本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)三年級(jí)英語(yǔ)教師評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)的范疇不只局限在我們以往所理解的狹義的學(xué)期末操行評(píng)語(yǔ),它的意義對(duì)同學(xué)的教育作用。那么你知道三班級(jí)英語(yǔ)老師評(píng)語(yǔ)要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的三班級(jí)英語(yǔ)老師評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀。

三班級(jí)英語(yǔ)老師評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1.你是個(gè)聰慧，好學(xué)的男孩，你喜愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)樂觀參與，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成果會(huì)有所進(jìn)步。希你再接再厲，勇攀高峰。

2.“擔(dān)心于現(xiàn)狀，不甘于平凡，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章?！焙⒆?，什么時(shí)候開頭，原來那個(gè)樂觀向上，勤奮不止的你變得更加緘默和隨便?要知道，想得到大家的欣賞，首先你得多多地展現(xiàn)自己!但愿你重拾自信，制造更加優(yōu)異的成果。

3.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，不付出艱辛的代價(jià)怎能有好成果?你天資不錯(cuò)，是個(gè)聰慧的孩子。你盼望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，爸爸媽媽也對(duì)你寄予厚望，可為什么學(xué)習(xí)不能如你所愿呢?有些怕困難是吧?趕快改，多讀書，多思索，完成作業(yè)再仔細(xì)細(xì)心一些，須知勤奮才是勝利的關(guān)鍵。

4.你是個(gè)誠(chéng)懇、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處，集體活動(dòng)樂觀參與，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后樂觀動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成果能更上一層樓。

5.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的同學(xué)，同學(xué)之間和諧相處，喜愛集體，說話力量強(qiáng)，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升，希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6.你越來越聽話懂事了，這學(xué)期表現(xiàn)令人信任和放心。你喜愛學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成每一項(xiàng)作業(yè)。你追求上進(jìn)，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃?。更讓人興奮的是你與同學(xué)相處得越來越融洽，身邊的人也越加地喜愛你。老師信任你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

7.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，喜愛勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有進(jìn)，希你今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。從你樂觀肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好同學(xué)。課前你總能做好預(yù)備，課堂上留意力集中。期中考試的成果說明白你的潛力，老師盼望你連續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步

8.該同學(xué)雖然進(jìn)校的成果稍差一些，但是通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，成果進(jìn)步很快，特殊是在中段考中更是發(fā)揮精彩，一下子就前進(jìn)了八名，是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級(jí)服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭(zhēng)，而且有時(shí)還帶頭違犯紀(jì)律，這令我特別之絕望。新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。

9.該同學(xué)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)。喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷集體。成果進(jìn)展均衡，樹立正確的勞動(dòng)觀念，被評(píng)為區(qū)三好同學(xué)。是一個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué)。該同學(xué)在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，關(guān)心父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

10.該同學(xué)在學(xué)校生活中，她敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷他人。她能樂觀參與學(xué)校組織的各種捐贈(zèng)活動(dòng)，拿出自己積攢的零花錢，向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。她擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，她都會(huì)伸出自己的救濟(jì)之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學(xué)們贊揚(yáng)為熱心的“小老師”。是同學(xué)的好伴侶。

11.本學(xué)期來，你還能遵守學(xué)校紀(jì)律，間或掌握不住自己的行為，在班級(jí)上還能與同學(xué)和諧相處，還能聽從班級(jí)的各種工作支配。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠樂觀，假如能仔細(xì)，將能取得肯定的進(jìn)步。盼望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，盼望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步。

12.你是一個(gè)特別聽話狡猾的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有文明禮貌，性格內(nèi)向比較膽小。在學(xué)習(xí)上雖然能夠仔細(xì)用心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，導(dǎo)致了一種低落的不良心情，不愿動(dòng)腦思索問題，老師盼望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把全部的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，信任你成果肯定會(huì)好的!

13.該同學(xué)擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的力量。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，成果優(yōu)異，勞動(dòng)態(tài)度端正，多次被小評(píng)為三好同學(xué)，曾經(jīng)也被評(píng)為一次區(qū)三好同學(xué)。信任她以后會(huì)做的更好。

14.該生道德素養(yǎng)良好，平常團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，敬重師長(zhǎng)，喜愛勞動(dòng)。勤儉節(jié)省，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間樂觀回答問題，進(jìn)取心強(qiáng)，虛心向其他同學(xué)請(qǐng)教疑難問題。取得了優(yōu)異的成果。樂觀參與體育活動(dòng)，有較好的身體素養(yǎng)。在課下，該生樂觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐力量較強(qiáng)。較好的履行了作為同學(xué)的職責(zé)。即收獲了學(xué)問，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面進(jìn)展。

15.你舒適、嚴(yán)厲，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在很多方面嶄露頭角。才華需要呈現(xiàn)，只有在呈現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步熬煉，在熬煉中才能更成熟。努力下去，信任你能更好。

三班級(jí)學(xué)期末評(píng)語(yǔ)【精選篇】1.周丹丹：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰慧”和“淘氣”?！奥敾邸币颉疤詺狻钡膿v亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢?盼望下學(xué)期的你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小淘氣”，使自己變得更聰慧!

2.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

3.你敬重老師，喜愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，其實(shí)你并不笨，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)懇的好孩子。

4.你的愛好可真廣泛，喜愛打球、下棋、看書、畫畫……真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚(yáng)：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不簡(jiǎn)潔。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。

5.你是一個(gè)緘默寡言的同學(xué)，平常很少觀察你和別人說話，真因如吃此，你的寫作力量較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成果特殊差。盼望今后仔細(xì)讀書，上課樂觀發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成果。

6.唐斌超：你是個(gè)聰慧好學(xué)的孩子，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)幾乎都是你第一個(gè)做好、做對(duì)，真的很“棒”。做事手腳快速，忙而不亂，是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，但要留意家庭作業(yè)完成的度和字跡的端正。改掉上課開小差的毛病，信任你會(huì)更加的精彩。

7.真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。假如多多參與集體活動(dòng)，更活躍些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

8.你是一個(gè)活潑、聰慧而有能干的同學(xué)，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思靈敏，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀，盼望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

9.你是一個(gè)活潑可愛的男孩，真討人喜愛。平常學(xué)習(xí)較仔細(xì)，成果較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)樂觀。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)做好同學(xué)。

10.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

11.你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你敬重老師，喜愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把寶貴的時(shí)間鋪張掉。

12.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出動(dòng)聽的旋律，你長(zhǎng)得很美麗，舞姿也賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖贊揚(yáng)，你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng)，老師真為你興奮，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也大步上升，從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜愛。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任你會(huì)是一個(gè)全面進(jìn)展的好孩子!

13.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的同學(xué)，但你為同學(xué)們所做的成果確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成仔細(xì)做操的好習(xí)慣，愛護(hù)了視力;課間非常鐘休息，你那小小的身影經(jīng)常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部?！靶€(gè)子”，老師感謝你，同學(xué)們感謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

14.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你敬重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺仔細(xì)。盼望你以后上課要樂觀舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培育自己的口頭表達(dá)力量，為寫好作文打基礎(chǔ)。

15.范歡：你的一雙大眼睛透露出聰穎，可是學(xué)習(xí)成果為什么不穩(wěn)定呢?是不是過于貪玩、學(xué)習(xí)不仔細(xì)所造成的?老師盼望活潑可愛的你能把精力多用到學(xué)習(xí)上，讓你的成果獲得更大的進(jìn)步。

三班級(jí)上學(xué)期老師評(píng)語(yǔ)【最新篇】1.當(dāng)你為一道難題凝神深思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽中飛躍時(shí)……作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)仔細(xì)，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣沉沒，多交擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的好伴侶，那么，我想目前你的成果不會(huì)如此不盡人意的。盼望你在下學(xué)年能夠連續(xù)往前趕，信任你會(huì)取得好成果的!

2.該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上課基本上能用心聽講，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完成，但成果一般，望能更刻苦，更努力，爭(zhēng)取更好成果。

3.你，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，但從不傲慢自滿;到處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑;平常說話聲音雖啞，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動(dòng)，多參與體育熬煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜愛!假如注意熱心班集體工作并幫助老師完成班級(jí)工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。盼望你連續(xù)努力，成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

4.：老師始終為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)樂觀性和班級(jí)榮譽(yù)感而興奮;當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。盼望你能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成果。

5.是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師傲慢的乖乖女。溫存平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是仔細(xì)，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強(qiáng)體育熬煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么精彩的女孩啊!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線!

6.張懿你活潑、可愛，腦子比較敏捷，生字聽寫總會(huì)記得要聽寫的每一個(gè)字。每日一句的背誦你總是大大超前。你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)樂觀性和很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞伴侶”，他經(jīng)常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，多惋惜呀!這個(gè)壞伴侶就是“馬虎馬虎”。盼望你寒假多看課外書和作文書，使作文寫得更詳細(xì)更生動(dòng)。

7.你是一個(gè)文雅、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)、惋惜成果不夠穩(wěn)定。能仔細(xì)做好值日工作，勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)?？赡闾难帕耍嗯c同學(xué)溝通。望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。三、成果較差

8.該生在校較聽老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課仔細(xì)聽講，樂觀回答問題，自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí)，學(xué)業(yè)成果一般，望今后連續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成果。

9.你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動(dòng)也樂觀肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成果稍不抱負(fù)，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，肯定要留意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!

10.:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事，信任只要你堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有更大收獲的。若能多參與有益的文體活動(dòng)，信任你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)!

11.該生學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成果較好。不過有個(gè)不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把留意力放到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)覺成果有很大的提高。

12.誠(chéng)懇、文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向X同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你肯定會(huì)有很大的收獲的。

13.該生聰慧、文雅、熱心助人。人有肯定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信念，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，用心聽講，作業(yè)仔細(xì)完成，但成果還不大突出，還望今后留意分析自身各方面緣由。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生一般話較好曾在年段“五四”朗誦競(jìng)賽中獲得一等腰三角形獎(jiǎng)的好成果!

14.該生在校較聽老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課仔細(xì)聽講，樂觀回答問題，自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí)，學(xué)業(yè)成果一般，望今后連續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成果。

15.你是屬于那種能輕松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關(guān)心同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的苦惱也很心疼，只盼望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過每一天!盼望你能為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在學(xué)問的海洋里暢游。老師祝愿你!

16.畢文