.::;小學心理安康教育工作參考方案范文2學校教育要樹立"安康第一"的思想。新情勢下如何針對青年兒童生長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生安康教育，培養(yǎng)學生強壯的體魄、較強的活動才干、安康的生理和心理、英勇堅韌的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加習慣現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和安康教育迫切需要處置的新課題、新任務(wù)。因而本著科學、全面、可比、可行性原那么，制定本打算。一、指導(dǎo)思想學校安康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成局部，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習慣，進步衛(wèi)生科學知識程度，從而到達預(yù)防和減少兒童青年某些常見病和多發(fā)病，盡可能防止意外傷亡事故，加強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的安康奠定根底。二、學校安康教育的任務(wù):1、進步學生衛(wèi)生知識程度;2、降低學校常見病的發(fā)病率;3、進步生長發(fā)育程度;4、促進兒童青年心理安康開展、預(yù)防心理衛(wèi)生咨詢題;5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學生的自我保健才干。三、學校安康教育的目的:1、促進學生身心安康開展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參與體育鍛煉，加強體質(zhì)。2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生明白暴飲暴食的危害。3、按照學生的年齡特點，由淺入深，按部就班，到達教材要求，進步安康教育課的效果。四、學校安康教育的內(nèi)容:一年級1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理才干、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。明白得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地維護環(huán)境，并明白得預(yù)防接種的好處，自覺承受預(yù)防接種。二年級1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，理解兒童期的正常生長發(fā)育，并留意生長發(fā)育期應(yīng)留意的事項。明白維護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;2、認識到陽光、空氣、水與身體安康的關(guān)系;3、理解平衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。三年級1、培養(yǎng)學生獨立生活的才干，學會自己的事情自己做，明白得并掌握維護視力、預(yù)防近視的方法;2、教育學生交通平安知識，防止發(fā)生意外事故;3、理解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導(dǎo)學生平安用電，并明白觸電急救的方法及小外傷的處置。四年級1、使同學們熟記急救、火警、盜警號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，明白得如何打;2、培養(yǎng)學生獨立思維的才干，明白人體需要的營養(yǎng)素，明白常見傳染病及其預(yù)防。3、明白得體育與安康常識:運動前后的本卷須知;過量飲水也會中毒;玩與心理安康;學會調(diào)控自己的情緒。五年級1、使學生理解安康的概念，培養(yǎng)安康的認識行為，明白得預(yù)防食物中毒的方法;2、讓學生理解適時、適體的衣著有益安康，引導(dǎo)學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的衣著風格;3、使學生認識吸毒的危害，教育青青年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。六年級1、讓學生理解心理安康的概念和心理安康的規(guī)范使自己逐漸具備良好的社會習慣才干。正確對待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立考慮才干，擅長聽取他人的意見，支配自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并明白得如何自我維護;2、讓學生理解學校安康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校安康促進活動?？傊?，加強學生的安康教育，培養(yǎng)學生強壯的體魄、安康的生理和心理、英勇堅韌的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)