（機構(gòu)適用）07說明文（二）材料歸位段落互換考點

梳理與實戰(zhàn)演練一一上海市八年級下學(xué)期語文部編版（含答

案）

說明文（二）材料歸位段落互換

（一）考點分析

段落互換和句段歸位考查知識點：首先是概括能力，能概括所給

材料或者要互換的段落；其次是說明順序，能根據(jù)說明順序進(jìn)行判斷

應(yīng)該放在哪個位置或者不能互換的原因；然后是把握說明文的結(jié)構(gòu)照

應(yīng)，比如總分式中首段中所寫說明對象的幾個特征會與下文一一對應(yīng),

照應(yīng)上要關(guān)注段尾句與段首句與材料的照應(yīng)，或者與要互換段落的照

應(yīng)；最后考查的是綜合能力，材料要與說明對象特征保持一致，還需

要一定的表達(dá)能力。

（二）說明順序（時間順序、空間順序、邏輯順序）

1.了解說明順序的基本常識：

⑴空間順序：說明事物的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)，如上

下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。按照事物的空間位置關(guān)系依

次說明。（由表及里、由遠(yuǎn)及近、從上到下、從整體到部分；）

⑵時間順序：說明事物的發(fā)展變化。按事物發(fā)展的時間先后順序

寫。

⑶邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。按事物的

內(nèi)部聯(lián)系來說明。邏輯順序的具體分為：主一一次、原因一一結(jié)果、

現(xiàn)象一一本質(zhì)、特征一一用途、一般一一個別（特殊）、概括一一具

體、整體局部、總一分。

閱讀時要注意文章的段落結(jié)構(gòu)，概括段意。還要關(guān)注每段總起、

歸納句，段內(nèi)、段落間的過渡句，能體現(xiàn)說明順序的重要詞語。

2.掌握答題格式：

找準(zhǔn)關(guān)鍵詞及事物的內(nèi)在聯(lián)系。例如空間順序較多使用方位詞；

時間順序較多用表示時間推移的詞語；邏輯順序則關(guān)注“因為、所以，

首先、其次二

本文使用了……的說明順序?qū)Α右哉f明，使說明更有條理性,

便于讀者理解。（第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具

體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表

述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。）

（三）說明文結(jié)構(gòu)

1.說明文的結(jié)構(gòu)

說明文常用的結(jié)構(gòu)模式有：總分式、并列式、層進(jìn)式（遞進(jìn)）等。

（結(jié)構(gòu)包括段落）

一篇完整的說明文常常是幾種結(jié)構(gòu)綜合運用的。

（1）總分式：包括“總一分、分一總、總一分一總"，事物說明

文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。（注意總起的

段落與后面段落一一對應(yīng)的關(guān)系）

（2）并列式：文章各部分的內(nèi)容沒有主次輕重之分。

（3）層進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式的結(jié)構(gòu)，一層一層的剖析

事理，各層之間的關(guān)系是由淺入深。

2.把握結(jié)構(gòu)的意義

開頭作用有：（1）引出說明對象；（2）引出說明的內(nèi)容；（3）提

出說明的問題④照應(yīng)題目。

中間作用有：承上啟下

結(jié)尾作用有：（1）總結(jié)全文或前文；（2）提出一些希望、展望、

預(yù)測等。

效果上：激發(fā)閱讀興趣。（通過講故事、神話傳說，引用古詩文、

謎語，使文章富有詩意，增強文學(xué)趣味，激發(fā)讀者的閱讀興趣）

【注意】：

順序和結(jié)構(gòu)是兩個概念。

說明順序：具體是對說明內(nèi)容的先后次序的安排。

文章結(jié)構(gòu)：是文章各部分的組合方式。

（四）材料回歸答題技巧

該類題目考察學(xué)生對文本的理解，在一定程度上是在考察學(xué)生對

這類題型答題思路。因此一定要將這些答題技巧熟記于心，才能自如

運用。

1、判斷放置位置。

2、概括所給材料主要內(nèi)容，材料內(nèi)容與A段內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上的關(guān)

系，如果是放在兩段之間，材料內(nèi)容與某兩段之間內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上的關(guān)

系，聯(lián)系A(chǔ)段最后一句，B段首句。（個別題目會跨段照應(yīng)）

3、判斷這些文段之間的順序關(guān)系：時間順序、空間順序、邏輯

順序；

結(jié)構(gòu)：并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、總分關(guān)系。

答題方式：材料（概括材料主要內(nèi)容）放在第A段之后或A段B

段之間（需要概括A或B段的主要內(nèi)容），本段寫了……與A段B段

內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上的關(guān)系。A段與材料（與B段）采用由……到……的順

序介紹事物，所以放在某處最恰當(dāng)。

（五）段落（同一段內(nèi)詞句）互換答題技巧

1.一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？

不能。因為（1）與人們認(rèn)識事物的（由淺入深、由表及里、由

現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系（3）這

些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

2.段落能否刪掉或者段落能否調(diào)換類的解題模式。

（1）判斷能否刪掉或調(diào)換（一般不行）。

（2）概括刪掉段或者調(diào)換段落的內(nèi)容。

（3）判斷這些文段之間的順序關(guān)系：時間順序、空間順序、邏

輯順序；并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、總分關(guān)系。

答題方式：不能調(diào)換（刪掉），原文采用由……到……的順序介

紹事物，符合人們認(rèn)識事物的規(guī)律（或事物發(fā)展的規(guī)律）接著表明調(diào)

換（刪掉）后會怎樣（調(diào)換（刪掉）后不合邏輯，不符合原文意思）。

（4）關(guān)注結(jié)構(gòu)和照應(yīng)?？偡株P(guān)系中，分部分與前文總部分相照

應(yīng)。要刪除的段落與上段句尾和下段句首的照應(yīng)關(guān)系；互換段落直接

的照應(yīng)以及和上下段的照應(yīng)。

例題

海水只會越來越咸嗎？

①茫茫大海，碧波蕩漾，海洋是地球水資源的故鄉(xiāng)，但海水會讓

口渴者望而卻步，因

為它含有大量且種類豐富的鹽，嘗起來又苦又澀又咸。

②?科學(xué)家做過估算，海洋中所有鹽類的總

重量達(dá)到5億億噸。人類廚房中的必備品一一氯化鈉（食鹽的主要成

分），是海水諸多鹽類中最主要的一種。氯化鈉在海水中的平均含量

有3.5%左右，如果把全世界海水中的氯化鈉提取出來平鋪在陸地上

有120多米厚。除了氯化鈉，海洋中還含有碳酸鎂、氯化鈣以及其他

各種金屬元素的鹽類，它們的平均含量只有氯化鈉的三分之一，但提

取出來平鋪在陸地上也有40米厚。所以，海洋是名副其實的“大鹽

庫”。

③其實，原始地球的海水源自于冰質(zhì)彗星，水質(zhì)還是挺“純”的，

它的味道應(yīng)該像礦泉水一樣可口。那么，海洋中的鹽是哪兒來的呢？

科學(xué)家們就這個問題基本已達(dá)成共識。

④地球上的水在不斷運動和循環(huán)，每天都會有大量的海水蒸發(fā)到

空氣中，這些水蒸氣升上天空，溶解大氣中的二氧化碳，變成微酸的

雨滴落到陸地的每一個角落。“酸雨”將溶解的礦物質(zhì)和金屬離子（包

括氯離子和鈉離子）帶進(jìn)江河中，最后匯入大海。就這樣，蒸發(fā)掉的

水分繞了一圈，再次回到自己的海洋老家，但它卻帶來了很多陸地上

的鹽分。根據(jù)美國國家海洋和大氣管理局的數(shù)據(jù)，雨水每年會將大約

2.25億噸鹽注入海洋，而海洋鹽分的90%是由“雨水循環(huán)”貢獻(xiàn)的。

⑤“雨水循環(huán)”并不是海洋鹽分唯一的來源，海底火山和深海熱

泉也在默默“付出在海底地殼的裂口處會出現(xiàn)火山和熱液噴口一

一海水沿裂隙向下滲流，受巖漿熱源的加熱，形成了噴發(fā)的熱泉。當(dāng)

新鮮的熔巖從海底的火山中涌出時，熱的巖石與咸海水發(fā)生反應(yīng)，會

溶解其中的一些礦物質(zhì)，熱液噴口則會直接將含鹽的熱液灌注到海水

中。數(shù)十億年的周而復(fù)始、日積月累，海洋中的鹽分越積越多，海水

也就越來越咸了。

⑥既然海水中已經(jīng)含有那么多鹽分，而且鹽分還將源源不絕地進(jìn)

入海洋。那么，海水會不會沒有限度地“咸”下去？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海

洋有各種能降低含鹽量的奇妙方法，使海水處于動態(tài)的平衡之中。

⑦首先，化學(xué)反應(yīng)對降低含鹽量會起到重要的作用。一方面，隨

著雨水將鹽分注入海洋，海水中可溶性物質(zhì)的濃度會越來越高。當(dāng)鹽

分的濃度達(dá)到飽和后，過飽和的鹽分將會析出、結(jié)晶或者相互結(jié)合成

不溶解的化合物，然后沉入海底，變成巖石。另一方面，海底熔巖會

與溶解的鹽離子發(fā)生反應(yīng)，將它們從水中移除，海底某些粘土和含氫

礦物就是通過海底鹽類發(fā)生的熱化學(xué)反應(yīng)形成的。

⑧“還鹽歸地”也是降低海水含鹽量的方法。當(dāng)臺風(fēng)季節(jié)降臨時，

狂風(fēng)巨浪會把海水卷到陸地上，溶解的鹽分也隨海水上岸，散布在沿

海陸地。在經(jīng)歷漫長的歷史變遷后，有些海灣地帶，由于地殼的升高

與海洋隔斷成為內(nèi)陸。這部分的海水逐漸被蒸發(fā)掉，留下大量的鹽類

物質(zhì)。另外，河流中的淡水、融化的冰川等為海洋提供了穩(wěn)定的淡水，

也有助于降低海洋的鹽度。

⑨如今，隨著全球變暖，極地冰川融化，注入海洋的淡水越來越

多。所以，相比較于海水變咸，“海水是否會變淡？”反而成了科學(xué)

家們更關(guān)注的問題。

13.結(jié)合上下文，在第②段橫線處填上一個疑問句：

?（2分）

14.閱讀第②-⑧段，完成下面的填空。（6分）

128651026035海洋是名副其實的“大鹽庫”

（1）

315214095250海水只會越來越咸嗎？⑵

海洋有降低含鹽量的奇妙方法“還鹽歸地”能降低海水的含鹽

量

（3）

所以，⑷

15.第④段畫線句運用了的說明方法，其作用是

（3分）16.下列對文章內(nèi)容的理解，

正確的一項是（3分）

A.海洋中碳酸鎂、氯化鈣的平均含量是氯化鈉的三分之一。

B.海水中氯化鈉的平均含量有3.5%左右。

C.“酸雨”可以溶解大氣中的二氧化碳。

D.海底粘土和含氫礦物都是通過海底鹽類發(fā)生的熱化學(xué)反應(yīng)形

成的。

17.第④段和第⑤段能否調(diào)換順序？請簡要說明理由。（4分）

練習(xí)

（一）閱讀文章，回答問題。

人臉識別，且行且改善

⑴前不久，北京師范大學(xué)全部宿舍樓安裝了人臉識別門禁系統(tǒng)，

無論何人進(jìn)門，都得刷臉才能放行；杭州一家餐廳也推出了刷臉支付，

整個過程不超過10秒……

（2）人臉識別廣受歡迎并得到推廣應(yīng)用，是因其優(yōu)勢巨大。人臉識

別具有簡易性，體現(xiàn)在非接觸和非強制，可以獲取被識別的人臉圖像

信息而不被個體察覺。此外，人臉識別效率更高，在實際應(yīng)用場景中

可以同時進(jìn)行多個人臉的分揀、判斷和識別。

⑶盡管如此，人臉識別也有盲區(qū)和弱點。小米8手機就是采用了

人臉識別解鎖技術(shù)。但是，有人經(jīng)過試驗后發(fā)現(xiàn)，騙過小米8手機的

人臉識別易如反掌：只要有主人的紅外照片，而且照片不反光，就可

以解鎖手機。只要把手機主人的普通彩色照片用黑白打印機打印出來,

用鉛筆把相片上的眼睛涂黑，臉上的陰影涂重，就可以解鎖手機。

⑷所以，盡管人臉識別有高效、快速和無侵害性等優(yōu)點，但人臉

識別的缺點也是顯而易見的。而且，對于雙胞胎、整容前后、人的突

然變瘦變胖、年齡增長產(chǎn)生的相貌變化等，人臉識別技術(shù)也未必有效，

要么無法識別，要么造成錯誤識別。

⑸人臉識別系統(tǒng)主要包括四個組成部分，分別為人臉圖像采集及

檢測、人臉圖像預(yù)處理、人臉圖像特征提取以及匹配與識別?，F(xiàn)在的

情況是，這四個部分都可能有漏洞。只要一個人提供照片，甚至最簡

單的自拍照，或者不法分子偷盜目標(biāo)者的照片，都可以通過3D建模，

借助人臉關(guān)鍵點定位和自動化人臉動態(tài)技術(shù)，把照片的靜態(tài)改為動態(tài),

主要是眨眼、微笑、眉毛上揚、左右轉(zhuǎn)頭等動作，最終瞞天過海，給

人們的安全帶來極大危害。

⑹人臉識別系統(tǒng)的漏洞還不止這些。如同世界上沒有兩片完全相

同的綠葉一樣，世界上也不可能有兩張完全相似的人臉，即便同卵李

生子的臉也不可能完全相同，但是，也不得不承認(rèn)，無論在物理還是

生物的世界，事物總是有相似性，人臉也是如此。

⑺相似性和不穩(wěn)定性都是動態(tài)變化，前者稱為類間變化，后者稱

為類內(nèi)變化。人臉的類內(nèi)變化往往大于類間變化，兩者結(jié)合，會使個

體識別更為困難。

⑻現(xiàn)在，在人臉識別漏洞頻頻出現(xiàn)后，專業(yè)人員又提出了包括人

臉識別在內(nèi)的更多個體生物識別技術(shù)的另一種最大的危險，即個體的

生物特征被盜取。如同指紋和虹膜等生物特征一樣，臉部也是一種獨

特的生物特征，所有的生物特征數(shù)據(jù)進(jìn)入計算機都會被轉(zhuǎn)換為O和1

的數(shù)碼儲存在數(shù)據(jù)庫中。這些被視為唯一性的生物特征數(shù)據(jù)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)

后被盜取的概率大大增加，帶來的風(fēng)險要比盜刷嚴(yán)重得多。這才是生

物認(rèn)證方式的最大不安全。

⑼由于以人臉識別為代表的生物個體識別技術(shù)現(xiàn)階段還不太成

熟，極易被盜用，現(xiàn)在還不宜在網(wǎng)上廣泛使用，但是，可以在不聯(lián)網(wǎng)

的情況下進(jìn)行局域或區(qū)域使用，如門禁、保險箱和銀行保險庫等。

⑩未來，需要對人臉識別技術(shù)進(jìn)行技術(shù)改造和升級，以確保個體

識別的唯一性、可靠性、安全性和不可盜用性。

L第（5）段劃線詞語“瞞天過?！痹谖闹械囊馑际?/p>

_________________________________。（2分）

2.第（3）節(jié)劃線句用了說明方法，作用是

0（3分）

3.人臉識別系統(tǒng)目前還未成熟的原因：⑴

⑵相似性和不穩(wěn)定性都是

動態(tài)變化，二者結(jié)合使識別更困難⑶

（4分）

4.下面這段文字應(yīng)放在第_一段之后，理由是

（4分）

人臉的外形很不穩(wěn)定，人可以通過臉部的變化產(chǎn)生很多表情，在

不同觀察角度，人臉的視覺圖像也相差很大。而且，光照條件（例如

白天和夜晚，室內(nèi)和室外等）、遮蓋物（例如口罩、墨鏡、頭發(fā)、胡

須等）、年齡等，都可影響到人臉識別的準(zhǔn)確性。

（二）閱讀下文，回答問題。（15分）

說說傳統(tǒng)節(jié)日和新節(jié)日

李曉東

①中國的節(jié)日，大體可以分為兩類，一類是傳統(tǒng)節(jié)日，一類是新

節(jié)日。每年，中秋節(jié)和國慶節(jié)距離都很近，有的年份里，甚至重合為

同一天。所以，往往連稱“雙節(jié)這兩個節(jié)日，正是傳統(tǒng)節(jié)日和新

節(jié)日的典型代表。

②中國的傳統(tǒng)節(jié)日，可以說全部是節(jié)氣的簡易標(biāo)記。春節(jié)記立春,

元宵節(jié)記雨水，二月二記驚蟄，三月三記清明，端午節(jié)記夏至，六月

六記大暑，七月七記白露，中秋節(jié)記秋分，十月初一記立冬，臘月初

八記小寒，臘月二十三小年，則是大寒的標(biāo)志。恩格斯說，人們首先

必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等，中

國的節(jié)日，產(chǎn)生于農(nóng)業(yè)社會，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，重大節(jié)日的慶祝，

在其本質(zhì)上，是一個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)階段的開始或結(jié)束。

③一年節(jié)日中，有四個被稱作“佳節(jié)”，即新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)、

端午佳節(jié)、中秋佳節(jié)，“佳”的含義，不是最好，而是最重要。其中，

春節(jié)和元宵，是播種的節(jié)日，端午和中秋，是收獲的節(jié)日。端午龍舟

競渡，以粽子投江，通常說法是紀(jì)念屈原，其實是早稻收獲，向河神

獻(xiàn)祭。龍舟競渡，再現(xiàn)河神之身。門上插柳枝艾草，據(jù)筆者考證，是

后羿射日的遺存，意為抗旱保豐收。端午，是南方長江中下游地區(qū)的

豐收節(jié)，中秋，則承載著北方人民對豐收的祈愿和欣喜。

④中國人把歡度節(jié)日，叫“過節(jié)”，節(jié)雖好，終要過，中秋也一

樣。從古至今，有關(guān)中秋的詩句不勝枚舉。王建的“今夜月明人盡望，

不知秋思落誰家J道出了多少游子的思鄉(xiāng)之情。張九齡左遷離鄉(xiāng)之

時，望著皎潔的明月，思念著遠(yuǎn)方親人，留下了千古名句“海上生明

月，天涯共此時?！碧K東坡與胞弟分別七年后，面對一輪明月，心潮

起伏，”但愿人長久，千里共嬋娟?！眰鞒两?。中國的中秋之月，既

與百姓的生活息息相關(guān)，又是對月懷人，素娥輕舞，天上不勝寒。

⑤新節(jié)日，則多是中華人民共和國成立后確立的。傳統(tǒng)節(jié)日，其

核心指向在于糧食生產(chǎn)，是物質(zhì)生活層面。新節(jié)日，更重政治內(nèi)涵,

發(fā)揮著國家治理和人文社會功能。所記錄的，不是自然的節(jié)氣，而是

重大事件發(fā)生的節(jié)點。國慶節(jié)自不必言，1949年10月1日下午3時，

毛澤東主席在天安門城樓莊嚴(yán)宣告中華人民共和國中央人民政府成

立，中國人民從此站起來了。從此，10月1日，成了全體中國人普

天同慶的日子。大家慶祝的，是一個新政權(quán)的誕生，更慶祝自1840

年以來，內(nèi)憂外患的苦難一去不復(fù)返。這是中國夢的初步實現(xiàn)，是走

向偉大復(fù)興的第一天。每年國慶，上海街頭樹木、電桿上，一面面挺

括整齊的國旗，和高樓大廈、梧桐苗木相映生輝，透出喜慶和莊嚴(yán)。

如今，已是第69個國慶節(jié)了，人生七十古來稀，共和國越來越年輕，

越來越美麗。

（略有刪改）

1.為何我國的傳統(tǒng)節(jié)日都是節(jié)氣的簡易標(biāo)記？（2分）

2.根據(jù)全文內(nèi)容，說說傳統(tǒng)節(jié)日和新節(jié)日有何區(qū)別？（4分）

（1）

2)

3.第④段中作者引用詩詞的作用是

?（2分）

4.下面這段文字應(yīng)該插入第一段和第一段之間比較合適，請說

說理由。（4分）

端午的標(biāo)志意象是太陽。端午，又稱端陽，意即正午時分太陽正

在天頂。中秋則獻(xiàn)出一年最美的月亮。中國自古以來，即有中秋祭月

的習(xí)俗。筆者老家山西，祭品香燭月餅之外，很重要的是瓜果梨桃,

秋天剛剛收獲的鮮食。

5.下列對本文理解正確的一項是（）（3分）

A.本文的寫作意圖是為了慶祝第69個國慶節(jié)，祝愿祖國越來越

好。

B.因為傳統(tǒng)節(jié)日是節(jié)氣的標(biāo)記，所以端午節(jié)就是夏至。

C.我國的傳統(tǒng)節(jié)日與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，其本質(zhì)是為了慶祝一個

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)階段的開始或結(jié)束。

D.中秋節(jié)就是為了承載北方人民對豐收的祈愿和歡喜而存在的。

（三）閱讀下文，回答問題。

柳和折柳贈別

①中國古人送別時，常常折一截青青的柳枝送給遠(yuǎn)行的友人?！度?/p>

浦黃圖-橋》有這樣的記載：滿橋在長安東，跨水作橋。漢人送客至

此，折柳贈別。后來，人們經(jīng)常用“折柳”作為送別之詞。在中國古

代抒寫離情別緒的文藝作品中，“折柳”是使用頻率極高的詞語，如

“甲”，甚至一些惜別遠(yuǎn)懷的樂曲，也以“折柳”為曲名，比如“乙

②古人為什么要在送別時折一段又輕又軟的柳枝呢？一是因為

“柳”與“留”諧音，含“留戀”“留別”之意。這種習(xí)俗最早起源

于《詩經(jīng)-小雅-采薇》里“丙”，借柳條隨風(fēng)飄揚，似牽衣人，來表

達(dá)難分難離，依依不舍的心情。二是因為楊柳是春天的標(biāo)志，在春天

里搖曳的楊柳，總是給人以欣欣向榮之感，“折柳贈別”就蘊含著“春

常在”的祝愿。三是因為柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年

插柳，處處成蔭。所以古人折柳相送，也喻意親人離別去鄉(xiāng)正如離枝

的柳條，希望他到新的地方，能很快的生根發(fā)芽，好像柳枝之隨處可

活。

③其實，古人折柳贈別，賦予柳樹種種感情，其文化源頭是他們

對于柳的崇拜。

④在中國古人看來，青青的柳樹不只是一種單純的自然界的植

物，而且還是一種象征物。中國古代的神話中，太陽西沉的地方叫柳

谷。古人認(rèn)為太陽正是在有柳樹的山谷里得到了生氣，獲得了力量,

第二天早上才能那么新鮮、光明、溫暖，從東方升起。另外中國古代

棺材蓋上的裝飾，送葬的靈車都可以稱作“柳”。這也曲折反映了古

人希望死者能像“柳”一樣，獲得再生。

⑤柳樹在中國古代還經(jīng)常被用作消災(zāi)祈福的工具：正月里，門前

插一支楊柳，可以擋住百鬼；有些地方認(rèn)為柳枝可以驅(qū)除蛇蜴等毒蟲;

滿族的巫師薩滿們用柳枝祛除鬼怪；白族新婚的家庭以柳驅(qū)邪。很多

地方有清明戴柳的習(xí)俗，認(rèn)為這樣可以使全家安康；滿族祭祖時還用

柳枝蘸水灑在兒童頭上，這是向孩子賜福。

⑥由于中國古人對柳有這樣的認(rèn)識，所以，他們送給遠(yuǎn)行之人

的一段柳枝，雖然談不上尊貴，卻包含著殷切而深遠(yuǎn)的祝福--祝遠(yuǎn)

去的人在任何環(huán)境中都能頑強的而蓬勃地生存和發(fā)展；祝遠(yuǎn)去的人一

路平安，來日幸福。

L根據(jù)上下文，文中甲、乙、丙三處的詩句依次應(yīng)該是（）（3

分）

①昔我往矣，楊柳依依。②新知折柳贈，舊侶乘籃送。

③此夜曲中聞?wù)哿⒑稳瞬黄鸸蕡@情

A.①②③B.③②①C.①③②D.②③①

2.第⑥段加點詞“這樣的認(rèn)識”是指：

(1)

(2)

_（4分）

3.古人折柳贈別的原因是：

（1)

(2)

(3)

4.本文是從“折柳送別”的__、原因和—_____等方

面來介紹古人“折柳贈別”這一習(xí)俗的，文章的說明順序是

5.下面這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng)？請具體闡明理由。（5

分）

為什么呢？這要從柳樹本身的特點說起：古人很早就認(rèn)識到柳

樹斷了可以重新生長，倒著插，橫著插都可以存活。每到冬去春來,

柔弱的柳樹總是最先吐出小小的嫩芽。柳樹頑強的再生力、旺盛的生

命力給十分重視草木的古人留下了深刻的印象。

（四）閱讀下文，完成第1—5題（20分）

爐火純青的灶花工藝

468376024130①灶花是江南水鄉(xiāng)特有的民俗文化。舊時，江南

農(nóng)村家家戶戶都砌有灶臺，多置于廚房一隅。為了防止生火時柴煙炭

灰從灶膛中飛濺至灶臺上，從灶臺至屋頂處砌有煙柜，并立一垛墻用

于遮障，民間俗稱灶山。灶山旁內(nèi)嵌灶君殿，供奉有灶王爺。灶臺砌

成之日或年久待修之時，鄉(xiāng)民們會雇請游走村頭的泥瓦匠為灶君殿旁

的灶山、煙柜以及整個灶爐都鐫摹上精美的紋飾圖案，名為“灶花”

或“灶畫

②獨具濃郁鄉(xiāng)土氣息的灶花，最初并非專祀灶神。人們繪制灶花

的目的，主要是為了延緩灶壁墻皮斑駁脫落以及豉面磨損。繪制灶花

的原始顏料就是農(nóng)家常見的鍋底灰。泥瓦匠首先從鍋底刮下黑沉沉的

炭灰，和以陳釀米酒調(diào)濃，待黏性十足時，再拌水稀釋，就成為繪制

灶花所需的底料。后來的泥瓦匠為了雅致美觀，往往還會添加一些其

它顏料，使灶花看上去IiU光溢彩、斑斕奪目。

③灶花的繪制方法頗為獨特，采用的是濕壁畫法。它與通常在干

結(jié)的面底上描畫迥然不同，掌握繪作灶花的時機十分重要。在灶頭砌

成后，待灶壁四圍粉刷的石灰還略有潮氣之時，泥瓦匠就需在灶壁上

信手潑墨、即興揮筆，不打畫稿，不做修改，一氣呵成。隨著灶火烘

烤和濕氣揮發(fā)，灶花與灶壁一同逐漸干結(jié)，灶花便牢牢“貼”在墻壁

之上，可歷經(jīng)數(shù)十載而不褪色，與墻壁渾然一體。

④灶臺是家中常見陳設(shè)，配以灶花后，頗顯考究實用、精致美觀。

除灶沿部分用石灰粉刷之外，其余部位均用墨線勾勒出輪廓。講究的

泥瓦匠還會在墨汁里摻入石青，使畫出的墨線在隱謐處透出青藍(lán)，看

上去清秀悅目。雪白的灶壁上黑白分明，色彩對比強烈，畫的四周還

配有黑色裙邊，極富裝飾性與立體感。泥瓦匠在灶花的色彩運用方面

精湛熟稔，由最初以黑色調(diào)為主，漸趨衍變?yōu)榧t藍(lán)青黑相雜的色調(diào)。

整個灶頭幾乎看不到直線，即興所繪的孤線，與青藍(lán)相間的色彩，無

不浸透出江南水鄉(xiāng)恬淡閑逸的雅趣生活。

⑤灶花之美在于構(gòu)圖的精巧與工筆的細(xì)膩，裝飾圖案的質(zhì)樸純真,

線條的簡練明快，別有江南水鄉(xiāng)風(fēng)韻。在崇明灶文化博物館內(nèi)，萃聚

了近500種各式各樣的灶花。如今，崇明灶花與上海金山農(nóng)民畫一道，

被列入上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，成為滬上一南一北、鄉(xiāng)土氣

息濃郁的民間藝術(shù)奇葩。

1.看拼音寫漢字。Iis光溢彩（2分）

2.第②段加點詞“主要”在文中的作用是

________________________________（3分）

3.第③段繪制灶花與通常在干結(jié)的面底上描畫“迥然不同”處具

體是__________________________________

___________________________（3分）

4.從全文看，灶花爐火純青的工藝有：（1）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________9

（2）；

（3）o（9分）

5.第③段不能與第④段互換，請闡明理由。

（1）

(2)

.（4分）

作業(yè)

說茶

陳漱渝

①在中國，幾乎家家都喝茶，人人都喝茶。老話講得明白：

“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶?！弊骷依仙嵘踔琳f：“我不知道戒了

茶還怎樣活著，和干嗎活著？”

②喝茶是家常事，也是一種文化現(xiàn)象。喝茶有學(xué)問，種茶、

制茶、沏茶，也都有講究，而且其中還包含了豐富的歷史、經(jīng)濟、文

學(xué)、美學(xué)、植物學(xué)等方面的知識。茶葉的歷史，可以上溯到四五千年

前。傳說中的神農(nóng)氏親嘗百草滋味，一日遇七十二毒，幸虧喝茶才解

了毒。這件事在漢代《淮南子》一書中即有記載。到了晉代，喝茶蔚

然成風(fēng)，唐代則成為喝茶的鼎盛期，出現(xiàn)了茶圣陸羽撰寫的《茶經(jīng)》，

這部書距離今天已經(jīng)有一千多年。茶樹在我國有一個由野生到人工栽

培的過程，現(xiàn)在很多地方都發(fā)現(xiàn)了野生大茶樹，據(jù)說云南鎮(zhèn)沅縣千家

寨的一株茶樹，樹齡有2700年。在漫長的歲月中，有關(guān)茶的詩文、

書畫、歌舞更是不勝枚舉。

③弘揚文化的目的是“化人”，即用文明去教化人，感化人，

使人類社會趨于和諧?？茖W(xué)飲茶，藝術(shù)品茶，不僅可以解渴、提神，

還能“凈化心靈”。

④喝茶其實是在練內(nèi)功，使人內(nèi)心變得寧靜。人們在喝酒時

往往觥籌交錯，你勸我推，那種喧囂之形、張揚之態(tài)，容易讓人亂了

心性。而品茶時神清氣爽，心氣平靜，樂而忘喧，能使人心沉下來。

⑤喝茶有助于養(yǎng)成簡樸的品質(zhì)。古代雖然有“茶貢”，但茶

不是權(quán)貴的專寵，而是尋常百姓的家常事。在北京、四川、廣東、揚

州等地到處可見大大小小的茶館，人們在其中。一杯清茶，一碟茶點，

就是一種生活的享受。抗戰(zhàn)時期昆明的西南聯(lián)大，宿舍少桌椅，圖書

館缺座位，很多學(xué)生就在茶館里“窮泡他們有些論文、著作就是

在茶館誕生的?，F(xiàn)在每年春節(jié)政府舉行團拜，也是清茶一杯，縱談國

事，呈現(xiàn)出一股廉政清風(fēng)。

⑥喝茶更能喝出和睦。三五友人，數(shù)盅清茶，幾碟茶點，推

心置腹，氣氛溫馨，可以化解矛盾，增進(jìn)緣分。在舊中國，一些地方

的人發(fā)生沖突，常到茶館“吃講茶”?！爸v”就是評理。沖突雙方各自

陳述立場，中間人調(diào)解斡旋，矛盾化解之后，彼此把茶水混合在一起，

頓時化干戈為玉帛。

⑦文化需要交流融合，茶葉充當(dāng)?shù)木褪侵型馕幕涣鞯挠押?/p>

使者。中國是茶葉的故鄉(xiāng)，明代鄭和下西洋，把茶葉作為國禮贈送友

邦，增進(jìn)了國與國的友誼。1607年，英屬東印度公司從澳門、廈門、

嶺南收購茶葉，銷往歐美各地，形成了當(dāng)今各國獨具特色的茶文化，

體現(xiàn)出文化的多樣性和融合性。當(dāng)今全世界已有150多個國家和地區(qū),

超過20億人飲茶，人均每年茶葉的消費量有一斤多，位居前三名的

是愛爾蘭、英國、科威特。茶葉作為文化使者的使命，任重而道遠(yuǎn)。

（有刪改）

1.從全文看，作者圍繞“茶”介紹了以下三方面的內(nèi)容：（6分）

①

②

③

2.第①段畫線句在文中的作用是

一（3分）

3.從文中看，第④⑤⑥段順序不能調(diào)換的理由是

_______________________________（6分）

4.第⑥段中“化干戈為玉帛”在文中的含義是

（2分）

5.對選文內(nèi)容理解準(zhǔn)確的一項是（）（3分）

A.中國是茶葉的故鄉(xiāng)，在中國，家家都喝茶，人人都喝茶。

B.第②段畫線句以時間為序，說明在我國喝茶的歷史非常悠久。

C.各國茶文化的形成，源于東印度公司收購茶葉，銷往世界各地。

D.全文運用舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法來說明茶文化。

人工智能會超越人類嗎？

王欣

①享受著人工智能帶來便捷的同時，人們常不無擔(dān)憂地問：人工

智能會超越人類嗎？它會不會像《黑客帝國》中的矩陣一樣，成為人

類的統(tǒng)治者？

②人工智能（簡稱AD的傳說可以追溯至古埃及，真正嶄露頭

角則是在20世紀(jì)。1956年的達(dá)特茅斯會議上，計算機科學(xué)家和數(shù)學(xué)

家們提出了AI這個概念，試圖模擬和拓展人類的智能并應(yīng)用于生產(chǎn)

與生活的各個領(lǐng)域。1959年，第一臺工業(yè)機器人誕生；1962年，第

一臺搬運機器人誕生；1965年，第一臺具有聲光“感覺”的機器人

誕生；1966年，第一臺聊天機器人誕生……機器人成了人工智能的

代表。其實工廠里的智能機器、家庭中的智能家電、幾乎人手一部的

智能手機等都是人工智能的杰作。

③Al真的具有智能嗎？毫無疑問，計算機可以進(jìn)行計算，它的

所有智能都建立在計算這種功能之上。以AlphaGo戰(zhàn)勝人類的圍棋高

手為例，AIPhaG。存貯了很多棋譜的信息，可以計算出每一步棋輸贏

的概率，知道最有可能獲勝的下一步棋。它沒有創(chuàng)造出前人沒有過的

下法，也沒有戰(zhàn)勝對手的主觀愿望，可是它的每一步棋都是高手的真

傳，這樣的優(yōu)勢積累起來足以令人類的個體望塵莫及。

④人工智能據(jù)說也可以寫詩，只要給它足夠數(shù)量的文字資料作為

語料庫，再通過編程讓它從語料庫里選擇一些文字按照一定的原則排

列組合，就變成了一首詩。乍一看，這些詩像模像樣、讀起來朗朗上

口，但是細(xì)細(xì)推敲就覺得不倫不類，無法承載人類的情感與理性。迄

今為止，還沒有人工智能的詩作流傳，可見在創(chuàng)造性的領(lǐng)域，人工智

能想追上人類還遙遙無期。

⑤為了讓人工智能變得更聰明，計算機科學(xué)家不斷向腦科學(xué)取經(jīng)。

如果把大腦的信息處理比喻成一個黑箱，有信號的輸入，有信號的輸

出，輸入和輸出之間是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的信號傳遞。計算機矩陣破解了這個

黑箱的輸入信號和輸出信號，用矩陣中的點來模擬神經(jīng)元的發(fā)放頻率,

用矩陣中的線（公式）來模擬神經(jīng)元的整合規(guī)律。計算機矩陣看似龐

大復(fù)雜，其實遠(yuǎn)比人類大腦簡單和單調(diào)。計算機矩陣通過一次一次地

擬合，確實可以把一些簡單的輸入一輸出之間的聯(lián)系模仿得比較逼真,

主要集中在感覺輸入一運動輸出這樣的反射性活動方面?？梢娫谀切?/p>

來無影去無蹤的思維、推理、聯(lián)想等腦的高級功能領(lǐng)域，計算機可以

說是無從模仿。

⑥人們最擔(dān)心的一點就是：人工智能會不會擁有自我意識，有朝

一日反抗人類？對于這個想法，相信絕大多數(shù)腦科學(xué)家會報以一聲苦

笑。什么是自我意識？腦科學(xué)目前對這個問題一籌莫展，在未來漫長

歲月中，能夠把自我意識相關(guān)的神經(jīng)回路、神經(jīng)遞質(zhì)弄清楚就不錯了，

至于這些物質(zhì)是怎么變成精神的？在哪一個層面，那些電流、那些化

學(xué)物質(zhì)就形成了可以馳騁古今、縱橫四海的意識？這是比黑洞還要深

奧的秘密。

⑦一個比較明智的選擇是：就讓人工智能在運動控制、計算、識

別的方面發(fā)揮所長吧！至于情感、意志、決策、想象、創(chuàng)造這些方面

則交給人類來做。人類不應(yīng)該害怕被機器超越，人類要不斷超越自己

一一不要讓人性的弱點被Al放大，無休止地破壞和改變自然，這才

是我們真正需要警惕的。

（選自《科普時報》作者系華中師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副教授，

神經(jīng)生物學(xué)方向博士）

13.第④段加點詞“不倫不類”在文中的含義是（2分）

14.第③段畫線句運用了舉例子的說明方法，其作用是（2分）

15.根據(jù)文章第②一⑥段內(nèi)容，完成下面的填空。（6分）

102870081280

人工智能的歷史發(fā)展過程。

（1）

人工智能會

2331720104140

超越人類嗎在創(chuàng)造性的領(lǐng)域，無法承載人類的情感與理性。

人工智能無法

超越人類（2）

（3）

16.下列對文章理解正確的一項是（3分）

A.第①段運用設(shè)問引發(fā)了讀者的思考，同時也引出了說明對象。

B.第④段寫人工智能創(chuàng)作的詩作不可能流傳，細(xì)細(xì)推敲顯得不倫

不類。

C.第⑤段中“黑箱”是指大腦輸入和輸出之間的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信號。

D.全文流露出作者對人工智能超越人類的深切憂慮，提醒我們保

持警惕。

17.以下這段文字放在文章哪兩段之間最恰當(dāng)？（填寫選項）請

闡述理由。（5分）

A.第③段與第④段B.第④段與第⑤段

C.第⑤段與第⑥段D.第⑥段與第⑦段

人工智能可以模擬人類，機器人可以微笑，也可以說出“我愛你”

這樣的話語，可是它畢竟是硅晶和金屬制作的，不是生命有機體。只

是當(dāng)機器人的外形看起來和人類極為相似的時候，當(dāng)它的語言通過圖

靈測試令人類真假難辨的時候，人們該如何對待它們，確實是一個棘

手的問題。

說明文（二）材料歸位段落互換

（一）考點分析

段落互換和句段歸位考查知識點：首先是概括能力，能概括所給

材料或者要互換的段落；其次是說明順序，能根據(jù)說明順序進(jìn)行判斷

應(yīng)該放在哪個位置或者不能互換的原因；然后是把握說明文的結(jié)構(gòu)照

應(yīng)，比如總分式中首段中所寫說明對象的幾個特征會與下文一一對應(yīng),

照應(yīng)上要關(guān)注段尾句與段首句與材料的照應(yīng)，或者與要互換段落的照

應(yīng)；最后考查的是綜合能力，材料要與說明對象特征保持一致，還需

要一定的表達(dá)能力。

（二）說明順序（時間順序、空間順序、邏輯順序）

L了解說明順序的基本常識：

⑴空間順序：說明事物的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)，如上

下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。按照事物的空間位置關(guān)系依

次說明。（由表及里、由遠(yuǎn)及近、從上到下、從整體到部分；）

⑵時間順序：說明事物的發(fā)展變化。按事物發(fā)展的時間先后順序

寫。

⑶邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。按事物的

內(nèi)部聯(lián)系來說明。邏輯順序的具體分為：主一一次、原因一一結(jié)果、

現(xiàn)象一一本質(zhì)、特征一一用途、一般一一個別（特殊）、概括一一具

體、整體局部、總一分。

閱讀時要注意文章的段落結(jié)構(gòu)，概括段意。還要關(guān)注每段總起、

歸納句，段內(nèi)、段落間的過渡句，能體現(xiàn)說明順序的重要詞語。

2.掌握答題格式：

找準(zhǔn)關(guān)鍵詞及事物的內(nèi)在聯(lián)系。例如空間順序較多使用方位詞；

時間順序較多用表示時間推移的詞語；邏輯順序則關(guān)注“因為、所以，

首先、其次二

本文使用了……的說明順序?qū)Α右哉f明，使說明更有條理性,

便于讀者理解。（第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具

體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表

述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。）

（三）說明文結(jié)構(gòu)

1.說明文的結(jié)構(gòu)

說明文常用的結(jié)構(gòu)模式有：總分式、并列式、層進(jìn)式（遞進(jìn)）等。

（結(jié)構(gòu)包括段落）

一篇完整的說明文常常是幾種結(jié)構(gòu)綜合運用的。

（1）總分式：包括“總一分、分一總、總一分一總"，事物說明

文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。（注意總起的

段落與后面段落一一對應(yīng)的關(guān)系）

（2）并列式：文章各部分的內(nèi)容沒有主次輕重之分。

（3）層進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式的結(jié)構(gòu)，一層一層的剖析

事理，各層之間的關(guān)系是由淺入深。

2.把握結(jié)構(gòu)的意義

開頭作用有：（1）引出說明對象；（2）引出說明的內(nèi)容；（3）提

出說明的問題④照應(yīng)題目。

中間作用有：承上啟下

結(jié)尾作用有：（1）總結(jié)全文或前文；（2）提出一些希望、展望、

預(yù)測等。

效果上：激發(fā)閱讀興趣。（通過講故事、神話傳說，引用古詩文、

謎語，使文章富有詩意，增強文學(xué)趣味，激發(fā)讀者的閱讀興趣）

【注意】：

順序和結(jié)構(gòu)是兩個概念。

說明順序：具體是對說明內(nèi)容的先后次序的安排。

文章結(jié)構(gòu)：是文章各部分的組合方式。

（四）材料回歸答題技巧

該類題目考察學(xué)生對文本的理解，在一定程度上是在考察學(xué)生對

這類題型答題思路。因此一定要將這些答題技巧熟記于心，才能自如

運用。

1、判斷放置位置。

2、概括所給材料主要內(nèi)容，材料內(nèi)容與A段內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上的關(guān)

系，如果是放在兩段之間，材料內(nèi)容與某兩段之間內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上的關(guān)

系，聯(lián)系A(chǔ)段最后一句，B段首句。（個別題目會跨段照應(yīng)）

3、判斷這些文段之間的順序關(guān)系：時間順序、空間順序、邏輯

順序；

結(jié)構(gòu)：并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、總分關(guān)系。

答題方式：材料（概括材料主要內(nèi)容）放在第A段之后或A段B

段之間（需要概括A或B段的主要內(nèi)容），本段寫了……與A段B段

內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上的關(guān)系。A段與材料（與B段）采用由……到……的順

序介紹事物，所以放在某處最恰當(dāng)。

（五）段落（同一段內(nèi)詞句）互換答題技巧

1.一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？

不能。因為（1）與人們認(rèn)識事物的（由淺入深、由表及里、由

現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系（3）這

些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

2.段落能否刪掉或者段落能否調(diào)換類的解題模式。

（1）判斷能否刪掉或調(diào)換（一般不行）。

（2）概括刪掉段或者調(diào)換段落的內(nèi)容。

（3）判斷這些文段之間的順序關(guān)系：時間順序、空間順序、邏

輯順序；并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、總分關(guān)系。

答題方式：不能調(diào)換（刪掉），原文采用由……到……的順序介

紹事物，符合人們認(rèn)識事物的規(guī)律（或事物發(fā)展的規(guī)律）接著表明調(diào)

換（刪掉）后會怎樣（調(diào)換（刪掉）后不合邏輯，不符合原文意思）。

（4）關(guān)注結(jié)構(gòu)和照應(yīng)。總分關(guān)系中，分部分與前文總部分相照

應(yīng)。要刪除的段落與上段句尾和下段句首的照應(yīng)關(guān)系；互換段落直接

的照應(yīng)以及和上下段的照應(yīng)。

例題

海水只會越來越咸嗎？

①茫茫大海，碧波蕩漾，海洋是地球水資源的故鄉(xiāng)，但海水會讓

口渴者望而卻步，因

為它含有大量且種類豐富的鹽，嘗起來又苦又澀又咸。

②?科學(xué)家做過估算，海洋中所有鹽類的總

重量達(dá)到5億億噸。人類廚房中的必備品一一氯化鈉（食鹽的主要成

分），是海水諸多鹽類中最主要的一種。氯化鈉在海水中的平均含量

有3.5%左右，如果把全世界海水中的氯化鈉提取出來平鋪在陸地上

有120多米厚。除了氯化鈉，海洋中還含有碳酸鎂、氯化鈣以及其他

各種金屬元素的鹽類，它們的平均含量只有氯化鈉的三分之一，但提

取出來平鋪在陸地上也有40米厚。所以，海洋是名副其實的“大鹽

庫”。

③其實，原始地球的海水源自于冰質(zhì)彗星，水質(zhì)還是挺“純”的，

它的味道應(yīng)該像礦泉水一樣可口。那么，海洋中的鹽是哪兒來的呢？

科學(xué)家們就這個問題基本已達(dá)成共識。

④地球上的水在不斷運動和循環(huán)，每天都會有大量的海水蒸發(fā)到

空氣中，這些水蒸氣升上天空，溶解大氣中的二氧化碳，變成微酸的

雨滴落到陸地的每一個角落?！八嵊辍睂⑷芙獾牡V物質(zhì)和金屬離子（包

括氯離子和鈉離子）帶進(jìn)江河中，最后匯入大海。就這樣，蒸發(fā)掉的

水分繞了一圈，再次回到自己的海洋老家，但它卻帶來了很多陸地上

的鹽分。根據(jù)美國國家海洋和大氣管理局的數(shù)據(jù)，雨水每年會將大約

2.25億噸鹽注入海洋，而海洋鹽分的90%是由“雨水循環(huán)”貢獻(xiàn)的。

⑤“雨水循環(huán)”并不是海洋鹽分唯一的來源，海底火山和深海熱

泉也在默默“付出在海底地殼的裂口處會出現(xiàn)火山和熱液噴口一

一海水沿裂隙向下滲流，受巖漿熱源的加熱，形成了噴發(fā)的熱泉。當(dāng)

新鮮的熔巖從海底的火山中涌出時，熱的巖石與咸海水發(fā)生反應(yīng)，會

溶解其中的一些礦物質(zhì)，熱液噴口則會直接將含鹽的熱液灌注到海水

中。數(shù)十億年的周而復(fù)始、日積月累，海洋中的鹽分越積越多，海水

也就越來越咸了。

⑥既然海水中已經(jīng)含有那么多鹽分，而且鹽分還將源源不絕地進(jìn)

入海洋。那么，海水會不會沒有限度地“咸”下去？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海

洋有各種能降低含鹽量的奇妙方法，使海水處于動態(tài)的平衡之中。

⑦首先，化學(xué)反應(yīng)對降低含鹽量會起到重要的作用。一方面，隨

著雨水將鹽分注入海洋，海水中可溶性物質(zhì)的濃度會越來越高。當(dāng)鹽

分的濃度達(dá)到飽和后，過飽和的鹽分將會析出、結(jié)晶或者相互結(jié)合成

不溶解的化合物，然后沉入海底，變成巖石。另一方面，海底熔巖會

與溶解的鹽離子發(fā)生反應(yīng)，將它們從水中移除，海底某些粘土和含氫

礦物就是通過海底鹽類發(fā)生的熱化學(xué)反應(yīng)形成的。

⑧“還鹽歸地”也是降低海水含鹽量的方法。當(dāng)臺風(fēng)季節(jié)降臨時，

狂風(fēng)巨浪會把海水卷到陸地上，溶解的鹽分也隨海水上岸，散布在沿

海陸地。在經(jīng)歷漫長的歷史變遷后，有些海灣地帶，由于地殼的升高

與海洋隔斷成為內(nèi)陸。這部分的海水逐漸被蒸發(fā)掉，留下大量的鹽類

物質(zhì)。另外，河流中的淡水、融化的冰川等為海洋提供了穩(wěn)定的淡水，

也有助于降低海洋的鹽度。

⑨如今，隨著全球變暖，極地冰川融化，注入海洋的淡水越來越

多。所以，相比較于海水變咸，“海水是否會變淡？”反而成了科學(xué)

家們更關(guān)注的問題。

13.結(jié)合上下文，在第②段橫線處填上一個疑問句：

________________________________________?（2分）

14.閱讀第②-⑧段，完成下面的填空。（6分）

128651026035海洋是名副其實的“大鹽庫”

（1）

315214095250海水只會越來越咸嗎？⑵

海洋有降低含鹽量的奇妙方法“還鹽歸地”能降低海水的含鹽

量

（3）

所以，⑷

15.第④段畫線句運用了的說明方法，其作用是

（3分）16.下列對文章內(nèi)容的理解，

正確的一項是（3分）

A.海洋中碳酸鎂、氯化鈣的平均含量是氯化鈉的三分之一。

B.海水中氯化鈉的平均含量有3.5%左右。

C.“酸雨”可以溶解大氣中的二氧化碳。

D.海底粘土和含氫礦物都是通過海底鹽類發(fā)生的熱化學(xué)反應(yīng)形

成的。

17.第④段和第⑤段能否調(diào)換順序？請簡要說明理由。（4分）

【答案】

13.大海中的鹽有多少呢（2分）

14.（1）海洋中鹽的來源（2分）

（2）化學(xué)反應(yīng)能降低海洋的含鹽量（1分）

（3）河流中的淡水、融化的冰川等為海洋提供的淡水有助于降

低海洋的鹽度（1分）

（4）海水不會無限度地咸下去（或：海水的含鹽量處于動態(tài)的

平衡之中）（2分）

15.列數(shù)字（1分）（1分）準(zhǔn)確地說明了“雨水循環(huán)”是海洋

鹽分的主要來源。（2分）

16.B（3分）

17.不能。第④段和第⑤段都在說明海洋鹽分的來源，第⑤段首

句是承上啟下句，該句的內(nèi)容決定了④⑤兩段內(nèi)容的先后順序；另外，

第④段說明的是“雨水循環(huán)”是海洋鹽分的主要來源，④⑤兩段是按

由主到次的邏輯順序排列的。（4分）

【解析】

【13題詳解】

本題考查補寫句子的能力。要結(jié)合上下文，按要求補寫。所填的

句子在第②段開頭，起到承上啟下的作用，是第②的總起句，從第②

段“海洋中所有鹽類的總重量達(dá)到5億億噸”“氯化鈉在海水中的平

均含量有3.5%左右”“除了氯化鈉，海洋中還含有碳酸鎂、氯化鈣以

及其他各種金屬元素的鹽類，它們的平均含量只有氯化鈉的三分之一,

但提取出來平鋪在陸地上也有40米厚”可知，第②段主要說明海洋

中鹽類的含量，用疑問句表述為：大海中的鹽有多少呢？

【14題詳解】

本題考查梳理文章思路的能力。要通讀全文，抓住關(guān)鍵詞句，把

意思相近的段落合并，簡潔準(zhǔn)確概括。文章的第②段說明海洋是名副

其實的“大鹽庫”。第⑥一一⑧說明海洋有各種能降低含鹽量的奇妙

方法，所以應(yīng)根據(jù)第③一一⑤段的內(nèi)容填第⑴空，第③段“海洋中

的鹽是哪兒來的呢？“，領(lǐng)起④⑤段的內(nèi)容，從第⑤段“‘雨水循環(huán)'

并不是海洋鹽分唯一的來源，海底火山和深海熱泉也在默默'付出

可知，第③一一⑤段的內(nèi)容說明海洋中鹽的來源。根據(jù)第⑦段“首先，

化學(xué)反應(yīng)對降低含鹽量會起到重要的作用”可概括第⑵空應(yīng)填“化

學(xué)反應(yīng)能降低海洋的含鹽量根據(jù)第⑧段“另外，河流中的淡水、

融化的冰川等為海洋提供了穩(wěn)定的淡水，也有助于降低海洋的鹽度”，

可概括第⑶空應(yīng)填“河流中的淡水、融化的冰川等為海洋提供的淡

水有助于降低海洋的鹽度”。根據(jù)第⑨段“如今，隨著全球變暖，極

地冰川融化，注入海洋的淡水越來越多。所以，相比較于海水變咸,

'海水是否會變淡？'反而成了科學(xué)家們更關(guān)注的問題”，可概括第

⑷空應(yīng)填'海水不會無限度地咸下去”。

【15題詳解】

本題考查辨析說明方法并分析其作用的能力。要結(jié)合具體語境分

析，簡潔準(zhǔn)確表述。畫線句“2.25億噸”“90%”是列數(shù)字，具體準(zhǔn)

確地說明了“雨水循環(huán)”是海洋鹽分的主要來源，更有說服力。

【16題詳解】

A.根據(jù)第②段''海洋中還含有碳酸鎂、氯化鈣以及其他各種金

屬元素的鹽類，它們的平均含量只有氯化鈉的三分之一”可知，“海

洋中碳酸鎂、氯化鈣的平均含量是氯化鈉的三分之一”表意不準(zhǔn)確；

B.根據(jù)第②段“氯化鈉在海水中的平均含量有3.5%左右”可知，

選項正確；

C.根據(jù)第④段“這些水蒸氣升上天空，溶解大氣中的二氧化碳，

變成微酸的雨滴落到陸地的每一個角落”可知，“酸雨”水蒸氣溶解

大氣中的二氧化碳形成的，并非“酸雨”可以溶解大氣中的二氧化碳；

D.根據(jù)第⑦段“海底某些粘土和含氫礦物就是通過海底鹽類發(fā)

生的熱化學(xué)反應(yīng)形成的”可知，一些海底粘土和含氫礦物都是通過海

底鹽類發(fā)生的熱化學(xué)反應(yīng)形成的，并非全部，選項錯誤；

故選B。

【17題詳解】

本題考查把握說明順序的能力。先分析說明內(nèi)容，再考慮說明順

序。第④段和第⑤段都在說明海洋鹽分的來源，第④段說明“雨水循

環(huán)”是海洋鹽分的主要來源，第⑤說明海底火山和深海熱泉默默“付

出”也是海洋鹽分的來源，第④⑤兩段是按由主到次的邏輯順序說明

的，同時，第⑤段首句承上啟下，該句的內(nèi)容也決定了④⑤兩段內(nèi)容

的先后順序。

練習(xí)

（一）閱讀文章，回答問題。

人臉識別，且行且改善

⑴前不久，北京師范大學(xué)全部宿舍樓安裝了人臉識別門禁系統(tǒng)，

無論何人進(jìn)門，都得刷臉才能放行；杭州一家餐廳也推出了刷臉支付，

整個過程不超過10秒……

⑵人臉識別廣受歡迎并得到推廣應(yīng)用，是因其優(yōu)勢巨大。人臉識

別具有簡易性，體現(xiàn)在非接觸和非強制，可以獲取被識別的人臉圖像

信息而不被個體察覺。此外，人臉識別效率更高，在實際應(yīng)用場景中

可以同時進(jìn)行多個人臉的分揀、判斷和識別。

⑶盡管如此，人臉識別也有盲區(qū)和弱點。小米8手機就是采用了

人臉識別解鎖技術(shù)。但是，有人經(jīng)過試驗后發(fā)現(xiàn)，騙過小米8手機的

人臉識別易如反掌：只要有主人的紅外照片，而且照片不反光，就可

以解鎖手機。只要把手機主人的普通彩色照片用黑白打印機打印出來,

用鉛筆把相片上的眼睛涂黑，臉上的陰影涂重，就可以解鎖手機。

⑷所以，盡管人臉識別有高效、快速和無侵害性等優(yōu)點，但人臉

識別的缺點也是顯而易見的。而且，對于雙胞胎、整容前后、人的突

然變瘦變胖、年齡增長產(chǎn)生的相貌變化等，人臉識別技術(shù)也未必有效，

要么無法識別，要么造成錯誤識別。

⑸人臉識別系統(tǒng)主要包括四個組成部分，分別為人臉圖像采集及

檢測、人臉圖像預(yù)處理、人臉圖像特征提取以及匹配與識別?，F(xiàn)在的

情況是，這四個部分都可能有漏洞。只要一個人提供照片，甚至最簡

單的自拍照，或者不法分子偷盜目標(biāo)者的照片，都可以通過3D建模，

借助人臉關(guān)鍵點定位和自動化人臉動態(tài)技術(shù)，把照片的靜態(tài)改為動態(tài),

主要是眨眼、微笑、眉毛上揚、左右轉(zhuǎn)頭等動作，最終瞞天過海，給

人們的安全帶來極大危害。

⑹人臉識別系統(tǒng)的漏洞還不止這些。如同世界上沒有兩片完全相

同的綠葉一樣，世界上也不可能有兩張完全相似的人臉，即便同卵李

生子的臉也不可能完全相同，但是，也不得不承認(rèn)，無論在物理還是

生物的世界，事物總是有相似性，人臉也是如此。

⑺相似性和不穩(wěn)定性都是動態(tài)變化，前者稱為類間變化，后者稱

為類內(nèi)變化。人臉的類內(nèi)變化往往大于類間變化，兩者結(jié)合，會使個

體識別更為困難。

⑻現(xiàn)在，在人臉識別漏洞頻頻出現(xiàn)后，專業(yè)人員又提出了包括人

臉識別在內(nèi)的更多個體生物識別技術(shù)的另一種最大的危險，即個體的

生物特征被盜取。如同指紋和虹膜等生物特征一樣，臉部也是一種獨

特的生物特征，所有的生物特征數(shù)據(jù)進(jìn)入計算機都會被轉(zhuǎn)換為O和1

的數(shù)碼儲存在數(shù)據(jù)庫中。這些被視為唯一性的生物特征數(shù)據(jù)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)

后被盜取的概率大大增加，帶來的風(fēng)險要比盜刷嚴(yán)重得多。這才是生

物認(rèn)證方式的最大不安全。

⑼由于以人臉識別為代表的生物個體識別技術(shù)現(xiàn)階段還不太成

熟，極易被盜用，現(xiàn)在還不宜在網(wǎng)上廣泛使用，但是，可以在不聯(lián)網(wǎng)

的情況下進(jìn)行局域或區(qū)域使用，如門禁、保險箱和銀行保險庫等。

⑩未來，需要對人臉識別技術(shù)進(jìn)行技術(shù)改造和升級，以確保個體

識別的唯一性、可靠性、安全性和不可盜用性。

1.第（5）段劃線詞語“瞞天過?！痹谖闹械囊馑际?/p>

。（2分）

2.第（3）節(jié)劃線句用了說明方法，作用是

o（3分）

3.人臉識別系統(tǒng)目前還未成熟的原因：⑴

⑵相似性和不穩(wěn)定性都是

動態(tài)變化，二者結(jié)合使識別更困難⑶

（4分）

4.下面這段文字應(yīng)放在第一段之后，理由是

________________________（4分）

人臉的外形很不穩(wěn)定，人可以通過臉部的變化產(chǎn)生很多表情，在

不同觀察角度，人臉的視覺圖像也相差很大。而且，光照條件（例如

白天和夜晚，室內(nèi)和室外等）、遮蓋物（例如口罩、墨鏡、頭發(fā)、胡

須等）、年齡等，都可影響到人臉識別的準(zhǔn)確性。

答案：

1.騙過人臉識別系統(tǒng)（2分）

2.舉例子（1分）說明人臉識別也有盲點和弱點。（2分）

3.（1）人臉識別系統(tǒng)的四個部分都可能有漏洞（2分）（3）個

體的生物特征數(shù)據(jù)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)后有被盜取的風(fēng)險（2分）

4.第6段（1分）此段文字主要寫人臉的不穩(wěn)定性影響人臉識

別的準(zhǔn)確性（內(nèi)容概括），第6段文字寫人臉相似性，兩者都是人臉

的動態(tài)變化。并且第六段“人臉識別系統(tǒng)的漏洞還不止這些“，與上

文過渡自然，故不宜插在第六段前。（或?qū)懪c第7段“相似性和不穩(wěn)

定性都是動態(tài)變化”相呼應(yīng)）（結(jié)構(gòu)上考慮）（答對一點2分，對2點

3分）

（二）閱讀下文，回答問題。（15分）

說說傳統(tǒng)節(jié)日和新節(jié)日

李曉東

①中國的節(jié)日，大體可以分為兩類，一類是傳統(tǒng)節(jié)日，一類是新

節(jié)日。每年，中秋節(jié)和國慶節(jié)距離都很近，有的年份里，甚至重合為

同一天。所以，往往連稱“雙節(jié)這兩個節(jié)日，正是傳統(tǒng)節(jié)日和新

節(jié)日的典型代表。

②中國的傳統(tǒng)節(jié)日，可以說全部是節(jié)氣的簡易標(biāo)記。春節(jié)記立春,

元宵節(jié)記雨水，二月二記驚蟄，三月三記清明，端午節(jié)記夏至，六月

六記大暑，七月七記白露，中秋節(jié)記秋分，十月初一記立冬，臘月初

八記小寒，臘月二十三小年，則是大寒的標(biāo)志。恩格斯說，人們首先

必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等，中

國的節(jié)日，產(chǎn)生于農(nóng)業(yè)社會，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，重大節(jié)日的慶祝，

在其本質(zhì)上，是一個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)階段的開始或結(jié)束。

③一年節(jié)日中，有四個被稱作“佳節(jié)”，即新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)、

端午佳節(jié)、中秋佳節(jié)，“佳”的含義，不是最好，而是最重要。其中，

春節(jié)和元宵，是播種的節(jié)日，端午和中秋，是收獲的節(jié)日。端午龍舟

競渡，以粽子投江，通常說法是紀(jì)念屈原，其實是早稻收獲，向河神

獻(xiàn)祭。龍舟競渡，再現(xiàn)河神之身。門上插柳枝艾草，據(jù)筆者考證，是

后羿射日的遺存，意為抗旱保豐收。端午，是南方長江中下游地區(qū)的

豐收節(jié)，中秋，則承載著北方人民對豐收的祈愿和欣喜。

④中國人把歡度節(jié)日，叫“過節(jié)”，節(jié)雖好，終要過，中秋也一

樣。從古至今，有關(guān)中秋的詩句不勝枚舉。王建的“今夜月明人盡望，

不知秋思落誰家?！钡莱隽硕嗌儆巫拥乃监l(xiāng)之情。張九齡左遷離鄉(xiāng)之

時，望著皎潔的明月，思念著遠(yuǎn)方親人，留下了千古名句“海上生明

月，天涯共此時?！碧K東坡與胞弟分別七年后，面對一輪明月，心潮

起伏，”但愿人長久，千里共嬋娟?！眰鞒两?。中國的中秋之月，既

與百姓的生活息息相關(guān)，又是對月懷人，素娥輕舞，天上不勝寒。

⑤新節(jié)日，則多是中華人民共