第頁共頁初二主題班會(huì)課教案標(biāo)準(zhǔn)版本教案標(biāo)題：了解自我，認(rèn)識(shí)他人教學(xué)目標(biāo)：1.通過本堂班會(huì)，學(xué)生將了解自己的興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)和不足，增強(qiáng)自我認(rèn)知。2.通過互相交流和合作，學(xué)生將認(rèn)識(shí)他人的興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)和不足，培養(yǎng)包容和友善的態(tài)度。3.通過小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)生能夠清楚地了解自己的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，并能自信地展示自己。2.學(xué)生能夠主動(dòng)了解他人的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，并能積極參與互動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：1.學(xué)生能夠包容和尊重他人的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)友善的態(tài)度。2.學(xué)生能夠有效地與他人溝通和合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.班會(huì)課教學(xué)PPT。2.班級(jí)分組名單。3.學(xué)生自我介紹表格。4.小組活動(dòng)任務(wù)卡。教學(xué)過程：一、開場(chǎng)導(dǎo)入（5分鐘）1.播放一段有關(guān)人與人之間互動(dòng)的視頻，引起學(xué)生對(duì)互相了解的思考。2.提出問題：“你覺得人與人之間互相了解重要嗎？為什么？”鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言。二、自我認(rèn)知（10分鐘）1.以學(xué)生為單位，每位學(xué)生用1分鐘時(shí)間自我介紹，介紹自己的興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)和不足。2.學(xué)生互相觀察，記錄下對(duì)自己同學(xué)的了解和評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)積極正面的評(píng)價(jià)。三、互相了解（20分鐘）1.以小組為單位，學(xué)生根據(jù)分組名單互相了解對(duì)方。2.每個(gè)小組由一名組長帶領(lǐng)，通過對(duì)話方式了解小組其他成員的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，并記錄在學(xué)生自我介紹表格中。3.組長向班級(jí)匯報(bào)小組成員的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，并表達(dá)對(duì)小組成員的贊揚(yáng)。4.其他小組成員可以對(duì)組長的表達(dá)進(jìn)行補(bǔ)充和贊同。四、分享交流（10分鐘）1.邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)分享自己的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，并展示自己的作品或成果。2.其他學(xué)生可以提問或給予肯定的評(píng)價(jià)。五、小組合作（15分鐘）1.以小組為單位，完成一個(gè)任務(wù)。2.任務(wù)卡上寫有一個(gè)小組任務(wù)，例如“合作制作一張班級(jí)海報(bào)，展示班級(jí)的活動(dòng)和成果。”3.小組成員共同商討分工，并合作完成任務(wù)。六、總結(jié)反思（5分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生回答問題：“在本班會(huì)中，你認(rèn)識(shí)到了什么？你覺得還有哪些可以改進(jìn)的地方？”2.總結(jié)本堂班會(huì)的收獲和不足，并為下一次班會(huì)做出展望。七、課堂作業(yè)1.要求學(xué)生用一句話總結(jié)自己的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，并寫在作業(yè)本上。2.要求學(xué)生找一個(gè)同學(xué)，互相了解對(duì)方的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，并將了解的內(nèi)容填寫在作業(yè)本上。教學(xué)延伸：1.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步了解自己和他人，可以組織一些同學(xué)間的互動(dòng)活動(dòng)，例如文化展