蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 3 探測(cè)暗盒里的電路“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 3 探測(cè)暗盒里的電路“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 3 探測(cè)暗盒里的電路“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 3 探測(cè)暗盒里的電路“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 3 探測(cè)暗盒里的電路“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3探測(cè)暗盒里的電路第一頁(yè)，共五頁(yè)。小熱身老師手里握著兩條電線，一根是連著的，一根是斷開的，你能判定出來(lái)嗎？如果能，你需要哪些材料？請(qǐng)同學(xué)們利用手中的材料，每個(gè)小組做一個(gè)檢驗(yàn)裝置。檢驗(yàn)裝置第二頁(yè)，共五頁(yè)。思考：

1.如果老師手里的線是連著的，會(huì)有什么現(xiàn)象？如果老師手里的線是斷開的，會(huì)有什么現(xiàn)象？如果是連著的，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡就會(huì)發(fā)光；如果是斷開的，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡不亮。

2.如果老師手里連著一節(jié)電池，會(huì)有什么現(xiàn)象？如果老師手里連著一個(gè)用電器，又會(huì)有什么現(xiàn)象？如果連著一節(jié)電池，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡就會(huì)更亮；如果連著一個(gè)用電器，檢驗(yàn)裝置里的小燈泡會(huì)變暗。判斷標(biāo)準(zhǔn)第三頁(yè)，共五頁(yè)。通,增加了用電器亮-通,增加了用電器亮-不通?不亮不通?不亮不通?不亮通不通?不通?不通?不通？原因猜測(cè)亮不亮不亮不亮不亮現(xiàn)象D-EC-DB-DA-EA-CC-EB-EB-CA-DA-B接點(diǎn)小燈泡請(qǐng)把每次檢測(cè)的結(jié)果記錄在下表中不通不亮不通不亮不通不亮不通不通不通通,增加了電池原因猜測(cè)不亮不亮不亮亮+現(xiàn)象E-DD-CD-BE-AC-AE-CE-BC-BD-AB-A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論