品德與社會 馬尾實驗小學(xué) 麻露茜 人教版五年級下冊第一課《生活中的快樂》（省一等獎）_第1頁
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生活中的快樂

執(zhí)教：馬尾區(qū)實驗小學(xué)麻露茜指導(dǎo)老師：馬尾區(qū)進修校魏寶仙

馬尾區(qū)實驗小學(xué)宋婷婷福州市教院雷勁第一頁，共七頁?！皞鬟f快樂球”

圍坐成一個大圓圈，一個接一個傳遞快樂球，游戲開始時，其他同學(xué)邊拍手邊歡呼：“傳遞快樂球，說出我快樂?！钡纫魳吠r，球在誰手上，誰就到圓圈中間來給他人傳遞一份快樂（可以講個笑話，可以唱首歌，可以學(xué)學(xué)動物叫，可以帶著照片向大家介紹自己快樂的一件事。）生活中的快樂——第二頁，共七頁。第三頁，共七頁?！陡郀柣o兒子的信》高爾基是世界著名的文學(xué)家.有一年,他到卡普里島上休養(yǎng),10歲的兒子去看望他時,在院子里栽下了許多花.不久,兒子走了,可是兒子栽下的花盛開了.高爾基看著,這些美麗的鮮花,給兒子寫了一封信,信中說:

你走了,可是你栽下的花卻留了下來,在生長著.我望著它們,心里愉快地想,我的兒子動身以后在卡普里島留下了某種美好的東西--鮮花.要是你在任何時候\任何地方,自己一生留給別人的都只是美麗的東西--鮮花\思想\對你美好的回憶---那你的生活將會是輕松和愉快的.那時,你會感到所有的人都需要你,這種感受會使你成為一個心靈豐富的人.要知道"給"永遠比"拿"愉快.“給”比“拿”幸福？第四頁，共七頁。問卷調(diào)查

“你做過對他人和社會有益的事情嗎？是什么事情？感受怎樣的？”

可以自己回答，也可以采訪自己的家人、鄰居以及周圍樂于公益事業(yè)的人們。第五頁，共七頁。主人公

“給予“對象

內(nèi)容采訪內(nèi)容

自己感受第六頁，共七頁。如果感到快樂你就拍拍手,如果感到快樂你就拍拍手,

如果感到快樂就快快拍拍手呀,看哪大家一齊拍拍手.

如果感到快樂你就跺跺腳,如果感到快樂你就跺跺腳,

如果感到快樂就快快跺跺腳呀,看哪大家一齊跺跺腳.

如果感到快樂你就伸伸腰，

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