人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考周口文理職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是（）A.單靠社會(huì)實(shí)踐B.單靠教學(xué)C.單靠科研D.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合【答案】：D2.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.使學(xué)生了解社會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)。B.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力C.傳道、授業(yè)、解惑D.掌握人類知識(shí)【答案】：B3.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.分組教學(xué)C.學(xué)生固定D.內(nèi)容固定【答案】：B4.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、A.抽象邏輯思維B.辯證邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.形式邏輯思維【答案】：B5.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.舉辦者B.辦學(xué)者C.執(zhí)行者D.管理者【答案】：A6.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。A.尊重和信任學(xué)生B.給學(xué)生權(quán)利C.尊重學(xué)生家長(zhǎng)D.教給學(xué)生知識(shí)【答案】：A7.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。A.講授法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】：A8.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有（）的特點(diǎn)。A.豐富性B.概括性C.穩(wěn)定性D.完整性【答案】：A9.《搜神記》的作者是誰(shuí)？（）A.干寶B.劉禹錫C.老舍D.李白【答案】：A10.公文中當(dāng)出現(xiàn)兩個(gè)數(shù)字連用表示概數(shù)時(shí)，兩數(shù)之間應(yīng)該：A.用間隔號(hào)隔開B.不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)C.用著重號(hào)隔開D.用頓號(hào)隔開【答案】：B11.被稱為一國(guó)發(fā)展的三大安全是（）。A.糧食安全,能源安全,金融安全B.糧食安全,能源安全,經(jīng)濟(jì)安全C.糧食安全,金融安全,文化安全D.能源安全,金融安全,環(huán)境安全【答案】：A12.用來(lái)衡量收入分配不平等程度的指標(biāo)是（）。A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP折算系數(shù)D.消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)【答案】：B13.以下關(guān)于日食和月食說(shuō)法正確的是（）。A.日食發(fā)生時(shí)，地球在月球和太陽(yáng)中間B.日食和月食的出現(xiàn)，與月球和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)C.日食和月食的出現(xiàn)，與月球和地球的影子有直接的關(guān)系D.月食發(fā)生時(shí)，月球在地球和太陽(yáng)中間【答案】：C14.甲乙丙丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.378、0.492、0.315、0.408，依據(jù)這組數(shù)據(jù)判斷，正確的是（）。A.丁比甲平等B.乙比甲平等C.丁最平等D.丙最平等【答案】：D15.養(yǎng)花專業(yè)戶李某為防止有人偷花，在花房周圍私拉電網(wǎng)。一日晚，白某偷花不慎觸電，經(jīng)送醫(yī)院搶救，不治身亡。李某對(duì)白某死亡的主觀心理態(tài)度是（）。A.疏忽大意的過(guò)失B.過(guò)于自信的過(guò)失C.直接故意D.間接故意【答案】：D16.近代以來(lái)中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的矛盾,呈現(xiàn)出錯(cuò)綜復(fù)雜的狀況,其中,貫穿整個(gè)中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)始終,并對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展變化起決定性作用的最主要矛盾是（）。A.農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí)的矛盾B.帝國(guó)主義與中華民族的矛盾C.封建主義和人民大眾的矛盾D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾【答案】：B17.世界時(shí)區(qū)的劃分，是以（）為標(biāo)準(zhǔn)的。A.赤道B.本初子午線C.晨昏線D.國(guó)際日期變更線【答案】：B18.事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗位分為初級(jí)崗位、中級(jí)崗位和高級(jí)崗位三個(gè)等級(jí)，高級(jí)崗位是（）。A.十一至十三級(jí)B.一至七級(jí)C.十一至十五級(jí)D.一至五級(jí)【答案】：B19.19世紀(jì)80年代，成功制造出第一輛內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車的德國(guó)發(fā)明家是（）A.西門子B.齊柏林C.魯?shù)婪?狄塞爾D.卡爾?本茨【答案】：D20.某人民法院法官李某依據(jù)我國(guó)訴訟法相關(guān)規(guī)定主動(dòng)申請(qǐng)回避。這體現(xiàn)了法的（）。A.評(píng)價(jià)作用B.預(yù)測(cè)作用C.強(qiáng)制作用D.指引作用【答案】：D21.“立木建信”是商鞅變法的突破點(diǎn)，“立木建信”的故事中也包含了（）的中華民族傳統(tǒng)美德。A.兢兢業(yè)業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.自強(qiáng)不息D.尊敬師長(zhǎng)【答案】：B22.“一門三父子，都是大文豪。詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高?！边@首詩(shī)中的三父子指的是（）。A.曹操，曹丕，曹植B.蘇洵，蘇軾，蘇轍C.班彪，班固，班超D.杜甫，杜牧，杜荀鶴【答案】：B23.北宋前期，我國(guó)四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是（）。A.飛錢B.白金幣C.會(huì)子D.交子【答案】：D24.下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.降職C.罰款D.取消資格【答案】：B25.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.申誡罰C.能力罰D.財(cái)產(chǎn)罰【答案】：C26.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.記過(guò)B.?？?，停止申請(qǐng)認(rèn)定資格C.吊銷辦學(xué)許可證D.罰款【答案】：A27.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政處罰B.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行C.教育行政措施D.教育行政監(jiān)督【答案】：D28.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的手段，不包括（）。A.校內(nèi)外輿論B.教育傳統(tǒng)習(xí)俗C.個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià)D.過(guò)程的考察和判斷【答案】：C29.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過(guò)程的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義B.機(jī)能主義心理學(xué)C.構(gòu)造主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：D30.強(qiáng)調(diào)知識(shí)本身就是目的，大學(xué)所要傳授的知識(shí)是自由知識(shí)或紳士知識(shí)的大學(xué)課程觀是（）。A.高深學(xué)問(wèn)課程B.普遍知識(shí)課程C.多元教育課程D.科學(xué)課程【答案】：B31.今后的一段時(shí)間，我國(guó)研究生教育應(yīng)堅(jiān)持以（）為原則，分層辦學(xué)、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.微觀指導(dǎo)B.宏觀指導(dǎo)C.整體規(guī)劃D.分類指導(dǎo)【答案】：D32.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個(gè)方面。A.精神性發(fā)展B.自然性發(fā)展C.社會(huì)性發(fā)展D.個(gè)性發(fā)展【答案】：C33.下列不屬于小班幼兒教育活動(dòng)組織形式的是A.研討活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.集體活動(dòng)D.個(gè)別活動(dòng)【答案】：A34.某大學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)失利歸之為內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控的因素，這種因素是（）。A.難度B.能力C.努力D.運(yùn)氣【答案】：B35.老師在講慣性時(shí)，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.言語(yǔ)直觀B.變式C.比較D.正例和反例【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.改善教育與道德教育的效能B.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)D.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能【答案】：ACD37.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制B.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段D.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系E.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍【答案】：ABCDE38.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和（）A.戀愛(ài)關(guān)系B.人際關(guān)系C.學(xué)校教育D.人生態(tài)度【答案】：BC39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.等待救援C.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案D.緊急救護(hù)傷者E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員【答案】：ACDE40.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為沒(méi)有性質(zhì)之分B.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)【答案】：BCD41.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.簡(jiǎn)縮性?C.觀念性D.內(nèi)隱性【答案】：BCD42.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?（）。A.國(guó)家層次B.學(xué)校層次C.社會(huì)層次D.專業(yè)層次【答案】：ABD43.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.增強(qiáng)法制意識(shí)B.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)C.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益D.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：ABC44.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)B.加工水平最低C.容量為5-9個(gè)組塊D.以言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼為主【答案】：ACD45.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式（）。A.社會(huì)輿論B.法律規(guī)范C.職業(yè)習(xí)俗D.內(nèi)心信念【答案】：ACD46.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有（）A.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)組成B.公文首頁(yè)必須顯示正文C.公文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象D.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”標(biāo)注【答案】：ABD47.下列詩(shī)句中所包含的地名，與古代陸上絲綢之路有關(guān)系的包括（）。A.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西B.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還【答案】：CD48.公民道德建設(shè)的方針原則是堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持（）。A.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一B.道德教育與社會(huì)管理相配合C.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合D.注重效率與維護(hù)公平相協(xié)調(diào)【答案】：ABCD49.關(guān)于社會(huì)保障所具有的功能的說(shuō)法，正確的是（）。A.促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)B.保障基本需求C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定【答案】：BCD50.關(guān)于公文的作用，下列表述正確的有（）。A.規(guī)范和制約的作用B.聯(lián)系溝通和依據(jù)憑證的作用C.加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)和檢查考核工作的作用D.領(lǐng)導(dǎo)指揮和宣傳教育的作用【答案】：ABCD51.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成B.所有公文均需要發(fā)文字號(hào)C.人民代表向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)應(yīng)用提案D.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知【答案】：ABCD52.古人曾有“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的擔(dān)當(dāng)情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的赤膽誓言，這說(shuō)明（）。A.敢擔(dān)當(dāng)是一種可貴的品質(zhì)B.敢擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任C.越是在危難時(shí)，越是考驗(yàn)擔(dān)當(dāng)，需要擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候D.敢擔(dān)當(dāng)是一種境界【答案】：ABCD53.綿陽(yáng)是享譽(yù)世界的偉大浪漫主義詩(shī)人——李白的故鄉(xiāng)，古稱（）。A.江城B.涪城C.旌城D.綿州【答案】：BD54.陜西民間文化藝術(shù)包括（）A.關(guān)中剪紙B.吳起糜粘畫C.漢中滑竿D.富縣薰畫【答案】：ABCD55.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說(shuō)法正確的是（）。A.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作B.空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣C.霧霾的主要組成包括二氧化碳、氮氧化物和可吸入顆粒物D.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”【答案】：AD56.堅(jiān)持以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。具體地說(shuō)，就是（）。A.要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)B.要?jiǎng)?chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會(huì)環(huán)境C.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平D.要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利【答案】：ABCD57.下列關(guān)于發(fā)文處理的說(shuō)法，正確的是（）。A.以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)的下行文或平行文，可由主要負(fù)責(zé)人授權(quán)的其他負(fù)責(zé)人簽發(fā)B.擬制緊急公文，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)緊急的原因C.以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)的上行文，由主要負(fù)責(zé)人或者主持工作的負(fù)責(zé)人簽發(fā)D.擬制公文，對(duì)涉及其他部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，主辦部門應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與有關(guān)部門協(xié)商，取得一致意見(jiàn)后方可行文【答案】：ABCD58.我國(guó)稅收是“取之于民，用之于民”的新型稅收