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在日常工作中,我們經(jīng)常會聽到、看到這樣那樣尋找借口的人和事,比如不能做某件事情或者做不好某件事情的種種理由,抱怨“制度不行”、“領導不關心”、“環(huán)境不利”,以及“同事不幫忙”、“我已經(jīng)盡力了”等借口;事情做砸了有借口,任務沒完成有借口,只要有心去找,借口無處不在。實際上,借口就是推卸責任的“擋箭牌”,這樣做就意味著把自己的過失掩飾起來,把應該自己承擔的責任轉(zhuǎn)嫁給社會、單位或者他人;也有的人在自己的工作崗位上,急功近利,拈輕怕重,卻以頻繁跳槽為能事。顯然,這些人無疑是缺少了干好一份工作所必不可缺的條件——敬業(yè)精神。
在我們的一生中,是富有還是貧困,是幸福還是不幸,我們可能無法選擇,但我們卻能夠選擇去履行那些貫穿于我們職業(yè)生涯中的職責。只有辛勤的工作,才能證明自己的人生價值。工作自身,也成為人們實現(xiàn)人生目的的惟一方式。熱愛職業(yè),等同于熱愛生命,這是人類偉大的情操之一。
敬業(yè)是一種態(tài)度。艾莫老師在《做最有用的好員工》中告訴我們敬業(yè)就是努力工作,對待工作問題,用肩扛,用頭頂,用生命的力量托起超過負荷的東西。吳子申的事例就是在告訴我們,敬業(yè)的員工,他們制造問題不推卸,發(fā)現(xiàn)問題不抱怨,解決問題不居功,防御問題不聲張。人才有舞臺才有價值,公司為我們提供發(fā)展的舞臺,作為員工我們應當把公司當成是自己的家,把工作當成自己的事業(yè)。
美國肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時也曾說過“不要問美國為我們做了什么。而要問,我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁??!笔堑?,不要問單位為我們做了什么。而要問,我們?yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁础,F(xiàn)實中很多人盡管才華橫溢,但總是懷疑環(huán)境、批評環(huán)境,而不知,就是因為所持有的這種態(tài)度,才對他的進步和成長打了一個很大的折扣。有句話說的好:只要你依然是某一單位的一部分,就不要誹謗它,不要傷害它——輕視自己所就職的單位就等于輕視你自己。如果你不喜歡現(xiàn)在的工作,要么辭職不干,要么就閉嘴不言。-所以請大家永遠記?。骸俺晒Φ娜艘欢◥蹗従礃I(yè),失敗的人才始終在尋找客觀理由”。
下面與大家分享一個書中的小故事:
有一家人力資源部主管給應聘出了這樣一個題目:在你面前有兩種選擇,第一種選擇是,
擔兩擔水上山給山上的樹澆水,你有這個能力完成,但會很費勁。還有一種選擇是,擔一擔水上山,你會輕松自如,而且你還會有時間回家睡一覺。你會選擇哪一種。
很多人選擇了第二種。
當人力部主管問道“擔一擔水上山,沒有想到這會讓你的樹苗很缺水嗎?!边z憾的是,很多人都沒有想到這個問題。
一個小伙子卻選擇了第一種做法,當人力部主管問他為什么時。他說:“擔兩擔水雖然很辛苦,但這是我能做到的,既然能做到的事為什么不去做呢。何況,讓樹苗多喝一些水,它們就會長得很好。為什么不這樣做呢?!?/p>
最后,這個小伙子被留了下來。
這個題目很簡單,但是里面蘊涵著豐富的內(nèi)容,往往越是簡單的問題越能看到一個人本質(zhì)的那一面。它告訴我們,在工作中,敬業(yè)就是一種能力,只有敬業(yè)的工作態(tài)度才能讓一個人具有最佳精神狀態(tài),才能將自己的工作能力發(fā)揮到極致。
敬業(yè)的員工的創(chuàng)新精神,就是要條件不具備的情況下,他們會創(chuàng)造條件;人手不夠,他知道多做一些、多付出一些精力和時間。同時,當把敬業(yè)變成一種職業(yè)習慣時,我們就會發(fā)現(xiàn),我們不但可以從中學到許多知識,積累許多經(jīng)驗,還能從全心全意、盡職盡責投入工作的過程中得到快樂,同時,我們更應該做得更好,更仔細,是一份榮譽,更是一份責任。為了實現(xiàn)我們公司的目標,讓我們從敬業(yè)做起,從現(xiàn)在做起。
第二篇:《敬業(yè)勝于能力》讀后感敬業(yè)讓你與眾不同
------《敬業(yè)勝于能力》讀后感
邢泉城
假期里趙校長給我們每一位教師發(fā)了《敬業(yè)勝于能力》這本書,回想起上次趙校長給我們推薦的《細節(jié)決定成敗》給我的莫大啟迪,我忍不住在回家的長途車上就讀起來了。可以說是這本書給了我一個充實又有意義的假期。無論是與家人聊天、抑或是與同學朋友們談笑,還是在和學生談心交流,我總能信手拈來一個適宜的敬業(yè)小故事來激勵大家,勉勵自我。談笑的同時總覺得自己的理論水平一下子高了一個檔次,幽默中時時處處顯出敬業(yè)的本色,仿佛自己就是宣揚敬業(yè)的代言人。
在年后的同學聚會上,我們回憶過去、我們感悟今朝、我們展望未來,我自覺不自覺的就談到了咱們學校,從學校的自然環(huán)境到硬件設施再到我們孜孜不倦愛崗敬業(yè)的領導老師們,興奮之情溢于言表。就像我們的團支書說從我一談到自己學校的興奮勁兒上就能體會出不到你們學校上學就不能充分發(fā)展個人的才能了。像你一個普通的老師都能這么熱愛自己的學校,那你們學校的文化得多么厚重啊。羨慕啊,什么時候我們公司的員工都能像你們一樣,我們也不至于裁員了。真該讓我們領導學習一下你們的文化教育。
現(xiàn)在想想來到咱們二中這個事業(yè)團隊快三年了,自從工作開始,“敬業(yè)”這個詞就經(jīng)常出現(xiàn)在身邊,但是到底什么是真正的敬業(yè)。什么是敬業(yè)的精髓所在。敬業(yè)又有哪些內(nèi)含。從這本書上我得到了啟
示,再聯(lián)想起工作生活中走過的點點滴滴的小事兒(記得有一次張老師去江蘇省沭中學講課,剛回來不顧旅途勞累就來參加我們的集備),我漸漸明白(上升到了理論程度)敬業(yè)是一種在工作中高度的忠誠和責任心,有了這種責任心,它會讓你成為一個值得信賴的人,可以被委以重任的人,而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人,永遠都無法獲得成功,即使是有才華的人。
一、我們年輕人要敬業(yè)
我們年輕人所需要的不只是學習書本上的知識,也不僅僅是聆聽他人種種的指導,而是需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意地去完成任務。何謂敬業(yè),敬業(yè)就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。高度的敬業(yè)精神是一名優(yōu)秀的教師所具備的最核心的個人素質(zhì),在以敬業(yè)為核心的前提下,對自己的成績好壞做出客觀的評價,以飽滿的熱情投入到工作中去。更要具有很強的責任心、較強的自我約束力,總是盡快將事務處理好,并能面對壓力,遇到問題不會找借口回避,而是主動地想辦法解決。就像書中156頁李明的例子,雖然老板給安排的工作自己一竅不通,但對工作不找任何借口的品質(zhì)是必須的,也是領導欣賞的。不找任何借口,努力做好每一件簡單的小事,就如海爾總裁張瑞敏所說:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
每天早上來到教室,主任辦公室的門早已經(jīng)打開了,每晚查完宿舍回到校門口總能看到辦公樓五樓的燈還亮著,內(nèi)心深處每每總是有一絲絲不安?,F(xiàn)在才明白過來是敬業(yè)的一種內(nèi)驅(qū)力在撞擊著自己那顆
忐忑不安的心。為什么每位領導都能每天高效的,不知疲憊的工作著,那是敬業(yè)的精神。正如比爾·蓋茨所說擁有銀行的巨額存款怎么比得上帶領一支數(shù)以千計的才華橫溢、生機勃勃敬業(yè)創(chuàng)新的事業(yè)團隊更加振奮人心的。我要補充一點,有了這么一支才華橫溢、生機勃勃敬業(yè)創(chuàng)新的事業(yè)團隊,那么銀行的巨額存款只是“副產(chǎn)品”,就像我們搞好了素質(zhì)教育,我們的高考成績就是水到渠成的事情了。
孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉。”意思是說整天吃的很飽卻不肯動腦去做事,實在是不行呀??鬃邮且晃唤逃蠹遥哪恐袥]有什么人不可教誨,獨獨對于這種懶人卻搖頭嘆道:“難,難?!笨梢娙松磺忻《加兴幙舍t(yī),惟有無業(yè)游民,大圣人碰著也沒辦法。在讀到“執(zhí)行力”時,我更加深刻的明白為什么年前趙校長全力推進“271高效課堂”模式了,懂得了“不換腦子就換位子”背后的辛酸,“全心全意,立即行動”,我們每一個老師的執(zhí)行力決定著我們學校的事業(yè)團隊是否是一個好的團隊,是否是一個實踐目標有效的團隊。
二、克服懶惰
敬業(yè)精神同時還體現(xiàn)為我們對職業(yè)具有良好的心理素質(zhì)。我們不但要有自信心,還要能夠準確地進行自我評價,及時地控制調(diào)整自己的情緒波動,隨時準備迎接工作中的挑戰(zhàn)。要懂得如何去面對成功和失敗,不僅能夠承受失敗所帶來的壓力,更要能夠面對成功所帶來的榮耀。我要努力。我要當一名人民教師,我實現(xiàn)了。我要當一名優(yōu)秀的人民教師,讓我的學生尊敬我,我努力著。作為教師要把教學搞好,
要提高教學質(zhì)量。師生關系的好壞是會直接影響教學效果的。熱愛關心學生是我們每一位教育工作者必須具備的師德。只有熱愛學生,才能把教學搞好;只有對學生負責,才能提高教學質(zhì)量。一個整天只會埋怨學生的教師,學生是永遠不會親近他的。
《敬業(yè)勝于能力》這本書,給我指引了前進的方向。它告訴我思想上:不怕吃苦、不怕吃虧、不怕受委曲。工作上:不準說我不干、不準說我干不了、不準以任何理由推諉扯皮。作風上:不準說不歸我管、不準說我管不了、不準以任何形式踢皮球。在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一名稱職敬業(yè)的人民教師。
我們二中的老師,大家心往一處想,勁往一處使。我們要打起精神,不斷勉勵自己、訓練自己、控制自己,要有堅定的意志,不斷向前邁近,走到成功的境地。在工作中,大力貫徹沒有干不好的事、沒有干不成的事的“霸氣”,在工作中要有一種自加壓力、奮發(fā)圖強的“拼勁”,自尊自信、敢于競爭的“牛勁”,樂于競賽、敢于奉獻的“傻勁”,要有銳意進取、勇往直前的“韌勁”,要主動溝通,主動工作,主動承擔責任,要有一種不把工作干好暫不罷休的勇氣,主動去尋找目標和任務,主動去研究、去探索一些新的教育教學方式。共同祝愿我們的老師,我們的學校,我們的教育時時處處充滿陽光。
第三篇:《責任勝于能力》讀后感《責任勝于能力》讀后感
本月,我利用閑暇時間仔細閱讀了《責任勝于能力》這本書,相比于上一本《企業(yè)集團管控體系》的深入與晦澀,這本書淺顯易懂,語言簡練,然而,書里面所蘊含的哲理卻不得不讓我們深思。第一眼看書名,就感覺這是一本講責任的書,可仔細讀下去,從對責任的詮釋,責任對能力的影響,忠誠與感恩,到換位思考、落實到行動等等,感覺這一個個簡短的故事背后,闡述的都是職場里做人的道理,而這些,似乎也是這些年很多人忽視的東西。
不可否認,自從改革開放以來的幾十年間,人們的思想伴隨著經(jīng)濟發(fā)展的浪潮不斷翻騰著。國門的打開,引來了不僅僅有先進的技術、外國的資本,更有西方的思想理念和價值觀。而這些,都在沖擊著我們舊有的思維和傳統(tǒng)的理念??梢哉f,這短短幾十年間的思想變化程度,也許是歷史上任何一個時代都難以比擬的。
今天的時代,是一個張揚個性的時代,同樣也是一個凸顯個人能力的時代。能力加上機遇,往往可以造就出一大批所謂的“新貴”,他們矗立在潮頭,也引領著潮流,風光無限。從谷歌的誕生到facebook的崛起,一次次演繹著神話的誕生。就連蘋果這樣的老牌企業(yè),也能在喬布斯的帶領下走上神壇。而《中國合伙人》這樣的影片熱映的背后,俞洪敏這樣的中國創(chuàng)業(yè)者也必將成為新一輪的大眾偶像。這是一個重視能力的時代,同樣也是一個呼喚責任的時代。安然的倒閉,就源自部分經(jīng)營者對公眾信任的濫用;不久前的華爾街危機,示威民眾痛斥的也是資本家們道德的淪喪。在席卷阿拉伯世界的政治
動蕩中,“倒戈”與“背叛”此起彼伏。就連平時作為茶余飯后笑談的娛樂圈,沉渣泛起,“干露露”之流大行其道不也是源自部分媒體人責任感的“遺忘”。
很多時候,我們推崇外來的思想,很多人嘴邊掛著的永遠都是“自由、民主、開放”等等,仿佛這些就是時代的潮流的全部。可實際上,在西方的歷史上,人們對“責任”的重視超乎了我們很多人的想象。我們?nèi)绻^看西方的戰(zhàn)爭影片,經(jīng)常能夠看到這樣的場景:無論是渺小的士兵還是龐大的戰(zhàn)艦,都是排著整齊的隊列,面對面輪流開火,身邊的戰(zhàn)友一個個倒下,可剩下的卻毫無懼色,繼續(xù)裝彈、射擊,要么陣亡、要么勝利。也許在我們的眼中這是不可思議的行為,可在當時,落后的技術決定了只有每一名士兵、每一條戰(zhàn)船都堅守著崗位,才不至于導致自己隊伍的崩潰,也才能夠給敵人造成最大的傷害。“責任”就是勝利的基礎。華盛頓建立大陸軍的時候,首先灌輸?shù)木褪恰柏熑巍钡睦砟?,這也解釋了一支民兵組成的隊伍為什么能夠戰(zhàn)勝強盛的“日不落帝國”。而在英國的倫敦,特拉法加爾廣場上永遠矗立著納爾遜的雕像。在決定兩國命運的海戰(zhàn)中,這位將軍將生死置之度外,身著華服站在艦橋上,鼓舞士氣,卻倒在了勝利的一刻。在“兄弟連”、“太平洋”這樣的影片中,英雄都是恪守職責,堅守崗位,用自己的奉獻乃至犧牲保護了集體。所以,對“責任”的推崇,應該是每一個民族、每一個社會、每一個國家應該具有的特質(zhì),失去了對“責任”的敬畏,就會像日薄西山的晚清那樣,人心動蕩,一盤散沙,覆亡之日就在眼前。
很多人都說,商場如戰(zhàn)場。在激烈的市場競爭中,同樣呼喚著擁有高度責任感的人。日本的企業(yè)中,很多人從畢業(yè)一直干到退休,也有很多人是所謂的子承父業(yè)。而這是一種企業(yè)有意識的行為,就是為了培養(yǎng)員工的責任感和忠誠度,從長遠的角度來看,受益的還是企業(yè)。而反觀我們的企業(yè),在培養(yǎng)員工能力方面可謂不遺余力,卻常常忽視了對員工責任心的培養(yǎng),經(jīng)常是苦心培養(yǎng)的人才,卻被人輕易挖走,不僅使企業(yè)的心血付之東流,還常常造成了機密的泄漏、市場的損失。這樣的案例不僅僅在國內(nèi)的市場競爭中屢屢出現(xiàn),在涉外的場合也時有發(fā)生,造成的損失也是相當嚴重。產(chǎn)生這種情況的原因,一方面固然是當今社會人們思想的變化;另一方面也要從企業(yè)自身的管理上查找原因;此外,國家的規(guī)章制度也存在漏洞,“出國潮”的背后蘊藏了多少隱患。
我們常常說,21世紀什么最重要。人才??晌覀兂3Jサ囊彩侨瞬?。對于一個企業(yè)而言,高端的技術人員是人才,中端的管理人員也是人才,低端的熟練技工更是人才。一個新人的離去,可能不會對企業(yè)的運行造成什么影響,但一個經(jīng)驗豐富員工的離去,卻可能造成不可估量的后果。我們應該有意識建立關鍵人才的檔案,對這些職工的籍貫、家庭、專長、經(jīng)歷、性格等詳細記錄,制定有針對性的培養(yǎng)計劃和合適的待遇標準,讓員工有歸屬感、有使命感,能夠“人盡其才”。此外,建立起一個符合我們企業(yè)實際情況的員工等級晉升體系,并切實加以實施,讓職工待遇更加規(guī)范化、透明化,拉開層次,建立考核評估標準,營造一個“公正、競爭”的良性氛圍,也將有利
于優(yōu)秀職工的保留。企業(yè)的長遠發(fā)展,離不開人才的引進,我們一方面要大力引進先進的人才,另一方面也要注意避免自己人才的流失,我們要用規(guī)范的管理、豐厚的待遇、光明的前途來吸引人才,也需要以開放性的姿態(tài)進行人員的管理,及時清理掉企業(yè)中的害群之馬,保證員工隊伍的純潔。
作為企業(yè)的一員,我期待它的成長、壯大、成功。我更希望在不遠的將來,能有越來越多的志同道合者,加入我們的隊伍,與我們共同努力,用責任心、使命感、榮譽感來澆灌我們的企業(yè),贏得我們的未來。
第四篇:《責任勝于能力》讀后感《責任勝于能力》讀后感
讀完《責任勝于能力》后,我對自己的價值觀、世界觀有了一個更深刻的認識和啟發(fā)。就《責任勝于能力》這本書,我相信會使每位讀到此書的人都會對自己、對工作有一個新的認識,我開始讀第一頁就被書中的內(nèi)容深深的吸引著,現(xiàn)我就對這本書的讀后感受總結(jié)如下:第一:這本書關于對待工作所說為"勤奮",不錯,公司員工首先對自己,對工作上必須勤奮,保持勤奮的工作態(tài)度,對待工作勤奮認真。如果你永遠保持勤奮的工作態(tài)度,你就會得到他人的稱許和贊揚。同時我也知道:每一份成績的取得都不會是一帆風順的,不付出艱苦的努力是永遠不會有成功的。馬克思曾說過:“在科學的大道上,沒有坦途可走,只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點?!鼻趭^工作是實現(xiàn)理想的基礎,貪圖安逸會使人墮落,無所事事而退化。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還因為工作給予我們的要比我們?yōu)橹冻龅母?。如果將工作視為學習經(jīng)驗的機會,那每一項工作中都包含著許多個人成長的機會,比如發(fā)展自己的專業(yè)技能,增加自己的社會經(jīng)驗,提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創(chuàng)造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學習的。在工作中他們學會了了解自我,發(fā)現(xiàn)自我,是自己的潛力得到充分的發(fā)揮。有所施必有所得。當我們盡職盡責,堅持不懈的努力工作,終將有獲得回報的機會,每個人的努力都不會白費的。
第二:對待公司要敬業(yè),書中所說:"敬業(yè)表面看起來是有利于公司,有利于老板,但最終受益的還是自己"。是的,這句話對我來說,對我們的公司每個人來說也會有很深的響應。天~司和一年前的煤氣公司比較,就會得到了不容否定的答案:只有敬業(yè)愛崗,忠于職守,盡職盡責,一絲不茍,虛心學習業(yè)務知識,培養(yǎng)嚴謹?shù)钠犯瘢σ愿皬钠椒驳膷徫簧献龀霾黄椒驳某煽?,可能使我們尖尖的獲得價值的提升。我要尋找工作中的不足,補充自己,發(fā)掘自己,追求盡善盡美,自動自發(fā)的工作,熱愛自己的工作崗位。
第三:對待老板要忠誠:所謂"忠"是盡心盡力,忠誠五四,"誠"是真實,忠誠對我的工作來講,首先,我的感受是我們對公司是否付出了全部的精力和智慧,對待每天的工作是否完全滿意。現(xiàn)在,我們國家使市場經(jīng)濟,競爭時代,老板給我們工資,我們?yōu)槔习骞ぷ?、支持他。也希望老板多一些同情和理解,多一些支持和鼓勵。"羊羔饋乳,烏鴉反哺"這是這本書作者運用了我國的傳統(tǒng)語言。說明動物上都有感恩之情,我深信每位老板都希望自己的員工保持忠誠,每一位員工也希望有各個完善的老板。
第四。對待自己要自信,對待工作必須自信。我從書本中看到"凱斯特"這個人從極不自信走向成功的故事,看到并非所有的成功都來自于你的思想,重要的是發(fā)現(xiàn)自己的不足,完善自己,不斷前進,堅持不懈,滿腔熱情的工作。熱忱是工作的靈魂,熱忱是戰(zhàn)勝所有困難的力量,從工作的每一個環(huán)節(jié),找到熱忱,找到堅韌,也就找到了自信。最后,我非常感謝公司給我們看這本書,從書中我了解到了很多新的知識,并有了新的認識,叢書中我知道并完善了我今后的工作方法,對工作要勤奮加上熱情,對公司要敬業(yè)加上愛崗,對老板要忠誠加上誠實,對自己自信加上自強,為我們公司的美好明天而努力工作吧。
第五篇:責任勝于能力讀后感《責任勝于能力》觀后感
趙輝
最近分局組織我們?nèi)w人員一起觀看了中國著名實戰(zhàn)管理培訓專家楊宗華博士主講的《責任勝于能力》dvd光盤。這是一部震撼人心,洗滌精神的講座,我覺得對我的人生大有裨益,學習之后有醍醐灌頂之感。在講座中,楊宗華激情澎湃,講話很有感染力,講道理深入淺出,擺事實就在身邊。讓我從生活的點滴小事上看到了責任對于每一個人的重要,學習之后我覺得有以下幾點體會:
1、多吃兩樣東西“吃苦”、“吃虧”。在我大學剛剛畢業(yè)的時候,父親就送給了我兩句話“能吃苦方為志士,肯吃虧不是蠢人”。年少輕狂的我,未能理解這句話的真意。享樂主義、拜金主義的浪潮迷離我的雙眼,心里想,人生在世如同白駒過隙,趁著年輕應該好好的享受人生,整天和同學們一起都是找點時間、找點空閑、幾個朋友,一起坐坐,搓麻將,玩網(wǎng)游等等
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