幼兒園小班美術公開課教案詳案《蝶兒飛飛》_第1頁
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第頁共頁幼兒園小班美術公開課教案詳案《蝶兒飛飛》教案詳案課程名稱：幼兒園小班美術公開課課時數(shù)：1課時教學目標：1.通過參與美術創(chuàng)作活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力；2.培養(yǎng)幼兒的審美能力和藝術表達能力；3.通過合作活動，培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和交流能力。教學內(nèi)容：《蝶兒飛飛》繪畫創(chuàng)作教學準備：1.《蝶兒飛飛》故事繪本2.彩色紙、顏料、刷子、剪刀、膠水等畫畫工具3.幼兒圍裙教學過程：Step1：情境導入（5分鐘）1.教師和幼兒一起參觀一幅描繪蝴蝶的美術作品。2.教師詢問幼兒是否知道蝴蝶，并引導幼兒回憶蝴蝶的特點和外貌。3.教師出示《蝶兒飛飛》繪本，給幼兒講述故事。講故事的過程中要適當配合手勢或面部表情，使故事更生動有趣。Step2：示范創(chuàng)作（10分鐘）1.教師將彩色紙剪成蝴蝶的形狀，示范給幼兒看。2.教師在黑板上畫出一只蝴蝶的形狀，并講解如何通過涂顏料的方式完成蝴蝶的繪畫。3.教師示范使用刷子和顏料在蝴蝶的翅膀上涂抹出美麗的花紋顏色。Step3：創(chuàng)作實踐（20分鐘）1.教師提供彩色紙、顏料、刷子等繪畫工具，讓幼兒根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意開始繪畫。2.教師巡視指導，鼓勵幼兒大膽嘗試，積極表達自己的想法和感受。3.教師提醒幼兒注意繪畫的技巧和細節(jié)，例如如何使用刷子、如何調(diào)配顏色等。Step4：展示和交流（15分鐘）1.在繪畫完成后，教師組織幼兒一起展示自己的作品。2.教師以及其他幼兒對每位幼兒的作品給予肯定和鼓勵，引導幼兒談論自己的創(chuàng)作過程和感受。3.教師可以與幼兒一起整理展示作品，制作一個美術展覽，供其他家長和幼兒參觀。Step5：課堂總結（5分鐘）1.教師邀請部分幼兒分享自己的心得體會，其他幼兒可以發(fā)表自己對這堂美術公開課的感受。2.教師對幼兒的繪畫作品給予全面的肯定和鼓勵，引導幼兒反思自己學習到了什么，以及在繪畫中有哪些收獲。教學延伸：1.可以把幼兒的作品制作成一個小手工相冊，讓幼兒帶回家與家長分享；2.可以邀請其他班級的幼兒和家長一起參觀美術展覽，讓幼兒展示自己的作品并分享創(chuàng)作經(jīng)驗。教學評價：1.觀察幼兒在繪畫過程中的參與程度和創(chuàng)作情況；2.觀察幼兒在展示和交流

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