第二十五課王戎不取道旁李第一課時(shí)語(yǔ)文·人教版·四年級(jí)上如果我們大家在郊游的時(shí)候，看到路旁有水果樹，上面結(jié)著水果，比如棗子、葡萄、梨子、李子等，我們會(huì)不會(huì)摘呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一位古代的孩子，他在路旁看到李子樹上掛滿了李子，卻沒(méi)有摘，這是為什么呢？學(xué)習(xí)了課文，我們就知道了。名人堂王戎生字生詞王戎折枝嘗與諸兒

競(jìng)走道邊取之信然rónghéchánghūjìngdàoqǔìn生字生詞róng“戈”的橫要稍短，斜鉤起筆稍偏右，要有力度。戎馬戎裝左窄右寬?！罢摺钡钠惨獙懙檬嬲挂恍ū諸位諸多生字生詞jìng“立”上橫短，下橫長(zhǎng)；“乚”行筆流暢。競(jìng)選競(jìng)相左窄右寬。“口”不宜寫得太小，寬窄要適度。wéi唯一唯獨(dú)多音字折hé骨折hē折本兒shé折跟頭資料庫(kù)《世說(shuō)新語(yǔ)》學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累常見(jiàn)的文言文詞語(yǔ)；2能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容；3善于抓住關(guān)鍵詞快速背誦課文；4學(xué)習(xí)古人仔細(xì)觀察、善于思考的習(xí)慣。讀課文，注意字音字詞王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。讀課文，注意停頓王戎不取道旁李王戎/七歲，嘗與/諸小兒游。看道邊/李樹多子折枝，諸兒/競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹在道邊/而多子，此必/苦李。”取之，信然。字詞解釋王戎：三國(guó)至西晉時(shí)期名士、官員，“竹林七賢”之一。嘗：曾經(jīng)諸：眾多，一些，這些游：玩耍字詞解釋子：果實(shí)、果子、李子。折枝：壓彎了樹枝。競(jìng)走：爭(zhēng)著跑信然：的確是這樣。王戎七歲，嘗與諸小兒游。譯文嘗曾經(jīng)諸許多，一些游游玩王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和一些小孩兒一起出去玩。譯文看道邊李樹多子折枝，子果實(shí)折枝壓彎了樹枝他們看見(jiàn)路邊的一棵李樹上結(jié)滿了果子，果子多得把枝條都?jí)簭澚?。譯文諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。競(jìng)爭(zhēng)逐，搶著走跑取摘唯只有孩子們爭(zhēng)先恐后地跑去摘，只有王戎不動(dòng)。課文回顧王戎不取王戎（），嘗與（）游?？吹肋吚顦洌ǎ┱壑?，諸兒（）取之，唯戎（）。人問(wèn)之，答曰：“樹在道邊而（），此必（）。”取之，（）。道旁李七歲諸小兒多子競(jìng)走不動(dòng)多子苦李信然王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。課文回顧王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和一些小孩兒一起出去玩。他們看見(jiàn)路邊的一棵李樹上結(jié)滿了果子，果子多得把枝條都?jí)簭澚?，孩子們?zhēng)先恐后地跑去摘，只有王戎不動(dòng)。譯文人問(wèn)之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”之諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。之意義不同有人問(wèn)他為什么不去摘李子，他回答說(shuō)：“樹長(zhǎng)在路邊，并且還有許多果子，那一定是苦的”。譯文取之，信然。信然真是這樣摘下一嘗，果然是這樣。探究王戎為什么沒(méi)有品嘗就說(shuō)路邊的李子是苦的呢？因?yàn)槔钭釉诼愤?，如果李子是甜的話，就?yīng)該早被路人摘光了，可是樹上還有好多李子，說(shuō)明李子是苦的。沒(méi)有人摘果子李子樹長(zhǎng)在道邊果子結(jié)了很多苦思考：王戎是一個(gè)怎樣的孩子？一個(gè)聰明、機(jī)智、善于動(dòng)腦、善于獨(dú)立思考的孩子你有什么啟示？我們應(yīng)該怎樣做？你有什么啟示？我們應(yīng)該怎樣做？王戎識(shí)李的故事告訴我們：遇事不要盲目行動(dòng)，要多思考，注意觀察。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王戎仔細(xì)觀察，善于動(dòng)腦，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行理智的推理判斷。文章最后講“取之信然”說(shuō)明他的推理是正確的，可見(jiàn)他是一個(gè)聰明、機(jī)智、善于動(dòng)腦的孩子。我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考?；A(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)翻譯下列語(yǔ)句1道邊李樹多子折枝他們看見(jiàn)路邊的一棵李樹上結(jié)滿了果子，果子多得把枝條都?jí)簭澚恕?取之，信然。這樹長(zhǎng)在路邊上，還有這么多李子，這一定是苦李子。3樹在道邊而多子，此必苦李。摘來(lái)一嘗，果然是這樣?；A(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)經(jīng)典再現(xiàn)—我來(lái)講故事王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和小朋友們一起游玩?？匆?jiàn)路邊有株李子樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓彎了。那些小朋友都爭(zhēng)先恐后地跑去摘，只有王戎沒(méi)有動(dòng)。大家問(wèn)他為什么不去摘李子，王戎回答說(shuō)：“這樹長(zhǎng)在路邊上，還有這么多李子，這一定是苦李子。”摘來(lái)一嘗，果然是這樣。資料庫(kù)《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝文學(xué)家劉義慶寫的，它在古代文學(xué)史上有著重要的地位。書中有許多小故事，歷經(jīng)千年，依然鮮活生動(dòng)。“孔融讓梨”、“王戎識(shí)李”就是其中有代表性的小故事。資料庫(kù)劉義慶劉義慶（公元403年——公元444年），彭城（今江蘇徐州）人，宋武帝劉裕的侄子，封臨川王，南朝宋文學(xué)家。他著作豐富，最著名的是《世說(shuō)新語(yǔ)》。資料庫(kù)《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部筆記小說(shuō)。此書語(yǔ)言簡(jiǎn)練，文字生動(dòng)活潑，是一部文學(xué)價(jià)值極高的古典名著。書中有許多小故事，歷經(jīng)千年，依然鮮活動(dòng)人。曹沖稱象駱賓王《詠鵝》司馬光砸缸拓展：文彥博灌水取球文彥博是北宋時(shí)期的宰相。他從小愛(ài)動(dòng)腦筋，有一次和小伙伴玩球時(shí)，一不小心，球掉進(jìn)一棵大樹的樹洞里去了。小朋友嘗試將手伸手進(jìn)