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文檔簡介
第1課古詩三首分層作業(yè)
第二課時(shí)
?
業(yè)分層
作業(yè)內(nèi)容
分要求
類
1.用“‘‘畫出加點(diǎn)字正確的讀音。
水滿陂(beibei)浸寒漪(yTyi)橫牛背(beibei)
讀詩句,完成練習(xí)。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。(判斷正誤,用y”“x”表示。)
2.這兩句詩是抓住聲音來寫的,寫出了弄冰發(fā)出的聲音特別高亢、清
必做
脆。()
題
3.這兩句詩寫出了弄冰的聲音變化,由高亢轉(zhuǎn)為清脆。()
★
基礎(chǔ)4.這兩句詩反映了兒童弄冰的動(dòng)作不夠熟練,導(dǎo)致整個(gè)冰塊碎作一地。
類()
★
5.這兩句詩從側(cè)面寫出了兒童的調(diào)皮與可愛,表達(dá)了作者對兒童的喜愛
之情。()★
6.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
曉:①天剛亮的時(shí)候;②知道;③使人知道.
(1)這個(gè)消息,早已家喻戶用了,你怎么還不知道呢?()
(2)稚子金盆脫嶙冰。()
(3)老師苦口婆心,用以利害,小明終于知道了問題的嚴(yán)重性。()
閱讀。
稚子弄冰
必做
宋楊萬里
題
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀”()。
★
提升敲成玉警()穿林響,忽作玻璃碎地聲。
類【注釋】①稚子:小孩子。②鋅:古代行軍時(shí)用的金屬打擊樂器,
★
形狀像鐘。③磬:一種用玉或石制成的打擊樂器。
7.在文中括號(hào)里給加點(diǎn)的字注音?!?/p>
8.解釋詞語
稚子()金盆()玻璃()
9.“敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲?!边\(yùn)用的修辭手法是()
A.夸張B.比喻C.擬人
10.根據(jù)注釋,試著用自己的話說說兩句詩的意思。
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉆。
11.讀一讀下面這句詩,想象一下在你眼前浮現(xiàn)的畫面,你從中體會(huì)到
了哪些樂趣?
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉆。
12.選擇合適的詞語補(bǔ)充詩句。
選做
悠悠兩兩紛紛家家恰恰時(shí)時(shí)處處微微
題
(1)念天地之(),獨(dú)愴然而涕下。
★
拓展(2)清明時(shí)節(jié)雨(),路上行人欲斷魂。
類
(3)()風(fēng)簇浪,散作滿河星?!?/p>
(4)夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉()歸。
(5)留連戲蝶()舞,自在嬌鶯()啼?!?/p>
(6)黃梅時(shí)節(jié)()雨,青草池塘()蛙。
自我
今天我收獲了_______顆星,我已經(jīng)積累了_______顆星,真棒啊,繼續(xù)努力!
評價(jià)
教師
評價(jià)
【參考答案】
l.beiyTbei
【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。
正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多
讀,多練。
水滿陂shu?manbei≈,
浸寒漪jinhanyT?
橫牛背hengniubeio
2.√3.√4.×5.√
【解析】2.解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)理解這古詩的內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng)
判斷正誤。
①正確
3.解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)理解這古詩的內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng)判斷正
誤。
②正確
4.解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)理解這古詩的內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng)判斷正
誤。
③錯(cuò)誤;這兩句詩的意思是:(小孩子)輕輕敲打冰塊,發(fā)出穿林而過的響聲,當(dāng)欣賞者正
醉心于那穿林而過的響聲時(shí),忽然卻聽到了另一種聲音——冰塊落地,發(fā)出了如玉石破碎
的聲音.
5.解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)理解這古詩的內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng)判斷正
誤。
④正確
6.②①③
【詳解】本題考查多義字。
1.家喻戶曉,意思是家家戶戶都知道。形容人所共知。曉:知道。故選②。
2.該句出自宋代楊萬里的《稚子弄冰》,意思是:兒童早晨起來,將凍結(jié)在銅盆里的冰塊
脫下?曉:天剛亮的時(shí)候。故選①。
3.曉以利害,意思是把事情的利害關(guān)系給人講清楚。曉:使人明白。故選③。
7.zhengqing8.指幼小、天真的孩子。銅盆。指古時(shí)一種天然玉石,也叫水
玉,并不是現(xiàn)在的玻璃09.B10.清晨,兒童將凍結(jié)在銅盆里的冰塊脫下,用帶來的
絲線穿起當(dāng)鋅。11.清晨,孩子們小心翼翼地從銅盆里取出凍好的冰塊,用彩色絲線穿
上,提在手中,當(dāng)作銀銃來敲打。從中體會(huì)到孩子自得其樂的盎然情趣。
【解析】7.本題考查字音認(rèn)讀。對于古詩中不常用的字,一定要多讀兒遍注音,如果課文
中沒有標(biāo)注,可以借助字典查找,認(rèn)讀要嚴(yán)謹(jǐn),誦讀古詩才不會(huì)讀錯(cuò)字音。
8.本題考查字詞解釋。“稚子”在古詩后面的注釋中可以找到答案。作為課本中的古詩,每
個(gè)字詞的意思都需要熟練掌握。尤其是古今異義、一字(詞)多義的。
“金盆”不是指用黃金打造的盆,而是銅盆。
“玻璃”不是我們現(xiàn)在熟知的透明的玻璃,而是一種水玉,玉石的一種。
9.本題考查修辭手法辨別。“敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲?!痹娋涞囊馑际牵呵贸龅?/p>
聲音像玉磬一般穿越樹林,忽然冰鑼敲碎落地,發(fā)出美玉摔碎般的聲音。作者將冰塊敲出
的聲音比作玉磬的聲音,把冰塊摔落地上破碎的聲音比作美譽(yù)摔碎的聲音,運(yùn)用了比喻的
修辭手法。
10.本題考查詩句翻譯.先弄清每個(gè)字詞的含義,再連起來,調(diào)整語序補(bǔ)充字眼,使句子
變得通順。
稚子:幼小的孩子。
金盆脫曉冰:早晨從金屬盆里把冰取出來。
鋅:一種金屬打擊樂器。
連起來,整理通順則為:兒童早晨起來,將凍結(jié)在銅盆里的冰塊脫下,用彩線穿起來當(dāng)
銃。
11.本題考查詩句理解。這道題要解決“浮現(xiàn)的畫面體會(huì)的樂趣”兩個(gè)方面,畫面的描述
要比詩句翻譯更詳細(xì)具體,在詩句意思理解正確的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己的想象,補(bǔ)充具體的
時(shí)間、地點(diǎn),可以描寫一下人物的動(dòng)作、神態(tài),以及周圍的環(huán)境,讓畫面更豐富和生動(dòng)。
情感體會(huì)要代入自己的想象,感同身受,如果你是其中一個(gè)孩子,你會(huì)想什么,感覺怎么
樣。如此,就能體會(huì)到孩子興致勃勃,聰慧又頑皮的形象,感受到他們心中的雀躍。
12.悠悠紛紛微微兩兩時(shí)時(shí)恰恰家家處處
【詳解】本題考查古詩詞的識(shí)記。
(1)本題出自陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》全詩為:前不見古人,后不見來者。念天地之悠
悠,獨(dú)愴然而涕下。
(2)本題出自杜牧的《清明》,全詩為:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何
處有,牧童遙指杏花村。
(
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