中考考前最后一卷【杭州卷】語文試卷含答案解析

一、填空題(共10分)

1.主持人設(shè)計(jì)了一段開場白，有字音讀不準(zhǔn)字不會(huì)寫，請(qǐng)你幫他完善。

三年前的的盛夏，多么幸運(yùn)在最美好的年紀(jì)遇到最美好的彼此。三年來，有快樂有眼淚，有

挫(A.cu6B.cuδ)折有幸福，最終我們破繭為蝶，褪掉身上的青ɑ和丑陋，在陽光下抖

動(dòng)輕ying美麗的翅膀，收獲了學(xué)業(yè)，更妝獲了情感世界里最XUAn麗的一道風(fēng)景——

同學(xué)情。今天，讓我們歡聚在一起，回憶曾經(jīng)的天真與懵懂，回憶我們青春的足跡。

(1)挫(A.CuoB.cuδ)折(2)青s6(3)輕ying(4)xuan麗

【答案】Q).B(2).澀(3).盈(4).絢

【詳解】

考查字音字形。

挫折，eueZhe,失??；失利。故選Bo

青澀，qingse,原指果實(shí)尚未成熟，現(xiàn)在多用來形容人不成熟。

輕盈，qingying,形容人或物(女子、蝴蝶等)動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。

絢麗,xuanIi,燦爛美麗。

2.閱讀下面的文字，在括號(hào)內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容

諷刺文學(xué)有著悠久的歷史，諷刺作家們以筆為武器，無情地揭露虛偽，鞭撻丑惡，在笑聲中

創(chuàng)作了許多經(jīng)典作品。西方有英國作家喬納森?斯威夫特的(1)。中國清代有(2)

的《儒林外史》，現(xiàn)代有(3)的《圍城》。這些作品在看似子虛烏有的情節(jié)

和夸張變形的描寫中曲折地揭示現(xiàn)實(shí)矛盾。

【答案】(1).《格列佛游記》(2).吳敬梓(3).錢錦(鐘)書

【詳解】

考查作家作品。

《格列佛游記》是英國作家喬納森?斯威夫特的作品。以主角格列佛的角度描述在四個(gè)國度歷險(xiǎn)

的奇遇：小人國、大人國、飛島國和慧駟國。

《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于"功

名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科

舉的弊端木檄的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方

式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。

《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說。被譽(yù)為“新

儒林外史”。故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群相。

二、情景默寫（共5分）

3.古詩詞默寫。

家是最小國，國是千萬家。在浩如煙海的古詩詞中，愛家愛國的深刻情感更是展現(xiàn)得淋漓盡

致。“①——，②"——［蘇軾《水調(diào)歌頭（明月兒時(shí)

有）》］,講述著對(duì)離別之人的美好祝愿；“③，

④”［龔自珍《己亥雜詩（其五）》］,講述著矢志不渝的報(bào)國之志；

“⑤，⑥”（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），講述著

憂國憂民、兼濟(jì)天下的情懷；“⑦?⑧"（文天祥

《過零丁洋》），講述著大義凜然、以死明志的民族氣節(jié)。

【答案】（1）.但愿人長久（2）.千里共嬋娟（3）.落紅不是無情物（4）.化作春

泥更護(hù)花（5）.安得廣廈千萬間（6）.大庇天下寒士俱歡顏（7）.人生自古誰無死

（8）.留取丹心照汗青

【詳解】

本題考查名篇默寫。解答此類題目，一是要透徹理解詩文內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意

的句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不錯(cuò)字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填

充。本題需要注意“嬋娟、廈、庇、俱、汗青”這幾個(gè)字詞的書寫。

三、語言表達(dá)（共5分）

4.中秋佳節(jié)，神舟十五號(hào)宇航員陳冬在太空觀月。他拍攝的月亮圖片，贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊。小蘇

看了陳冬拍攝的照片，不由得想起艾青《我的思念是圓的》中的幾句詩：

我的思念是圓的/八月中秋的月亮/也是最亮最圓的/無論山多高，海多寬/天涯海角都能看見

它/在這樣的夜晚/會(huì)想起什么？

你的思念是什么樣的呢？請(qǐng)你以“我的思念是”為開頭，發(fā)揮聯(lián)想與想象，借助一些意

象，創(chuàng)作一首短詩，表達(dá)自己的情感。（不少于5句）

【答案】我的思念是長的/那初春的嫩柳/輕拂著溪水/靜靜地聽她低吟潺漫/猶自輕舞東風(fēng)/可有

故人流連？

【詳解】

考查詩歌仿寫。根據(jù)要求和提示，可確定的主題是“思念”，開頭是“我的思念是……”，要求

不少于5句，意象可根據(jù)積累選擇紅豆、鴻雁、蠟燭、柳枝等。

示例：我的思念是彎的/那夜空的月牙/穿梭于云影/細(xì)細(xì)地觀賞她閃耀迷蒙/好似霓裳羽衣/試問

家在何方？

四、選擇題（共5分）

5.在下面一段文字的橫線處填寫合適的語句，使語意完整、連貫，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

發(fā)源于青海省巴顏喀拉山北麓的黃

河，

曾經(jīng)是統(tǒng)一王朝的都城。

①也哺育著沿岸都城，位于黃河中下游平原的河南省

②最終匯入渤海，完成了5464公里的壯闊旅程

③就有安陽、洛陽、開封和鄭州四座城市

④流經(jīng)山脈盆地，奔涌在平原丘陵

⑤黃河是中華民族的母親河，她哺育了中華文明

A.④③⑤①②B.①③⑤②④C.①④⑤③②D.④②⑤①③

【答案】D

【詳解】

本題考查句子的銜接與排序。根據(jù)語段主題，理清選項(xiàng)句子內(nèi)容，確定前后順序。

閱讀題干和給出的語句可知，文段介紹了黃河的發(fā)源、流經(jīng)地和匯入地，以及黃河對(duì)中華民族的

重大意義。橫線前的句子和④句②句按照“發(fā)源——流經(jīng)最終匯入”的順序排列；⑤句展

開對(duì)黃河作用的描述，由“母親河”轉(zhuǎn)到“中華文明”，①句“也哺育了”順接⑤句的“哺育

了”，③句以河南的四座城市作結(jié)。因此正確的排序是：④②⑤①③；

?≡Do

五、現(xiàn)代文閱讀（共40分）

漫步濕地，都市里的我們盡享野趣。走進(jìn)其深處，亦另有一番風(fēng)趣。濕地里的蔣村慢生活街區(qū)中

藏著“非遺一條街”。“蔣村龍舟勝會(huì)”“西溪小花籃編織技藝”等非遺項(xiàng)目，展示了西湖區(qū)非

物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤人心。

織藤編竹興味長

彭敏艷

野水平溪橋，波翻求花亂。

聽竹編青藍(lán)，門前開蟹解。

明?王叔承《雨后雜興三首其二》

①山村雨后，水滿花亂波浪滾，魚躍蝦跳螃蟹肥，砍竹破蔑織付籃。門前溪里臥著魚簍子，

村居春日妙趣橫生。尤其是織藤編付，它們總輕易俘虜了我的心肝脾肺胃，盡管我知道它們與勞

作的辛苦是連體的。

②這或許與我兒時(shí)浸泡在竹編的時(shí)光里有關(guān)。我爺爺擅長竹編，他破出的竹蔑片片薄而均

勻，非常完美地拉抻出竹蔑的柔韌，編成的家用竹具形態(tài)優(yōu)美且堅(jiān)固耐用；雞籠、豬籠、蘿筐、

簸箕、篩子、籃子……他總能編出你眼里的驚喜。

③我常常銜著一根竹芯半蹲半坐著，看爺爺把砍下來的新鮮竹子去掉枝丫，露出竹子光溜修

長的身軀，接著破成一捆捆大小、長度一致的細(xì)長箓條。做簸箕耳的時(shí)候，要用火烤過竹條，才

能彎出自己想要的弧度?？局駰l的時(shí)候，竹子的清香先是變得愈發(fā)濃郁，隨后便摻上煙火的味

道。我極喜歡它，總是貪婪地聞著?？晌疫€沒聞夠，爺爺便把它們悶進(jìn)了土里去，厚厚的泥土封

閉了一切，記憶里唯剩褪色的遺憾。

④后來竹編被賜予一個(gè)詩意的名字——“非遺”。可惜爺爺已經(jīng)無從知曉。這回聽說要與

“指尖上的非遺”相約，才驚覺原來那熟悉的氣味一直盤踞于心，未曾消散過?？蔹S的記憶再度

枝繁葉茂，于是欣欣然前往。

⑤將到目的地時(shí)，天空應(yīng)景飄起了雨，如衣服上密密織著的針腳，又像藤織品上縱橫有序的

經(jīng)經(jīng)緯緯。此情此景讓人不覺又從腦中排出王叔承的詩歌。雨水夾著泥土的氣息倏然入懷，平添

了幾許原生態(tài)的味兒。

⑥跨入工作間，清香縈懷。竹木芒藤編或橫或臥或斜或掛，儀態(tài)萬千地在這恭候來客。它們

不以華麗取寵，而是以素色為主，像鄉(xiāng)野人家的碧玉，恰到好處的端莊秀麗，略帶羞澀的眼神竟

媚態(tài)橫生。間或有的配著插花，于是就不顯得單調(diào)了，像水墨色的樹影上印染了小黃花，雅而不

俗。

⑦造型就不必說了，或小巧精致，或大氣磅礴，或在線條上下功夫，或在紋理上細(xì)斟酌，或

在構(gòu)造上花心思，或在點(diǎn)綴上做文章。一個(gè)狀如軍壺的掛飾紋理精致，像油畫的潑墨揮灑：一個(gè)

花瓶狀的竹編品，像是文藝氣息濃厚的素描：一個(gè)女式太陽帽般的菜籃子，像時(shí)尚與傳統(tǒng)孕育的

混血兒。

⑧織樣師傅一邊和我們聊他的編織人生，一邊飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)雙手，教人疑心他雙手自帶心眼，

而不是由身體其他器官支配它們?cè)诠ぷ鳌Ｄ?、扭、拉、按、翻、織每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)彈跳

的音符，在織樣師的手里如山間鄉(xiāng)野的溪流一樣歡快地流淌?？v橫交錯(cuò)的白藤在他手里翻過來覆

過去，從生活的柔韌里拖出豐盈的厚度，像一朵散開又合攏的花，開開合合間白藤在他手里一寸

一寸長成精致的白藤籃。

⑨織樣師傅從事竹木芒藤編行業(yè)三十多年了。初學(xué)竹編時(shí)，手常常英勇負(fù)傷；破竹籃時(shí)的刀

割，編織時(shí)的刺劃，舊傷疤還沒好，又添新傷疤，雙手橫橫豎豎傷痕累累。他伸出雙手，堆疊的

老繭，深深淺淺的陳年傷痕觸目驚心。

⑩他一笑將我們的驚恐淡化在嘴角：“那時(shí)刀鈍人也笨，刀里來竹里去，吃過一些苦，經(jīng)驗(yàn)

就像樹的年輪一樣一圈圈地往心里長了。凡事有了經(jīng)驗(yàn)心里便有了分寸，手也就順帶長了眼。”

?“吃那么多苦沒考慮過放棄嗎？”

?“放棄？”他停下手，目光聚焦到窗外一個(gè)虛無的點(diǎn)，“從來沒有考慮過，畢竟要養(yǎng)嘴

巴，要養(yǎng)人，日子要過下去。想得最多的是怎樣編得更好、編得更快，編出新花樣，多賺幾個(gè)

錢?！?/p>

?只那么一瞬間的暫停，織樣師傅的雙手又開始它們的彈跳。師傅黝黑的臉上鍍了一層厚重

的生活的原色，那是一種歷盡千帆的寧靜安詳與飽經(jīng)風(fēng)霜的糅合。

(SX個(gè)成品竹編籃子要經(jīng)過砍竹、去枝葉、破蔑、選蔑、編織、剪余、印染等一系列工序。

在長久的誕生過程中打磨成完美的結(jié)構(gòu)，需要耐心去對(duì)待，就像等待一朵云敞開它的懷露出明凈

的天藍(lán)色那樣令人著迷，更像等待田野里的青色的禾苗褪去青澀換上金黃的霓裳，渾身上下散發(fā)

著成熟的稻香氣息。在編竹籃的同時(shí)，織樣師傅也把日常的瑣碎，生活的煙火況味編織成一朵褶

皺的花，那樣執(zhí)著而迷人。

?在編竹籃的同時(shí)，織樣師傅也把日常的瑣碎、生活的煙火況味編織成一染褶皺的花。一萬

多個(gè)日夜，從竹編到木編再到芒竹與白藤的編織，從實(shí)用籃的農(nóng)村簸箕、菜籃、篩子、蘿筐到今

天的挎包、擺件、藤籃、花籃；從單一的樣式、笨拙的形貌到復(fù)雜的圖案、別致的構(gòu)造、優(yōu)美的

線條；從國內(nèi)市場到遠(yuǎn)銷美國、東南亞……那是一種漫長的燃燒的裂變，一些東西被燒焦，一些

東西在生成。童年、少年、青春生成了柴米油鹽醬醋，化作屋檐護(hù)著的安暖；風(fēng)里雨里波濤洶涌

的躁動(dòng)在起起伏伏中平靜成一潭幽深。

?“不由經(jīng)緯力，安有卷舒勁?！本幙椚绱耍钜嗳绱?。只有經(jīng)得起大打磨，才誕生出大

美。

(g的莫3個(gè)小時(shí)，一個(gè)有著細(xì)致綿密的條紋的白藤挎包就完美誕生了?？棙訋煾底屑?xì)地修剪

著挎包的邊邊角前，末了他深情地注視著挎包，仿佛我們都是透明的存在。

些讀不清的東西正在織上這深情的目光，或許是竹木芒藤編，或許是遠(yuǎn)去的年月，或許

是未來的期許，或許是當(dāng)下生活的邊邊角角，它們盡在這份深情里織出了長長久久的興味。

(選自《中國青年作家報(bào)》，有刪改)

6.【民俗?記憶】文章標(biāo)題叫作“織藤編竹興味長”，這“長長久久”的“興味”包括哪些？

根據(jù)文章內(nèi)容簡要概括。

7.【民俗?表達(dá)】品味文中加橫線的句子，說說修辭手法的使用所產(chǎn)生的表達(dá)效果。

(1)一個(gè)狀如軍壺的掛飾紋理精致，像油畫的潑墨揮灑；一個(gè)花瓶狀的竹編品，像是文藝氣息

濃厚的素描；一個(gè)女式太陽帽般的菜籃子，像時(shí)尚與傳統(tǒng)孕育的混血兒。

(2)捏、扭、拉、按、翻、織……每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)彈跳的音符，在織樣師的手里如山間鄉(xiāng)

野的溪流一樣歡快地流淌。

8.【民俗?特色】文章第⑨到?段為什么要用大量篇幅記敘與織樣師傅的對(duì)話？結(jié)合內(nèi)容簡要

分析。

9.【民俗?情思】手中經(jīng)緯流轉(zhuǎn)，匠心鑄造輝煌。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡要談?wù)勀銓?duì)本文主旨及

情感的認(rèn)識(shí)。

10.【內(nèi)外勾連】作者說：“編織如此，生活亦如此。只有經(jīng)得起大打磨，才誕生出大美?！?/p>

《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾?柯察金的一生也印證了這句話，請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容簡要分

析。

【答案】6.竹木芒藤編造型多樣，實(shí)用、優(yōu)美，予人驚喜；織藤編竹里有我童年時(shí)光的悠遠(yuǎn)回

憶，讓我沉醉、難忘；織藤編竹映照著織樣師傅三十多年的從業(yè)歷程，讓人敬佩；織藤編竹折射

出生活的況味，引起人對(duì)生活苦辣酸甜的思考。

7.(1)示例：運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了竹編作品造型多樣，富有藝術(shù)

感，以及織樣師傅手藝的精湛，表達(dá)了作者對(duì)竹編作品的喜愛和對(duì)織樣師傅的贊美。

(2)示例：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了織樣師傅編織動(dòng)作的優(yōu)美與嫻熟，表達(dá)了

對(duì)織樣師傅技藝的贊美之情。

8.通過對(duì)話，記敘織樣師傅學(xué)習(xí)竹編的經(jīng)歷，形象地塑造了織樣師傅飽經(jīng)風(fēng)霜、執(zhí)著刻苦的形

象，突出了傳統(tǒng)手工藝人的堅(jiān)守不易。

9.示例：文章主要通過對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)織藤編竹技藝的簡單介紹，以及織樣師傅精湛技藝的

描述，表達(dá)了作者對(duì)織樣師傅創(chuàng)造美好生活的贊頌和對(duì)我國竹編技藝的贊美之情。這也讓讀者明

白傳統(tǒng)工藝制作不僅需要耐心、細(xì)心，更需要精益求精的匠心。因此傳承著中華文化的傳統(tǒng)技

藝，應(yīng)該被更多人尊重、保護(hù)和傳承下去。

10.示例：保爾經(jīng)歷了四次死里逃生，在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，保爾的腿受傷了并得了傷寒，在

騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊爆炸，頭部受重傷，右眼失明，繁重緊張的肅反工作擊

倒了有著傷病的保爾，他不得不離開崗位，回家養(yǎng)病，在鐵路快修完時(shí)，保爾得了傷寒和大葉性

肺炎。但是保爾從未選擇退縮，而是直面苦難，磨煉了保爾的意志，使其成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。

【6題詳解】

本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。

根據(jù)第②段“編成的家用竹具形態(tài)優(yōu)美且堅(jiān)固耐用；雞籠、豬籠、蘿筐、簸箕、篩子、籃子……

他總能編出你眼里的驚喜”，第⑦段“造型就不必說了，或小巧精致，或大氣磅礴，或在線條上

下功夫，或在紋理上細(xì)斟酌，或在構(gòu)造上花心思，或在點(diǎn)綴上做文章”可知，竹木芒藤編造型多

樣，實(shí)用、優(yōu)美，予人驚喜；

根據(jù)第②段“這或許與我兒時(shí)浸泡在竹編的時(shí)光里有關(guān)”，第④段“這回聽說要與‘指尖上的非

遺'相約，才驚覺原來那熟悉的氣味一直盤踞于心，未曾消散過?？蔹S的記憶再度枝繁葉茂，于

是欣欣然前往”可知，織藤編竹里有我童年時(shí)光的悠遠(yuǎn)回憶，讓我沉醉、難忘；

根據(jù)第⑨段“織樣師傅從事竹木芒藤編行業(yè)三十多年了。初學(xué)竹編時(shí)，手常常英勇負(fù)傷；破竹蔑

時(shí)的刀割，編織時(shí)的刺劃，舊傷疤還沒好，又添新傷疤，雙手橫橫豎豎傷痕累累。他伸出雙手，

堆疊的老繭，深深淺淺的陳年傷痕觸目驚心”可知，織藤編竹映照著織樣師傅三十多年的從業(yè)歷

程，讓人敬佩；

根據(jù)第?段“師傅黝黑的臉上鍍了一層厚重的生活的原色，那是一種歷盡千帆的寧靜安詳與飽經(jīng)

風(fēng)霜的糅合”，第?段”在編竹籃的同時(shí)，織樣師傅也把日常的瑣碎、生活的煙火況味編織成一

染褶皺的花”可知，織藤編竹折射出生活的況味，引起人對(duì)生活苦辣酸甜的思考。

【7題詳解】

本題考查語句賞析。

(1)“一個(gè)狀如軍壺的掛飾紋理精致，像油畫的潑墨揮灑；一個(gè)花瓶狀的竹編品，像是文藝氣

息濃厚的素描；一個(gè)女式太陽帽般的菜籃子，像時(shí)尚與傳統(tǒng)孕育的混血兒”，連續(xù)運(yùn)用三個(gè)“一

個(gè)……的……，像……的……”的句式，運(yùn)用了排比的修辭手法；將狀如軍壺的掛飾紋理精致比

作油畫的潑墨揮灑，將花瓶狀的竹編品比作文藝氣息濃厚的素描，將女式太陽帽般的菜籃子比作

時(shí)尚與傳統(tǒng)孕育的混血兒，運(yùn)用了比喻的修辭手法；寫出了竹編作品造型多種多樣，有藝術(shù)氣

息；精美的作品的呈現(xiàn)表現(xiàn)了織樣師傅手藝的精湛，表達(dá)了作者對(duì)竹編作品的喜愛和對(duì)織樣師傅

的贊美。

(2)“捏、扭、拉、按、翻、織……每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)彈跳的音符，在織樣師的手里如山間

鄉(xiāng)野的溪流一樣歡快地流淌”，將織樣師編織動(dòng)作比作彈跳的音符，將手里的作品比作山間鄉(xiāng)野

歡快流淌的溪流，運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了織樣師傅編織動(dòng)作的靈活、優(yōu)美、嫻熟，表達(dá)

了對(duì)織樣師傅技藝的贊美。

【8題詳解】

本題考查句段作用。

根據(jù)第⑩段“那時(shí)刀鈍人也笨，刀里來竹里去，吃過一些苦，經(jīng)驗(yàn)就像樹的年輪一樣一圈圈地往

心里長了。凡事有了經(jīng)驗(yàn)心里便有了分寸，手也就順帶長了眼”，聯(lián)系第⑨段“織樣師傅從事竹

木芒藤編行業(yè)三十多年了。初學(xué)竹編時(shí)，手常常英勇負(fù)傷；破竹^時(shí)的刀割，編織時(shí)的刺劃，舊

傷疤還沒好，又添新傷疤，雙手橫橫豎豎傷痕累累。他伸出雙手，堆疊的老繭，深深淺淺的陳年

傷痕觸目驚心”可知，交代了織樣師傅學(xué)習(xí)竹編的經(jīng)歷，織樣師傅從業(yè)時(shí)間久，經(jīng)歷了很多的磨

練；但是織樣師傅卻“他一笑將我們的驚恐淡化在嘴角（第⑩段）”，表現(xiàn)了織樣師傅雖飽經(jīng)滄

桑，但是面對(duì)苦難能夠從容以對(duì)；

根據(jù)第?段“從來沒有考慮過，畢竟要養(yǎng)嘴巴，要養(yǎng)人，日子要過下去。想得最多的是怎樣編得

更好、編得更快，編出新花樣，多賺幾個(gè)錢”，第?段“只那么一瞬間的暫停，織樣師傅的雙手

又開始它們的彈跳。師傅黝黑的臉上鍍了一層厚重的生活的原色，那是一種歷盡千帆的寧靜安詳

與飽經(jīng)風(fēng)霜的糅合”可知，織樣師傅堅(jiān)持編織，坦然的面對(duì)生活；表現(xiàn)了織樣師傅執(zhí)著刻苦的形

象，突出了傳統(tǒng)手工藝人的堅(jiān)守不易。

【9題詳解】

本題考查主旨。

文章第②段“他破出的竹蔑片片薄而均勻，非常完美地拉抻出竹篋的柔韌，編成的家用竹具形態(tài)

優(yōu)美且堅(jiān)固耐用；雞籠、豬籠、蘿筐、簸箕、篩子、籃子”，第④段“后來竹編被賜予一個(gè)詩意

的名字——‘非遺'”，第?段”一個(gè)成品竹編籃子要經(jīng)過砍竹、去枝葉、破蔑、選蔑、編

織、剪余、印染等一系列工序”等語句可知，文章簡單介紹了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)織藤編竹技藝；

文章第⑨到?段借織樣師傅之口，表現(xiàn)了學(xué)會(huì)此項(xiàng)技藝的艱辛，第⑦段“造型就不必說了，或小

巧精致，或大氣磅礴，或在線條上下功夫，或在紋理上細(xì)斟酌，或在構(gòu)造上花心思，或在點(diǎn)綴上

做文章。一個(gè)狀如軍壺的掛飾紋理精致，像油畫的潑墨揮灑；一個(gè)花瓶狀的竹編品，像是文藝氣

息濃厚的素描；一個(gè)女式太陽帽般的菜籃子，像時(shí)尚與傳統(tǒng)孕育的混血兒”，精美的作品的呈現(xiàn)

表現(xiàn)了織樣師傅手藝的精湛；表達(dá)了作者對(duì)對(duì)我國竹編技藝的贊美；使我們明白傳統(tǒng)工藝制作不

僅需要耐心、細(xì)心，更需要精益求精的匠心，堅(jiān)守“非遺”技藝的不易；

聯(lián)系第?段“從來沒有考慮過，畢竟要養(yǎng)嘴巴，要養(yǎng)人，日子要過下去。想得最多的是怎樣編得

更好、編得更快，編出新花樣，多賺幾個(gè)錢”等語句可知，表達(dá)了作者對(duì)織樣師傅創(chuàng)造美好生活

的贊頌；啟發(fā)我們應(yīng)傳承著中華文化的傳統(tǒng)技藝，“非遺”應(yīng)該被更多人尊重、保護(hù)和傳承下

去。

【10題詳解】

本題考查名著內(nèi)容識(shí)記，結(jié)合名著內(nèi)容分析保爾經(jīng)歷了怎樣的“大打磨”，誕生出的“大美”是

什么。

示例：保爾以“解放全人類”為理想，在全身癱瘓、雙目失明的情況下，仍未放棄“戰(zhàn)斗”。他

選擇文學(xué)創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)理想，先用硬紙板做成框子來寫作，后來自己口述，請(qǐng)人代錄。在母親和妻子

的幫助下，用生命寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾克服肉體和精神上的痛苦，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)

作，是閃耀著光芒的共產(chǎn)黨人。

非文學(xué)作品閱讀

醉酒的小象靠什么追上大部隊(duì)？

①最近，一群云南大象一路向北，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。5月24日夜，象群進(jìn)入玉溪市峨

山縣小街街道大維堵小寨組，次日凌晨離開。其中一頭年幼小象當(dāng)天覓食了大約200斤的酒糟而

“醉倒”在大維堵小寨組，睡過頭脫離了象群。

②但它醒來后并未驚慌，而是在附近玩得不亦樂乎，時(shí)而走田墳，時(shí)而在水塘里泡澡，時(shí)而

在地里嬉戲。5月25日傍晚，“醉倒”小象才回歸像群?！炯住?/p>

大象神奇的交流能力

③大象是一種經(jīng)常遠(yuǎn)行遷徙的動(dòng)物，所以它們發(fā)展出了一種遠(yuǎn)距離的溝通方式，來確保象群

不會(huì)走丟。大象之間交流的方式有很多，不同的聲音有著不同的含義，能夠傳遞約70種獨(dú)特的

信息，而有的信息在280平方千米的范圍內(nèi)都能聽到。

④大象遠(yuǎn)距離交流靠的是次聲波。次聲是一種人類聽不到的低頻聲音，在沒有干擾的情況下

可以傳播十幾千米，就算是受到了干擾也可以傳播幾千米的距離。而且大象十分的聰明，它們知

道什么時(shí)候發(fā)出聲音可以傳得最遠(yuǎn)，經(jīng)常等到黃昏或黎明，那時(shí)空氣是最冷的，較低的溫度使得

聲音可以傳播得更遠(yuǎn)。

有事跺跺腳

⑤而如果遇到緊急的事情或者距離實(shí)在太遠(yuǎn)的話，它們還有一種更遠(yuǎn)距離的交通方式，那就

是跺腳。和我們?nèi)祟惒煌?，我們跺跺腳可能只會(huì)腳麻，而一群大象一起跺腳會(huì)產(chǎn)生非常劇烈的轟

隆轟隆的聲音。

⑥相對(duì)于次聲波交流，這種方式可以傳播得更遠(yuǎn)，甚至傳到幾十千米之外。而大象奇特的腳

掌可以使得它們不必蹲下來用耳朵去聽地面的震動(dòng)?！疽摇?/p>

神奇的嗅覺

⑦相信大家對(duì)大象超強(qiáng)的鼻子都有印象，它沒有骨頭，只有肌肉、神經(jīng)、血管、組織和皮

膚，大概有15萬個(gè)肌肉群，那是人類全身肌肉群的200倍(人類大約有640-850個(gè))。能極靈

活地伸縮自如，作出靈巧的動(dòng)作。【丙】

⑧大象擁有超強(qiáng)的嗅覺能力，它們能隔著冰找到食物，能夠聞到100米外的爆炸物氣味。它

們的嗅覺比人類強(qiáng)2.8萬倍。南非的安哥拉內(nèi)戰(zhàn)后遺留下許多地雷，跟蹤大象的動(dòng)物學(xué)家驚訝地

發(fā)現(xiàn)，大象能夠從容走過雷區(qū)。如此強(qiáng)大的嗅覺能力自然可以幫助大象輕易找到水源和食物，也

能尋找到象群的氣味。

⑨所以那頭喝醉的小象在因?yàn)樽砭泼撾x象群時(shí)，還一直不著急，到處玩耍，除了孩子心性之

外，能夠精確地找到象群，恐怕也是重要原因。

11.文中甲、乙、丙三處空缺，應(yīng)分別放入下列哪個(gè)句子使文本完整、通順？

(1)大象可以用腳上的感覺細(xì)胞來探測地震信號(hào)，當(dāng)?shù)孛嬲饎?dòng)從前腳、腿骨和肩骨傳到中耳

時(shí)，它們就能接收到這些信號(hào)，這也是大象能夠預(yù)知地震的原因之一。

(2)大象的鼻子有千萬根神經(jīng)末梢，鼻端生有一個(gè)或兩個(gè)手指般的突起物，有嘗味和嗅氣味的

兩種功能。

(3)那么小象是怎么回去的呢？要知道它們可沒來過這里，既沒有導(dǎo)航也沒有電話。

12.根據(jù)上下文，簡要回答下面各小題。

(1)喝醉的小象為什么一直不著急，到處玩耍？

(2)小象有哪些辦法可以精確地找到象群?

13.你認(rèn)為在“大象神奇的交流能力”后插入以下哪幅圖，更有助于讀者理解相關(guān)內(nèi)容？

人和動(dòng)物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍

頻率ZHZ

∣85UOOl

120人20000I

IlOOoo120000

IIOOO?ft蝙12面而

I7000120000

∣

150海豚15OOθ6

14∣~I24

h大象200001

I!發(fā)聲頻率II聽覺頻率

【答案】11.【甲】(3)【乙】(1)【丙】⑵

12.(1)因?yàn)樾∠罂梢酝ㄟ^多種渠道找到象群，因此喝醉的小象一直不著急，到處玩耍。

(2)可以靠次聲波，通過跺腳產(chǎn)生強(qiáng)烈的震動(dòng)，通過神奇的嗅覺等辦法找到象群。

13.圖片B?！按笙笊衿娴慕涣髂芰Α毕嚓P(guān)文段提到夜晚低溫時(shí)，大象次聲波傳播范圍最遠(yuǎn)，故

選圖片Bo

【11題詳解】

本題考查銜接。

甲處，根據(jù)【甲】的位置在②段末尾，結(jié)合本段“但它醒來后并未驚慌，而是在附近玩得不亦樂

乎……”和“'醉倒’小象才回歸像群”可知，此處應(yīng)對(duì)“醉倒”小象如何回歸像群的產(chǎn)生疑

問，從而順理成章的與下文的解釋相吻合。因此，應(yīng)選(3)；

乙處，根據(jù)【乙】的位置在⑥段末尾，結(jié)合本段“相對(duì)于次聲波交流，這種方式可以傳播得更

遠(yuǎn)，甚至傳到幾十千米之外。而大象奇特的腳掌可以使得它們不必蹲下來用耳朵去聽地面的震

動(dòng)”句中的“這種方式”是跺腳，可知，此處與“大象可以用腳上的感覺細(xì)胞來探測地震信

號(hào)……”相吻合，因此，應(yīng)填(1)；

丙處，根據(jù)【丙】的位置在⑦段末尾，結(jié)合本段“大象超強(qiáng)的鼻子都有印象?！軜O靈活地伸

縮自如I,作出靈巧的動(dòng)作”談的是大象的鼻子，可知，此處與“大象的鼻子有千萬根神經(jīng)末梢，

鼻端生有一個(gè)或兩個(gè)手指般的突起物，有嘗味和嗅氣味的兩種功能”相吻合，因此，應(yīng)填

(2)o

【12題詳解】

(1)本題考查內(nèi)容理解。

根據(jù)⑨段“所以那頭喝醉的小象在因?yàn)樽砭泼撾x象群時(shí)，還一直不著急，到處玩耍，除了孩子心

性之外，能夠精確地找到象群，恐怕也是重要原因”可知，因?yàn)樾∠笥修k法能夠精確地找到象

群，因此喝醉的小象一直不著急，到處玩耍。

(2)本題考查材料概括。

根據(jù)④段“大象遠(yuǎn)距離交流靠的是次聲波。……較低的溫度使得聲音可以傳播得更遠(yuǎn)”可知，可

以靠次聲波；

根據(jù)⑤段“如果遇到緊急的事情或者距離實(shí)在太遠(yuǎn)的話，它們還有一種更遠(yuǎn)距離的交通方式，那

就是跺腳……一群大象一起跺腳會(huì)產(chǎn)生非常劇烈的轟隆轟隆的聲音”可知，通過跺腳產(chǎn)生強(qiáng)烈的

震動(dòng)；

根據(jù)⑧段“大象擁有超強(qiáng)的嗅覺能力……如此強(qiáng)大的嗅覺能力自然可以幫助大象輕易找到水源和

食物，也能尋找到象群的氣味”可知，通過神奇的嗅覺等辦法找到象群。

【13題詳解】

本題考查材料補(bǔ)充。

根據(jù)“大象神奇的交流能力”中“大象十分的聰明，它們知道什么時(shí)候發(fā)出聲音可以傳得最遠(yuǎn)，

經(jīng)常等到黃昏或黎明，那時(shí)空氣是最冷的，較低的溫度使得聲音可以傳播得更遠(yuǎn)”可知，大象會(huì)

利用夜晚低溫時(shí)，將次聲波傳播到最遠(yuǎn)。A圖“任何動(dòng)物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍”只是說明了

不同動(dòng)物的發(fā)聲和聽覺的頻率，C圖只是說明敲鼓能產(chǎn)生聲波，而B圖說明對(duì)象就是大象，并且

用具體數(shù)字表明了夜晚低溫時(shí)大象產(chǎn)生的次聲波能達(dá)到IOokm,與“大象神奇的交流能力”中的

文字高度吻合，更有助于讀者理解相關(guān)內(nèi)容。故選B。

六、對(duì)比閱讀（共25分）

【甲】

雨中登岳陽樓望君山二首

宋?黃庭堅(jiān)

其一

投荒①萬死鬢毛斑，生入瞿塘能漱關(guān)②。

未到江南先一笑，岳陽樓上對(duì)君山。

其二

滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄，結(jié)結(jié)湘娥③十二鬟④。

可惜不當(dāng)湖水面，銀山堆里看青山。

【注釋】①投荒：被流放到荒遠(yuǎn)邊地。此詩寫于作者被流放六年后被赦。②趣（yan）漱（yu）

關(guān)：潮漱堆是矗立在瞿塘峽口江中的一塊大石頭。③維（wan）結(jié)：（將頭發(fā)）向上束起。湘

娥：《楚辭?九歌》中的湘君和湘夫人，相傳即帝舜二妃娥皇和女英，君山是她們居住的地方。

鬟Chuan）：發(fā)髻。

【乙】

黃魯直德性夙成

黃魯直得洪州解頭①，赴省試。公與喬希圣數(shù)人待榜②，相傳魯直為省元③。同舍置酒，有仆

自門被發(fā)大呼而入，舉三指，問之，乃公與同舍三人，魯直不與。坐上數(shù)人皆散去，至有流涕

者，魯直飲酒自若。飲酒罷，與公同看榜，不少見于顏色。公嘗為其婦翁④孫莘老言，甚重之。

后妻死作《發(fā)愿文》絕嗜欲不御酒肉。至黔州命下⑤，亦不少動(dòng)⑥。公在歸州日，見其容貌愈光

澤。留貶所累年，有見者，無異仕宦時(shí)。議者疑魯直，其德性殆夙成⑦，非學(xué)而能之。

（選自《孫公談圃》）

【注釋】①黃魯直：黃庭堅(jiān)。解頭：又稱“解元”“舉首”，指鄉(xiāng)試第一名。②公：此處指孫

升。③省元：省試第一名。④婦翁：俗指岳父，孫莘老是黃庭堅(jiān)的岳父。⑤黔州命下：黃庭堅(jiān)曾

為《神宗實(shí)錄》檢討官，后有人指責(zé)《實(shí)錄》有不實(shí)之處，黃庭堅(jiān)就被貶為涪州別駕、黔州安

置。⑥少，同“稍”。⑦夙成：長期養(yǎng)成。

14.【甲】詩中第一首詩“”一詞寫出作者長時(shí)間歷盡坎坷之境況，第二首詩

“”一詞隱指作者所處的惡劣的政治形勢。

15.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

語句方法釋義

語境推測法：聯(lián)系上

①同舍置酒

—

下文推斷

②有仆自門破發(fā)課內(nèi)遷移法：同舍生

—

大呼而入皆被綺繡

參考成語法：喜形于

③不少見于顏售

色

16.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷三處)

后妻死作《發(fā)愿文》絕嗜欲不御酒肉。

17.文人筆下的山總是如此多情，李白的“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”，蘇軾的“橫看

成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”讓我們欣賞到青山的千姿百態(tài)之美。請(qǐng)賞析【甲】詩中“維結(jié)湘

娥十二鬟”一句描寫山的妙處。

18.結(jié)合以上材料和閱讀體驗(yàn)，你讀出了黃庭堅(jiān)怎樣的形象？結(jié)合具體內(nèi)容，簡要分析。

【答案】14.(1).鬢毛斑(2).滿川風(fēng)雨

15.(1).置辦，擺設(shè)(2).同“披”，披著(3).臉色

16.后妻死/作《發(fā)愿文》/絕嗜欲/不御酒肉

17.運(yùn)用比喻的修辭，將君山丘陵起伏的形狀比作湘水女神盤結(jié)起的十二個(gè)發(fā)髻，寫出了君山的

靈秀之氣。

18.甲詩中黃庭堅(jiān)因而雖未到江南，卻不由“先一笑”，放逐歸來的欣幸躍然紙上。這“笑”源

于洞庭湖壯闊的自然風(fēng)光，更源于詩人度過逆境后不畏磨難、豁達(dá)自信的自然流露?！皩?duì)君山”

中“對(duì)”的沉著，正表現(xiàn)了詩人從死地中走出的自信和坦蕩不懼的內(nèi)心化境?！皾M川風(fēng)雨”，寫

出了在這樣一個(gè)困苦的環(huán)境中，他還興致勃勃地憑欄觀賞湖山勝景，足見其胸次之高。

乙文中黃庭堅(jiān)在放榜后未中仍飲酒自若，看榜時(shí)臉色不變，妻子死后、遭受貶謫仍堅(jiān)持“絕嗜

欲，不御酒肉”可以看出，他是一個(gè)沉著冷靜，內(nèi)心堅(jiān)定、從容的人。從被貶多年“容貌愈光

澤”可見其性格樂觀豁達(dá)。

【14題詳解】

本題考查詩歌內(nèi)容的理解。第一首詩中首句“投荒萬死鬢毛斑”，講述了詩人被流放到荒遠(yuǎn)邊

地，歷經(jīng)磨難。從注釋內(nèi)容可知，該詩寫于詩人被流放六年之后。結(jié)合題干部分“作者長時(shí)間歷

盡坎坷之境況”可以反推出，小空一與首句相對(duì)應(yīng)，此處應(yīng)填“鬢毛斑”。第二首詩中首句“滿

川風(fēng)雨獨(dú)憑欄”，寫出了作者獨(dú)自依靠欄桿，望著滿川風(fēng)雨。結(jié)合題干中“隱指作者所處的惡劣

的政治形勢”的“隱指”二字可以看出，此處用“滿川風(fēng)雨”暗指惡劣的政治形勢，反推出此處

應(yīng)填“滿川風(fēng)雨”。

【15題詳解】

本題考查加點(diǎn)字的含義。解釋詞語要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法，并按照題干中的方法提

示進(jìn)行解釋，且要注意通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。小空①要求運(yùn)用“語境推測法”，

文中“同舍置酒”，根據(jù)文章上文內(nèi)容，此處是傳言黃庭堅(jiān)得了第一名，因此一起住在旅店的同

學(xué)置辦了酒席設(shè)宴慶賀他，因此“置”可以翻譯為“置辦、擺設(shè)"；小空②要求運(yùn)用課內(nèi)遷移法

分析“被”的意思，可以聯(lián)系《陳涉世家》中“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道”的“被”字，通

“披”，指穿在身上或披在身上。所以小空②同“披”，指披著；小空③要求參考成語“喜形于

色”，“喜形于色”指的是高興的心情在臉上顯現(xiàn)出來，“色”意為“臉色”。小空③的“色”

應(yīng)填“臉色”。

①置：置辦，擺設(shè)。

②被：同“披”，披著。

③色：臉色。

【16題詳解】

本題考查文言文斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡單翻譯，

初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。

“后妻死作《發(fā)愿文》絕嗜欲不御酒肉”的意思是：妻子死了，（他）寫了《發(fā)愿文》，沒有了

欲望，也不再吃肉。

根據(jù)句意可斷句為：后妻死/作《發(fā)愿文》/絕嗜欲/不御酒肉。

【17題詳解】

本題考查詩句鑒賞。

題干要求賞析【甲】詩中"綃結(jié)湘娥十二鬟”一句描寫山的妙處，答題時(shí)既要分析該句的中的重

點(diǎn)字詞、表現(xiàn)手法、修辭手法等，也要將該詩帶入整首詩歌中剖析情感。

“維結(jié)湘娥十二鬟”意為：挽成湘夫人的十二髻鬟。結(jié)合詩歌內(nèi)容，此句是在描繪君山的山巒風(fēng)

景。該句運(yùn)用比喻的修辭，將君山丘陵起伏的形狀生動(dòng)形象地描繪成湘水女神盤結(jié)起的十二個(gè)發(fā)

髻。結(jié)合詩歌內(nèi)容后句“可惜不當(dāng)湖水面，銀山堆里看青山”分析，詩人非常喜愛君山的風(fēng)景，

因此該句詩旨在通過比喻的手法，寫出了君山的秀美，表達(dá)了詩人對(duì)美景的喜愛之情。

【18題詳解】

本題考查人物形象的分析。兩篇文章都在寫黃庭堅(jiān)，但側(cè)重點(diǎn)各有不同，答題時(shí)可分別結(jié)合甲詩

乙文進(jìn)行分析，分別闡述黃庭堅(jiān)的性格特點(diǎn)。

從甲詩角度分析，甲詩創(chuàng)作于詩人被流放六年后被赦，“未到江南先一笑”指還沒到江南，詩人

的心情就已經(jīng)十分預(yù)約了，“先一笑”三個(gè)字，將黃庭堅(jiān)放逐歸來的欣幸躍然紙上。詩人的心情

為何如此愉悅呢？結(jié)合詩歌內(nèi)容，這“笑”是因?yàn)樗吹搅硕赐ズ验煹娘L(fēng)景，也暗指了詩人度

過逆境之后的超然心境?！皩?duì)君山”中“對(duì)”指的是面對(duì)、應(yīng)對(duì)，隱指詩人心態(tài)的沉著，表現(xiàn)了

詩人置之死地而后生的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)?！皾M川風(fēng)雨"，更是寫出了在這樣一個(gè)困苦的環(huán)境中，他還

興致勃勃地觀賞風(fēng)景，表現(xiàn)了詩人積極樂觀的心態(tài)。

從乙文的角度分析，乙文全篇展現(xiàn)了黃庭堅(jiān)處事不驚、淡定自若的性格特點(diǎn)。結(jié)合文中句子分

析，“魯直飲酒自若”意為黃庭堅(jiān)淡定地繼續(xù)飲酒，這句話的語境是在黃庭堅(jiān)在放榜后得知自己

考試未中的反應(yīng)，他并未因落榜而氣餒。之后，黃庭堅(jiān)遭遇妻子去世、被貶仍堅(jiān)持“絕嗜欲，不

御酒肉”，從這里可以看出，他是一個(gè)沉著冷靜，內(nèi)心堅(jiān)定、從容的人。從被貶多年“容貌愈光

澤”可見其性格樂觀豁達(dá)。

【點(diǎn)睛】

參考譯文：

黃庭堅(jiān)參加洪州鄉(xiāng)試得了第一名,趕赴省城參加省試?？纪旰?，孫升與喬希圣等數(shù)人等待公

布錄取名單,大家都在互相轉(zhuǎn)告說黃庭堅(jiān)得了第一名，一起住在旅館的同學(xué)置辦了酒席設(shè)宴慶賀

他。有童仆從外面披著頭發(fā)大叫著進(jìn)入旅館,舉起了三根指頭（有三個(gè)人中了），大家問他是哪三人

中榜了，竟是孫升與同住在旅館的其他兩個(gè)人,黃庭堅(jiān)不在其中。坐在一起喝酒沒有中榜的人紛紛

散去,有些還痛哭流淚，只有黃庭堅(jiān)自飲其酒,飲罷,又與大家一同看榜,毫無沮喪的神色。孫升曾

經(jīng)對(duì)黃庭堅(jiān)的岳父孫莘老說起這件事,都認(rèn)為他性格十分沉穩(wěn)。后來黃庭堅(jiān)的妻子死了，他寫了

《發(fā)愿文》，戒除一切嗜好欲望,不沾酒肉,就是被貶謫到黔州，也沒有改變。孫升在歸州的時(shí)候，

看見黃庭堅(jiān)容顏相貌更加光彩。被流放那么多年,有見到他的人,都說他與做官時(shí)沒有什么兩樣。

當(dāng)時(shí)議論的人懷疑黃庭堅(jiān)的道德品性大概是長期養(yǎng)成的,不是學(xué)學(xué)就能夠達(dá)到的。

七、語言表達(dá)（共5分）

19.展板制作完成后，學(xué)生會(huì)將邀請(qǐng)全校師生觀展，請(qǐng)以學(xué)生會(huì)的名義擬寫一份邀請(qǐng)函。

展覽時(shí)間：2022年4月26日9：00

展覽地點(diǎn)：學(xué)校小廣場

寫作小貼士

(1)邀請(qǐng)函必須具有明確的寫作目的，體現(xiàn)書面邀請(qǐng)的正式性和對(duì)對(duì)方的尊敬。

(2)對(duì)所邀請(qǐng)的嘉賓要選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼，注意使用禮貌用語。

(3)邀請(qǐng)函必須明確介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題等情況，如需對(duì)方在活動(dòng)中發(fā)言，也應(yīng)

該提及，以便對(duì)方提前準(zhǔn)備。

(4)邀請(qǐng)函的語言要做到簡潔明了，大方得體。

【答案】示例：

邀請(qǐng)函

親愛的老師、同學(xué)們：

為了更好地宣傳北京冬奧會(huì)，更進(jìn)一步了解冬奧科技，增強(qiáng)我們的科技自信，學(xué)校學(xué)生會(huì)將

于4月26日9：OO在學(xué)校小廣場舉行主題為“解碼冬奧科技”的宣傳展覽活動(dòng)，歡迎大家前往

觀展。

學(xué)生會(huì)

2022年4月25日

【詳解】

考查擬寫邀請(qǐng)函。首行居中寫“邀請(qǐng)函”三個(gè)字。第二行頂格寫稱呼“親愛的老師、同學(xué)們”，

第三行空兩格寫正文，要寫清活動(dòng)的意義“宣傳北京冬奧會(huì)，更進(jìn)一步了解冬奧科技，增強(qiáng)我們

的科技自信”，活動(dòng)舉行的時(shí)間“4月26日9：00”，活動(dòng)舉行的地點(diǎn)“學(xué)校小廣場”，活動(dòng)的

主題“解碼科技奧運(yùn)”，正文最后點(diǎn)明歡迎大家參觀展覽的意思。落款處應(yīng)單位在上