2021-2022學(xué)年度寧南縣初級(jí)中學(xué)第二次月考九年級(jí)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H-1O-16C-12N-14一、選擇題(共18分)1.在全國(guó)人民對(duì)新型冠狀病毒防疫期間，下列物質(zhì)的用途不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是A.雷神山醫(yī)院大量使用不銹鋼，防止生銹B.稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光用做城市夜景霓虹燈C.氧氣用于醫(yī)療急救D.醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒【答案】B2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列不當(dāng)操作與造成后果不對(duì)應(yīng)的是（）A.加熱后的試管，立即用冷水沖洗干凈：試管炸裂B.傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽未朝向手心：標(biāo)簽被腐蝕C.用10mL量筒量取8.5mL的水時(shí)，俯視讀數(shù)：實(shí)際體積大于8.5mLD.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈，后撤離導(dǎo)管：水倒吸入試管，使試管炸裂【答案】C3.2020年5月5日，長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭首飛成功我國(guó)空間站在軌建造任務(wù)拉開序幕。高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，一定不能生成的物質(zhì)是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N2【答案】A4.LSD（化學(xué)式為C20H25N3O）是一種俗稱為“郵票”的新型毒品。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是（）A.其中氮元素和氧元素質(zhì)量比為3∶1B.LSD分子是由四種元素組成C.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.由20個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、3個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】C5.下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是A. B. C. D.【答案】A6.下列依據(jù)證據(jù)得出的結(jié)論，正確的是選項(xiàng)證據(jù)結(jié)論A物質(zhì)W完全燃燒后燃燒生成二氧化碳和水W中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素B單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃帶火星的木條不復(fù)燃則一定不含有氧氣D柳絮紛飛分子在不停地運(yùn)動(dòng)A.A B.B C.C D.D【答案】A7.下列有關(guān)水的說法正確的是A.純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的B.催化劑可以加快，也可以減緩化學(xué)反應(yīng)速率，反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不改變C.自來水廠凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等D.將硬水加熱煮沸可以降低水的硬度【答案】D8.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（）A.2Cu：“2”表示兩個(gè)銅元素B.CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子C.：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷D.S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)【答案】B9.下列四個(gè)圖象中能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是A.將水通電電解一段時(shí)間B.碳在含有氧氣密閉容器中燃燒，容器中碳元素的質(zhì)量變化C.用兩份相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣，生成氣體質(zhì)量的變化D.加熱一定量的高錳酸鉀，生成的氧氣質(zhì)量的變化【答案】C二、填空題10.用化學(xué)符號(hào)表示：（1）空氣中含量最多的元素__________。（2）3個(gè)碳酸根離子__________。（3）構(gòu)成汞的微粒__________。（4）氯化亞鐵中的陽離子__________。（5）得出硝酸銨的化學(xué)式并標(biāo)出氮元素的化合價(jià)__________?！敬鸢浮浚?）N（2）（3）Hg（4）Fe2+（5）11.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。（1）微粒A的元素位于元素周期表的第_________周期。（2）D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________電子(填“得到”或“失去”)。（3）若微粒B與E能形成B2E形式的化合物，則X=_________。（4）C所示的粒子化學(xué)性質(zhì)與下圖中粒子_________(填字母序號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似?！敬鸢浮浚?）二##2（2）得到（3）16（4）G12.每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）現(xiàn)在很多公共場(chǎng)所增設(shè)了飲水臺(tái)，可取水直接飲用，其中的飲用水處理步驟如圖所示，請(qǐng)回答：步驟①利用活性炭的__________。步驟③發(fā)生__________變化。（2）可直接飲用水屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)?！敬鸢浮浚?）①.吸附性②.化學(xué)（2）混合物13.根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)及化學(xué)方程式（1）鋅元素被稱為“智力之花”，導(dǎo)出鋅的氧化物的化學(xué)式________。（2）某種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)占78%，表示出它的8個(gè)分子________。（3）到校后，勤消毒。過氧乙酸用于教室消毒，其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，分解的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為______。（4）氯氣溶于水可生成次氯酸(HClO)和氯化氫，該化學(xué)方程式為________?！敬鸢浮浚?）ZnO（2）8N2（3）O2（4）14.如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化微觀示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（1）該反應(yīng)共涉及________種化合物。（2）在中“”與“○”的質(zhì)量比是_____________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________?！敬鸢浮浚?）3##三（2）3:8（3）三、實(shí)驗(yàn)探究題(共6分)15.某化學(xué)小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置開展相關(guān)氣體的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究。（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)②的儀器名稱____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________；發(fā)生裝置是_______(填字母)，若用G裝置收集，則氧氣應(yīng)該從___________(填“a”或“b”)口通入。（3）用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母序號(hào))。【答案】（1）水槽（2）①.②.A③.a（3）C四、計(jì)算題(共5分)16.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。