中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱一、課程簡介中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的一門核心課程，旨在通過對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及其影響因素的分析能力。本課程將深入講授宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、經(jīng)濟(jì)增長理論、整體經(jīng)濟(jì)體制、貨幣與匯率等內(nèi)容，為學(xué)生日后從事相關(guān)研究或從業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)1.系統(tǒng)掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和概念。2.了解宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本模型和分析方法。3.熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)政策的制定和實(shí)施過程。4.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述1.1宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和研究對(duì)象1.2宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要假設(shè)和方法1.3宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別2.經(jīng)濟(jì)增長理論2.1經(jīng)濟(jì)增長的基本特征和驅(qū)動(dòng)因素2.2新古典增長理論與克魯格曼模型2.3內(nèi)生增長理論和技術(shù)進(jìn)步的作用3.整體經(jīng)濟(jì)體制3.1總量需求與總量供給的決定因素3.2關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)變量及其相互關(guān)系3.3政府對(duì)整體經(jīng)濟(jì)的調(diào)控手段和政策4.貨幣與匯率4.1貨幣供求關(guān)系和貨幣創(chuàng)造過程4.2匯率的基本概念和影響因素4.3貨幣政策與匯率政策的實(shí)施和效果四、教學(xué)方法本課程將采用多種教學(xué)方法，包括講授、案例分析、小組討論等，以促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)與思考能力。教師將鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、發(fā)表觀點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思考和分析。課后的閱讀和作業(yè)將加強(qiáng)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。五、考核方式本課程的考核方式將包括期中考試、期末考試和課程論文。期中考試將考察學(xué)生對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念和理論的掌握情況；期末考試將綜合考察學(xué)生對(duì)全課程內(nèi)容的理解與應(yīng)用能力；課程論文將要求學(xué)生選擇一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)際問題進(jìn)行分析和解決。六、參考教材1.密爾頓·弗里德曼、羅伯特·阿爾弗雷德·盧卡斯等，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，第14版。2.N.GregoryMankiw，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，第9版。3.高等教育出版社，《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，第4版。七、參考網(wǎng)站及資源1.國家統(tǒng)計(jì)局官網(wǎng)