第八單元復(fù)習(xí)課件字詞積累1.易錯(cuò)字音臉頰（jiá）堆砌（qiè）

睫（jié）毛旗幟（zhì）神圣（shènɡ）

迸（bènɡ）發(fā)撫（fǔ）摸拽（zhuài）住瘦（shòu）小攆（niǎn）上

規(guī)矩（jǔ）

永葆（bǎo）呼嘯（xiào）允（yǔn）許一縷（lǚ）凋（diāo）謝叱（chì）責(zé)覆（fù）蓋港（ɡǎnɡ）口字詞積累2.多音字

liū（溜冰）

shěnɡ（省會(huì)）

chōnɡ（沖浪）溜

省

沖

liù（一溜煙）

xǐnɡ（反省）

chònɡ（直沖）

zuān（鉆洞）

jìn（禁止）

pēn(噴出)鉆禁

噴

zuàn（鉆石）

jīn（不禁）

pèn(噴香)字詞積累2.多音字

jiān(中間)

jìn(盡量)jiànɡ(降臨)間

盡降

jiàn(間隙)

jǐn(盡管)

xiánɡ(投降)

jiānɡ(將來(lái))

zhuǎn(轉(zhuǎn)讓)

hè(喝彩)

將

轉(zhuǎn)

喝

jiànɡ(將士)

zhuàn(旋轉(zhuǎn))

hē(喝水)

字詞積累3.默寫(xiě)詞語(yǔ)秘密王葆傳說(shuō)聲明妖怪每逢規(guī)矩腳丫拽住劈面神仙遠(yuǎn)足龍宮掘地省心幻想巨人旅行洋溢玩耍允許砌起圍墻禁止隆冬刺骨寒風(fēng)孤獨(dú)漫長(zhǎng)裹著荒涼喧鬧破損春意胡鬧訓(xùn)斥凝視任性冷酷提醒臉頰溫暖字詞積累3.默寫(xiě)詞語(yǔ)溫暖愉快拆除盡情宏偉宴會(huì)迫切細(xì)嫩鐘情婚禮破碎泡沫喜訊芬芳燃燒貴重鋪陳輕柔深沉永恒撫弄晨曦胳膊寶葫蘆剪一剪水蜜桃向日葵告示牌火辣辣羞答答手挽手4.四字詞語(yǔ)平平常?？蓱z巴巴又瘦又長(zhǎng)鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成蔭鮮果飄香白雪一片四處逃散北風(fēng)呼嘯狂風(fēng)大作雪花飛舞瑟瑟發(fā)抖草翠花開(kāi)一縷陽(yáng)光紛紛逃竄鮮花凋謝樹(shù)葉飄落綻出綠芽冰雪覆蓋軍號(hào)齊鳴歡歌樂(lè)舞字詞積累5.形近詞乖（乖巧）舔（舔嘴）陰（陰天）拆（拆除）乘（乘法）添（增添）蔭（樹(shù)蔭）折（打折）充（充滿）蕭（蕭條）琴（鋼琴）憎（憎恨）允（允許）嘯（呼嘯）瑟（琴瑟）增（增加）

字詞積累6.近義詞訓(xùn)斥—叱責(zé)

凝視—注視

任性—頑固

宏偉—雄偉迫切—急切周?chē)闹茜娗椤獙Ｒ簧萃Ｍ篮恪肋h(yuǎn)凝望—凝視鋒利—銳利

聲明—說(shuō)明普通—平凡讓步—退步幻想—想象省心—放心洋溢—充滿孤獨(dú)—寂寞仍然—依然荒涼—荒蕪大概—大約字詞積累7.反義詞冷酷—和藹

遙遠(yuǎn)—臨近

潔白—烏黑貴重—便宜

荒涼—繁華

任性—聽(tīng)話燃燒—熄滅

永恒—瞬間

鋒利—遲鈍瘦—胖

豎—橫

普通—不凡省心—操心

漫長(zhǎng)—短暫

允許—禁止隆冬—盛夏

孤獨(dú)—熱鬧

火辣辣—冷冰冰字詞積累句子積累關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：（1）奶奶總是一面攆我，一面招手。（2）奶奶剛給我洗了腳，忽然又提出一個(gè)新的要求。（3）王五呢，他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。句子積累設(shè)問(wèn)句：后來(lái)呢？后來(lái)不用說(shuō)，他們?nèi)歼^(guò)上了好日子。排比句：那天，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮花飄香，冬天白雪一片。擬人句：不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。句子積累比喻句：（1）她于是跳起舞來(lái)，飛快地旋轉(zhuǎn)，就像被追逐著的燕子那樣。（2）刀落下的地方，浪花迸發(fā)出一道耀眼的紅光，好像一滴滴的鮮血從水中噴濺出來(lái)。句子積累破折號(hào)：（1）于是奶奶又講了一個(gè)——又是寶葫蘆的故事。（提示說(shuō)明）（2）李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。（解釋說(shuō)明）（3）我有幾次對(duì)著一道數(shù)學(xué)題發(fā)愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個(gè)——“那可就省心了?！保▋蓚€(gè)破折號(hào)連用表示插說(shuō)）（4）小人魚(yú)向東方凝視，等待著晨曦出現(xiàn)——她知道，隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，自己就會(huì)死去。（補(bǔ)充說(shuō)明）課文梳理1.《寶葫蘆的秘密》這篇課文的選自張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》，我還讀過(guò)他的《大林和小林》。王葆想得到一個(gè)寶葫蘆的原因是可以不費(fèi)力氣得到一切。通過(guò)課外閱讀整本書(shū)，我懂得了：不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要通過(guò)自己的努力，才能取得成功。課文梳理奶奶給王葆講了4個(gè)故事，分別是：（1）張三遇到神仙得到寶葫蘆；（2）李四龍宮旅行得到寶葫蘆；（3）王五是肯讓奶奶換衣服得到寶葫蘆；（4）趙六掘地得到寶葫蘆。課文梳理

2.《巨人的花園》《巨人的花園》是一篇童話故事，作者是英國(guó)的王爾德，譯者是巴金。課文講了巨人和孩子們的故事，最后巨人明白了：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天；我明白了：快樂(lè)應(yīng)該與大家分享。課文梳理孩子們可能讓巨人的花園有了哪些變化？小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，蝴蝶在四周翩翩起舞，樹(shù)兒穿上了青翠的新衣，草地用鮮花打扮自己，孩子們的歡歌笑語(yǔ)，花園里一片春意盎然。課文梳理巨人的心理變化：生氣趕出孩子——發(fā)脾氣——疑惑不解——大聲斥責(zé)——火辣辣——終于明白——愉快幸福。課文梳理3.《海的女兒》《海的女兒》是一篇童話故事，作者是丹麥作家安徒生。安徒生被稱為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”，代表作品還有《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》等。這篇童話講述了小人魚(yú)為了王子和公主的幸福，放棄了海底自由自在的生活和自己的生命，贊頌了她對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求和善良純潔的品格。課文梳理我想對(duì)小人魚(yú)說(shuō)：雖然你最終不能和王子在一起，自己化成了泡沫，但你為了王子的幸福犧牲了自己，你的善良和執(zhí)著讓我感動(dòng)。日積月累與學(xué)習(xí)有關(guān)的古詩(shī)：（1）少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲（2）一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。（3）學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。（4）書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。課堂練習(xí)連線題。鮮果

盛開(kāi)北風(fēng)

飄香鮮花

飛舞雪花

呼嘯課堂練習(xí)

2.下列句子應(yīng)讀出怎樣的語(yǔ)氣？選一選?；诤薷锌直┩锵?1)“你們?cè)谶@兒做什么？”巨人叱責(zé)道。(

)(2)“我們從前在那兒是多么快樂(lè)??！”孩子們都這樣說(shuō)。(

)(3)巨人對(duì)自己說(shuō):“我多么自私??！現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來(lái)了?！?

)(4)巨人說(shuō):“我有許多美麗的花，可孩子們卻是最美麗的花?！?/p>

(

)。粗暴惋惜