下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班美術(shù)課教案:畫(huà)荷花教案名稱:畫(huà)荷花教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對(duì)荷花的觀察能力,認(rèn)識(shí)荷花的特點(diǎn)和形象。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感知能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用基本色彩進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。3.培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察、模仿和表現(xiàn)的能力。4.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們進(jìn)行自由創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:1.荷花的圖片或?qū)嵨镎故尽?.不同顏色的畫(huà)筆、彩色紙、水彩筆等繪畫(huà)工具。3.畫(huà)板、水盆、毛巾等輔助工具。4.一些荷花的圖片或藝術(shù)作品,用于觀察和討論。教學(xué)過(guò)程:引入活動(dòng):1.在課前準(zhǔn)備好荷花的圖片或?qū)嵨?,向幼兒展示并引?dǎo)他們觀察。2.向幼兒提問(wèn):“大家知道這是什么花嗎?你們知道這種花有什么特點(diǎn)嗎?”引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的觀察和想法。繪畫(huà)前準(zhǔn)備:1.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張畫(huà)板和一些彩色紙。2.放置繪畫(huà)工具,如畫(huà)筆、水彩筆等。示范繪畫(huà):1.教師向幼兒展示畫(huà)荷花的基本步驟,并給予簡(jiǎn)單的示范。2.指導(dǎo)幼兒選擇合適的顏色,并告訴他們?nèi)绾芜\(yùn)用顏色進(jìn)行畫(huà)荷花。實(shí)踐操作:1.讓幼兒動(dòng)手畫(huà)荷花。教師可以適時(shí)地提醒和指導(dǎo)幼兒如何操作,并鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮和創(chuàng)作。2.繪畫(huà)過(guò)程中,教師可以巡視和與幼兒交流,鼓勵(lì)他們互相分享和學(xué)習(xí)。展示和評(píng)價(jià):1.繪畫(huà)完成后,教師可以組織幼兒進(jìn)行作品展示,并鼓勵(lì)他們向大家展示自己的作品。2.教師可以根據(jù)幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),并給予肯定和鼓勵(lì)。延伸活動(dòng):1.可以展示一些優(yōu)秀的荷花作品或藝術(shù)品,給幼兒更多的啟發(fā)和創(chuàng)作思路。2.引導(dǎo)幼兒觀察自然界中的荷花,并鼓勵(lì)他們進(jìn)行更多的創(chuàng)作和表現(xiàn)。教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)觀察荷花的特點(diǎn),以及繪畫(huà)荷花的活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。通過(guò)教師的示范和引導(dǎo),幼兒能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用基本色彩進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,并在自由創(chuàng)作中展示他們的想象力和創(chuàng)造力。在課后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 試崗用工協(xié)議書(shū)
- 試驗(yàn)室合同范本
- 2025廣東下半年揭陽(yáng)市市直衛(wèi)生健康事業(yè)單位赴外地院校招聘工作人員27人筆試重點(diǎn)試題及答案解析
- 床鋪捐贈(zèng)協(xié)議書(shū)
- 快遞保證協(xié)議書(shū)
- 幫忙買(mǎi)車(chē)合同范本
- 征收代辦協(xié)議書(shū)
- 質(zhì)量免檢協(xié)議書(shū)
- 意外協(xié)商協(xié)議書(shū)
- 自愿返崗協(xié)議書(shū)
- 初中七年級(jí)主題班會(huì):成為自己的主人(課件)
- 鄭伯克段于鄢-2
- TCSUS-智能水表技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- TSG特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范TSGD-202工業(yè)管道安全技術(shù)規(guī)程
- 利用EXCEL畫(huà)風(fēng)機(jī)特性曲線-模版
- 人體工效評(píng)估程序
- 西南大學(xué)PPT 04 實(shí)用版答辯模板
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《政治學(xué)原理》形考任務(wù)1及4網(wǎng)考題庫(kù)答案
- 管理百年智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《刑法學(xué)(1)》形成性考核作業(yè)1-4參考答案
- 工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)課程配套練習(xí)二
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論