幼兒園小班美術(shù)課教案:畫(huà)荷花_第1頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)課教案:畫(huà)荷花_第2頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)課教案:畫(huà)荷花_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班美術(shù)課教案:畫(huà)荷花教案名稱:畫(huà)荷花教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對(duì)荷花的觀察能力,認(rèn)識(shí)荷花的特點(diǎn)和形象。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感知能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用基本色彩進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。3.培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察、模仿和表現(xiàn)的能力。4.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們進(jìn)行自由創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:1.荷花的圖片或?qū)嵨镎故尽?.不同顏色的畫(huà)筆、彩色紙、水彩筆等繪畫(huà)工具。3.畫(huà)板、水盆、毛巾等輔助工具。4.一些荷花的圖片或藝術(shù)作品,用于觀察和討論。教學(xué)過(guò)程:引入活動(dòng):1.在課前準(zhǔn)備好荷花的圖片或?qū)嵨?,向幼兒展示并引?dǎo)他們觀察。2.向幼兒提問(wèn):“大家知道這是什么花嗎?你們知道這種花有什么特點(diǎn)嗎?”引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的觀察和想法。繪畫(huà)前準(zhǔn)備:1.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張畫(huà)板和一些彩色紙。2.放置繪畫(huà)工具,如畫(huà)筆、水彩筆等。示范繪畫(huà):1.教師向幼兒展示畫(huà)荷花的基本步驟,并給予簡(jiǎn)單的示范。2.指導(dǎo)幼兒選擇合適的顏色,并告訴他們?nèi)绾芜\(yùn)用顏色進(jìn)行畫(huà)荷花。實(shí)踐操作:1.讓幼兒動(dòng)手畫(huà)荷花。教師可以適時(shí)地提醒和指導(dǎo)幼兒如何操作,并鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮和創(chuàng)作。2.繪畫(huà)過(guò)程中,教師可以巡視和與幼兒交流,鼓勵(lì)他們互相分享和學(xué)習(xí)。展示和評(píng)價(jià):1.繪畫(huà)完成后,教師可以組織幼兒進(jìn)行作品展示,并鼓勵(lì)他們向大家展示自己的作品。2.教師可以根據(jù)幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),并給予肯定和鼓勵(lì)。延伸活動(dòng):1.可以展示一些優(yōu)秀的荷花作品或藝術(shù)品,給幼兒更多的啟發(fā)和創(chuàng)作思路。2.引導(dǎo)幼兒觀察自然界中的荷花,并鼓勵(lì)他們進(jìn)行更多的創(chuàng)作和表現(xiàn)。教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)觀察荷花的特點(diǎn),以及繪畫(huà)荷花的活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。通過(guò)教師的示范和引導(dǎo),幼兒能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用基本色彩進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,并在自由創(chuàng)作中展示他們的想象力和創(chuàng)造力。在課后

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