第頁共頁幼兒園中班語言說課稿一、說教材本次說課的內(nèi)容是幼兒園中班語言教學(xué)活動(dòng)。教材選取了《幼兒園語言活動(dòng)》系列教材的一則故事——《小紅狗》，在幼兒園中班閱讀課中進(jìn)行。這則故事是幼兒園中班適齡兒童喜歡的主題故事之一，故事情節(jié)簡單生動(dòng)，情感溫情飽滿，故事的內(nèi)容主要以小紅狗失去家人，然后被好心人收留，再次找到家人為主線，通過人物的介紹和環(huán)境的描寫引導(dǎo)幼兒感知故事的情感和理解故事的內(nèi)容。二、說目標(biāo)本次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是：1.培養(yǎng)幼兒的聽說能力，通過聽故事，感受故事中的情感和情節(jié)，理解和模仿故事中的語言表達(dá)。2.培養(yǎng)幼兒的情感認(rèn)知能力，通過故事中的情節(jié)和人物描寫，培養(yǎng)幼兒對不同情感的感知和表達(dá)。3.培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，通過生動(dòng)的情節(jié)和插圖，引發(fā)幼兒的好奇心和想象力，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與閱讀活動(dòng)的積極性。三、說重點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)是：1.培養(yǎng)幼兒聽說能力，通過聽故事，感知故事情節(jié)和語言表達(dá)，培養(yǎng)幼兒對于聽到的語言進(jìn)行理解和模仿的能力。2.培養(yǎng)幼兒的情感認(rèn)知能力，通過故事中人物的描寫和情節(jié)的推進(jìn)，感知和表達(dá)不同情感。3.激發(fā)幼兒的閱讀興趣，通過生動(dòng)的情節(jié)和插圖，引發(fā)幼兒的好奇心和想象力，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與閱讀活動(dòng)的積極性。四、說難點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的難點(diǎn)是：1.培養(yǎng)幼兒的聽說能力，幫助幼兒理解故事情節(jié)和語言表達(dá)，提高幼兒的語言表達(dá)能力。2.培養(yǎng)幼兒的情感認(rèn)知能力，幫助幼兒感知和表達(dá)不同情感。3.提高幼兒對閱讀的興趣和參與度，激發(fā)幼兒的好奇心和想象力。五、說教法本次教學(xué)活動(dòng)將采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式，包括敘事教學(xué)法、情感教育法和游戲教學(xué)法。敘事教學(xué)法是通過講故事的方式引導(dǎo)幼兒理解故事情節(jié)和語言表達(dá)，激發(fā)幼兒的想象力和好奇心。情感教育法是通過情感表達(dá)的方式，引導(dǎo)幼兒感知和表達(dá)不同的情感，如關(guān)愛，喜悅等。游戲教學(xué)法是通過游戲的方式促進(jìn)幼兒的主動(dòng)參與和互動(dòng)，提高語言表達(dá)和溝通能力。六、說教學(xué)步驟本次教學(xué)活動(dòng)的步驟如下：1.熱身：通過唱歌和擊掌的方式引發(fā)幼兒的興趣和注意力。2.導(dǎo)入：通過圖片和故事片斷的放映，引導(dǎo)幼兒了解故事的背景和主要人物。3.講故事：通過敘事教學(xué)法，以簡單明了的語言講述故事的情節(jié)，引發(fā)幼兒的好奇心和想象力。4.情感訓(xùn)練：通過情感教育法，引導(dǎo)幼兒感知和表達(dá)故事中的情感，如喜悅，關(guān)愛等。5.語言模仿：通過故事中的語言表達(dá)，教育幼兒模仿和使用相關(guān)的語言表達(dá)。6.游戲活動(dòng)：通過游戲教學(xué)法，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色扮演和情感表達(dá)的游戲活動(dòng)。7.總結(jié)：通過回顧故事情節(jié)和語言表達(dá)，了解幼兒對