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文檔簡介
培訓舞蹈老師個人心得體會合集
最近發(fā)表了一篇名為《培訓舞蹈教師的個人心得體會5篇》的范文,感覺很有用處,為了便利大家的閱讀。
教師培訓,可以使教師用新的教學理念進展教學,多鉆研,敢創(chuàng)新,在藝術教育方面作出自我應做的奉獻。就讓我們圍教師的培訓,來寫寫自己的心得吧!你是否在找正預備撰寫“培訓舞蹈教師的心得體會”,下面收集了相關的素材,供大家寫文參考!
培訓舞蹈教師的心得體會1
20_年暑假,我有幸參與了區(qū)教科培組織的暑期小學語文教師培訓。雖然只有短短的兩天,但培訓所賜予我的啟發(fā)和閱歷卻是一筆永久的財寶。一些對教育教學工作很有見解的教師以鮮活的教學課堂和豐富的.學問內涵,,給了我們詳細的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺?,F將通過本次培訓后我所獲得的點滴體會總結如下:
一、教師要不斷進展學問更新
一個勝利的教育者,首先是一個擅長自我更新學問的學習者。教師的學問更新包含了兩個層面的內容,一是打破,二是重建。即打破傳統的、陳舊的甚至是落后的教育理念、理論和教學的方式、方法,建立起一整套全新的、科學的、先進的、符合時代潮流的教育思想體系。心得體會作為教師,實踐閱歷是財寶,同時也可能是羈絆。由于過多的實踐閱歷有時會阻礙教師對新學問的承受,也能一時地掩蓋教師新學問的缺乏,久而久之,勢必造成教師學問的缺乏。缺乏學問的教師,僅靠那點舊有的教學閱歷,自然會導致各種力量的下降甚至是缺失,這時舊有的教學閱歷就成了阻礙教師教學力量的進展和提高的障礙。所以教師要不斷進展學問更新,用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝自己的頭腦。
通過專業(yè)課程的學習,使我的專業(yè)技術水平有了明顯的提高,并且順當通過餐飲高級工****,通過此次的培訓使我以前所學學問更加系統化、詳細化。使我在旅游治理理論學問與實踐力量方面都有了很大的提高。如魏芬教師頗有激情的講授,使枯燥乏味、難學的《全國導游根底學問》解剖得淋漓盡致,變得津津有味。李俊教師的說課《餐巾折花》工程任務教學法,使很少參與說課的教師,耳目一新。還有有用的《科研論文選題與寫作指導》和《多媒體技術在教學中的運用》等講座,都讓我提高了不少,對我今后的教學工作幫忙很大。
二、在教學活動中,教師要當好組織者
教師要充分信任學生,信任學生完全有學習的力量。全面的范文寫作網站把時機交給學生,俯下身子看學生的生活,公平參加學生的討論。教師把探究的時機交給學生,他們就能充分展現自己學習的過程,教師也就可以自如開展教學活動。那么,怎樣調動兒童的“思維參加”呢?這次培訓的專家讓我認知道,應當創(chuàng)設情景,奇妙地提出問題,引發(fā)學生心理上的認知沖突,使他們處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時,教師要放手給學生,給他們想、做、說的時機,讓他們圍繞某一個問題綻開爭論、質疑、溝通。教師應當讓學生充分思索,給他們充分表達自己思維的時機,讓學生放開說,并且讓盡可能多的學生說。這樣,學生自然就會興奮,參加的積極性就會高起來,參加度也會大大提高,個體才能得到進展,課堂才不致于沉悶。
社會的進展日新月異,學問在不斷地更新,不能一勞永逸,應當始終保持旺盛的求知欲,好學上進,勤于進取,不斷學習專業(yè)學問和業(yè)務技能,使自己的一桶水成為常換常新的活水。以前總是拿工作繁忙為理由,失去了一次次學習的時機,但是正如郭校長所說,我們需要的是閱歷型加理論型的教師,所以要時刻提示自己,不要忘了給自己充電,利用空閑時間學習專業(yè)學問,教育的理性進展將使我們面臨一場嚴峻的考驗和挑戰(zhàn),不進則退,一時的安逸或許明天就會使我們被競爭所淘汰。
兩天的培訓,留給我的是心靈的撞擊,是一筆珍貴的財寶。牛頓曾經說過:“我之所以勝利是由于我站在了巨人的肩膀上?!边@些勝利的閱歷為我今后的教育教學奠定了良好的根底,縮短了探究真理的路途。
培訓舞蹈教師的心得體會2
短短的培訓使我有了很大的收獲,入黨志愿書這次培訓活動,進一步提升教師的教育教學水平,促進教師專業(yè)化進展水平的提高,進一步培植安康、和諧的教育文化。本次培訓中兩位教師以她們深刻、睿智、幽默的見解和指導不時讓我有豁然開朗的感悟,她們以鮮活的案例和豐富的學問內涵給了我詳細的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新。在與學友們溝通學習中,大家共同思索,發(fā)表自己的見解,從中也學到了不少東西,真是受益匪淺。下面我詳細總結如下:
一、踐行師德標準,履行教書育人職責,彰顯為師的德性魅力
所謂“學高為師,身正為范”,即教師不但要傳授學問還要通過自己的言行和示范去塑造、教育學生。其中“育人”是師德的終極目標。孩子是祖國的將來,我們不但要傳授學問和技能,還要塑造她們人格、教她們學會做一個積極向上的時代新人。教師是種特別的職業(yè),不但要以自己的語言去傳授學問,還要以自己的典范的作用去影響、感化、引導她們。
現實生活中,孩子接觸的社會越來越簡單多樣,范文大全而她們此時正是人格塑造的關鍵期。教師作為一個對她們影響頗為深遠的角色,若能在各個方面去以身作則,會給學生以巨大的的啟迪和鼓勵,甚至使學生終生難忘。蘇聯教育家加里寧有句名言:“假如一個教師很有威信,那么這個教師的影響就會在某些學生身上永久留下痕跡?!北确紧斞赶壬艹蔀橐粋€筆耕不輟的正義大文豪,,很大程度上與他在日本留學時受藤野先生的影響有關;而作家“三毛”的****,則很難說那個給她陰影的教師沒有很大的責任。
教師是個特別的、被給予光芒責任的工,角色示范性是無法無視和替代的,所以我們作為教師要在平常的工作中要呈現良好的職業(yè)道德,奉公守法、愛崗敬業(yè),在教學和平常的生活中做一個正直、富于愛心的人,從內心深處關愛學生,公平對待學生,真正地做到為人師表,用學問去傳授、用言行去引導、感化她們。努力像陶行知一樣去去為教育事業(yè)悄悄奉獻自己,升華自己。
二、細心鉆研、打造高效課堂
課堂教學是教學的主陣地,課堂教學是教育教學工作中的一個重要環(huán)節(jié),課堂效率既是教學的生命線。教師只有深入鉆研教材、仔細備課、細心設計課堂教學,全面的范文參考寫作網站才能取得良好的教學效果。
為了提高課堂教學效率,我們應從備教材、備學生、備教學方法、創(chuàng)設課堂教學情境和精確把握課堂教學節(jié)奏這幾個方面入手來提高自己課堂教學效率。教師作為課堂教學的主導,應細心預備、仔細分析教材,對教學進程進展細心編排,設計中堅持在課堂上以學生為主,全方位、多渠道為學生制造學習條件,營造氣氛,努力使課堂布滿活力,讓學生在教師設計的環(huán)節(jié)引導下,調動她們的積極性、主動性,激發(fā)學生的想象力、制造力,進展她們的發(fā)散思維,順當完成教學任務,讓學生的確學到了學問并提升了力量。
高效課堂的實現,不光靠教師自己設計,這樣是閉門造車。備好課后應積極與本教研組同仁積極溝通、探討,準時改良,以使設計到達最優(yōu)。另外,課下還應準時收集反應信息,并準時結合自己的反思,不斷優(yōu)化。只有這樣教師才能咋自己不斷地成長的同時,上好每一節(jié)課,實現高效課堂,完成“三維”目標。
三、樹立終身學習理念,永葆教師職業(yè)活力
時代不斷進步,學問不斷更新,教師必需樹立終身學習的思想。自省之后我明白,作為一名教師,應不斷學習,不斷完善學問構造,不斷充實自己。新課標下的教師,既是教者又是學者。我們的學問內存是有限的,通過對專業(yè)學問和其它相關學問的學習可以增加我們的學問儲藏,以使我們在教師的崗位上會更得心應手。
記得最早的說法是“要給學生一杯水,自己先要有一桶水”。而在新課改的今日,教師應有“一泓流淌不息的泉水”,我深切地感受到:必需應堅持“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”的終身學習的理念,只有不斷地學習、更新觀念和學問,不斷地在實踐中總結閱歷教訓,吸取他人之長來補自己之短,才能使自己更加有競爭力和教育教學的力量。隨著教學實踐的增加,新問題、新沖突也接連不斷的消失,要想自己成為一名真正合格的教師,要學的東西還有許多許多,要走的路還有很長很長。所以,教師必需不斷學習,從中總結更多閱歷,發(fā)揚優(yōu)點,改良缺點,不斷探究新的學問、教學方法和教學手段,提高教學質量,取得更好成績。
現代遠程教育為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境,使我們的學習可以在社會的任何一個場所主動的進展學習。它正在逐步轉變著我們的生活方式、工作方式,更是從根本上轉變了我們原先的傳統學習模式,給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。因此我們教師來抓住這一富有挑戰(zhàn)性的機遇,樹立終身學習的新觀念.要趕上進展地區(qū)就必需不停的學習新教育教學方法,更新自己,適應現實的社會。
通過這短短培訓使我有了很大的收獲,我的思維方法與思想方法都得到了轉換。盼望今后的我能夠立足課堂,思想匯報范文跨越時空,讓我的課堂更能表達時代性和社會性。作為教師,我還體會到要終身學習,平常要勤讀書、勤思索、勤動筆。只有準時地充實自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能沉著面對,才不會被社會所淘汰。通過學習把握學習技巧、策略,最終學會學習。
培訓舞蹈教師的心得體會3
為一名教學閱歷淺薄的英語教師,我這次很榮幸的獲得了這次極其珍貴的培訓學習時機,參與了這次英語溝通培訓,無論是在思想上,還是在教學技能上對我來說都是有了很大的幫忙,詳細心得體會如下:
首先,我作為一名剛入行的英語教師,真是受益匪淺。這次培訓內容特別豐富,參與的人員大局部都是閱歷豐富的中外專業(yè)英語教師,主題是圍繞如何上好一堂課來開展的。另外,每個幼兒園教師還表演了精彩好玩的英語小嬉戲,讓我在精神上飽餐一頓,原來課堂可以變得那么有聲有色的!對于閱歷淺薄的我來說,TOP100范文排行收獲最大的還是下午緊急劇烈的說課環(huán)節(jié),在短時間內如何備好一堂課,萬能的上課的五大步驟:Greeting\Warm-up\presentation\Gamesandpractice\Conclusion,原來這些對我來說很困難,找不到頭緒,經過這次培訓,讓我思路清楚,知道如何入手。溝通所獲——
再者,通過這次學習,我更加體會到“英語工具的重要性”,語主是一個載體,是一種工具,它的目的是溝通,在任何時候,我們都不能無視了“說”這個語主最根本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素養(yǎng)外,更要轉換在課堂上的角色,在傳統教學模式下,教師完完全全是一個傳授學問的工具,傳授方法簡潔枯燥,只注意單向性,很難真正做到師生互動,生生互動。但通過這次溝通,閱歷豐富的教師傳授了很多敏捷多樣的教學方法,在實際教學中充調動了孩子的積極性,激發(fā)孩子的學問潛能。敏捷多樣的教學方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念,來自我們不斷進展的教育實踐,來自我們孜孜不倦的探究討論與學習,范文寫作來自我們永不停息、布滿愛的心靈深處。
溝通所獲——我應當具備哪些專業(yè)學問力量和素養(yǎng)
1.要有專業(yè)的抱負。對教學工作抱有承諾。
2.要有專業(yè)的情操。對教師職業(yè)道德標準的認同產生責任感與義務感。
3.要有專業(yè)的自我。對從事教學工作的感受、接納與確定。
培訓舞蹈教師的心得體會4
教了那么久的英語,今日和大家談談教學的心得,盼望拋磚引玉,和大家共同來探討。
作為體育學院畢業(yè)的我,當時受李陽瘋狂英語的影響,在受到李陽本人的親自教導后,開時發(fā)奮學習英語,兩年后從英語不及格到做翻譯,成為體院的一道風景線。而后也就開頭了英語的教學歷程。
作為上海瘋狂英語口語講師,面對著幾十號人,上百人傳授著瘋狂英語的手勢,三腔共振法,體會到英語教學需要激情,口語的練習需要不斷的嘴巴****,那套方法對練口語的人假如能領悟,真的很有用。
后來在類似沃爾得,新東方等高端英語培訓中教學時,體會教學的嚴謹,教案編寫的重要性。
而我今日主要是想和大家爭論的是少兒的英語教學,這是個特別好玩,同時又是斗智斗勇的過程。
以前以為少兒英語教學就那么點東西,不要太簡潔??墒钱斈阏嬲_頭教的時候,你就會明白一個道理。
在不懂得少兒心理根底的原則上,許多東西根本上無從下手。
1,要走進孩子的內心世界
比方我在陪一個6歲孩子家教的時候,他吃完了飯就要吵著和我玩,原來他媽媽想和我說說話,可就是拗不過小男孩,孩子的調皮,許多媽媽應當領悟到了。由于小男孩喜愛玩飛機,我就對他說,飛機裝滿了油,要讓油先冷卻一下,要不然突然飛起來要****的,你說是不?你現在也是個小飛機,現在你的肚子也裝滿了,該怎么辦?小男孩聽了,點點頭,立刻就躺在沙發(fā)上去一動不動。呵呵。所以教的任何科目首先要走進孩子的內心世界。
2。要懂的孩子的天性
小孩子的天性我們要知道,他們永久是那么的精力旺盛,他們永久有著超強的好齊心,(十萬個為什么)而他們的學習的速度和遺忘的速度又都是那么快,他們的好勝心是如此劇烈,他們的情感是特別的豐富。
在英語的教學中假如你拿大人的一套來教小孩子,那會消失什么狀況,孩子厭煩。
比方教動物的時候,對大人可以直接講單詞,對小孩子你可得把他揉脆了講,如dog,你得會去扮演動物的聲音,動作。這個時候孩子愛仿照的天性就來了,課堂氣氛隨之而來。消失的是一只只小狗的樣子。和英文單詞dog的聲音。在玩中,孩子才能夠領悟到東西。
3,自己的發(fā)音肯定要標準,不僅是單詞還有那個語調
小孩子的語言力量有時讓你驚訝,有時候教學的時候發(fā)覺有些孩子突然冒出一句以前學的英文句子,聽起來嚇一跳。hands讀成漢子的發(fā)音。apple讀成愛破的發(fā)音心得體會范文錦集。這個就象打乒乓球一樣,剛開頭的手勢拿錯,后來改的話可就麻煩拉。
所以教師在英語,語調上要下狠工夫。
4,要合理激發(fā)孩子的榮譽感
現在的孩子大都是單身子女,在幼兒大班的時候是以自身熟悉為主的,一年級到二年紀會過渡到集體上來,因此上課的時候可以適當以小組為單位,激發(fā)孩子的競爭意識,這也是人性的內在劇烈需求,因此每次上課,我都把他們分好組,在少兒期間男孩喜愛和男孩玩,女孩喜愛和女孩在一起,男女競爭那可是教學的一大動力.同時讓他們體會到集體的榮譽感.
5.要懂的一點性格學的學問
其實作為教師要懂的東西需要很全面,這需要不斷的提升自我.我以前常常討論的性格學在教學中也起到了特別重要的作用.有時發(fā)覺有些小孩子特殊好強,有些小孩子特別膽小,有些小孩子特別淘氣.其實這和每個人的天生的性格相關.我們懂得這些心理學學問,就可以知道讓好勝的孩子做搶答的表率,讓溫順的孩子做紀律的表率,讓淘氣的孩子做表演的演員.整個課堂就會歡樂不斷.
培訓舞蹈教師的心得體會5
為期2天的英語培訓馬上落下帷幕,在這緊急、充實而又歡樂的2天里,我感受了許多,也學到了許多,這次培訓使我受益匪淺,雖然時間很短,但是培訓的內容給了我教學上很大的幫忙,聽了的理論指導,也觀看了一些教學實例,親身體驗了一些活動,讓理論聯系了實際,使得我更深刻、更透徹的領悟了教師所講的內容。以下是我的一些心得體會:
一、重新熟悉了自我通過學習使我的思想有了一個新的轉變,作為一位教師,必需具有淵博的學問,嫻熟的操作技能,良好的思維品質,在英語的探究過程中,教師不再把英語學問的傳授作為自己的主要
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