2022學(xué)年高考生物模擬試卷

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1.如圖所示為基因型AaBb（兩對基因獨(dú)立遺傳）的某種二倍體動(dòng)物的兩個(gè)正處在分裂狀態(tài)的細(xì)胞。下列說法正確的

是

A.兩個(gè)細(xì)胞的分裂方式相同

B.兩個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)相同

C.兩個(gè)細(xì)胞有發(fā)生相同類型的可遺傳變異

D.兩個(gè)細(xì)胞中染色體上出現(xiàn)所示的A與a的原因一定相同

2.mRNA的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動(dòng)停止，受損的mRNA就會(huì)在細(xì)胞中累積，易引發(fā)神經(jīng)退

行性疾病。而神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.可根據(jù)合成的多肽鏈長度來判斷mRNA是否被氧化

B.質(zhì)控因子可能是RNA水解酶，其基本單位是核糖核昔酸

C.控制質(zhì)控因子合成的基因突變可能會(huì)引發(fā)神經(jīng)退行性疾病

D.mRNA通常會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體，產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈

3.科研人員對一個(gè)被污染湖泊中某種魚類的出生率（I）和死亡率（II）進(jìn)行了研究，得到如下曲線。由圖可知，該

種魚的數(shù)量達(dá)到最大的時(shí)刻是（）

4.為治理蝗災(zāi)，古代勞動(dòng)人民想出了很多辦法，如唐人的“利用柴火誘殺成蝗”，宋人的“挖卵滅種”等；當(dāng)代生態(tài)學(xué)家

則提出，采取“改治結(jié)合”，即通過墾荒、修壩改變蝗蟲的產(chǎn)卵環(huán)境，同時(shí)結(jié)合化學(xué)、生物防治等措施，可獲得良好的

治蝗效果。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.柴火誘殺成蝗是利用行為信息傳遞的作用

B.“挖卵滅種”的主要目的是改變蝗蟲種群的性別比例

C.“改治結(jié)合”治蝗措施的主要目的是降低蝗蟲種群的K值

D.生物防治的優(yōu)點(diǎn)之一是導(dǎo)致蝗蟲種群的抗藥基因頻率降低

5.下列利用菜花進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A.粗提取DNA時(shí)觀察到絲狀物偏少，可能是向2moi溶液中加入蒸儲水過多

B.在切碎的菜花中加入一定量的洗滌劑和食鹽，充分研磨，過濾后棄去濾液

C.用蒸儲水將NaCl溶液濃度調(diào)至1.14moH/,用單層濾紙過濾獲取析出物

D.將白色絲狀物溶解在NaCl溶液中，加入二苯胺試劑后振蕩，觀察顏色變化

6.醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān)。R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,

由新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈，導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。

下列敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.從理論上講R-loop結(jié)構(gòu)中含有5種堿基

B.R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列相同

C.R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定，易發(fā)生遺傳信息改變

D.R-loop結(jié)構(gòu)抑制基因的表達(dá)

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）登革熱是由登革熱病毒引起的急性傳染病，主要通過白紋伊蚊叮咬傳播。某科研團(tuán)隊(duì)通過實(shí)驗(yàn)探索出一個(gè)

防治白紋伊蚊的新途徑，有助于控制登革病毒的傳播。該團(tuán)隊(duì)培育了攜帶新型共生菌的白紋伊蚊，其中的雄蚊與野生

雌蚊交配，產(chǎn)生的受精卵不能發(fā)育。在試點(diǎn)小島上大量釋放攜帶新型共生菌的雄蚊，可降低了野生白紋伊蚊的種群數(shù)

量。據(jù)此回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)選擇封閉性較好的小島來研究白紋伊蚊種群數(shù)量的變化，以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。從影響種群數(shù)量變動(dòng)的直接因

素考慮，其原因是.

（2）多年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明降低白紋伊蚊數(shù)量后，對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小，這主要是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的

能力，其基礎(chǔ)為調(diào)節(jié)。

（3）雄蚊可通過感知雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波來辨別雌蚊的方位，該過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能。請據(jù)此原

理再設(shè)計(jì)一個(gè)降低白紋伊蚊種群數(shù)量的方案。

8.（10分）.氨基丁酸、乙酰膽堿、去甲腎上腺素（NE）等都是常見的神經(jīng)遞質(zhì)，它們在突觸傳遞中擔(dān)當(dāng)“信使”，從

突觸前膜釋放與突觸后膜相應(yīng)的受體結(jié)合后，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性升高或降低；它們發(fā)揮作用后可被再回收或酶

解。請回答下列問題：

(1)'/-氨基丁酸以方式釋放到突觸間隙后，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起氯離子內(nèi)流，突觸后膜

的膜外電位為。

(2)去甲腎上腺素(NE)既是一種神經(jīng)遞質(zhì)也是一種激素，腎上腺髓質(zhì)合成分泌的NE通過___________運(yùn)輸?shù)饺?/p>

身各處；儲存NE的突觸小泡與神經(jīng)元處的細(xì)胞膜融合后，NE釋放到突觸間隙中。

(3)乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)揮作用后立即被膽堿酯酶分解，有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，據(jù)此推

測發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的病人，肌肉將?

(4)ATP細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。研究表明，神經(jīng)末稍突觸小泡內(nèi)儲存著ATP并可使之釋放，突觸后膜上有

ATP的特異性受體存在，ATP在突觸間隙中可被迅速地酶解清除。據(jù)此推測，ATP還具有的功能是

9.(10分)回答下列與植物組織培養(yǎng)有關(guān)的問題：

(D利用植物的花瓣來培育新植株的過程中，先要經(jīng)歷脫分化過程，脫分化就是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞，經(jīng)過誘導(dǎo)后，失

去其特有的而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程。利用植物已經(jīng)分化的細(xì)胞培育完整植株依據(jù)的生物學(xué)原理是

(2)人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、、頂芽和等為材料，經(jīng)______________

包裝得到的種子。

(3)在胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程中，通常選取有形成層的部位切取組織塊，是因?yàn)?將愈傷組織轉(zhuǎn)接到

含有的培養(yǎng)基上，可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽。

(4)請結(jié)合所學(xué)知識分析，植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)勢有o

10.(10分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制，基因型為MM和Mm的個(gè)體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子，基因

型為mm的個(gè)體只能產(chǎn)生正常的雌配子，表現(xiàn)為雄性不育，基因M可使雄性不育個(gè)體恢復(fù)育性。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基

因M與雄配子致死基因A、藍(lán)色素生成基因D一起導(dǎo)入基因型為mm的個(gè)體中，并使其插入到一條不含m基因的染

色體上，如圖所示?；駾的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)藍(lán)色，無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量培

育不含轉(zhuǎn)基因成分的雄性不育個(gè)體。

A：雄配7■致死基因

D：種子中藍(lán)色素生成基因

M/m：育性基因

雄性不育個(gè)體(mm)轉(zhuǎn)基因個(gè)體(ADNlmm)

(1)基因型為mm的個(gè)體在育種過程中作為(填“父本”或，，母本，，)，該個(gè)體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個(gè)體雜

交，子代可能出現(xiàn)的基因型為o

（2）圖示的轉(zhuǎn)基因個(gè)體自交，F(xiàn)i的基因型及比例為,其中雄性可育（能產(chǎn)生可育的雌、雄配子）的種子顏

色為。Fi個(gè)體之間隨機(jī)授粉，得到的種子中雄性不育種子所占比例為,快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基

因雄性可育種子的方法是?

（3）若轉(zhuǎn)入的基因D由于突變而不能表達(dá)，將該種轉(zhuǎn)基因植株和雄性不育植株間行種植，使其隨機(jī)授粉也能挑選出

雄性不育種子，挑選方法是o但該方法只能將部分雄性不育種子選出，原因是o因此生產(chǎn)中需利

用基因D正常的轉(zhuǎn)基因植株大量獲得雄性不育種子。

11.（15分）科學(xué)家采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)相結(jié)合的方法培育轉(zhuǎn)基因克隆羊，以便通過膀胱生物反應(yīng)器（膀胱上皮

細(xì)胞可以合成所需蛋白質(zhì)并分泌到尿液中）生產(chǎn)人的白蛋白。與乳腺生物反應(yīng)器相比，膀胱生物反應(yīng)器具有多種優(yōu)點(diǎn)，

如沒有性別上的要求、提取時(shí)間長、提取方便和產(chǎn)量高等。其技術(shù)流程如圖所示。

人

白

蛋

轉(zhuǎn)

體外

?代

白

戰(zhàn)

養(yǎng)

培

孕

組?

基

因

母

細(xì)

因

母

畢

胞

羊

（1）過程①為基因工程的核心步驟，即。導(dǎo)入成纖維細(xì)胞的常用方法是

（2）為使人白蛋白基因能在轉(zhuǎn)基因羊的膀胱上皮細(xì)胞中特異性表達(dá)，構(gòu)建A時(shí)，應(yīng)該在目的基因前插入

（3）B為,②表示的技術(shù)的原理是?

（4）C的發(fā)育階段通常為o圖中（填圖中序號）過程是胚胎工程技術(shù)的“最后一道工序”。

（5）C能在代孕母羊體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是。

參考答案（含詳細(xì)解析）

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1、C

【答案解析】

分析題圖：圖A細(xì)胞含同源染色體，且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，是有絲分裂的中期；圖B細(xì)胞不含同源染色體，并且

姐妹染色單體分開，是減數(shù)第二次分裂的后期。

【題目詳解】

A、兩個(gè)細(xì)胞所屬的分裂方式不同，分別是有絲分裂和減數(shù)分裂，A錯(cuò)誤；

B、兩個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)都為兩個(gè)，但圖B細(xì)胞中不含同源染色體，B錯(cuò)誤；

C、依據(jù)題目兩對基因獨(dú)立遺傳，說明兩圖中含A或a的染色體上都有b的變異均來自于染色體的易位，故兩個(gè)細(xì)胞

發(fā)生了相同類型的可遺傳變異，C正確；

D、前一細(xì)胞中染色體上出現(xiàn)所示的A與a的原因是復(fù)制時(shí)出現(xiàn)了基因突變，后一細(xì)胞則可能是基因突變也可能是四

分體時(shí)期的交叉互換，故兩個(gè)細(xì)胞中染色體上出現(xiàn)所示的A與a的原因不一定相同，D錯(cuò)誤。

故選C。

【答案點(diǎn)睛】

本題考查細(xì)胞分裂圖的識別等知識點(diǎn)，考查考生的理解能力和識圖分析能力，解題的關(guān)鍵是正確理解相關(guān)知識。

2、B

【答案解析】

基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，而翻譯是指以mRNA為

模板合成蛋白質(zhì)的過程。

【題目詳解】

A、mRNA的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動(dòng)停止，即導(dǎo)致多肽鏈的長度變短，因此可根據(jù)合成多肽

鏈的長度來判斷mRNA是否被氧化，A正確；

B、質(zhì)控因子能切碎mRNA,可能是RNA水解酶，其基本單位是氨基酸，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)題干信息“神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體”可知，控制質(zhì)控因子合成的基因突變，

質(zhì)控因子無法正常合成，可能會(huì)引發(fā)神經(jīng)退行性疾病，C正確；

D、正常的mRNA通常會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體（多聚核糖體）同時(shí)進(jìn)行翻譯，因?yàn)槟０逑嗤?，因此能產(chǎn)生氨基酸序列相同的

多條肽鏈，D正確；

故選B。

【答案點(diǎn)睛】

緊扣題干信息“mRNA的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動(dòng)停止”、“神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎

mRNA,解救卡住的核糖體，否則受損的mRNA就會(huì)在細(xì)胞中累積，進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病”答題。

3、C

【答案解析】

由圖可知，湖泊被污染后，該種魚類的出生率下降，死亡率上升；種群的增長率=出生率-死亡率。

【題目詳解】

由于種群的增長率=出生率-死亡率，增長率＞0時(shí)，種群數(shù)量一直在增長，當(dāng)增長率=0時(shí)（c點(diǎn)），種群數(shù)量達(dá)到最

大，增長率V0時(shí)，種群數(shù)量減少，C正確。

故選Co

【答案點(diǎn)睛】

本題主要考查了學(xué)生對知識的分析和理解能力。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著

決定性作用。

4、C

【答案解析】

對農(nóng)業(yè)害蟲的防治主要有三種方式，分別為化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治。其中生物防治是最常用的一種防治手段,

其優(yōu)點(diǎn)也最明顯。對害蟲防治手段之一是降低害蟲種群K值。

【題目詳解】

A、柴火誘殺成蝗主要利用了光這種物理信息，A錯(cuò)誤；

B、殺死蝗蟲的卵并不能針對雄性或雌性，沒有改變種群的性別比例，B錯(cuò)誤；

C、墾荒、修壩改變蝗蟲的產(chǎn)卵環(huán)境可以影響蝗蟲生存的環(huán)境，降低種群的K值，C正確；

D、生物防治是利用生物的種間關(guān)系來治理害蟲，不會(huì)用到殺蟲劑等藥物，因此不會(huì)對蝗蟲的抗藥性進(jìn)行選擇，D錯(cuò)

誤；

故選C。

5、A

【答案解析】

DNA的粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)原理：①DNA在NaCl溶液中的溶解度，是隨著NaCl的濃度變化而改變的，當(dāng)NaCl的

濃度為1.14mol?L"時(shí)，DNA的溶解度最低，利用這一原理，可以使溶解在NaCl溶液中的DNA析出；②DNA不溶

于酒精溶液，但是細(xì)胞中的某些物質(zhì)則可以溶于酒精溶液，利用這一原理，可以進(jìn)一步提取出含雜質(zhì)較少的DNA；

③DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性不同：洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜，但是對DNA沒有影響，蛋白質(zhì)不能耐受較高溫度,

在81C條件下會(huì)變性，而DNA對溫度的耐受性較高；⑤DNA的鑒定：DNA遇二苯胺（沸水?。?huì)染成藍(lán)色，因此,

二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑。

【題目詳解】

A、2moi?L“NaCl溶液溶解DNA,緩緩加入蒸鐳水使得NaCl溶液濃度降低，則DNA不斷析出，DNA絲狀物不再增

加時(shí)，此時(shí)NaCl溶液的濃度為1.14moH/i；如繼續(xù)加蒸儲水，DNA的溶解度增加，DNA絲狀物量減少，故粗提取

DNA時(shí)觀察到絲狀物偏少，可能是蒸儲水加多了，A正確；

B、在切碎的菜花中加入一定量的洗滌劑和食鹽，充分研磨，DNA溶解在濾液中，過濾后不能丟棄濾液，B錯(cuò)誤；

C＞用蒸儲水將NaCl溶液濃度調(diào)至1.14moH/的濃度，此時(shí)DNA溶解度最低，DNA大量析出，過濾時(shí)應(yīng)該用紗布,

不能用濾紙，C錯(cuò)誤；

D、將白色絲狀物溶解在NaCl溶液中，加人二苯胺試劑，需要水浴加熱觀察染色變化，D錯(cuò)誤。

故選A。

6、B

【答案解析】

本題屬于信息題，注意題干信息“R-Ioop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段，由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈

形成了穩(wěn)定的雜合鏈。導(dǎo)致該片段中DhIA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在”的應(yīng)用。

【題目詳解】

A、R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段，DNA中有四種脫氧核糖核昔酸，RNA中有四種核糖核昔酸，所以

R-loop結(jié)構(gòu)中有8種核甘酸，5種含氮堿基，A正確；

B、R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA與DNA模板鏈堿基互補(bǔ)配對，和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列相似，只是U替代了T,B

錯(cuò)誤；

C、R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定，易發(fā)生基因突變，C正確；

D、根據(jù)題干信息“R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段，由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的

雜合鏈。導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在“可推測R-loop結(jié)構(gòu)既影響DNA復(fù)制又影響基因的

表達(dá)，D正確。

故選B。

二、綜合題：本大題共4小題

7、防止外來白紋伊蚊的遷入或遷出對種群數(shù)量的影響自我調(diào)節(jié)負(fù)反饋信息傳遞模擬雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)

出的聲波，來吸引雄蚊達(dá)到滅雄的目的，從而降低白紋伊蚊種群的數(shù)量

【答案解析】

1、直接決定種群密度的數(shù)量特征是遷入率、遷出率、出生率和死亡率，題中密閉小島為研究對象，可避免遷入和遷出

的影響；

2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性，其基礎(chǔ)是負(fù)反饋。

【題目詳解】

(1)從影響種群數(shù)量變動(dòng)的直接因素考慮有出生率、死亡率和遷入率、遷出率，根據(jù)題意選擇封閉性較好的小島，主

要是防止外來白紋伊蚊的遷入或遷出對種群數(shù)量的影響。

(2)多年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明降低白紋伊蚊數(shù)量后，對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小，這主要是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的

自我調(diào)節(jié)能力；其基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，故在某些種群數(shù)量減少之后，對整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性影響較小。

(3)雄蚊可通過感知雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波來辨別雌蚊的方位，扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波是一種物理信息，該過程體

現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能?？赏ㄟ^模擬雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波，來吸引雄蚊從而滅雄，可以直接降低白紋伊蚊

種群的數(shù)量，同時(shí)也能改變該種群的性別比例。

【答案點(diǎn)睛】

本題提供白紋伊蚊與登革熱病毒新情境，重點(diǎn)考察種群、生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識，設(shè)問科學(xué)、合理，能夠很好的考查學(xué)生

分析能力，尤其是最后設(shè)計(jì)一個(gè)方案，很好地突出了生物學(xué)素養(yǎng)中科學(xué)思維、科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任的考察。

8、胞吐正電位體液軸突末梢持續(xù)收縮（或痙攣、抽搐、震顫不止）ATP是一種神經(jīng)遞質(zhì)（或

ATP可在細(xì)胞間傳遞信息）

【答案解析】

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成，其中效應(yīng)器包括運(yùn)動(dòng)神

經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體。

2、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜

的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電

位差，產(chǎn)生局部電流，膜外電流方向是從未興奮部位到興奮部位，而膜內(nèi)是從興奮部位到未興奮部位。興奮在神經(jīng)元

之間傳遞時(shí)需要通過突觸結(jié)構(gòu)，突觸分為軸突-樹突型和軸突-胞體型。

【題目詳解】

（1）神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式釋放到突觸間隙，Y-氨基丁酸與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后引起的是氯離子內(nèi)流，因此

突觸后膜的膜內(nèi)外電位依舊為外正內(nèi)負(fù)，且電位差增大。

（2）激素通過體液運(yùn)輸，因此去甲腎上腺素（NE）作為激素時(shí)通過體液運(yùn)輸；突觸是由突觸前神經(jīng)元的軸突末梢和

突觸后神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突等組成的，因此突觸前膜是神經(jīng)元軸突末梢處的細(xì)胞膜。

（3）據(jù)題意，發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的病人，乙酰膽堿不能立即被膽堿酯酶分解，肌肉一直處于興奮狀態(tài)，表現(xiàn)為持續(xù)

收縮（或痙攣、抽搐、震顫不止）。

（4）神經(jīng)末梢有儲存著ATP的突觸小泡，突觸后膜上有ATP的特異性受體存在，ATP在細(xì)胞間隙內(nèi)可被迅速地酶解

清除，這些特點(diǎn)顯示ATP可能是一種神經(jīng)遞質(zhì)。

【答案點(diǎn)睛】

本題主要考查興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞，考查學(xué)生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。

9、結(jié)構(gòu)和功能植物細(xì)胞具有全能性不定芽腋芽（兩空可互換）人工薄膜形成層容易誘導(dǎo)形成愈

傷組織不同激素成分既可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性，還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖

【答案解析】

（1）植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性，還

可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。

（2）植物分生區(qū)附近的病毒極少，甚至無病毒，所以一般選取莖尖或根尖培育無病毒植株。（3）人工種子就是以植物

組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

【題目詳解】

（1）利用植物的花瓣來培育新植株的過程中，要經(jīng)歷脫分化和再分化過程。脫分化就是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞，經(jīng)過誘導(dǎo)

后，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能，而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程。利用植物已經(jīng)分化的細(xì)胞培育完整植株依據(jù)的生物學(xué)原

理是植物細(xì)胞具有全能性。

（2）人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經(jīng)人工薄膜包裝得到的種子。

（3）分化程度低的細(xì)胞，全能性更大。在胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程中，通常選取有形成層的部位切取組織塊，是因?yàn)樾?/p>

成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織；將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有不同激素成分的培養(yǎng)基上，可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽。

（4）植物組織培養(yǎng)技術(shù)是無性繁殖，取根尖、莖尖可快速且大量繁殖植物個(gè)體，所以植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)勢有既可

以保持優(yōu)良品種的遺傳特性，還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。

【答案點(diǎn)睛】

本題主要考查植物組織培養(yǎng)的過程及應(yīng)用，意在考查考生的理解能力和分析能力。

10、母本Mm、mmADMmm：mm=l：1藍(lán)色3/4若所結(jié)種子為藍(lán)色則為轉(zhuǎn)基因雄性可育，白色

為雄性不育選擇雄性不育植株上所結(jié)的種子轉(zhuǎn)基因植株也能結(jié)出雄性不育的種子

【答案解析】

根據(jù)題意，正常可育的非轉(zhuǎn)基因雄性個(gè)體有MM、Mm,正?？捎姆寝D(zhuǎn)基因雌性個(gè)體有MM、Mm、mm；圖中轉(zhuǎn)基

因個(gè)體為ADMmm,A為雄配子致死基因，基因D的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)藍(lán)色，基因M可使雄性不育個(gè)體恢復(fù)育性，

據(jù)圖分析，該個(gè)體能產(chǎn)生的配子為m、ADMm,該個(gè)體若作為父本，產(chǎn)生的可育配子為m,作為母本，產(chǎn)生的可育配

子為m、ADMm,據(jù)此分析。

【題目詳解】

（1）根據(jù)題意，基因型為mm的個(gè)體只能產(chǎn)生正常的雌配子，表現(xiàn)為雄性不育，故mm的個(gè)體在育種過程中作為母

本，該個(gè)體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個(gè)體即MM和Mm雜交，子代可能出現(xiàn)的基因型為Mm、mm。

（2）據(jù)分析可知，若轉(zhuǎn)基因個(gè)體為ADMmm作為父本，產(chǎn)生的可育配子為m,作為母本，產(chǎn)生的可育配子為m、ADMm,

故該轉(zhuǎn)基因個(gè)體自交，F(xiàn)i的基因型為mm、ADMmm,比例為1：1,其中mm為雄性不育，ADMmm為雄性可育，

由于基因D的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)藍(lán)色，故雄性可育種子顏色為藍(lán)色。用的基因型為mm、ADMmm,mm為雄性不育，

ADMmm為雄性可育，F(xiàn)i個(gè)體之間隨機(jī)授粉，則雜交組合有mm（?）xADMmm（6）、ADMmm（?）xADMmm（6）,

前者產(chǎn)生的子代都是mm（雄性不育），后者產(chǎn)生的子代有mm（雄性不育）：ADMmm