整理和復(fù)習(xí)第一頁，共十四頁。溫故知新（口算天天練）單位換算：①0.34L=_________mL,②0.99dm

=_______cm③240mL=_________cm口算：①a≈6cm,b≈4cm,h≈10cm,V≈________②a≈5cm,V≈________240cm340125cm990240第二頁，共十四頁。a=6cmb=4cmh=10cm

工人叔叔制作牛奶盒的過程中，會考慮哪些數(shù)學(xué)問題？第三頁，共十四頁。復(fù)習(xí)目標：

1．我會梳理，進一步掌握長方體和正方體的特征，表面積、體積的概念以及相鄰單位間的進率；

2.我會溝通，能進一步認識長方體、正方體的表面積和體積及其計算方法，并能正確地計算。

3.我會應(yīng)用，能理解它們的內(nèi)在聯(lián)系，靈活運用并解決生活中的實際問題。

第四頁，共十四頁。小組學(xué)習(xí)要求：

1.組長分工，有序交流；

2.認真傾聽，核對答案；

3.質(zhì)疑討論，收集意見；

4.分工試講，準備展示。第五頁，共十四頁。小組匯報要求：

1.聚焦：全神貫注發(fā)言的同學(xué)；

2.傾聽：認真傾聽發(fā)言的內(nèi)容；

3.欣賞：善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點；

4.補充：積極大膽的提出見解。

第六頁，共十四頁。正方體長方體正方體是特殊的長方體，用集合圖表示：長方體和正方體的聯(lián)系：第七頁，共十四頁。復(fù)習(xí)檢測：第一關(guān)：基礎(chǔ)回顧（辨一辨）1.我會選擇。（請把相應(yīng)的問題和算式正確連線）

藍天山莊準備挖一個游泳池，長50米，寬21米，高2.5米，水深2米。水池四周和底面貼瓷磚。1.水池的占地面積是多少？2.水池貼瓷磚的面積是多少？3.水池的容積是多少？4.水的體積是多少？1.50×21+（50×2.5+21×2.5）×22.50×21×23.50×214.50×21×2.5第八頁，共十四頁。第一關(guān)：基礎(chǔ)回顧（辨一辨）2.我會評析。S=6a=1.5×1.5×6=13.5(m)答：做這個木箱一共用木板13.5平方米。第九頁，共十四頁。第二關(guān)：思維快車（選一選）1.一個長5厘米,寬3厘米,高4厘米的長方體木塊,要削成一個最大的正方體,這個正方體的棱長是（）厘米。

A、5

B、3

C、4D、122.下面的平面圖中，（）號不能折成正方體。

A、B、C、D、3.有A、B、C三種規(guī)格的紙板（數(shù)量足夠多），從中選六張做成一個長方體（長、寬、高都相等的除外），這個長方體的體積是（）立方厘米。(單位：厘米)

3

5

4

5

3

3

A、75

B、45

C、60D、36

AB

CBCC第十頁，共十四頁。第三關(guān)：實踐運用（用一用）1.“六一”節(jié)快到了，叔叔想送禮品給她的外甥女，買了兩個禮品盒（如圖），（1）如果要用包裝紙把這兩個禮品盒包裝起來，至少需要多少包裝紙？（2）包裝完后，要用彩帶捆起來并打結(jié)(打結(jié)處有30cm)，請問這條彩帶至少需要多少厘米？禮品盒：長20cm,寬14cm,高5cm第十一頁，共十四頁。對照目標，自我評價：

1．我會梳理，進一步掌握長方體和正方體的特征，表面積、體積的概念以及相鄰單位間的進率；

2.我會溝通，能進一步認識長方體、正方體的表面積和體積及其計算方法，并能正確地計算。

3.我會應(yīng)用，能理解它們的內(nèi)在聯(lián)系，靈活運用并解決生活中的實際問題。

今天我學(xué)會了

。我在

方面的表現(xiàn)很好，在______________

方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是