第第頁測繪頂崗實習(xí)報告

測繪頂崗實習(xí)報告1

1、實習(xí)單位及項目介紹

1.1在學(xué)校進行兩年的理論知識積累之后，依據(jù)學(xué)校安排我來到了***建筑公司進行畢業(yè)實習(xí)。建筑工程有限公司北京分公司，主要是從事房屋建筑工程總承包貳級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包貳級、市政公用工程施工總承包三級〔僅限于建筑企業(yè)資質(zhì)證書核定的范圍〕，銷售，建筑材料。***建筑工程有限公司，成立于1990年，是集公共、民用為一體的國家一級施工企業(yè)，資信等級AAA級，為ISO質(zhì)量體系認證單位。自公司成立以來一貫遵循質(zhì)量第一，用戶至上的方針，現(xiàn)已完成各類建筑8000萬平方米項目位于湖南省新化縣，在下田村的旁邊，建筑面積9萬平方米，住宿樓，

2、實習(xí)階段詳細工作內(nèi)容

2.1通過項目部以師帶徒的方式，我在較短時間內(nèi)學(xué)會了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀及其工具的基本操作與運用。在實習(xí)過程中，我主要參加的是施工測量工作，利用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀進行水準(zhǔn)測量、平面掌握測量、角度測量、距離測量。實習(xí)期間參加的工作內(nèi)容如下：

2.11、參加宿舍樓、住宿樓等單體工程的建筑定位放線、軸線掌握網(wǎng)的布設(shè)、平面掌握測量及高程引測工作。

2.12、參加住宿樓基礎(chǔ)定位放線及地面永久性水準(zhǔn)點埋設(shè)工作。

2.13、參加單體工程室內(nèi)、外土方開挖、回填、地面施工的標(biāo)高掌握測量工作。

2.14、參加塔吊預(yù)埋螺栓及軌道安裝與驗收工作。

2.15、參加住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點埋設(shè)及觀測工作。

在上述詳細工作中運用的施工測量方法具體闡述如下：

2.21、軸線掌握網(wǎng)應(yīng)先從整體考慮，遵循先整體、后局部，高精度掌握低精度的原那么。

2.22、軸線掌握網(wǎng)的布設(shè)要依據(jù)設(shè)計總平面圖、現(xiàn)場施工平面布置圖、基礎(chǔ)及首層施工平面圖進行。

2.23、掌握點應(yīng)選在通視條件良好、安全、易愛護的地方。

2.24、掌握樁需要用混凝土愛護，需要時用鋼管進行圍護，并用紅油漆作好測量標(biāo)記。

2.3軸線掌握網(wǎng)的布設(shè)

2.31、首級掌握網(wǎng)的引測

首級掌握網(wǎng)的引測由規(guī)劃局測繪部門依據(jù)建筑定位坐標(biāo)測定，由所定樁位組成首級掌握網(wǎng)。

2.32、軸線掌握樁的測設(shè)

首級掌握網(wǎng)布設(shè)完成后，依據(jù)結(jié)構(gòu)平面圖上有關(guān)柱、墻體、洞口具體位置關(guān)系確定建筑物須定位的主軸線，然后以首級掌握網(wǎng)為基準(zhǔn)，采納極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)定位放樣的方法定出建筑物主軸線的掌握樁，經(jīng)角度、距離校測符合點位限差要求后，作為該建筑的軸線掌握網(wǎng)。

2.4高程掌握網(wǎng)的測設(shè)

2.41、依據(jù)測繪部門提供的場區(qū)水準(zhǔn)基點〔不少于三個〕，采納水準(zhǔn)儀對所提供的水準(zhǔn)基點進行復(fù)測檢查，校測合格后，測設(shè)一條閉合或附合水準(zhǔn)路徑，聯(lián)測場區(qū)平面掌握點，以此作為保證施工豎向精度掌握的首要條件。

2.42、依據(jù)測繪部門提供的水準(zhǔn)基點，埋設(shè)半永久性高程點，埋設(shè)3—6個月后，再進行聯(lián)測，測出場區(qū)半永久性點的高程，該點也可作為以后沉降觀測的基準(zhǔn)點。

2.43、場區(qū)內(nèi)至少應(yīng)有三個水準(zhǔn)點，水準(zhǔn)點的間距小于1公里，距離建筑物大于25米，距離回土邊線不小于15米。

3、實習(xí)收獲及實習(xí)中自身存在的不足

3.1我在參與施工實習(xí)期間，能遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教。經(jīng)過這次畢業(yè)實習(xí)活動，我認為這次施工實習(xí)對我來說收獲還是相當(dāng)大的，它給了我認識社會，接觸工程實際的機會，驗證和深化了我以前所學(xué)的理論知識，它讓我學(xué)到了許多知識。比如，學(xué)會了測量儀器的基本操作；掌控了施工掌握測量的基本方法；熟識了基儲主體及裝修工程的施工工序，其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很詳細的了解；學(xué)會了看懂一般建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙。很多原來并不嫻熟的知識漸漸被清楚的理解，很多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)覺及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西。通過對部分工程進行了實踐操作，從而積累了很多閱歷，很大程度上也提高了動手和動腦的技能，同時也拓展了與同事的交際、合作的技能。還使我們開闊了視野，增長了見識，為我以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗。

通過這次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西。我在測量實習(xí)工作中，以下幾個方面有了較深的體會：

3.11、測量人員的素養(yǎng)要求高，要想作為一個合格的、專業(yè)的測量員，首先要具備吃苦耐勞、細心謹(jǐn)慎、團結(jié)協(xié)作的基本條件，要有高度的責(zé)任心，具備較高讀圖技能和質(zhì)量意識，養(yǎng)成事前反復(fù)考慮，事后仔細檢查的好習(xí)慣。

3.12、在施工測量之前，測量人員要仔細、細致地核對設(shè)計圖紙，檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否全都，總平面圖和大樣具體圖尺寸是否全都，不符之處要實時向技術(shù)人員提出，進行修改。然后對施工現(xiàn)場進行實地踏勘，依據(jù)實際狀況編制測設(shè)詳圖，計算測設(shè)數(shù)據(jù)。

3.13、測量儀器的精度徑直影響到測量成果的質(zhì)量。測量儀器需要定期送檢，檢定合格后方可運用，未經(jīng)檢定合格的儀器不得用于測量工作。測量儀器由專人負責(zé)保管和維護，日常維護對儀器的運用壽命和精度的穩(wěn)定性有很大的影響。由于施工現(xiàn)場施工機械多，稍有不慎，測量儀器就會受到碰撞，使測量儀器的精度指標(biāo)和穩(wěn)定性下降，或損壞儀器。在測量過程中儀器測量人員不得遠離儀器，使儀器設(shè)備的安全處于受控狀態(tài)。要做好測量儀器的檢校，通過對測量儀器的日常檢校了解運用儀器的精度狀況，才能避開測量儀器的不穩(wěn)定性。

3.14、由于施工現(xiàn)場工種多，交叉作業(yè)經(jīng)常，并有大量的土方填挖，地面變動很大，因此各種測量標(biāo)識需要埋設(shè)穩(wěn)固，妥當(dāng)愛護，常常檢查。采納各種不同的方法加強外業(yè)和內(nèi)業(yè)的檢核工作。標(biāo)識如有破壞，要實時復(fù)原。

3.15、在實習(xí)前肯定要實時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽師傅的安排，避開由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟識了儀器的運用和明白了誤差的來源和減削措施，還應(yīng)掌控一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原那么，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原那么，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，實時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。

3.16、測量團隊合作精神尤為重要，一項測量工作要完整的做完，單單靠一個人的能量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓快速、高效的完成測量任務(wù)。

3.19、能掌控施工測量的基本方法，但較為繁復(fù)的建筑施工測量還有待于學(xué)習(xí)。

3.110、能看懂一般的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙，但有些不能完全了解設(shè)計意圖，看圖技能需要進一步加強。

3.111、熟識框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)工程的施工工序和施工方法，但涉入不深，施工環(huán)節(jié)方面了解不多。

3.112、掌控的國家強制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集較少，今后需要加強對標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及圖集的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識，充盈自己。

4、實習(xí)中發(fā)覺項目部存在的問題及緣由

在實習(xí)過程中發(fā)覺施工單位在施工質(zhì)量和材料管理上存在一些問題。

4.1、施工過程中有些施工工序如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土施工、墻體砌筑質(zhì)量一般，有的造成事后返工；有的徑直影響結(jié)構(gòu)外觀。我認為主要緣由在于人的因素，工人質(zhì)量意識淡薄，施工任意性比較大，工人的素養(yǎng)高低及質(zhì)量意識強弱都徑直影響到工程質(zhì)量的好壞。

4.2、施工現(xiàn)場材料、物資過量消耗，機械設(shè)備過度磨損；周轉(zhuǎn)材料看管不嚴(yán)，遺失時有發(fā)生，失竊糜費嚴(yán)峻。我認為主要緣由在，項目部執(zhí)行領(lǐng)料用料制度，從倉庫領(lǐng)料有數(shù)，但余料無回收，尤其是包清工隊伍只顧出產(chǎn)值。

5、對所在項目部的建議或改進措施

5.1、提高質(zhì)量意識，嚴(yán)格工序管理。

施工單位首先應(yīng)當(dāng)合理地選擇施工技能強、綜合素養(yǎng)較高的勞務(wù)隊伍進場，過程中要加強對工人的質(zhì)量管理，提高全體工人的質(zhì)量意識，樹立“百年大計、質(zhì)量第一”的思想，以提升工程質(zhì)量，對不符合要求的隊伍或人員，堅決要求撤換。施工過程中嚴(yán)格遵守施工工藝和操作規(guī)程，是進行施工操作的依據(jù)和法規(guī)，是確保工序質(zhì)量的前提，任何人都需要嚴(yán)格執(zhí)行，不得違犯。設(shè)置工序質(zhì)量掌握點，掌握點是指為了保證工序質(zhì)量而需要進行掌握的重點、或關(guān)鍵部位、或薄弱環(huán)節(jié)，以便在肯定時期內(nèi)、肯定條件下進行強化管理，使工序處于良好的掌握狀態(tài)。只有這樣，才能不斷提高工程質(zhì)量，適應(yīng)企業(yè)施工生產(chǎn)的需要。

5.2、加強材料管理，有效掌握施工成本。

材料費用占整個工程造價的60%，材料費用的盈虧徑直影響到整個工程的盈虧。加強材料管理是項目成本掌握的重要環(huán)節(jié)，掌握工程成本，材料成本尤其重要，假如忽視材料管理，項目成本管理就無從談起，材料管理需要是全方位、全過程管理。如施工過程中發(fā)覺超額用料，材料管理人員需要馬上查核緣由?，F(xiàn)場材料運用應(yīng)加強監(jiān)督與檢查，防止材料過量消耗，機械管理應(yīng)設(shè)專人負責(zé)管理。

6、全文總結(jié)

實踐是高校生活的第二課堂，通過此次畢業(yè)實踐，使我加深了對工程施工的理解，掌控了施工測量的基本方法，熬煉了我的工作技能，也讓我學(xué)會了如何去發(fā)覺問題，懂得了如何運用理論聯(lián)系實際去解決問題。收獲的同時也認識到了自己的不足，我將在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、技能、聰慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和技能，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

測繪頂崗實習(xí)報告2

一、實習(xí)目的

1、理解和消化《地籍測量學(xué)》課堂教學(xué)的內(nèi)容，鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識；

2、使同學(xué)嫻熟掌控地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和運用方法，培育同學(xué)的動手技能；

3、進一步熟識地籍測量的全過程；

4、嫻熟掌控地籍調(diào)查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制；

5、培育同學(xué)進行測量的組織技能，提高其獨立分析問題和解決問題的技能；

6、培育同學(xué)的團結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴(yán)格按測量規(guī)范進行測量作業(yè)的職業(yè)道德；

7、通過地籍實習(xí)，使同學(xué)提高技術(shù)技能、法律意識、政策意識、社會意識。

二、實習(xí)要求

1、對測區(qū)的掌握點、界址點以及相關(guān)的地籍要素進行施測和數(shù)據(jù)處理，對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

2、理解界址點的概念，掌控面積量算的方法。

3、熟識地籍圖的測繪方法，并由地籍圖編制宗地圖。

4、小組內(nèi)分工明確合理，組員輪番進行施測，以達到全面訓(xùn)練的目的。

5、每個作業(yè)小組提交一套測繪成果，每人提交一份計算資料和實習(xí)報告。

6、實習(xí)期間留意個人安全，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得無故缺勤。

三、實習(xí)任務(wù)

1、地籍權(quán)屬調(diào)查。

2、地籍掌握測量和界址點的測量。

3、地籍圖的測繪。

4、宗地圖的編繪。

5、面積量算和平差。

四、實習(xí)時間、地點

時間：20**年*月*日——20**年*月*日

地點：**水利水電學(xué)院

五、實習(xí)詳細內(nèi)容

1、測區(qū)概況：

本次實習(xí)的測區(qū)位于坐落在_路和_路交匯處的西北側(cè)，總的外形為矩形，其面積約11萬平方米，約165畝。

該單位的院墻主要是磚圍墻，其總體布局為南邊為教學(xué)樓，北邊的鐵柵欄以北為老師生活區(qū)，西邊為操場，其跑道長度400米，運動場東側(cè)為籃球場、網(wǎng)球場和排球場。院內(nèi)道路連線成網(wǎng)，通向每座

建筑物。院內(nèi)花香撲鼻，綠樹成蔭，空氣清爽，是一個很好的學(xué)習(xí)場所。

院墻內(nèi)外圍有假設(shè)干界址點，并有相應(yīng)的標(biāo)識。

2、技術(shù)規(guī)范

〔1〕運用規(guī)范

國家測繪局制定的《1：500、1：1000地形圖圖式》、《工程測量規(guī)范》GB5002——93、《地籍測量規(guī)范》。

〔2〕圖幅編號

整個測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖，其圖分別為：水?！?、水?！?、水?！?、水?！?，編號為該圖廓西南角點的坐標(biāo)，以公里為單位，四幅圖在接邊處有較大的重疊。

〔3〕支導(dǎo)線測設(shè)

假如測站點密度不夠，不能滿意測圖需要，那么可采納支導(dǎo)線增設(shè)測站點。支導(dǎo)線測設(shè)時水平角觀測用測回法，一個測回方向值讀至1〞，邊長用鋼尺或皮尺來回丈量，量距時邊長量至0.05米，其相對誤差應(yīng)≦1/500，滿意要求后，可取中數(shù)。

〔4〕界址點的測定

可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測，水平角分別觀測左右角，各測一測回，圓周角閉合差≦±40〞，角度觀測值、計算值均取至1〞，坐標(biāo)取至毫米。

〔5〕房屋測量

房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍，室外樓梯要測。測繪時，每棟建筑物至少要測三個碎部點。

〔6〕碎部測量要求

①1：500測圖中，測站點到碎部點的距離為50米

②水平方向用盤左位置測半測回，讀至1〞，讀一次。

③備注欄內(nèi)注記碎部點的性質(zhì)。

④地物點對于接近圖根點的點位中誤差≦±0。5毫米

⑤在測站上觀測完全碎部點之前，肯定要定向，并用其他方向檢核。其偏差應(yīng)≦±0。3毫米

⑥在測站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動時，肯定要進行歸零檢查，其歸零差要≦±4ˊ，假如超出要求，應(yīng)查明緣由，進行返工。

⑦在圖上確定碎部點的位置時，肯定要用卡規(guī)刺點，其刺空的直徑應(yīng)≦±0.1毫米。

⑧每幅圖均應(yīng)測出圖廓線5毫米。

⑨地物點接邊時，其平面位移應(yīng)≦±1.4毫米

3、測圖方法和內(nèi)容

本次實習(xí)采納經(jīng)緯儀協(xié)作小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1：500。只測平面位置，不測高程。界址點、運動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及須要的注記、花園、植被、車子棚。

4、面積量算

宗地面積：依據(jù)界址點的坐標(biāo)求出整個學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。

每棟建筑面積：均用皮尺實地丈量每棟建筑物的長度和寬度，量至厘米，分別計算出每棟建筑物的建筑面積。

5、地籍調(diào)查：

我們對學(xué)校家屬院進行了調(diào)查，分別填寫了地籍調(diào)查表、房產(chǎn)調(diào)查表和房產(chǎn)用地調(diào)查表

六、實習(xí)總結(jié)

通過這次為期兩周的課外實習(xí)，我更加嫻熟的掌控的如何運用經(jīng)緯儀進行測角、測邊的方法，進一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求和考前須知，并且初步掌控了圖根掌握、地籍掌握測量、地形圖、地籍圖的測繪方法，而且更進一步的掌控了地籍測量學(xué)這門學(xué)科在社會中的作用和重要意義。同時我不但掌控了地籍調(diào)查、地籍測量等的實地調(diào)查工作，還加深了我對地籍測量這門學(xué)科的理解和認識，最重要的是使我進一步的掌控了在實際工作中如何去做好這項工作。通過這次實習(xí)，我收獲頗多，感受頗深。這兩周的實習(xí)，不僅熬煉了我們吃苦耐勞的意志，還學(xué)到了很多課堂以外的東西，很多時候現(xiàn)實工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距，在實習(xí)中遇到了許多在課堂上根本遇不到的問題，只有通過實踐，才能切身體會到實踐的好處，能讓我們發(fā)覺問題，解決問題，而且能加深我們的印象，讓我們從中學(xué)到許多東西。

測繪頂崗實習(xí)報告3

通過測量實習(xí)，首先我學(xué)到了許多，比如對儀器的操作更加嫻熟，加強了對所學(xué)知識的理解和掌控，很大程度上提高了動手和動腦的技能。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)中，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和躲避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都需要在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)。其次，拓展了與人交際、合作的技能。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的能量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的'工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)技能的同時，要學(xué)會和同伴親睦相處，學(xué)會饒恕，學(xué)會忍受。

再次，通過實習(xí)我也認識到虛心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中?；蛘咧袑W(xué)學(xué)歷，他們沒有受過高等教育，在理論知識上他們往往有些欠缺，但是他們豐富的閱歷卻是一種珍貴的財寶，這種財寶在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子，耍脾氣。虛心求教，仔細學(xué)習(xí)，堅持理論和實際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的工程人員

一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的能量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響試驗的進度。此次外業(yè)實習(xí)的每個步驟都以了然于胸，對于書本上的知識已基本掌控，這樣來講，也就沒有太多的缺憾了。

還有對數(shù)字化成圖軟件的運用感受。我們所用的是南方測繪公司的CASS5.1軟件。這是一款以AutoCAD2000為基礎(chǔ)開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件，運用方法簡約，成圖速度快，功能方面也足以滿意實際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足，成圖錯誤較多，可能在成圖時為追求速度而簡化了計算過程。通過內(nèi)業(yè)實習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖，將課堂上所講的知識和實際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實際的重要性。

對于水準(zhǔn)測量我還有幾點留意要說：

1、標(biāo)尺要立直，盡量避開晃動，有晃動時，應(yīng)當(dāng)選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前肯定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否那么造成的誤差會很大。

2、當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，假如目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，假如目標(biāo)有肯定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

3、在測量時候肯定要當(dāng)心，由于略微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否那么就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

4、在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準(zhǔn)，還要果決，不能遲疑不決，任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是需要要留意的！

接下來就是本次實習(xí)最重要的階段了，我們開始用全站儀進行數(shù)字測圖。首先我們進行的是選掌握點，由于我們要測的V4四周的測區(qū)較非常，有居民區(qū)、廠房、山地、馬路等，我們克服了掩蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比較繁復(fù)測圖找通視點視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個掌握點以便我們測出四周300米以內(nèi)的地物。

我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進行討論，加深了對測區(qū)概況的了解，并對下一步的測圖工作進行計劃安排。

〔1〕為了避開大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量〔盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛〕。

〔2〕在作業(yè)前應(yīng)做好預(yù)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充分電；收工時要檢查儀器是否丟失。

〔3〕草圖繪制人員要提前觀測好下一步要測的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避開走冤枉路；碎部點要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個碎部點互通點號，防止出錯。

〔4〕盡量在測站的可視范圍進行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點到四周設(shè)站進行采集數(shù)據(jù)，避開由于鏡桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

〔5〕對于一些重要的無法通視的觀測點，應(yīng)通過肯定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上具體注記。

〔6〕實地數(shù)據(jù)采集時，協(xié)作要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高改變時要實時向全站儀操作人員匯報。

〔7〕建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完