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文檔簡介

包身工中國現代文學史上第一部報告文學作品夏衍夏衍本節(jié)課的主要任務一、文體知識:報告文學二、本文組材線索三、包身工一天的生活概況四、了解包身工的群體情況五、文章的現實意義

報告文學指以現實生活中具有典型意義的真人真事為題材,沒有虛構的情節(jié),經過藝術加工而寫成的文學作品。它兼有新聞和文學兩種特點,能夠迅速生動地反映現實生活,被譽為文學創(chuàng)作中的輕騎兵。它是散文的一類,是文藝通訊,特寫,速寫等的總稱,真實性、典型性、文學性,是其主要特征。報告文學這是一篇“報告文學”,不是一篇小說,所以我寫的時候力求真實,一點也沒有虛構和夸張。她們的勞動強度,她們的勞動和生活條件,當時的工資制度,我都盡可能地作了實事求是的調查。因此,在今天的工人同志們看了似乎是不能相信的一切,在當時卻是鐵一般的事實?!难?:155:004:30課文是以______為主線,以

為副線,圍繞包身工一天的生活和工作來組織材料的。時間本文是以什么線索組織材料的?

起床早餐上工介紹包身工制度?真實性、典型性

包身工的生活:場景一、起床(1-7段)起床時間:居住壞境:四點過一刻(起床時間之早)擁擠、臟亂(居住環(huán)境之差)

主線:時間線?真實性、典型性

包身工的生活:場景二、早餐(12-14段)早餐情況:質量差、數量少(飲食條件之惡劣)

場景三、上工(23-34段)音響、塵埃和濕氣。三大威脅:毆打、罰工錢和“停生意”三大危險:東洋廠的每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂!主線:時間線四個場景展現了包身工生活現狀?。撼裕捍盒校邯M窄

惡臭

質差兩“粥”一飯無菜量少不夠一人一碗

破臟短衣鄉(xiāng)下氣工房與工廠之間兩點一線勞動強度最重地位最低待遇最差痛苦最深豬狗般的非人生活包身工信息檔案卡片年齡:綽號:工作場所:工作時間:工作環(huán)境:居住條件:飲食條件:勞動待遇:來歷(身份):蘆柴棒、豬玀、娼妓等上海東洋紗廠長達12個小時以上三大威脅(音響、塵埃、濕氣)三大危險(毆打、罰工錢、停生意)十七八個人擠在一起,蜂房般的格子鋪,鴿子籠一般,充滿了汗臭、糞臭和濕氣兩粥一飯(鄉(xiāng)下用來喂豬的豆腐渣熬成的稀粥和爛菜葉)每天三角八分(成年人的三分之一)貧苦農村少女十五六歲?小組討論,完成檔案卡1.包身工產生的原因(7-11):一方面是因為這些女孩子生活困苦不得不出去謀生;另一方面是因為“帶工”老板為了中獲利極力促成。2.包身工制度產生的原因(15-22):“一?二八”事變后,東洋紗廠需要大量包身工,因為包身工“安全”、“可靠”、“廉價”3.包身工制度帶來的結果(34):

在中國的日本紗廠飛躍地龐大4.包身工制度必然滅亡的趨勢(48-50)副線:介紹包身工制度思考:本文除了描寫包身工的住宿、飲食和勞動的場面,還穿插了哪些內容?

這篇報告文學材料豐富,畫面廣闊,揭示深刻,采用了雙線交織的結構形式。

以時間為序,描繪包身工一整天的生活和勞動畫面:清晨起床→吃早飯→上工→黃昏收工。這四個片段從生活條件惡劣、勞動條件惡劣兩方面形象地反映出包身工悲慘的生活和勞動情況。副線

文中穿插著包身工制度的形成發(fā)展及膨大的狀況,揭露了包身工制度的殘酷和黑暗及其必然滅亡的歷史趨勢。小結主線?文學性這篇報告文學用文學的語言和手法報道社會生活中的典型事件,真實再現了包身工晨起與做工時的悲慘狀況,字里行間飽含同情。再讀文本,完成以下任務:任務一:請分享最打動你的句子及打動你的理由。任務二:本文的寫作手法有何借鑒之處??賞析句子粥菜?是不可能有的。有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉用鹽一浸這就是她們難得的佳肴。運用反語,表現包身工飲食條件差,控訴了老板的無情。兩粥一飯,十二小時工作,勞動強化,工房和老板家庭的義務服役,豬啰一般的生活,泥土一般的作踐——血肉造成的“機器”終究和鋼鐵造成的不一樣,包身契上寫明的三年期限,能夠做滿的不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路還是工作,手腳像蘆柴棒一般的瘦,身體像弓一樣的彎,面色像死人一樣的慘!咳著,喘著淌著冷汗,還是被逼著在做工?!皟芍嘁伙垺敝?(惡劣的飲食)“十二小時工作”指:(長時間的勞動)“勞動強化”指:(沉重的工作)“工房和老板家庭的義務服役”指:(超經濟剝削)“豬一般的生活”指:(生活條件惡劣)“泥土一般地被踐踏”指:(受壓迫的慘重)

?賞析句子這段話,作者先從六個方面總結了包身工的悲慘遭遇,接著,連用兩個“還是”指出她們不能不做工;通過反復、排比等修辭手法,概述了包身工一天的工作情況,形象地說明了包身工苦役般的繁重勞動,同時也表達了作者對這種罪惡制度的憤慨和對包身工寄予的關切與同情,作者的情感灌注在字里行間。

?賞析句子

看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度,我不禁想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。“飼養(yǎng)”一詞運用了比擬的修辭手法,說明資本家根本不把工人當人看待,而是像喂養(yǎng)動物一樣飼養(yǎng)小姑娘,并從中謀利。所以作者就聯想到“船戶養(yǎng)墨鴨捕魚”的事來,這樣更能揭露包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蠻殘酷。?賞析句子

在這千萬被飼養(yǎng)者中間,沒有光,沒有熱,沒有溫情,沒有希望……沒有法律,沒有人道。這兒有的是20實際的爛熟了的技術、機械、體制和對這種體制忠實服役的16世紀封建制度下的奴隸!運用排比句“六個沒有”強調黑暗深重,表達作者對包身工制度的極大憎恨。后一句中,“20世紀的爛熟了的技術、機械、體制”代表了人類技術文明的進步,這同“16世紀封建制度下的奴隸”形成巨大反差,兩種事物結合在包身工身上,揭露了包身工遭受的壓迫之深。

類比作用:形象地闡釋了帝國主義及其買辦們與包身工的剝削與被剝削的關系,有力地控訴了包身工制度的罪行。帶工老板——飼養(yǎng)包身工——賺錢(沒有溫情)船戶養(yǎng)墨鴨——捕魚——賣錢(沒有虐待)類比手法1.手腳瘦得像蘆柴棒一樣。2.很像一只在肢體上附有吸盤的烏賊。3.包身工是一種“罐裝了的勞動力”。4.有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴。5.這種文明

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