《網絡之花文明綻放》教學目標：1、引導學生正確上網，文明上網的習慣。2、認識網絡的利與弊。3、倡導文明，爭做一個文明的網上公民，并正確利用網絡來提高學習。教學過程：一、導入1、師：隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶?！吧暇W”已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件?？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學生迷上了網絡，嚴重影響了正常學習，那么，我們應該怎樣正確對待網絡，做到上網有益呢?今天我們班會的主題就是——文明上網。2、師：互聯(lián)網給人們的生產生活帶來了便利，現(xiàn)在人們的生活、學習、工作、交流和娛樂越來越多的都在網上進行，網絡世界是精彩的，網絡豐富了我們的生活，但同時也給我們生活帶來了危害。播放網吧視頻提問：你們看看網吧的環(huán)境如何?看看網民都在網上干些什么?生分享師：是啊，網吧環(huán)境很差，也不安全，網吧里還有一些不良信息，直接影響著我們的身體健康和心理健康，所以請大家遠離網吧。3、我們再來談談上網給我們的學習、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網上學習、網上娛樂、了解世界、網上購物、網上交友等)4、大家都喜歡上網，在你的生活中你上網都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。5、有好多同學都喜歡網上聊天，在網上結交一些朋友傾吐心事。在網上你都結交了哪些朋友，有沒有異地的?誰來談談網上聊天時你的心情。網絡畢竟是一個虛擬的世界，網上交友你覺得應該注意什么?有沒有什么經驗向大家傳授或自己曾經經歷過的事向大家提個醒。6、小學生是不是不能上網?如何處理上網與學習之間的關系?(學生交流)師述：小學生作為21世紀的主人，掌握相關的網絡知識十分必要，要擺正學習與上網的關系,利用網絡對我們的學習有很大的幫助，比如說：在學習語文等學科時，我們可以在網上查閱相關的資料來幫助我們理解課文內容，合理使用網絡幫助學習，提倡健康上網。三、正確引導，文明上網同學們，我們左右不了網吧的不規(guī)范管理，我們也阻擋不了網上垃圾信息的產生，但我們可以構筑成道德的防火墻，文明安全上網。國家對網絡安全也很重視，國家教育部發(fā)布的《小學生上網守則》，由國家團中央、教育部發(fā)布的《全國青少年網絡文明公約》，成為我們上網遵守的規(guī)范。下面我們一起來學習。1、學習《小學生上網安全守則》。2、學習《全國青少年上網文明公約》四、交流砌磋、集體倡議1、倡議書為了更好的約束我們自己，老師寫了一份倡議書。請我們的學習委員給我們發(fā)出倡議。2、集體簽名同學們，為了保持我們的誠實、守信、文明、做一個合格的小學生，這樣少年強則國強。我們剛才同學們已經鄭重地簽下自己的名字。2、集體簽名3、莊嚴宣誓3、宣誓莊嚴地宣誓：健康上網，文明上網，從我做起，從現(xiàn)在做起!