版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東省聊城市名校2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┎荒芰⒓撮_燈檢查B.在加油站、加氣站使用手機(jī)可能引發(fā)燃燒、爆炸C.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離D.炒菜時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時(shí)可將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)小2.下列說(shuō)法正確的是(
)①“水銀”不是銀
②“生鐵”不是鐵
③“純堿”不是堿
④“干冰”不是冰A.①②③④ B.①②④ C.①② D.③④3.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列不影響該項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果的是A.氫氣燃燒 B.露天焚燒垃圾 C.燃放鞭炮 D.工廠排放廢氣4.以下4個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是ABCD加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體銅絲在空氣中加熱木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒電解水生成兩種氣體A.A B.B C.C D.D5.下面關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是()A.Zn2+中的“2+”表示鋅元素顯正2價(jià)B.2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示硫酸含有二個(gè)氫原子D.2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵元素6.下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.結(jié)構(gòu)觀:構(gòu)成水和過(guò)氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同,它們的化學(xué)性質(zhì)也不同B.元素觀:從宏觀上看一切物質(zhì)都是由元素組成的C.微粒觀:金剛石是由碳分子構(gòu)成的D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變7.人體鈣吸收過(guò)多易引發(fā)的病癥是A.甲狀腺疾病 B.智力低下 C.骨質(zhì)疏松 D.動(dòng)脈硬化8.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)分析一段時(shí)間后①燒杯中溶液變紅若紅磷過(guò)量會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量水或細(xì)沙觀察到帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體是氧氣A.A B.B C.C D.D9.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.加入大理石B.讀取液體體積C.點(diǎn)燃酒精燈D.檢查裝置氣密性10.中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是
()A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸11.著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變成另一種元素的原子,據(jù)此推斷放射出的粒子一定是()A.離子 B.質(zhì)子 C.中子 D.原子核12.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是()現(xiàn)象或事實(shí)解釋A稀有氣體可作保護(hù)氣原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變D高錳酸鉀受熱分解在化學(xué)變化中分子可以再分A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:①:劇烈燃燒②:火星四射③:______,且瓶底預(yù)先放入少量水的目的是_____。其燃燒的符號(hào)表達(dá)式為:_______(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟:①按要求連接好儀器,②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺(tái)上,③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中,④加熱試管收集氧氣,⑤結(jié)束時(shí),先用燈帽蓋滅酒精燈,待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽。請(qǐng)你分析,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是________。還有一步明顯的錯(cuò)誤操作請(qǐng)改正過(guò)來(lái):______,如不改正,這種錯(cuò)誤可能引起是_________。寫出分解高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式:________。(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。用D裝置檢驗(yàn)氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是_____。(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。14.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問(wèn)題。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②________,③________。(2)加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)C中旋鈕________(填“”,“”或“”)使試管口略向下傾斜,目的是________________。(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選________,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________________;若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是________________。(4)若利用G裝置收集氧氣,導(dǎo)管應(yīng)如何延伸,請(qǐng)?jiān)贕中畫出____________。(5)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是________________。15.現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)寫出儀器F的名稱:________。(2)圖A中實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是__________;此裝置有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤_________;_________。(3)裝置B中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________;從“C至H”中選擇儀器_________(填序號(hào),下同)組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2,為了使產(chǎn)生的氣流比較平穩(wěn),應(yīng)選E(或F)和______組合。(4)若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集O2,判斷氧氣收集滿的具體操作是_______________。16.人類對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。(1)小東同學(xué)利用氣密性良好的裝置(如下圖)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):燒杯上方的玻璃管中部有一個(gè)可左右滑動(dòng)的活塞,其左端密封有空氣和足量白磷和紅磷,右端跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開始前,活塞處在5cm處。(信息:白磷著火點(diǎn)40℃,紅磷的著火點(diǎn)240℃)①當(dāng)燒杯中水溫為80℃時(shí),可觀察到玻璃管內(nèi)(填“紅磷”或“白磷”)發(fā)生燃燒,產(chǎn)生____________、放出熱量、活塞先向______(填“左”或“右”)移動(dòng);燃燒結(jié)束后,恢復(fù)至常溫時(shí)活塞可能停在約__________cm處。據(jù)此可得出:關(guān)于空氣組成的結(jié)論是__________________。磷燃燒的文字表達(dá)式為__________________。②實(shí)驗(yàn)完畢,小東將燒杯中的熱水慢慢倒出,當(dāng)燒杯內(nèi)的白磷剛露出水面就燃燒。從燃燒的條件分析,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________。③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)歸納:白磷的物理性質(zhì)有(寫一點(diǎn),下同)___________________;化學(xué)性質(zhì)有_________________,實(shí)驗(yàn)室保存少量白磷的方法是_________________。④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)的“壓強(qiáng)﹣時(shí)間”關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有(填標(biāo)號(hào))_________。(已知:相同體積相同溫度下,氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比)A實(shí)驗(yàn)測(cè)得P1>P0,原因是磷燃燒放出熱量B實(shí)驗(yàn)測(cè)得最后P2=P0C實(shí)驗(yàn)測(cè)得最后P2=P0(2)爆竹的主要成分如下圖所示,其中鎂粉的作用是____________________,寫出爆竹燃放時(shí)鎂粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,17g過(guò)氧化氫完全分解,可以生成多少克氧氣?18.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為___________(2)青蒿素中C:H:O原子的個(gè)數(shù)比___________(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(4)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為___________g。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)神奇的水溶液水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。如圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗(yàn),冬天撈“堿”、夏天曬鹽,這里的“堿”指純堿,鹽指氯化鈉,他們所依據(jù)的原理是_____。(2)純堿是一種重要的化工原料,但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求,工業(yè)上主要利用食鹽來(lái)制備純堿,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。(3)為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時(shí),取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時(shí),則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、任何可燃性氣體與空氣混合都有一個(gè)爆炸極限,在爆炸極限范圍之內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸,夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┎荒芰⒓撮_燈檢查,因?yàn)樵陂_燈的過(guò)程中可產(chǎn)生電火花,引起爆炸,此選項(xiàng)正確;B、在加油站、加氣站的上空含有大量的可燃性氣體分子,使用手機(jī)能產(chǎn)生靜電,可能引發(fā)燃燒、爆炸,此選項(xiàng)正確;C、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)高空處含有大量的煙塵,故逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離,以減少有害物質(zhì)進(jìn)入人體,此選項(xiàng)正確;D、炒菜時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),是燃?xì)鉀]有充分燃燒,此時(shí)可將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】
①“水銀”不是銀,是汞,②“生鐵”不是鐵,是合金,屬于混合物,③“純堿”不是堿,是碳酸鈉,屬于鹽類,④“干冰”不是冰,是固體二氧化碳;故選:A。3、A【解析】
A.氫氣燃燒,生成物只有水,不產(chǎn)生可吸入顆粒和有害氣體等污染物,選項(xiàng)正確;B.露天焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體,污染空氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.燃放鞭炮會(huì)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體,污染空氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.工廠排放廢氣,會(huì)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體,污染空氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】A、熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時(shí)氧氣的質(zhì)量是不斷增加的,當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量不再增加,不正確;B、銅與硝酸銀的反應(yīng)生成銀消耗銅,每反應(yīng)一個(gè)銅原子則置換出兩個(gè)銀原子,固體質(zhì)量會(huì)增加,直至反應(yīng)結(jié)束,故正確;C、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時(shí)二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是增加的,不正確;D、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,圖中是質(zhì)量比,不正確.故選B5、B【解析】
A、Zn2+中的“2+”表示每個(gè)鋅離子帶2個(gè)單位的正電荷,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子,B選項(xiàng)正確,符合題意;C、H2SO4中的“2”表示每個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵原子,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選B。6、C【解析】
A、結(jié)構(gòu)觀:構(gòu)成水和過(guò)氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同,它們的化學(xué)性質(zhì)也不同;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、元素觀:從宏觀上看一切物質(zhì)都是由元素組成的;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、微粒觀:金剛石是由碳原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。D、守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:C。7、D【解析】
A、人體缺碘或攝入碘過(guò)量引發(fā)甲狀腺疾病,不符合題意;B、人體缺鋅引發(fā)智力低下,不符合題意;C、人體缺鈣引發(fā)骨質(zhì)疏松,不符合題意;D、人體鈣吸收過(guò)多易引發(fā)動(dòng)脈硬化,符合題意。故選D。8、D【解析】
分子在不斷運(yùn)動(dòng),硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸?!驹斀狻緼、①燒杯中是濃氨水,能會(huì)揮發(fā)出氨氣分子,②燒杯中是酚酞溶液,氨氣分子運(yùn)動(dòng)到②燒杯中,氨氣分子溶于水形成氨水,顯堿性,能使酚酞溶液變紅,則一段時(shí)間后②燒杯中溶液變紅,故A不正確;B、紅磷過(guò)量,能把氧氣全部耗盡,不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果,故B不正確;C、硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,二氧化硫有毒,污染空氣,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量水,吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣,不能放沙子,故C不正確;D、氧氣具有助燃性,帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察到帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體是氧氣,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。9、D【解析】A、向試管中加入塊狀固體藥品時(shí),應(yīng)先將試管橫放,用鑷子把藥品送到試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤;B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,正確。故選D。10、C【解析】
A、氫氧化鈣與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng),故與中和反應(yīng)原理有關(guān),故A正確,不符合題意;B、氫氧化鋁與胃液中的鹽酸反應(yīng)為酸和堿的中和反應(yīng),故B正確,不符合題意;C、熟石灰與硫酸銅的反應(yīng)為堿和鹽的反應(yīng),不是中和反應(yīng),故C錯(cuò)誤,符合題意;D、氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)為酸和堿的中和反應(yīng),故D正確,不符合題意。故選:C。11、B【解析】
放射后變成了新的原子,原子的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,故放射的粒子是質(zhì)子。故選B?!军c(diǎn)睛】原子的種類是由質(zhì)子數(shù)決定。12、C【解析】
A、稀有氣體可作保護(hù)氣是因?yàn)樵雍送怆娮舆_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)導(dǎo)致原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,正確;B、氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同,正確;C、物質(zhì)熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔增大,而不是分子的大小發(fā)生改變,錯(cuò)誤;D、高錳酸鉀受熱分解是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中分子可以再分,正確。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管集氣瓶生成一種黑色固體防止生成物溫度過(guò)高,炸裂集氣瓶Fe+O2Fe3O4檢查裝置的氣密性中應(yīng)先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈水槽中的水倒流,炸裂試管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氧氣不易溶于水將帶火星的木條放在集氣瓶口若復(fù)燃則已滿AC【解析】
解:(1)據(jù)圖可知儀器①是試管;②是集氣瓶;(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體,為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底,需要在瓶底預(yù)先放入少量水或鋪一層細(xì)沙;其燃燒的符號(hào)表達(dá)式為:Fe+O2Fe3O4;(3)下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):①按要求連接好儀器,②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺(tái)上,③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中,④加熱試管收集氧氣,⑤結(jié)束時(shí),先用燈帽蓋滅酒精燈,待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽.實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是檢查裝置氣密性;還有一步明顯的錯(cuò)誤操作是結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面,再用燈帽蓋滅酒精燈;如不改正,這種錯(cuò)誤可能引起的后果是水槽里的水會(huì)沿導(dǎo)管倒流入試管,使熱的試管炸裂;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(4)用排水法收集氧氣,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,因此需要加熱;常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集。選擇的發(fā)生和收集裝置是AC。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、長(zhǎng)頸漏斗試管水槽防止冷凝水倒流使試管炸裂B或或或【解析】
氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗,②試管,③水槽。(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)C中旋鈕使試管口略向下傾斜,目的是防止冷凝水倒流使試管炸裂。(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,若用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選B,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是;過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,發(fā)生裝置為A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,用排水法或向上排空氣法收集,收集裝置為F或G,故應(yīng)選用的裝置組合是或。(4)若利用G裝置收集氧氣,導(dǎo)管應(yīng)從短管進(jìn),水從長(zhǎng)管排出,如圖。(5)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,密度比空氣小,用排水法或向下排空氣法收集,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,發(fā)生裝置選用B,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是或或。【點(diǎn)睛】氧氣不易溶于水,密度比空氣大,用排水法或向上排空氣法收集,甲烷難溶于水的氣體,密度比空氣小,用排水法或向下排空氣法收集。15、錐形瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2試管口沒有放置棉花團(tuán)試管口向上傾斜CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2CFHD將一根帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,觀察木條是否復(fù)燃【解析】
(1)儀器F是錐形瓶;(2)圖A中,高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;此裝置中,沒有在試管口放置一團(tuán)棉花,可能會(huì)造成高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管;試管口沒有略向下傾斜,可能會(huì)導(dǎo)致試管炸裂;(3)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;通過(guò)控制固體和液體的接觸和分離可以隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止,可以用“CFH”的組合,在裝置中,固體藥品物放在多孔隔板上,液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入。關(guān)閉開關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行;分液漏斗能控制液體的滴加速度,從而能控制H2O2和MnO2制取O2反應(yīng)劇烈程度,D裝置中有分液漏斗選擇D和試管或錐形瓶都可以,所以若用H2O2和MnO2制取O2,為了使產(chǎn)生的氣流比較平穩(wěn),應(yīng)選E(或F)和D組合;(4)若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集O2,氧氣的密度比空氣大,則O2導(dǎo)入端為a,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,驗(yàn)滿時(shí)將一根帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,觀察木條是否復(fù)燃。16、白煙右邊4空氣中氧氣體積約為空氣體積的五分之一磷+氧氣五氧化二磷熱水使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),露出水面后又與氧氣接觸,滿足了燃燒的條件,因此白磷燃燒難溶于水具有可燃性保存在冷水中AC產(chǎn)生耀眼的白光鎂+氧氣氧化鎂【解析】
(1).①玻璃管內(nèi)有空氣,熱水可使白磷溫度達(dá)到其著火點(diǎn)使白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放出熱量使活塞內(nèi)氣體膨脹,活塞向右運(yùn)動(dòng);反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)常溫,燃燒消耗了氧氣,而氧氣占空氣中的體積約為五分之一,所以活塞會(huì)向左移動(dòng)停在約4cm處;由此可以得出空氣中氧氣的體積占比大約為五分之一;磷燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;②熱水使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),露出水面后又與氧氣接觸,滿足了燃燒的條件,因此白磷燃燒;③白磷可以在熱水中存在,說(shuō)明白磷不溶于水;白磷在溫度超過(guò)40℃,接觸空氣后會(huì)燃燒,說(shuō)明白磷具有可燃性;實(shí)驗(yàn)室可以將白磷保存在冷水中防止其與空氣接觸從而導(dǎo)致自燃;④A、P1>P0,是因?yàn)榱兹紵尫艧崃浚瑢?dǎo)致分子間隔增大,活塞內(nèi)氣壓增大,正確;B、磷燃燒消耗的是空氣中的氧氣,所以從P0到P2,氣壓減少的只是氧氣的氣壓,而氧氣的體積占空氣體積的五分之一,所以活塞內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超重型汽車列車掛車工安全生產(chǎn)規(guī)范評(píng)優(yōu)考核試卷含答案
- 液晶顯示器件彩膜制造工操作管理考核試卷含答案
- 選礦脫水工創(chuàng)新意識(shí)評(píng)優(yōu)考核試卷含答案
- 電梯機(jī)械裝配工崗前工作能力考核試卷含答案
- 顏料化操作工風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估強(qiáng)化考核試卷含答案
- 醫(yī)用供氣工操作安全水平考核試卷含答案
- 吸油煙機(jī)制作工操作強(qiáng)化考核試卷含答案
- 2024年河池學(xué)院輔導(dǎo)員考試筆試題庫(kù)附答案
- 2024年白銀市特崗教師筆試真題匯編附答案
- 2025寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員考試《行測(cè)》題庫(kù)及參考答案
- 六年級(jí)上冊(cè)必讀書目《童年》閱讀測(cè)試題(附答案)
- 不良事件的管理查房
- 大學(xué)生畢業(yè)論文寫作教程全套教學(xué)課件
- 雅思閱讀總述講解
- 王洪圖黃帝內(nèi)經(jīng)80課時(shí)講稿
- 地下室消防安全制度
- 個(gè)人借條電子版模板
- 新版FMEA(AIAG-VDA)完整版PPT可編輯FMEA課件
- YY/T 0833-2020肢體加壓理療設(shè)備通用技術(shù)要求
- GB/T 5023.7-2008額定電壓450/750 V及以下聚氯乙烯絕緣電纜第7部分:二芯或多芯屏蔽和非屏蔽軟電纜
- GB/T 17984-2000麻花鉆技術(shù)條件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論