下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
.::;我在陽光下生長作文600字
篇一:作文在陽光下生長
在陽光下生長
下南小學(xué)六年級(jí)學(xué)生李向陽
每一個(gè)人的生長歷程都不同,在這一個(gè)生長的過程中都會(huì)發(fā)生特別多或深化,或難忘,或痛苦,或甜美的故事。然而,正是由于這些故事,我們的人生才變得更有意義。
記得小時(shí)候,爸爸總是大手牽小手,帶著我在校園到家里的路上奔走。那時(shí)候的我什么都不明白,只明白跟著爸爸的腳步,急匆匆的走來走去。漸漸的,我開始明白事了,也漸漸的喜歡上了這個(gè)地點(diǎn)。當(dāng)爸爸給小孩們上課時(shí),我便在教室的一個(gè)角落里坐下來,聽他們背“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。〞、“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。〞等等各種各樣的詩句、童話詩、古文等。漸漸的,我也喜歡上了這些詩句,也積累了一些簡單的詞語。后來,我也上了小學(xué),開始理解了這些詩句的含義,體會(huì)到了這些帶給我的意境的優(yōu)美。
一天又一天,一年又一年過去了,然而這些最初的經(jīng)歷卻深深的刻在了我的腦海中。在這些簡單的經(jīng)歷中,我歡樂的度過了我的小學(xué)生活。我對今后的生活充溢了希望,由于我從小就生活在一個(gè)充溢陽光,充溢正能量的環(huán)境中。我要將這些正能量傳承下去,給四周的每一個(gè)人帶去陽光,帶去歡樂。詩人泰戈?duì)栒f,一個(gè)人的青春時(shí)期一過,就會(huì)呈現(xiàn)像秋天一樣的優(yōu)美的成熟時(shí)期,這時(shí),生命的果實(shí)像熟稻子似的在漂亮平
靜的氣氛中等待收獲。邁開你青春的腳步,悄悄翻閱著這本書,在這些彌漫陽光的文字中尋找珍寶,尋找力量。
讓我們的人生充溢陽光,充溢歡樂,邁開我們矯健的步伐迎接更美好的明天。
篇二:在陽光下生長優(yōu)秀征文
?陽光下生長?優(yōu)秀征文欣賞
舞之味
一天,聽老師講:儀隴縣局發(fā)文要舉辦2021年中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng),其中有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)小學(xué)生集體舞。嘿,舞蹈?這但是我的最愛!我一定要參與!也遂了我愿,我在接下來的初選中被留了下來---我有時(shí)機(jī)參與這次扮演了!因而,接下來確實(shí)是緊張而辛苦的排練了,這但是讓我嘗到了各種滋味,也讓我收獲了許多。
苦---剛練的時(shí)候,我就被難住了。那第一個(gè)動(dòng)作要手腳配合才干跳好??晌铱偸亲卟缓媚遣椒?。那真不是一般的步伐。是如此的:一只腳邁進(jìn)來,另一只腳要緊跟著向前滑動(dòng)兩步。我滑動(dòng)時(shí),腳總是不聽使喚,總是像平時(shí)走路般一左一右地交替進(jìn)展。后來,分排練習(xí)時(shí),我們這排確實(shí)是我走不好,老師便厲聲批判了我。我好委屈:我細(xì)心揣摩了呀,也認(rèn)真練習(xí)了,可確實(shí)是不行呀!都怪你,害我挨批,我氣得直捶我的腿!?退了吧??我如此想。特別快,媽媽的話在我耳邊響起:?當(dāng)你想放棄的時(shí)候,你要先想想:假設(shè)你堅(jiān)持,是什么結(jié)果?放棄了,又會(huì)如何樣??是呀,放棄了,就一定是失??!只要肯下功夫,我相信一定能練好的!因而,我又投入了異常辛苦的訓(xùn)練……
酸---耶!終于練好了這個(gè)動(dòng)作,多虧了媽媽平日的教導(dǎo)。就在我練得興趣盎然的時(shí)候,新動(dòng)作又來了。先將右手臵于耳旁,同時(shí),面向右轉(zhuǎn);然后,左腳上前一步,緊跟著,右腿踢出,同時(shí),將右手用力打進(jìn)來,五指分開,頭也要轉(zhuǎn)向左側(cè);接著,放下右腿,成后退一步的姿勢,同時(shí),收回右手放回耳旁,面向右側(cè)??蠢蠋熥龅媚敲礊t灑,我迫不及待地想試試。這回可更是手忙腳亂,暈頭轉(zhuǎn)向了。不是忘了出手,確實(shí)是忘了出腳,或者是頭沒動(dòng)起來。更要命的是,就這幾轉(zhuǎn),高高扎起的馬尾把你的臉?biāo)⒌蒙邸N艺娌皇翘璧牧厦??我?nèi)心酸溜溜的……
甜---通過一段時(shí)間的苦練,我們終于學(xué)完了所有動(dòng)作,排隊(duì)形時(shí),那就特別簡單了,我們只要照著老師說的去做就可以了。聽老師不時(shí)地表彰我們:他們學(xué)得這么快,真沒想到哇!我內(nèi)心比吃了蜜還甜。老師還說:假設(shè)我們能評(píng)上一等獎(jiǎng),我們就有時(shí)機(jī)去現(xiàn)場扮演了。我暗下決心:一定好好練,爭取這難得的時(shí)機(jī)。我也希望所有的同學(xué)都能努力練習(xí),做好每一個(gè)動(dòng)作,假設(shè)真能去現(xiàn)場扮演,那該多好哇……
如今,我們的集體舞的排練也接近尾聲了。回憶這段時(shí)間的訓(xùn)練,可謂五
味俱全,收獲頗多。比如:想要放棄時(shí),一定要堅(jiān)持;遇到困難時(shí),也不要屈服,要想方設(shè)法去克制……當(dāng)你獲得勝利時(shí),你便會(huì)嘗到無盡的喜悅,它足以取代你吃過的任何苦頭。
舞蹈的收獲
?六一?兒童節(jié)快到了,學(xué)校正在排練一個(gè)大型的舞蹈節(jié)目,同學(xué)們都興致勃勃地去參與排練,我也是其中的一個(gè)幸運(yùn)兒。
一開始,我以為跳舞特別簡單,不確實(shí)是動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳嘛,因而當(dāng)舞蹈老師在教我們做分解動(dòng)作時(shí),我一點(diǎn)也沒放在心上,心想,這么簡單的動(dòng)作還需要教嗎。但是,當(dāng)老師要求我們自己試著做這些動(dòng)作時(shí),我才覺察自己手腳都不明白該如何放,我的內(nèi)心又急又懊悔,腸子都快悔青了。幸虧,老師特別有耐心,并沒有計(jì)較我之前的不認(rèn)真,還單獨(dú)指導(dǎo)我的動(dòng)作,漸漸的,我終于找到一些跳舞的感受了。
接下來的日子里,我汲取教訓(xùn),每一個(gè)動(dòng)作都認(rèn)確實(shí)去學(xué)習(xí),但是,相比其他一開始就認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),我還差得特別遠(yuǎn),即便是如此,我也下定決心,決不放棄。
在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,我比其他同學(xué)更加努力,即便汗水直流也毫無怨言。老師看見了我的努力,特別欣慰,還夸獎(jiǎng)了我,我內(nèi)心歡樂極了,甜蜜蜜的,幾乎比吃了蜂蜜還要甜。但是,我也沒有驕傲,回家以后,我仍然堅(jiān)持把老師教的動(dòng)作都練習(xí)一遍,希望明天能做的更好。
那個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,關(guān)于我來說是一個(gè)美好的日子,由于在那天,我終于學(xué)會(huì)了所有的動(dòng)作,可以完好的跳完這支舞。排練完畢后,我的內(nèi)心不時(shí)美滋滋的,恨不得告訴全世界:我會(huì)跳舞啦!我歷來沒有這么歡樂過,根本就支配不住自己歡樂的心情。這是我最難忘的一次生長經(jīng)歷,沐浴著春風(fēng)和陽光。
學(xué)習(xí)舞蹈這件事情讓我明白得了,即便一開始覺得事情特別簡單,也不能驕傲,要謙虛、認(rèn)確實(shí)學(xué)習(xí),否那么就會(huì)懊悔的。假設(shè)遇到了困難的事情,也不要輕易的放棄,要堅(jiān)持,才會(huì)有收獲
理論活動(dòng)伴我生長
本學(xué)期我們學(xué)校舉行了一次大型的集體舞競賽。老師要在四五年級(jí)選出一百名學(xué)生參與。特別榮幸我可以被老師選中參與這次扮演,雖然我是一位男生但我
特別喜歡跳舞,喜歡音樂。因而當(dāng)我被老師提名留下的時(shí)候我甭提有多歡樂了。
那周星期六我們開始排練學(xué)習(xí)根本動(dòng)作。那天早上我早早起床懷著滿懷的好心情來到學(xué)校。雖然天下著雨但我們?nèi)匀伙L(fēng)雨無阻來到學(xué)校,走進(jìn)教室我看見老師已經(jīng)預(yù)備好了電腦視頻,先讓我們觀看視頻學(xué)學(xué)動(dòng)作,這時(shí)我才明白老師給我們排的舞蹈名字叫?踏浪???赐暌曨l我們對這個(gè)舞蹈和音樂有了大約的理解,都特別的喜歡。這時(shí)幾位老師就把我們男女生分開來學(xué)習(xí),同時(shí)也把動(dòng)作分解了再來教我們。開始正式練習(xí)了,每個(gè)同學(xué)都學(xué)得特別認(rèn)真賣力。老師也誨人不倦的在上面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教,更多的時(shí)候還下來一個(gè)個(gè)個(gè)別指導(dǎo)。由于我對舞蹈的熱愛和對音樂的敏感因而學(xué)習(xí)動(dòng)作的速度特別快,老師還專門把我選為小老師來教其他的同學(xué)。在我們大家的共同努力下我們終于在一天之內(nèi)學(xué)完了全部動(dòng)作,這時(shí)所有同學(xué)都?xì)g樂的為自己鼓起掌來,為自己加油喝彩!第一天的學(xué)習(xí)雖然辛苦,但大家學(xué)得特別歡樂,也特別有成就感。
星期天我們?nèi)匀粓?jiān)持到校學(xué)習(xí),這一天的主要任務(wù)確實(shí)是熟悉動(dòng)作,再結(jié)合音樂一起來完成動(dòng)作。這關(guān)于我們來說有些難度,好多同學(xué)根本動(dòng)作學(xué)得特別好但結(jié)合著音樂也找不準(zhǔn)節(jié)拍了。關(guān)于我來說也是一大難度,我總是把音樂和動(dòng)作不能結(jié)合在一起。老師讓我們先熟悉音樂再自己邊跳邊數(shù)著節(jié)拍,按著老師的方法我一遍遍的練習(xí)著,不時(shí)還有同學(xué)來協(xié)助唱著歌打著節(jié)拍配合我練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人通過我的努力老師的指導(dǎo)同學(xué)的協(xié)助,我終于能找準(zhǔn)節(jié)拍完成動(dòng)作了。
通過這幾周的訓(xùn)練,同學(xué)們已經(jīng)熟練的掌握了舞蹈的動(dòng)作,也能跟著節(jié)拍完成這個(gè)舞蹈。相信在后面的錄制過程中我們一定會(huì)有特別完美的扮演。通過這次的舞蹈學(xué)習(xí)讓我明白了當(dāng)我們在面臨困難時(shí)一定要英勇的去面對困難,并想盡一切方法去戰(zhàn)勝困難。在以后的學(xué)習(xí)中生活中我一定迎難而上,永不退縮!
我在愛中生長
我是個(gè)陽光的女孩。由于我沐浴在陽光下,家和學(xué)校是我生長的地點(diǎn),也是我的愛的港灣。發(fā)生在我身上愛的故事數(shù)不勝數(shù),但有兩次讓我永生難忘!
我生活在農(nóng)村,四年級(jí)就成了住校生。每周星期五放學(xué)回家,首先迎來爸爸一個(gè)熱情的擁抱,聽到媽媽的喝彩聲,這時(shí)候,我感受愛的陽光灑滿了世界,身上感遭到特別平和。后來我才覺察愛不只是在家里,原來它無處不在。周一早上,我依依不舍的告別爸爸媽媽,來到生氣勃勃的校園,我看見同學(xué)們在愉快地玩著
游戲。同學(xué)們見我來了,不約而同地入邀請我參與。我們歡樂的玩起來了,玩著玩著,一不留意摔倒了。我嗚嗚地哭了起來。這時(shí)來了一個(gè)大姐姐,關(guān)心地征詢:?小妹妹,你如何了?沒傷著吧。?我沒有回答。她低頭一看,我的腳出血了,二話沒說,把我向醫(yī)院背去。醫(yī)生給我上了藥后,又把我背到教室里,還親切地征詢我:?小妹妹,你還疼嗎??我說:?大姐姐,我不疼了。感激你!?她說:?你真堅(jiān)強(qiáng)!?我說:?不,是你給了我一種最好的藥,藥的名字叫‘愛的太陽’?。
還有一次,我周日到奶奶家里去玩,不知如何的就發(fā)起高燒來。奶奶趕忙把我背到醫(yī)院去,一路上不停的嘔吐,是奶奶不怕臟,不怕累,幫我清理掉臟物。到了醫(yī)院,奶奶守護(hù)我。爸爸也趕來了,跑東跑西地幫我辦理住院手續(xù),奶奶把自己的衣服脫了給我穿上,這一切我看在眼里,記在內(nèi)心。在我住院期間,奶奶和爸爸一點(diǎn)都沒有睡好,幫我叫醫(yī)生,扶我上廁所,幫我削蘋果,把我照顧得無微不至。我感激地說:?,奶奶,你別這么累!?奶奶卻說:?好孫女啊,你的身體最重要!?就這么簡簡單單,平平淡淡的一句話,卻使我靜靜地流下了眼淚。
尊敬的老師,親愛的同學(xué),爸爸媽媽,爺爺奶奶,你們都特別愛我,因而我在愛的陽光下生長,所有愛我的人,都是?愛的太陽?!
剪紙
藝術(shù),就在我們四周。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲……都是一種藝術(shù),我學(xué)習(xí)確實(shí)實(shí)是其中的一種——剪紙。
五年級(jí)時(shí),我剛從北京轉(zhuǎn)回老家念書,看到教室的藝術(shù)欄里張貼著花花綠綠的各種剪紙,有絢爛的花朵、漂亮的衣裙,還有我最愛的十二生肖……這些漂亮的剪紙都是誰的杰作呢?我急忙向同桌征詢了個(gè)明白,原來這些都出至我們剪紙老師陳老師之手。我決心認(rèn)真向陳老師學(xué)習(xí)剪紙。
期盼已久的剪紙課終于來了,我早早的備好了剪紙工具,只等老師的到來。陳老師一進(jìn)教室門就給我們布臵了任務(wù):?今天,我們要完成一幅蝴蝶剪紙作品。???!我頓時(shí)傻了,短短一節(jié)課就要我完成一幅作品??!我可仍然真正的門外漢啊!我頓時(shí)沒了決心。耷拉著腦袋聽著陳老師講解竅門和示范剪紙,還沒聽陳老師講完我的興趣又來了。原來剪紙竟這么簡單,大局部剪紙是軸對稱的,只需要簡簡單單用剪刀?飛舞?四分之一甚至八分之一個(gè)圖案便能整整齊齊地展如今我們眼前。
?光說不練假把式。?我不能紙上談兵。我急不可耐地開始?行動(dòng)?了。我
先在紙上勾勒出半個(gè)蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地給予它?生命?。但是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒有一點(diǎn)點(diǎn)活力,我頓時(shí)泄了氣!嘟著嘴巴吹著這只?病怏怏?的蝴蝶。這時(shí)候,陳老師來到我四周,她先看了看我的?杰作?,然后平和地對我說:?要學(xué)一樣新東西,需要靜下心來認(rèn)真研究,找出征詢題出在哪里,再對癥下藥。多嘗試幾次,你會(huì)有收獲的!?頓時(shí),我感到一股暖流流進(jìn)我的心田,學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力。我想,只要我不放棄,一定會(huì)勝利的!
我左右觀察了這只蝴蝶,決定在它的翅膀上加以點(diǎn)綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料,我在剪的時(shí)候,一不小心把邊緣弄破了,留下了一道刺眼的?傷疤?,我便用一點(diǎn)膠帶幫它?療傷?。雖然如此,那道?疤痕?仍然明晰可見。因而我決定好好給它?化化裝?,這一次我格外留心細(xì)節(jié),修剪得非常認(rèn)真,特別快一只充溢活力地蝴蝶在我的眼前?亮相?了???!漂亮精致的花邊,仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點(diǎn),仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾,在空中翩翩起舞。
如今,我已經(jīng)是班上的剪紙?老師?了,我還帶了一個(gè)小徒弟。在我學(xué)習(xí)剪紙這一藝術(shù)之時(shí),更學(xué)到了一種精神,那便是堅(jiān)持不懈。萬事開頭難,但只要肯堅(jiān)持,那么所有的困難就會(huì)迎刃而解!
我在陽光下生長
花兒愛陽光,由于它給予了它漂亮的色彩;鳥兒愛陽光,由于它給了它多姿多彩的生命;萬物愛陽光,由于它給它們帶來了平和;而我愛陽光,是由于它見證了我漂亮的往事。
在一個(gè)人的生長過程中,有沒有參與過一些?漂亮?的藝術(shù)活動(dòng)?有沒有學(xué)習(xí)過鋼琴、書法、音樂………在如此?漂亮?的?陽光?下生長,你曾有什么體會(huì)?那么今天,我就來說說我在這?漂亮?的?陽光?下的那些美好的經(jīng)歷吧!
幾天前的一個(gè)上午,我在學(xué)校上美術(shù)課,我草草的畫了一副畫,上面畫著一只獅子在河邊睡覺。畫完后,我坐在座位上打了幾個(gè)哈欠。終于,美術(shù)老師易老師分開了講桌,一個(gè)接一個(gè)查看我們的美術(shù)作業(yè),說:?有幾位同學(xué)畫的還可以,每天下午或中午有空的時(shí)間就來美術(shù)教室畫參與競賽的話吧!?
下午,我依照老師的要求,來到了美術(shù)教室。老師叫我畫一幅帶有雞的畫。我先用鉛筆將畫大約的輪廓畫出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海市房屋出售合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 電梯廣告發(fā)布合同
- 2025年非接觸式支付系統(tǒng)開發(fā)可行性研究報(bào)告
- 2025年新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈布局可行性研究報(bào)告
- 2025年城市軌道交通網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 中心管理協(xié)議書
- 游艇認(rèn)購合同范本
- 高考全國二卷政治題庫帶答案
- 東莞市2024上半年廣東東莞市發(fā)展和改革局招聘5人筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)檔案材料(實(shí)驗(yàn)教學(xué)與勞動(dòng)教育)
- 資產(chǎn)移交使用協(xié)議書
- 腦器質(zhì)性精神障礙護(hù)理查房
- GB/T 45481-2025硅橡膠混煉膠醫(yī)療導(dǎo)管用
- GB/T 32468-2025銅鋁復(fù)合板帶箔
- 山西交控集團(tuán)招聘筆試內(nèi)容
- 大窯校本教材合唱的魅力
- 《建筑測繪》課件
- 《健康體檢報(bào)告解讀》課件
- 前臺(tái)電話禮儀培訓(xùn)
- 智慧健康養(yǎng)老管理基礎(chǔ)知識(shí)單選題100道及答案解析
- 車床設(shè)備大修計(jì)劃方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論