本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022-2023學年第二學期中班保教工作計劃保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。下面是我給大家共享的20xx-20xx學年其次學期中班保教工作方案，供大家閱讀與參考。

一、班況狀況分析

我班幼兒經過一年半幼兒園的學習和生活,把握了一些簡潔的技能和技巧，各方面的力量都有著不同程度的提高。依據(jù)對幼兒基本狀況的分析，我班幼兒具有以下特點：有著良好的生活習慣,能獨立地進餐和午睡,漸漸學會自己整理床鋪;孩子們都喜愛上幼兒園，喜愛和老師、同伴做嬉戲;早晨來園時能主動和老師、同伴打招呼，能遵守班級中的常規(guī)秩序，根據(jù)活動規(guī)章進行活動;大部分幼兒會用一般話進行溝通，有肯定的自理力量和交往力量;有些力量強的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時，還能關心其他與的幼兒，形成了一種相互關心的良好氣氛?？吹剿麄冞M步的同時，我們也清晰地看到他們存在的不足。如：在社會交往方面，有的幼兒不知道謙讓，合作;有些幼兒自制力量差,上課愛講話，還不能夠仔細聽講;有些孩子還沒有養(yǎng)成良好的傾聽習慣。針對以上狀況，本學期我們將重點以培育幼兒良好的班級常規(guī)習慣，加強社會交往力量的培育，提高幼兒的自我掌握力量，在一些活動中養(yǎng)成寧靜活動的習慣，在工作中加強個別幼兒的溝通與指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面進展。

二、學期工作重點：

(一)幼兒力量培育的重點和措施：

1、注意幼兒傾聽習慣的培育：

(1﹞多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時機。多開展談話活動和嬉戲，老師制造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。

(2﹞供應傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會寧靜地聽。

(3﹞在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動，引導幼兒仔細聽同伴講，鼓舞他們大膽踴躍參與表演。

2、培育規(guī)章意識與執(zhí)行規(guī)章的力量。包括：熟悉、理解教育環(huán)境中的有關規(guī)章;養(yǎng)成按規(guī)章進行活動的習慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣;學習制定活動的有關規(guī)章，形成規(guī)章意識。

3、培育任務意識與完成任務的力量。包括：熟悉到對打算了的事是必需完成的。養(yǎng)成仔細做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務的技能。學會正確看待自己的力量，做事有信念、有毅力。

(二)、教學工作詳細目標、措施

健康領域

目標：

1、引導幼兒樂觀主動參與集體活動，在集體活動中，保持安定、開心的心情。

2、學習一些基本的生活、衛(wèi)生學問，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有基本的生活自理力量。

3、引導幼兒了解必要的平安保健學問，學習愛護自己。

4、鼓舞幼兒大膽描述自身感受，體驗開心的心情。

5、喜愛吃各種食物，不挑食、不偏食，有良好的進餐習慣。

6、培育幼兒對體育活動的愛好，情愿并開心參與戶外嬉戲活動和體育熬煉，進展幼兒基本的活動技能和身體素養(yǎng)，動作協(xié)調、敏捷。

措施：

1、通過好玩的體育嬉戲和戶外活動，培育幼兒樂觀參與集體活動，多交新伴侶，保持開心的心情。

2、各科滲透情感教育，培育幼兒開朗的性格。

3、開展相關的主題活動，讓幼兒知道在公路上、活動室、家里等地方應當留意的平安事項，懂得一些簡潔的自我表現(xiàn)愛護方法。

4、引導幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，說說自己興奮的事，享受集體生活的歡樂。

5、平常多利用故事、兒歌等形式，針對性的教育幼兒不挑食，愛吃各種食物，養(yǎng)成少吃冷飲，多喝水的習慣。

6、開展豐富多彩形式多樣的戶外嬉戲和體育活動，加強對拍球、鉆爬等精細動作的練習。

社會領域

目標：

1、能主動地參與各項活動，有信念。

2、樂于與人交往，與同伴友好相處，學習互助、合作和共享。

3、學會整理自己的書包，愛惜、保管自己的物品。

4、努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

5、愛惜玩具和其他物品，愛惜公物及環(huán)境。

6、了解容縣的一些人文景觀，喜愛參加民間活動，初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想。

措施:

1、通過“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日，進行相關教育，培育幼兒關懷他人。

2、在區(qū)域活動后，請幼兒逐級學會簡潔地評價自己及他人的行為，平常養(yǎng)成整理、整理玩具的習慣。

3、鼓舞并供應機會讓幼兒做自己力所能及的事，培育幼兒自我服務力量。

4、通過活動區(qū)活動和嬉戲，讓幼兒理解并遵守嬉戲規(guī)章和社會秩序。

5、聯(lián)系家長，平常多帶幼兒出去走走逛逛，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

科學領域

目標：

1、喜愛探究四周常見的事物與現(xiàn)象，從中體會到歡樂，能有挨次、有目的地進行觀看。

2、能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結果。

3、能關注和發(fā)覺四周環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的外形、以及它們在空間的位置等。

4、在觀看物體的某些細致特征，并能按物體的功能分類。

5、到戶外接觸大自然，對自然現(xiàn)象產生愛好，熟悉常見的動物、植物的名稱和明顯特征，學習愛惜動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。

措施：

1在自然角、認知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒觀看、探究，進展幼兒思維力量。

2、在日常生活中學習數(shù)數(shù)、找圖形等，讓幼兒初步學習使用比較、分類、排序等方法。