2023-2024學(xué)年貴州省畢節(jié)市赫章縣高三下學(xué)期一??荚嚿镌囶}含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年貴州省畢節(jié)市赫章縣高三下學(xué)期一模考試生物試題含解析_第4頁(yè)
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2023-2024學(xué)年貴州省畢節(jié)市赫章縣高三下學(xué)期一??荚嚿镌囶}注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖,其中a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是A.具有分泌功能的細(xì)胞才有c結(jié)構(gòu)B.?dāng)y帶物質(zhì)X到a的是rRNAC.此過(guò)程說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系D.在e結(jié)構(gòu)內(nèi)可將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的分析,正確的是()A.撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,用臺(tái)盼藍(lán)和蔗糖溶液處理后無(wú)法觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象B.觀察誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化時(shí),低倍鏡找到染色體數(shù)目改變的細(xì)胞后換高倍鏡觀察C.將淀粉溶液和淀粉酶混勻后,滴加HCl或NaOH溶液用于研究pH對(duì)酶活性的影響D.檢測(cè)酵母菌數(shù)量時(shí),靜置培養(yǎng)液再取樣,計(jì)數(shù)時(shí)不宜統(tǒng)計(jì)所有壓在方格界線上的菌體3.果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制,且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言,G對(duì)g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死。用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測(cè):雌蠅中A.這對(duì)等位基因位于常染色體上,G基因純合時(shí)致死B.這對(duì)等位基因位于常染色體上,g基因純合時(shí)致死C.這對(duì)等位基因位于X染色體上,g基因純合時(shí)致死D.這對(duì)等位基因位于X染色體上,G基因純合時(shí)致死4.下列有關(guān)種群與群落的敘述,正確的是A.實(shí)施全面二孩政策,主要目的是通過(guò)提高出生率來(lái)增加人口數(shù)量B.種群呈“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中,在達(dá)到K值之前就是“J”型增長(zhǎng)C.探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)不需要單獨(dú)設(shè)置對(duì)照D.穩(wěn)定型種群的數(shù)量不可能突破K值5.腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生的醛甾酮是一種小分子、脂溶性激素,它進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞后與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合,結(jié)合物進(jìn)入細(xì)胞核,啟動(dòng)相關(guān)核基因的表達(dá)生成醛甾酮誘導(dǎo)蛋白(AIP),AIP可通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞呼吸,促進(jìn)細(xì)胞ATP的產(chǎn)生,以促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對(duì)腎小管腔中Na+的重吸收。據(jù)此分析正確的是()A.醛甾酮在腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞中的核糖體合成B.醛甾酮的作用過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能C.醛甾酮-受體結(jié)合物進(jìn)入細(xì)胞核需要載體蛋白協(xié)助D.腎小管上皮細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸重吸收Na+6.在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)的功能不包括()A.催化蛋白質(zhì)水解為多肽B.與抗原特異性相結(jié)合C.刺激B細(xì)胞增殖和分化D.降低血糖濃度7.圖為膝反射示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.膝反射的反射中樞是脊髓中的中間神經(jīng)元②B.膝反射活躍時(shí),中間神經(jīng)元②興奮,神經(jīng)元④受到抑制C.膝反射的反射弧只有兩個(gè)神經(jīng)元組成,不包含其它結(jié)構(gòu)D.刺激③,肌肉甲收縮,完成一次反射活動(dòng)8.(10分)下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及化合物的敘述,正確的是()A.細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞有關(guān)B.醋酸桿菌無(wú)中心體,只能通過(guò)有絲分裂的方式增殖C.高爾基體分泌小泡內(nèi)的化合物都需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工修飾D.動(dòng)物攝食后,糖類的消化發(fā)生在外環(huán)境中,并可產(chǎn)生ATP二、非選擇題9.(10分)下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,回答下列問(wèn)題。(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來(lái)魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是外來(lái)物種和本地原有物種之間可能存在著的關(guān)系___________(至少寫出兩種)。(2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu),區(qū)別不同群落的重要特征是____。(3)如圖對(duì)湖水的凈化過(guò)程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照__________進(jìn)行。(4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值,但要控制污染湖水的流入量,原因是__________。(5)假設(shè)某動(dòng)物在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),其同化的能量中除未利用的這一部分外,其余的能量去路是__________。(6)科研工作者將某目的基因轉(zhuǎn)移到該生態(tài)系統(tǒng)的植物A中,獲得了轉(zhuǎn)基因植物。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片段,Sau3AI、EcoRI、BamHI為三種限制酶,圖中箭頭所指為三種酶的切點(diǎn);圖2是三種限制酶的識(shí)別序列與酶切位點(diǎn)示意圖;圖3是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:①構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),為了獲取目的基因要選用限制酶______________來(lái)切割A(yù)DNA分子,以防止出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化。②上述方法構(gòu)建基因表達(dá)載體,所得到的重組質(zhì)粒________(選填“能”或“不能”)被BamHI切割。10.(14分)科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個(gè)野生種群,一個(gè)種群不論雌、雄后肢都較長(zhǎng),另一種群不論雌、雄后肢都較短,為確定控制后肢長(zhǎng)、短這一相對(duì)性狀的基因顯隱性關(guān)系及基因是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2區(qū)段(如圖),興趣小組同學(xué)進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)(Ⅰ區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在兔的種群中Ⅱ2區(qū)段是否有等位基因:__________(填“是”或“否”),兔在繁殖過(guò)程中性染色體上能發(fā)生基因重組的區(qū)段是____________________________。(2)首先同學(xué)們認(rèn)為可以確定控制后肢長(zhǎng)、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段,理由是________________________。(3)同學(xué)們分別從兩種群中選多對(duì)親本進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn):甲組:♂后肢長(zhǎng)×♀后肢短→F1后肢短;乙組:♀后肢長(zhǎng)×♂后肢短→F1后肢短。從兩組實(shí)驗(yàn)中可得到以下結(jié)論:后肢長(zhǎng)度的顯隱性關(guān)系為___________________,在此基礎(chǔ)上可以確定基因不位于__________,理由____________________________________。(4)為進(jìn)一步確定基因的位置,同學(xué)們準(zhǔn)備分別用乙組的F1與親代個(gè)體進(jìn)行兩組回交實(shí)驗(yàn):丙組:F1雌×親代雄;丁組:F1雄×親代雌,以確定基因位于Ⅰ區(qū)段還是位于________________。11.(14分)1859年,24只野兔被無(wú)意帶入澳洲,一個(gè)世紀(jì)后,它們的后代達(dá)到了6億只以上,對(duì)袋鼠等本地物種的生存造成嚴(yán)重威脅。后來(lái),人們引入能特異性感染野兔的黏液瘤病毒才使野兔數(shù)量得到控制?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)從種群的數(shù)量特征分析,野兔最初被引入澳洲時(shí)數(shù)量迅猛增加的直接原因是__________________。(2)野兔引入澳洲初期,其種群數(shù)量增長(zhǎng)模型最接近___________型。對(duì)野兔而言,當(dāng)時(shí)生存的環(huán)境具有_______________(答出2點(diǎn)即可)等特點(diǎn)。(3)引入黏液瘤病毒對(duì)野兔數(shù)量進(jìn)行控制屬于____________防治。引入該病毒能夠解除野兔對(duì)袋鼠造成威脅的原因是黏液瘤病毒能特異性感染野兔,使野兔種群數(shù)量下降,減弱了其與袋鼠間的___________,從而有利于袋鼠種群的增長(zhǎng)。12.玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶,可通過(guò)一系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2,保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行,這種酶被形象地稱為“CO2泵”。圖1表示玉米CO2同化途徑,圖2表示進(jìn)行自然種植的大棚和人工一次性施加CO2后的大棚內(nèi)玉米光合速率變化曲線?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:(1)卡爾文循環(huán)離不開光照,理由是_______________。當(dāng)環(huán)境中光照增強(qiáng),溫度過(guò)高時(shí),玉米光合作用速率不會(huì)明顯下降甚至可能會(huì)提高,其原因是________________________。(2)由圖2可知,15時(shí)以后限制玉米光合速率的主要環(huán)境因素是_______________。17時(shí)與15時(shí)相比,自然種植大棚內(nèi)玉米植株C5的合成速率________(填“升高”、“不變”或“降低”)。由圖2中兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加CO2的最佳時(shí)間是_______時(shí)左右,兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是______時(shí)左右。(3)已知水稻沒有“CO2泵”這種機(jī)制,但隨著胞間CO2濃度的升高,玉米的光合速率不再變化,而水稻的光合速率可以逐漸上升。請(qǐng)從暗反應(yīng)中酶的角度分析可能的原因是__________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

激素蛋白屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過(guò)程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量,所以圖中物質(zhì)X是氨基酸、a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體、d是細(xì)胞膜、e是線粒體。【詳解】A、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞與細(xì)胞壁的形成有關(guān),所以高爾基體普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;B、攜帶氨基酸到核糖體的是tRNA,B錯(cuò)誤;C、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系,C正確;D、有氧呼吸過(guò)程中,葡萄糖最初在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步氧化分解成CO2和H2O,由此可見,線粒體不能直接將葡萄糖氧化分解,D錯(cuò)誤。

故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程、細(xì)胞呼吸等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;識(shí)圖能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。2、B【解析】

1、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái),即發(fā)生了質(zhì)壁分離;2、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn):低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍;該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片;該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離)。3、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無(wú)菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中),滴加培養(yǎng)液時(shí),應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定)→繪圖分析?!驹斀狻緼、臺(tái)盼藍(lán)可以將死細(xì)胞染色,不能將活細(xì)胞染色,而細(xì)胞壁具有全透性;所以撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,用臺(tái)盼藍(lán)和蔗糖溶液處理后,細(xì)胞如果是獲得,并且蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,可以觀察到藍(lán)色范圍變大,說(shuō)明細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,A錯(cuò)誤;B、觀察誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化時(shí),低倍鏡找到染色體數(shù)目改變的細(xì)胞后換高倍鏡觀察,B正確;C、研究pH對(duì)酶活性的影響,需要先對(duì)酶和底物分別調(diào)節(jié)pH后再混合,C錯(cuò)誤;D、檢測(cè)酵母菌數(shù)量時(shí),需要將培養(yǎng)液振蕩搖勻再取樣,計(jì)數(shù)時(shí)壓在線上的菌種,按照記上不記下,記左不計(jì)右的原則,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查教材實(shí)驗(yàn),需要考生識(shí)記實(shí)驗(yàn)的原理、材料、操作步驟、結(jié)果及結(jié)論。3、D【解析】

由題意“子一代果蠅中雌:雄=2:1”可知,該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),為伴性遺傳,G、g這對(duì)等位基因位于X染色體上;由題意“子一代雌蠅有兩種表現(xiàn)型且雙親的表現(xiàn)型不同”可推知:雙親的基因型分別為XGXg和XgY;再結(jié)合題意“受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致使”,可進(jìn)一步推測(cè):G基因純合時(shí)致死。綜上分析,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查伴性遺傳、基因的分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。4、C【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)種群的特征、種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻繉?shí)施全面二孩政策,主要目的是通過(guò)提高出生率來(lái)改善我國(guó)人口年齡組成,A錯(cuò)誤;種群呈“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中,由于有環(huán)境阻力的存在,在達(dá)到K值之前的增長(zhǎng)不是“J”型增長(zhǎng),B錯(cuò)誤;探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn),不需要單獨(dú)設(shè)置對(duì)照,因?yàn)樵跁r(shí)間上已形成前后自身對(duì)照,C正確;穩(wěn)定型種群的數(shù)量,在小幅度的范圍內(nèi),圍繞K值上下波動(dòng),所以穩(wěn)定型種群的數(shù)量可能突破K值,D錯(cuò)誤。5、D【解析】

細(xì)胞間信息交流的方式:1、細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。2、相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。3、相鄰兩個(gè)細(xì)胞間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)通過(guò)通道進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞,如高等植物細(xì)胞間通過(guò)胞間連絲相互連接,也有信息交流的作用。【詳解】A、醛甾酮是一種小分子,其化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì),不是在腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞中的核糖體合成,A錯(cuò)誤;B、醛甾酮是一種小分子、脂溶性激素,以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合沒有體現(xiàn)細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能,B錯(cuò)誤;C、醛甾酮-受體結(jié)合物是通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,不需要載體蛋白協(xié)助,C錯(cuò)誤;D、由題意可知,腎小管上皮細(xì)胞對(duì)腎小管腔中Na+的重吸收需要ATP供能,為主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題通過(guò)對(duì)醛甾酮的分析,考查細(xì)胞間信息交流的過(guò)程,關(guān)鍵是準(zhǔn)確獲取題干信息再結(jié)合所學(xué)知識(shí)解題。6、A【解析】

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白;有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體?!驹斀狻緼、催化蛋白質(zhì)水解形成多肽的酶是蛋白酶,蛋白酶不存在于血漿中,A正確;B、與抗原特異性結(jié)合的是抗體,抗體存在于血漿中,B錯(cuò)誤;C、刺激B細(xì)胞增殖、分化的物質(zhì)是抗原,抗原可存在于血漿中,C錯(cuò)誤;D、血漿中的胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),能降低血糖的濃度,D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】

反射是神經(jīng)系統(tǒng)的基本形式,而反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),反射弧由感受器、傳入神經(jīng)元、反射中樞、傳出神經(jīng)元及效應(yīng)器五大部分組成。脊髓為低級(jí)的反射中樞,大腦皮層為高級(jí)的反射中樞,產(chǎn)生感覺的部位在大腦皮層的感覺區(qū)。兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與肌肉之間的接點(diǎn)叫突觸,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,突觸前膜可以釋放興奮性或抑制性的神經(jīng)遞質(zhì),使得下一個(gè)神經(jīng)元或肌肉興奮或抑制?!驹斀狻緼、膝反射的反射中樞是傳入神經(jīng)元①和傳出神經(jīng)元③之間的突觸,A錯(cuò)誤;B、膝反射活躍時(shí),抑制性中間神經(jīng)元②興奮,釋放抑制性遞質(zhì),使神經(jīng)元④受抑制,肌肉乙(屈?。┎皇湛s,從而保持運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性,B正確;C、反射弧還包括效應(yīng)器、感受器、反射中樞,膝反射的效應(yīng)器是股四頭肌,C錯(cuò)誤;D、刺激③使肌肉甲收縮,沒有完整的反射弧參與,不屬于反射,D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】

1、細(xì)胞骨架是指真核細(xì)胞中的蛋白纖維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。真核細(xì)胞借以維持其基本形態(tài)的重要結(jié)構(gòu),被形象地稱為細(xì)胞骨架,它通常也被認(rèn)為是廣義上細(xì)胞器的一種。

2、各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所

細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾

基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞所特有的,與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞有關(guān),A正確;B、醋酸桿菌屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)無(wú)中心體,以二分裂的方式增殖,B錯(cuò)誤;C、高爾基體分泌小泡內(nèi)的分泌蛋白需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工修飾,但高爾基體分泌小泡內(nèi)其他種類化合物,如神經(jīng)遞質(zhì),不需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工修飾,C錯(cuò)誤;D、動(dòng)物攝食后,糖類的消化水解過(guò)程發(fā)生在消化道中,屬于外環(huán)境中,但是此過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生ATP,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、競(jìng)爭(zhēng)捕食、寄生水平物種組成不同于自然演替的方向和速度間接生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度自身呼吸消耗和被分解者利用IEcoRI和和BamHI不能【解析】

1.群落的結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是分層現(xiàn)象,影響垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照強(qiáng)度;水平結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是鑲嵌分布,由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,以及人與動(dòng)物的影響因素,不同地段上往往分布著不同的種群。群落的演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的現(xiàn)象。包括初生演替和次生演替,人的活動(dòng)往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。2.種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體。(2)捕食(此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)):如:兔以植物為食;狼以兔為食。(3)競(jìng)爭(zhēng)(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等。(4)寄生(寄生者不勞而獲):如噬菌體侵染細(xì)菌。3.多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)。(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值。4.基因工程的工具有:限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體。需要限制酶來(lái)切割以獲取目的基因,同時(shí)需要相同的限制酶切割運(yùn)載體以獲取與目的基因相同的黏性末端,再通過(guò)DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體。【詳解】(1)根據(jù)題意可知,該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了生物入侵的現(xiàn)象,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性降低,從種間關(guān)系的角度分析,外來(lái)物種和本地原有物種之間競(jìng)爭(zhēng)、捕食或者寄生關(guān)系,導(dǎo)致本地物種大量減少。(2)根據(jù)以上分析可知,群落的水平結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是鑲嵌分布,區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成。(3)對(duì)湖水的凈化過(guò)程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。(4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這種生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,因此要控制污染湖水的流入量。(5)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程可知,處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物,其同化的能量去向包括:呼吸熱散失、被分解者分解和未利用的部分。(6)①識(shí)圖分析可知,根據(jù)圖1和圖2中限制酶的切割位點(diǎn)可知,用IEcoRI和BamHI酶切圖1所示的DNA片段,用Sau3AI、EcoRI酶切質(zhì)粒,然后構(gòu)建基因表達(dá)載體,以防止出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化。②利用上述①中構(gòu)建的重組表達(dá)載體,由于質(zhì)粒中Sau3AI酶切位點(diǎn)兩側(cè)的堿基未知,所得重組質(zhì)粒不一定能被BamHI切割。【點(diǎn)睛】本題考查群落、生態(tài)系統(tǒng)和基因工程的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握群落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、種間關(guān)系和群落演替的影響因素,能夠根據(jù)題意由于所學(xué)的群落的知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題;把握生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和流經(jīng)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的能量去向,理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因;掌握基因工程中基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,能夠識(shí)圖分析獲取有效信息,判斷限制酶的選擇原則,根據(jù)限制酶的特點(diǎn)解決問(wèn)題。10、是Ⅰ區(qū)段和Ⅱ2區(qū)段不論雌、雄后肢長(zhǎng)度表現(xiàn)都一致,與性別無(wú)關(guān)后肢短對(duì)后肢長(zhǎng)為顯性Ⅱ2區(qū)段乙組實(shí)驗(yàn)F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象常染色體【解析】

基因位置的判斷方法。在常染色體上還是X染色體上的判斷方法:1.已知性狀的顯隱關(guān)系,通常采用隱性的雌性和顯性的雄性的個(gè)體進(jìn)行雜交,若后代中雌雄個(gè)體表現(xiàn)型一致,則位于常染色體上;若后代中雌性表現(xiàn)為顯性,雄性表現(xiàn)為隱性,則相關(guān)基因位于X染色體上。2.未知性狀的顯隱關(guān)系,通常采用正反交實(shí)驗(yàn),若正反交結(jié)果相同,則位于常染色上;若正反交結(jié)果不同,則位于X染色體上?!驹斀狻浚?)在XY型性別決定的生物中,雌性體內(nèi)有2條同型的性染色體,用XX表示,雄性體內(nèi)有2條異型的性染色體,用XY表示。Ⅱ2為X染色體上特有區(qū)段,因此在兔的種群中Ⅱ2片段有等位基因;兔在繁殖過(guò)程中,X染色體與Y染色體的同源區(qū)段即I區(qū)段上,以及X染色體特有區(qū)段即Ⅱ2區(qū)段上都能發(fā)生基因重組。(2)Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,該區(qū)段上的基因控制的性狀表現(xiàn)為限雄遺傳,而題意顯示,某種兔的兩個(gè)野生種群,不論雌、雄后肢長(zhǎng)度表現(xiàn)都一致,不表現(xiàn)限雄遺傳,因此可以確定控制后肢長(zhǎng)、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段。(3)分析兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:無(wú)論用后肢長(zhǎng)的個(gè)體作父本,還是作母本,即無(wú)論正交還是反交F1都表現(xiàn)為后肢短,由此說(shuō)明,后肢短對(duì)后肢長(zhǎng)為顯性,且控制該性狀的基因不位于Ⅱ2片段上(或乙組實(shí)驗(yàn)F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象,可以確定基因不位于Ⅱ2片段上)。(4)結(jié)合對(duì)(2)和(3)的分析,已經(jīng)排除了基因位于Ⅱ1片段與Ⅱ2片段上的可能性,因此分別用乙組的F1與親代個(gè)體進(jìn)行兩組回交實(shí)驗(yàn)的目的是:為進(jìn)一步確定基因是位于I區(qū)段上還是位于常染色體上?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳、基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)。熟知所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵!能從題圖中提取有效信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷是解答本題的另一關(guān)鍵!。11、出生率大于死亡率J食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等生物競(jìng)爭(zhēng)【解析】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)?!癑”型曲線是指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。【詳解】(1)決定種群數(shù)量變化的直接因素為出生率、死亡率、遷入率和遷出率。野兔最初被引入澳洲時(shí),由于食物充足、氣候適宜,天敵少等原因,使種群的出生率大于死

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