【解題分析】

保爾因痛恨神父平時(shí)瞧不起他,往神父家的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被學(xué)校開除。故選C。6、B【解題分析】試題分析:字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時(shí)會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語,從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。本題A.“眼花瞭亂”應(yīng)改為“眼花繚亂”;C.“大廷廣眾”應(yīng)改為“大庭廣眾”;D.“顧明思義”應(yīng)改為“顧名思義”。7、B【解題分析】

B.問號改為句號。故選B。8、A【解題分析】

考查句子的銜接與連貫。仔細(xì)閱讀文字,圍繞的是“吉祥物”來介紹了的,①句為起始句,排除BD,③句的“另外”是基于④句“可以是實(shí)物的,也可以是影像的?!闭f的,排除C,故選A。9、(1)B(2)A(3)B(4)C(5)D【解題分析】

(1)本題考查學(xué)生拼讀和正確書寫字詞的能力。解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞,踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫,把握不準(zhǔn)的要查字典。“古剎”的“剎”應(yīng)讀作“chà”,“琴弦”的“弦”應(yīng)讀作“xián”,“仍”的第3畫是“ㄋ”,“登”的第5畫是“乀”。據(jù)此分析四個(gè)選項(xiàng),可知應(yīng)選B。(2)本題考查學(xué)生在語境中選擇合適詞語的能力。解題時(shí)要注意區(qū)分近義詞的不同意思?!靶燮嫘沱悺毙稳蒿L(fēng)景雄偉壯觀異常美麗;“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。根據(jù)句意可知應(yīng)用“雄奇秀麗”形容“五老峰”。“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn);“流連忘返”的意思說玩樂時(shí)留戀不愿離開。根據(jù)句意可知選擇“流連忘返”。據(jù)此可知應(yīng)選A。(3)此題考查對語句和詞語的賞析,結(jié)合句子的內(nèi)容來分析。乙句運(yùn)用的是擬人的修辭。故B項(xiàng)說法有誤。(4)此題考查補(bǔ)寫對聯(lián)。對聯(lián)有以下幾種要求:①字?jǐn)?shù)相等。②句式一致。③詞性相對。④結(jié)構(gòu)相應(yīng)。根據(jù)“三省聞雞,四圍眺勝”的形式,可知①處應(yīng)填寫名詞+動(dòng)賓短語的形式來仿寫?!懊止艅x”是并列短語,不符合,應(yīng)排除A、D兩項(xiàng)。上聯(lián)中的“此景”應(yīng)與“斯樓”相對,故排除B項(xiàng)。故應(yīng)選C。(5)此題考查對詩歌內(nèi)容的理解與識記。結(jié)合詩歌的意思來思考。D項(xiàng)“鸛雀樓”的古詩應(yīng)為:欲窮千里目,更上一層樓。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的,上下要形成一個(gè)有機(jī)整體,來共同表達(dá)一個(gè)主題,決對不能彼此孤立,各自為政,或是不能風(fēng)馬牛不相及,這是寫作對聯(lián)的大忌。10、⑴心憂炭賤愿天寒⑵寂寞沙洲冷⑶零落成泥碾作塵⑷青青子衿⑸曲徑通幽處禪房花木深⑹是故學(xué)然后知不足教然后知困【解題分析】

默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“賤、寂寞、沙洲、碾、衿、禪房”等字詞容易寫錯(cuò)。二、閱讀理解。(42分)11、1.我覺得以“故鄉(xiāng)的番薯”為標(biāo)題更合適。因?yàn)槿亩际菄@“故鄉(xiāng)的番薯”這一事物來展開的。作者寫故鄉(xiāng)的番薯到了城市里,換了角色,也依然能蓬勃生長,并且由此感悟到了生活的哲理。2.C“簾”與上句中“蓬勃的葉”相照應(yīng),更能表現(xiàn)出番薯旺盛的生命力?!澳ā焙汀暗馈彼硎镜摹熬G色”的范圍要小一些,沒有這樣的表達(dá)效果(意對即可)。3.這句話運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法,把番薯葉比作“小孩兒伸出的小巴掌”,形象生動(dòng)地寫出了番薯葉的繁茂和可愛情狀,表現(xiàn)了作者對番薯葉的喜愛之情。4.放在⑥⑦兩段之間。這是作者在玻璃瓶里養(yǎng)番薯后生發(fā)的感慨,同時(shí),也引出下文對番薯葉的描寫。5.即使身處異鄉(xiāng),即使換了角色,我們也要像番薯一樣學(xué)會適應(yīng),努力向上。這應(yīng)該是我們在面對新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)該具備的心態(tài)。讀這篇文章,我還體會到了親情的可貴(作者對番薯苗的喜愛和贊美;濃濃的故土情結(jié))?!窘忸}分析】1.考查對文章題目的理解。通讀全文,整體感知,文章以“故鄉(xiāng)的番薯”為線索,依次寫的了接番薯、吃番薯、栽番薯、憶番薯、賞番薯、悟番薯?!白尮枢l(xiāng)的味道,在異鄉(xiāng)散發(fā)開來”由故鄉(xiāng)寫到城市的番薯,“故鄉(xiāng)的番薯”更符合文章內(nèi)容。而“我的番薯夢”則范圍小的多。所以以“故鄉(xiāng)的番薯”為標(biāo)題更合適。2.考查根據(jù)語境選用詞語。根據(jù)番薯“蓬勃的葉”可知“抹”“道”不能突出番薯葉的茂盛,“簾”更能突出番薯葉蓬勃茂盛,表現(xiàn)出番薯旺盛的生命力,故而選用C。3.考查賞析句子。題目要求從修辭的角度加以賞析。“伸長”“長得認(rèn)真而有序”“像小孩兒伸出的小巴掌,讓人忍不住想輕輕撫摸一下”可得知運(yùn)用比喻、擬人修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了番薯葉長得柔嫩、可愛,表達(dá)對番薯葉的喜愛之情。4.考查材料的銜接與連貫。第⑤段寫的是“我”栽番薯,第⑥段寫番薯葉長新芽,第⑦段寫番薯葉長出來,材料也是寫的是番薯葉,是由養(yǎng)番薯后生發(fā)的感慨,也引出下文對番薯葉的描寫,故而放在⑥⑦兩段之間,與上下文銜接緊密。5.考查對文章主旨的理解。根據(jù)“換了角色,同樣活好,讓葉子像花兒一樣綻放,這或許也是我們所需要的生活?!弊约簭囊粋€(gè)農(nóng)家子弟,來到個(gè)陌生的城市工作,自己即便只是番薯葉,也要努力地生發(fā),像花一樣的綻放,過好自己需要的生活,表達(dá)作者隨遇而安的曠達(dá)情懷。讀了這篇文章,還體會到:人要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境;故鄉(xiāng)是我們的根,我們不要忘本;學(xué)會創(chuàng)新,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的天地。12、1.C2.電磁潔凈度高;傳感器靈敏度高;信號處理單元處理精細(xì)3.運(yùn)用打比方的說明方法,把信號處理單元比喻為“大腦”,生動(dòng)形象的說明其在探測儀中的重要地位?!窘忸}分析】1.A.“在衛(wèi)星探測方面”錯(cuò)誤。第①段“它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測方面進(jìn)入了世界先進(jìn)行列”。B.“對我國6級以上、全球7級的地震”錯(cuò)誤,第②段“能以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級以上的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測”。D.“可以分辨巨浪浪尖的小水珠”是錯(cuò)誤的,第⑦段,“可以探測到非常微小的等離子體電勢變化,相當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠”。故選C。2.本題考查理解文章內(nèi)容。通讀全文,找到相關(guān)答題區(qū)域,結(jié)合關(guān)鍵句子回答。第⑤段,“科研人員打造出來的“張衡一號”整星,其磁潔凈度達(dá)到了0.33納特”說明“張衡一號”電磁潔凈度高;第⑦段,“這些傳感器如同靈敏的觸角一般,每個(gè)傳感器都能準(zhǔn)確感知周圍等離子體環(huán)境電勢,靈敏度極高”說明“張衡一號”傳感器靈敏度高;第⑧段,“能把傳感器探測到的微小波動(dòng)細(xì)分成十幾個(gè)通道,通過進(jìn)一步精細(xì)處理,變成數(shù)字量,分成頻譜,再傳輸?shù)降孛妫┛茖W(xué)家研究”說明“張衡一號”信號處理單元處理精細(xì)。3.本題考查說明方法及其作用。解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。第⑧段畫線句中“探測儀的“大腦”———信號處理單元”,把信號處理單元比喻為“大腦”,很明顯是打比方的說明方法,以此來說明信號處理單元在探測儀中的重要地位。答題模式:運(yùn)用了打比方的說明方法,生動(dòng)形象地說明了……(事物)的……特征。13、1.①十只神獸,每一只都對應(yīng)了支付寶上的一款暖科技產(chǎn)品功能;②還隱藏了一年四季的變換,在里面可找到春桃、夏荷、秋菊、冬梅這四種花;③支付寶講述的一個(gè)個(gè)故事,代表了中國傳統(tǒng)文化中應(yīng)該具備的優(yōu)秀品格。2.“據(jù)資料記載”,是“根據(jù)相關(guān)資料記錄”的意思(或表信息來源)。在這里是獅子最早出自《后漢書,西域傳》,表明獅子一詞常被人們用來護(hù)家鎮(zhèn)地這一信息是有資料記錄的,有根據(jù)可查的,具有科學(xué)性和權(quán)威性,同時(shí)說明了獅子寓意深遠(yuǎn)由來已久,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3.示例:第⑤段主要運(yùn)用了舉例子的說明方法,列舉了貔貅·支付寶盒、金毛·支付寶電犬證、金翅大鵬·支付寶疫苗查詢的例子,具體形象地說明了支付寶根據(jù)神獸的特點(diǎn),把它們一一落到了具體的產(chǎn)品上面,還設(shè)計(jì)出了一些通俗易懂、朗朗上口的“口號”,增強(qiáng)文章的說服力?!窘忸}分析】1.考查對文章內(nèi)容的理解。通讀全文后,根據(jù)題干要求在原文找到答案區(qū)域是作答的關(guān)鍵。如可提取第3段“而這十只神獸,每一只都對應(yīng)了支付寶上的一款暖科技產(chǎn)品功能”,第6段“這張《山海瑞獸圖》還隱藏了一年四季的變換,你可以在里面找到春桃、夏荷、秋菊、冬梅這四種花”,“在這四季的變換中,支付寶講述了一個(gè)個(gè)既富有童真感、又具有禪意的故事……其實(shí)也代表了中國傳統(tǒng)文化中應(yīng)該具備的優(yōu)秀品格”等句作為答案。2.要求分析中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用,實(shí)際上是在考查說明文語言的準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。“據(jù)資料記載”,強(qiáng)調(diào)了信息來源。語境義:有資料記錄獅子一詞常被人們用來護(hù)家鎮(zhèn)地的,這種說法有憑有據(jù),說明了漢朝時(shí)期就有了獅子一詞及其寓意。一定要注意說明文限制性詞語或短語的使用,這些限制性的詞語或短語往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時(shí),從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確,一正一反兩個(gè)方面來說明這個(gè)詞語的重要性。3.考查說明方法的類型及其表達(dá)效果?!氨热纾乎骶圬?cái)報(bào)數(shù)勤,商家忙碌也安心——貔貅·支付寶盒;神威英勇護(hù)主人,電子犬證情義深——金毛·支付寶電犬證……”明顯運(yùn)用了舉例子的說明方法,“比如”就是舉例子說明方法標(biāo)志性的詞語。準(zhǔn)確地說明語段的觀點(diǎn),即語段首句“付寶根據(jù)這些神獸的特點(diǎn),把它們一一落到了具體的產(chǎn)品上面,關(guān)聯(lián)了支付寶上面辦電子犬證、查寶寶疫苗的批號、刷臉領(lǐng)社保、器官捐獻(xiàn)登記等功能,還設(shè)計(jì)出了一些通俗易懂、朗朗上口的‘口號’”的觀點(diǎn)。在答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說明對象。說明方法就是為說明觀點(diǎn)和說明對象服務(wù)的。【題目點(diǎn)撥】說明文語言的特點(diǎn):[0-9]{

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