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文檔簡(jiǎn)介

2023年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)模擬新題專項(xiàng)練習(xí)(重慶專用)-31

科學(xué)探究題②

一、科學(xué)探究題

1.(2023?重慶?模擬預(yù)測(cè))化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組將鋅粒投入到CUCh溶液中,發(fā)現(xiàn)鋅粒表面生

成紅色物質(zhì)的同時(shí)有無(wú)色氣體產(chǎn)生,對(duì)此他們進(jìn)行了以下探究。

(1)反應(yīng)中生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式為。

【查閱資料】CUCI2溶液顯酸性,產(chǎn)生的無(wú)色氣體為H2。

(2)小勤認(rèn)為產(chǎn)生H2是因?yàn)镃UCI2溶液中存在H+。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,H+來(lái)自溶液

中的(填微粒)。

【提出問(wèn)題】CUCl2溶液顯酸性還與溶液中的哪種微粒有關(guān)?

【形成假設(shè)】假設(shè)一:CiP+假設(shè)二:Cl-

【實(shí)施實(shí)驗(yàn)】小穎設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),測(cè)定下列溶液的PH值:

溶液名稱蒸儲(chǔ)水CUSO4溶液NaCl溶液

PH值等于7小于7等于7

【形成結(jié)論】經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)比,證明假設(shè)正確。

【表達(dá)交流】小偉提出,將上述實(shí)驗(yàn)中的NaCI溶液替換為(填序號(hào),下同),

CUSO4溶液替換為,也可完成實(shí)驗(yàn)。

A.CaCL溶液B.稀鹽酸C.Cu(NO3)2溶液D.Cu(OH)2

【反思評(píng)價(jià)】小組成員繼續(xù)查閱資料后發(fā)現(xiàn),將CUCl2固體直接加熱至熔化,該液體中

不存在H+。則CUCI2溶液顯酸性的原因是。

2.(2023?重慶?模擬預(yù)測(cè))鈣是人體中含量最多的金屬元素,鈣的化合物在生產(chǎn)生活中

有著廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組對(duì)一些含鈣的物質(zhì)進(jìn)行探究。

【溫故知新】

(1)以下四種物質(zhì)中能作為補(bǔ)鈣劑的有(填序號(hào))。

a.CaCO3b.CaOc.Ca(OH)2d.CaCh

(2)Cao常用作食品干燥劑,其干燥原理是(用化學(xué)方程式表示)。

【提出問(wèn)題】

農(nóng)場(chǎng)常儲(chǔ)備熟石灰用于改良酸性土壤,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)長(zhǎng)期存放的熟石灰樣品,其成分是什么?

【作出猜想】

(3)猜想:Ca(OH)2;猜想二:CaCO3;猜想三:

【資料查閱】氫氧化鈣微溶于水。

【實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象】

(4)

步驟操作現(xiàn)象

取Ig樣品于試管中,

1得到上層清液和下層固體

加入IomL蒸儲(chǔ)水充分振蕩

2—溶液變紅

溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,

3向步驟2后的試管中逐滴滴加稀鹽酸

固體物質(zhì)消失并產(chǎn)生氣泡

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以知道猜想三正確。

【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)人員根據(jù)步驟1認(rèn)為猜想三正確。其實(shí)該結(jié)論并不嚴(yán)密,請(qǐng)說(shuō)明理

由。

【拓展延伸】

(5)用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的PH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示。

由圖1可知,該反應(yīng)是將(選填“酸加入堿中”或“堿加入酸中”),取反應(yīng)后的部

分溶液加熱、蒸干、得到白色固體;若白色固體中只有CaCI2,則此時(shí)溶液的PH取值

范圍為。(已知CaCl2溶液呈中性)。

圖1圖2

3.(2023?重慶南岸?統(tǒng)考一模)小紅同學(xué)在金店里發(fā)現(xiàn)有“750白金”和“999白金”兩種“白

金”,外觀完全一樣,單價(jià)相差懸殊,出于好奇,她進(jìn)行了以下探究:

【查閱資料】

①“750白金”是以金為基材,加入銀、銅、銀融熔而成的合金,其中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%;

“999白金”應(yīng)該是“鉗金”,一種銀白色的貴重金屬單質(zhì),元素符號(hào)為Pt,用于制作抗腐

蝕性能好的金屬材料及首飾等。

試卷第2頁(yè),共14頁(yè)

②銀(Ni)在化合物中通常為+2價(jià);硫酸鎮(zhèn)的水溶液呈綠色。

⑴分析資料,說(shuō)明鉗的化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“較活潑”“不活潑”)。

【實(shí)驗(yàn)探究】“750白金”中銀、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序及各成份的含量

(2)猜想1:Cu>Ag>Ni

猜想2:Cu>Ni>Ag

猜想3:

實(shí)驗(yàn)一、取L160g“750白金”加入試管中,再加入足量的稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,

充分反應(yīng)后,溶液變?yōu)榫G色,試管底部有固體。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論I】

(3)猜想3正確,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一中反應(yīng)的化學(xué)方程式:o

實(shí)驗(yàn)二、將實(shí)驗(yàn)一中剩余固體過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為1.042g;

實(shí)驗(yàn)三、再將該固體加入到足量的AgNo3溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥、

稱量,最終得到固體質(zhì)量為1.194g。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論2】“750白金”中各成分的組成

(4)1.16Og“750白金”中銀的質(zhì)量為g,CU的質(zhì)量為g,金的質(zhì)量有0.870g,

其余為銀。

【實(shí)驗(yàn)反思與交流】

(5)如果讓你來(lái)鑒別這兩種“白金”,方法是0

4.(2023?重慶?模擬預(yù)測(cè))興趣小組想探究家中廚房用某種洗滌劑粉末的成分,在老師

指導(dǎo)下,進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn):

【提出問(wèn)題】洗滌劑粉末中主要含有哪些物質(zhì)?

【作出猜想】根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識(shí)做出以下猜想:

猜想一:可能含有Nac)H,

猜想二:可能含有。

猜想三:可能含有Na2CO3和NaOH

【實(shí)驗(yàn)探究】

L取少量粉末,加水溶解得到無(wú)色溶液,滴加紫色石蕊溶液后,溶液變?yōu)開(kāi)______色,說(shuō)

明洗滌劑的溶液顯堿性。

L取少量粉末,滴加足量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生。將生成氣體通入澄清石灰水,

觀察到石灰水變渾濁,證實(shí)洗滌劑中含有Na2CO3o

∏I?探究該洗滌劑中是否含有NaOH0

取少量粉末,加水配成溶液,加入稍過(guò)量的BaCl2溶液,觀察到,靜置,取上

層清液于試管中,再滴幾滴無(wú)色酚獻(xiàn)溶液,溶液變?yōu)榧t色,證實(shí)洗滌劑中還含有NaOHo

【分析討論】(1)實(shí)驗(yàn)∏中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為。

(2)實(shí)驗(yàn)III中加入稍過(guò)量的BaCI2溶液的目的是。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該洗滌劑中含有Na2CO3和NaOH

【拓展延伸】根據(jù)酸堿鹽的性質(zhì),該洗滌劑粉末應(yīng)______保存。

5.(2023?重慶九龍坡?二模)為驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序,我?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)將打

磨過(guò)的鋁片放入15%的氯化銅溶液中,觀察有紅色固體生成,且鋁片表面產(chǎn)生大量無(wú)色

氣泡,放出大量的熱,一段時(shí)間后生成了一種白色不溶物。利用PH傳感器監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)過(guò)

程中的相關(guān)數(shù)據(jù)(如圖所示)。

pH

3-?

2-------------------------?-------------

1------------------------------------------

-1~I~^I~I^^~I~I~I_I~~^I~^I~I~I-

050100時(shí)間/S

PH-------時(shí)間變化曲線

(1)實(shí)驗(yàn)前打磨鋁片的原因是。

(2)生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式為。

(3)結(jié)合上圖分析,鋁和氯化銅溶液反應(yīng)生成的無(wú)色氣體是(填名稱)。

【提出問(wèn)題】白色沉淀的化學(xué)成分是什么?

【查閱資料】

①鋁不溶于乙醵;

②AICl3為無(wú)色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇;

③CUCl為白色固體,不溶于水、乙醇,溶于濃鹽酸且溶液變?yōu)楹稚?/p>

【猜想假設(shè)】

猜想1:該白色不溶物可能是Al

猜想2:該白色不溶物可能是AICl3

猜想3:該白色不溶物可能是CUCl

【實(shí)驗(yàn)方案】

(4)取白色不溶物分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

試卷第4頁(yè),共14頁(yè)

I加入足量無(wú)水乙醇固體不溶解猜想2_______(填“成立”或“不成立”)

II加入適量濃鹽酸—猜想1不成立,猜想3成立

【反思評(píng)價(jià)】

(5)白色不溶物是Cu與CUCl2溶液反應(yīng)生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

6.(2023?重慶沙坪壩?一模)中和反應(yīng)可能沒(méi)有明顯現(xiàn)象,同學(xué)就中和反應(yīng)是否發(fā)生及

反應(yīng)后的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。

I.中和反應(yīng)是否發(fā)生

(1)小明向盛有一定量滴有酚曲的NaOH溶液中加入稀硫酸,觀察到溶液由___________

色變?yōu)闊o(wú)色,表明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)。

π.酸和堿反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)成分

小明對(duì)探究I中反應(yīng)后的無(wú)色溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究,

【提出問(wèn)題】探究I中反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有哪些?

【形成假設(shè)】

(2)假設(shè)一:Na2SO4,H2SO4,酚獻(xiàn);假設(shè)二:。

【實(shí)施實(shí)驗(yàn)】

(3)

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取IOmL無(wú)色溶液于試管中,向其中加入有無(wú)色氣體產(chǎn)

方案1

__________________________O生

猜想一正

另取IOmL無(wú)色溶液于試管中,滴加少量NaoH

方案2C

溶液

III.交流與評(píng)價(jià)

(4)為了驗(yàn)證假設(shè)一成立,你認(rèn)為還可以采用的藥品是(填序號(hào))。

A.CuB.MgOC.BaCl2D.Cu(OH)2

(5)數(shù)字化設(shè)備可以監(jiān)控反應(yīng)的進(jìn)程。小明認(rèn)為可以用數(shù)字化設(shè)備測(cè)定向NaoH溶液中

加入稀硫酸時(shí)溶液PH值的變化,如果發(fā)現(xiàn)溶液PH值降低就可說(shuō)明酸和堿發(fā)生了反應(yīng),

老師認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),理由是.

7.(2023?重慶沙坪壩?二模)某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):

朝逑--稀鹽酸

溶液

左H嚴(yán)

V"溶液

請(qǐng)寫(xiě)出U型管右側(cè)加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡時(shí)的化學(xué)方程式;實(shí)驗(yàn)后,小組

同學(xué)充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)有白色固體殘留,此固體殘留物為(填化

學(xué)式);將混合物過(guò)濾后,同學(xué)們對(duì)碳酸鈉濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)

一步的探究活動(dòng)。

【提出問(wèn)題】濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】猜想一:溶質(zhì)為NaCl猜想二:溶質(zhì)為NaCl和BaCl2

猜想三:溶質(zhì)為NaC1、BaCl2和HCl猜想四:溶質(zhì)為NaC1、Na2CO3

【評(píng)價(jià)與交流】你認(rèn)為以上猜想不合理,理由是。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】A同學(xué)取少許濾液,向其中滴加少量硫酸鈉無(wú)明顯現(xiàn)象,由此得出結(jié)論:

猜想一成立,B同學(xué)認(rèn)為A同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密。通過(guò)討論,發(fā)現(xiàn)只需加入一種試劑a

就可驗(yàn)證全部合理猜想,這種試劑是(填化學(xué)式),取少許濾液在加入少許試

劑a后觀察到,得出結(jié)論:猜想一成立。

【歸納與總結(jié)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分

時(shí),除了考慮生成物外,還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。

8.(2023?重慶彭水?統(tǒng)考一模)同學(xué)們用4%的NaOH溶液和8%的CUSO4溶液制備CU

(OH)2,有同學(xué)得到了淺綠色沉淀(堿式硫酸銅):還有同學(xué)得到的藍(lán)色沉淀中含有

黑色物質(zhì)(氧化銅)。針對(duì)這些異?,F(xiàn)象,小金進(jìn)行了以下探究:

探究1:沉淀顏色與反應(yīng)物的質(zhì)量關(guān)系

出現(xiàn)黑色物質(zhì)

編號(hào)4%的NaOHZg8%的CuSO4Zg沉淀顏色

所等待的時(shí)間∕min

ω22淺綠色不出現(xiàn)

②4待填藍(lán)色中混有淺綠色5

③62藍(lán)色3

(1)編號(hào)②待填應(yīng)為_(kāi)____g(選填“2”“4”或"6”)。

(2)③中生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為。

探究2:Cu(OH)2分解難易程度與溶液堿性強(qiáng)弱的關(guān)系

試卷第6頁(yè),共14頁(yè)

按探究1③的方法制備5份含藍(lán)色沉淀的混合物,處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:

編號(hào)①②③④⑤

不直接

直接加洗滌沉淀至中性洗滌沉淀至中性后,

做加

處理方式16mL后放入潔凈試管,放入潔凈試管,加8mL

處8mL

水加8mL水4%的Na2SO4溶液

理水

出現(xiàn)黑色物質(zhì)所

31117不出現(xiàn)不出現(xiàn)

等待的時(shí)間∕min

(3)可用溶液來(lái)判斷④中的沉淀已洗滌至中性。

(4)Cu(OH)2分解難易與溶液堿性強(qiáng)弱的關(guān)系是。

(5)進(jìn)行編號(hào)⑤實(shí)驗(yàn)的作用是。

(6)加熱藍(lán)色沉淀也會(huì)產(chǎn)生黑色物質(zhì),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式o

9.(2023?重慶沙坪壩?模擬預(yù)測(cè))實(shí)驗(yàn)室合成了一種鐵的化合物(用FeXOy表示),化學(xué)

小組欲確定該物質(zhì)的化學(xué)式,設(shè)計(jì)了如下裝置:

ABC

老師提示同學(xué)們可以將問(wèn)題拆解為2個(gè)任務(wù):

【任務(wù)1】確定玻璃直管中剩余固體的成分。

【查閱資料】①CO和FeXoy反應(yīng)可能生成Fe、FeO(黑色)。

②Fe可被磁鐵吸引,F(xiàn)eO不能被磁鐵吸引。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】充分反應(yīng)后,A中固體全部變?yōu)楹谏?,B中溶液變渾濁。

(1)裝置A中CC)體現(xiàn)出(填“氧化性”或“還原性”)。

【提出猜想】玻璃直管中的黑色固體可能是:

猜想1:Fe

猜想2:FeO

猜想3Fe和FeO

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

(2)

設(shè)計(jì)

操作及現(xiàn)象結(jié)論

思路

定性

用磁鐵靠近玻璃直管中的固體,固體全部被吸引。

分析

猜想1

成立

定量從得到的黑色固體中稱量2.8g放入燒杯,逐滴加入50g稀硫酸時(shí)固體

測(cè)定恰好溶解,溶液的質(zhì)量__________52.7g(填“>”、“<”或"=")。

【任務(wù)2】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將裝置B、C中得到的固體過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為

98.5go

(3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

【歸納演繹】

(4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),F(xiàn)eXOy的化學(xué)式為(用最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

【反思總結(jié)】

(5)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是一(填序號(hào))。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先通C0,再點(diǎn)燃酒精噴燈

B.該實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)是沒(méi)有尾氣處理裝置

C.稱量玻璃直管中反應(yīng)前后的固體質(zhì)量也可求出該物質(zhì)的化學(xué)式

【思維拓展】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)欲將【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】中燒杯內(nèi)的溶液倒入水池,老師提

醒同學(xué)廢液中Fe?+的濃度不超過(guò)0.3mg∕L才可排放。

查閱資料可知:Fe?+與物質(zhì)L可形成橙紅色物質(zhì)(用Fe2+—L表示),在一定范圍內(nèi),

Fe2+—L對(duì)特定波長(zhǎng)光的吸收程度(用吸光度A表示)與Fe?+的濃度成正比,函數(shù)關(guān)系

如下圖所示:

試卷第8頁(yè),共14頁(yè)

A

為Al

分別

結(jié)果

實(shí)驗(yàn)

三次

定,

的測(cè)

度A

吸光

進(jìn)行

后,

0倍

稀釋1

溶液

分該

取部

同學(xué)

(6)該

須處理

L,

τng/

濃度為

e?+的

液中F

該濾

1(,則

=0.4

A3

.40,

2=0

,A

=0.39

放.

行排

再進(jìn)

轉(zhuǎn)化

)全部

CUc

為將

小皮

物。

混合

2的

(OH)

和CU

有CUO

模)現(xiàn)

壩?一

沙坪

?重慶

023

10.(2

驗(yàn):

下實(shí)

了如

2做

(OH)

為CU

反應(yīng)的

于中和

其中屬

。寫(xiě)出

變藍(lán)

,溶液

部溶解

體全

,固

硫酸

的稀

足量

加入

固體

部分

(1)取

o

式:

方程

化學(xué)

?

粒子

什么

的是

溶解

OH)2

CU(

uO和

】使C

問(wèn)題

【提出

使其溶

H20

:是

想一

】猜

猜想

【進(jìn)行

溶解

:使其

是SO

二:

猜想

使其溶

是H+

三:

猜想

實(shí)驗(yàn)

【進(jìn)行

下表

錄如

驗(yàn)記

皮的實(shí)

(2)小

實(shí)驗(yàn)結(jié)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

號(hào)

管中

于試

合物

體混

量固

取少

不成立

猜想一

溶解

固體不

I

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