..第一學(xué)期幼兒園園長工作參考總結(jié)（通用）第一學(xué)期幼兒園園長工作總結(jié)一光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間就要放假了?；貞涢_學(xué)之初，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目，通過我園全體教職員工的共同努力，在園的238名小孩個個有進(jìn)步，幼兒園的治理水平也有了特別大的提高。本著“反應(yīng)、總結(jié)、自省、提高”的原則，現(xiàn)將201x-201x年度第一學(xué)期工作總結(jié)如下。一、團(tuán)隊(duì)建立方面我園自20xx年3月開園，在園幼兒20210人，設(shè)五個班級，16位教職員工，其中老師有5人，保育員4人，后勤人員7人。通過二年的建立，我園現(xiàn)有在園幼兒238人，教職員工27人。其中幼師15名，保育員4人，后勤人員8人。團(tuán)隊(duì)建立的過程中，有付出，更多的是報(bào)答，詳細(xì)來說，分為如下幾個方面。依照黃麓鎮(zhèn)中心校的要求，作為一家建制鎮(zhèn)的中心幼兒園，應(yīng)當(dāng)按照二教一保的人員編制裝備每個班的師資力量。我園積極響應(yīng)中心校的要求，開園伊始，將加強(qiáng)老師隊(duì)伍的建立工作作為重中之重。一是把好入園老師資質(zhì)關(guān)。我園通過提高薪資待遇及崗位補(bǔ)貼，改革教學(xué)教研方式等手段，在短短的兩年時間內(nèi)，引進(jìn)了一批高素養(yǎng)、有經(jīng)歷的、符合幼兒教育資質(zhì)要求的老師。截止至本學(xué)期開學(xué)初，我園老師中擁有老師資歷證的師范類畢業(yè)生有5人，擁有洪恩幼兒英語老師資歷證的有3人，其他7名非師范類的老師均系英語旅游專業(yè)、語言檔案治理專業(yè)等相關(guān)專業(yè)的大中專畢業(yè)生，人才隊(duì)伍的建立根本上實(shí)現(xiàn)了在專業(yè)對口的根底上不拘一格。二是加強(qiáng)在園老師培訓(xùn)，提高老師專業(yè)素養(yǎng)。在保證老師編制足夠的前提下，我園利用“請進(jìn)來，走出去”的方式，不拘泥于方式，采取多種培訓(xùn)手段，提高老師的專業(yè)教學(xué)水平，開辟他們的視野，增長他們的見識，增加他們與家長的溝通才能。9月初，我園邀請到了洪恩幼兒英語專家進(jìn)展園內(nèi)培訓(xùn)，利用難得的專家現(xiàn)場點(diǎn)評時機(jī)，我園把握時機(jī)組織了三位優(yōu)秀老師上了三堂洪恩幼兒英語公開課，并邀請到了部分家長出席，既煅煉了老師的講課水平，也增進(jìn)了家園聯(lián)絡(luò)，同時給其他眾多老師做了良好的表率作用;11月初，我園隨合肥海溪教育集團(tuán)杭州調(diào)查團(tuán)赴杭州觀摩學(xué)習(xí)五所特級幼兒園的治理及教學(xué)活動，開辟了我園負(fù)責(zé)人的視野與思路，帶回了新的教學(xué)理念與方法，從理論了提高了我園的治理水平;12月初，結(jié)合下半年幼兒園里節(jié)日多、慶賀活動多的特點(diǎn)，選派我園兩位優(yōu)秀老師去合肥參加“幼兒園節(jié)日籌劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題培訓(xùn)，在我園隨后開展的“歡樂伴我行——第二屆冬季親子運(yùn)動會”的賽場上，我園王春桃老師馬上所學(xué)知識用于實(shí)踐，現(xiàn)場制造了數(shù)個可愛的搖擺箱，以抽獎的方式讓小朋友們與家長一起游玩，獲得了特別良好的效果。三是提高老師福利待遇，提高老師地位，實(shí)在處理老師生活咨詢題。營建歡樂氣氛，踐行“歡樂共享”的教育理念。信任是最好的治理武器，我園尊重每一位老師的觀點(diǎn)與建議，幼兒園遇到困難咨詢題，首先想到的是激發(fā)老師的潛能，群策群力，在老師會議上商討以后，再讓各位老師執(zhí)行，讓她們享遭到事業(yè)的成就感。繼11月26日甘肅嚴(yán)重幼兒校車平安事故后，國家進(jìn)一步加強(qiáng)了校車平安排查與整治工作，面對130多位需要接送的小孩，絕對禁止超載的政策，我園頓時墮入了窘境。如何辦?我園連夜召開“校車平安老師專題會”，本著“不能停學(xué)，更不能增加政府負(fù)擔(dān)”的原則，請與會老師共同商量，會上，老師們身當(dāng)已任，出謀劃策，最終拿出了"召開家長征求家長意見，增加車輛，增加駕駛員與跟車?yán)蠋?，所需費(fèi)用由幼兒園與家長共分?jǐn)?的方案。截止至目前為止，通過所有老師的共同努力，99%以上的家長都能理解幼兒園的校車增費(fèi)方案，并積極主動地與老師聯(lián)絡(luò)，支持我們的工作。依照治理學(xué)原理，人的情緒是會感染的，我園深信只有一個歡樂的老師，才能帶著一群歡樂的小孩，組織好他們一日生活吃住行。我園利用可用資源，積極引導(dǎo)全體教職員工團(tuán)結(jié)一致，互相關(guān)懷。通過引導(dǎo)，我園所有教職員工在日常生活中，不管哪一位老師有困難，其別人都會主動向他伸出援助之手，給予最大的協(xié)助。每周五的老師例會上，老師們無一例外地能感遭到本人被確信、被尊重、被關(guān)懷的氣氛。每一天，幼兒園里縈繞著的是一種積極向上、感恩的心態(tài)，這種心情變成一種樂觀向上、笑瞇瞇的表情傳遞給了每一位家長。我園老師90%以上屬于年輕老師，未婚，婚后小孩小的老師占絕比照例。針對這一情況，我園依照國家勞動和社會保障部針對女職工的特別補(bǔ)助條例，制定了病假、產(chǎn)假、哺乳期等女職工特有的假期工資補(bǔ)助條例，產(chǎn)假40天工資全額發(fā)放，特別情況事假，半個月內(nèi)勞動關(guān)系不解除，為工作滿一年的女職工購置社會根本養(yǎng)老保險(xiǎn)。針對非黃麓本鎮(zhèn)老師，我園提供標(biāo)準(zhǔn)化職工住房，開通了有線電視，安裝了空調(diào)，幼兒園食堂免費(fèi)提供就餐。從制度上保障了我園老師團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。四是提供共同愿景，塑造健康向上的園所文化。通過學(xué)習(xí)及會議培訓(xùn)的時機(jī)，我園適時向各位老師傳達(dá)國家關(guān)于學(xué)前教育的最新政策及動態(tài)，黃麓鎮(zhèn)中心幼兒園作為一所中心建制鎮(zhèn)的幼兒園，不管體制如何，最終是會開展壯大的。只要我們老師本身本領(lǐng)過硬，任何時候，都是會有用武之地的。通過學(xué)習(xí)，整個園所老師之間比學(xué)趕超，積極創(chuàng)新，好點(diǎn)子，好思路層出不窮，給幼兒園帶來了無窮的活力和取之不盡的教學(xué)源泉。二、平安治理方面一是健全運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，為幼兒園平安工作提供根本保障。我園系公助民辦幼兒園，自開園之初，即在黃麓鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)轉(zhuǎn)，在節(jié)假日安排、每日作息時間上參照原中心幼兒園，比照黃麓中心小學(xué)，與中心校保持高度一致。在園所收費(fèi)方面，認(rèn)真科學(xué)測算每一項(xiàng)本錢，結(jié)合農(nóng)村家長的收入情況，制定實(shí)在可行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并在每個學(xué)年度開學(xué)前報(bào)中心校及巢湖市物價局備案。在校車平安方面，除自購二輛校車按國家規(guī)定入戶上牌以外，要求租賃的三輛校車都購置駕乘險(xiǎn)及三責(zé)險(xiǎn)，同時標(biāo)貼明顯的幼兒園校車標(biāo)識，以廉價其他社會車輛避讓通行。在門禁制度方面，聘請專職門衛(wèi)一名，24小時守園，凝視園所周邊動態(tài)，保衛(wèi)小孩們平安。二是加強(qiáng)幼兒及家長平安教育環(huán)節(jié)，加強(qiáng)幼兒及其家長自救自護(hù)的主體認(rèn)識。利用宣傳欄、各種會議及時、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對師幼的平安知識教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。平時的教育保育工作中，老師們利用區(qū)域活動時間對小孩們們進(jìn)展平安知識教育，以游戲的方式帶著小孩們模仿開車過馬路、進(jìn)超市買東西、在池塘邊行走等危險(xiǎn)場所的平安知識教育。12月份，將黃麓鎮(zhèn)交警中隊(duì)的警察叔叔們請進(jìn)了幼兒園，專門給在園幼兒進(jìn)展了一次別開生面的道路交通平安常識教育。除了對小孩們進(jìn)展平安知識教育，我園累計(jì)發(fā)放二千多份《致家長的一封信》，不斷地加強(qiáng)對家長的平安教育。三是建立健全了平安治理規(guī)章制度。首先是校車接送平安制度，我園制定“手到手、門到門”制度，要求跟車?yán)蠋煂⒂變簭能囬T抱到家長手中，每車裝備一名跟車?yán)蠋?，每日一表一?bào);為配合校車早接晚送的完善，制定了老師站班制度，每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門口迎，在多功能廳送，負(fù)責(zé)將上、下車的幼兒分別護(hù)送到各自的跟車?yán)蠋熂鞍嗉壚蠋煹氖种?。其次是接送卡制度。第三是午睡值班制度。第四是食堂采購、食品留樣制度。第五是戶外活動平安看護(hù)制度。第六是環(huán)境衛(wèi)生制度。第七是晨午檢制度，傳染病防護(hù)隔離制度。(四是抓好了與家長的聯(lián)絡(luò)環(huán)節(jié)，實(shí)行接送卡制度，發(fā)動家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的平安工作。(四)抓好了與綜治、公安、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門的合作環(huán)節(jié)，親密配合，抓好幼兒園周邊交通秩序和社會治安秩序等。(五)全面貫徹《規(guī)程》精神，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。幼兒時期生長發(fā)育旺盛，抵抗力弱，為了保證幼兒正常的生長發(fā)育，保障幼兒的身心健康，衛(wèi)生部門要求我園嚴(yán)格按照《規(guī)程》做好幼兒衛(wèi)生保健工作。首先，認(rèn)真做好了傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)格把好新生入園關(guān)和教職工每年一次的體檢關(guān)。其次，把好晨檢、午檢及晚檢三大關(guān)，要求每位老師每日一表一報(bào)。再次，制訂了合理的食品衛(wèi)生平安制度，科學(xué)安排幼兒膳食，食堂采購食品每日一次，禁用隔夜、不新鮮原材料食品，每日做好食品留樣。最后，嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作。)三保教方面四保育方面五家園共育方面存在哪些缺乏。改良措施。新年展望。且行且思，且思且行第一學(xué)期幼兒園園長工作總結(jié)二光陰荏苒，光陰易逝，2xx學(xué)年在緊張和繁忙中悄然而去?；仨^去一個學(xué)年，我園在姜堰區(qū)教育局和官莊中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)的大力幫扶和鼎力支持下，全體教職員工凝心聚力、精益求精，繼承和發(fā)揚(yáng)了創(chuàng)立江蘇省優(yōu)質(zhì)園的精神，立足崗位、奮勇爭先，譜寫了官莊幼兒園開展新篇章?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。一、園本培訓(xùn)，強(qiáng)基固本，夯實(shí)內(nèi)涵。由于老師少，經(jīng)費(fèi)緊，園本培訓(xùn)不斷是我園的短板。為在資金缺乏的情況下加強(qiáng)園本培訓(xùn)，我們綜合利用周邊幼兒園的資源，通過“搭車”培訓(xùn)的方式，為老師提供學(xué)習(xí)的時機(jī)。我園老師先后參加海門新教育培訓(xùn)、省名師送培興化活動、二實(shí)幼的教科研培訓(xùn)、集體備課、三水幼兒園的賽課及送教活動。分期、分批帶著老師參觀了姜堰區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、姜堰區(qū)三水幼兒園、姜堰區(qū)藍(lán)天幼兒園。同時充分挖掘本身資源，讓骨干老師為老師作講座，先后有4人在全園開設(shè)了不同主題的講座。我們還組織了老師讀書活動、老師演講競賽、觀察記錄和教學(xué)反思評比、老師自彈自唱根本功競賽、老師手工制造競賽等活動。豐富多彩的培訓(xùn)方式，開闊了老師的視野，加強(qiáng)了老師的學(xué)習(xí)認(rèn)識和才能，同時也更新了老師的教學(xué)理念，提升了老師的專業(yè)素養(yǎng)和教科研才能。二、搶抓機(jī)遇，力求治理標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。創(chuàng)立是凝聚人心的工程，創(chuàng)立是提高保教水平、改善辦園條件、提升老師素養(yǎng)的過程，創(chuàng)立活動既能鍛煉人也能考驗(yàn)人。今年，我園順利通過了江蘇省優(yōu)質(zhì)園的驗(yàn)收。我們以創(chuàng)立為契機(jī)，建章立制，完善制度，注重過程性的治理，狠抓落實(shí)，使辦園水平得以提升。全體老師在創(chuàng)立中學(xué)習(xí)在創(chuàng)立中成長。創(chuàng)立活動完畢后，我們?nèi)匀粡臉?biāo)準(zhǔn)老師的一言一行，每一個物品按指定的位置擺放這些點(diǎn)滴小事認(rèn)真執(zhí)行，反復(fù)抓、抓反復(fù)。我們堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)流程組織施行活動。每一次活動前先規(guī)定活動組織者，由專人設(shè)計(jì)活動方案，并負(fù)責(zé)組織本次活動，搜集過程性材料，最后作總結(jié)。剛開場大家都有點(diǎn)不理解，總認(rèn)為戰(zhàn)時平時一個樣，太煩，太累，不值得。通過耐心的講解，持之以恒地督查，得到了大家的理解和認(rèn)可。如今，老師都明白按流程、標(biāo)準(zhǔn)操作，工作中的每一個細(xì)節(jié)都做到有據(jù)可依，并與考核掛鉤。布置與檢查相結(jié)合，獎勤與罰懶相結(jié)合，表揚(yáng)鼓舞為主，批判教育為輔。通過一學(xué)期的堅(jiān)持，大家不知不覺中養(yǎng)成了適應(yīng)。如今我園老師的學(xué)習(xí)積極性和主動性明顯加強(qiáng)，對布置的各項(xiàng)工作都能按時保質(zhì)完成。長期以往，大家已自覺養(yǎng)成了良好的適應(yīng)，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)發(fā)奮、積極向上的良好氣氛。三、精細(xì)治理，活動育人，教學(xué)相長。我園結(jié)合季節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日開展了一系列豐富多彩活動。我們先后組織了幼兒踏春遠(yuǎn)足、參觀牛奶場、老師讀書演講活動、主題家長會、老師賽課、送教活動、端午節(jié)親子活動、家長開放活動、愛心捐贈、“三愛”、“三節(jié)”主題活動、慶賀“六一”文娛演出、家長匯報(bào)活動、親子游博物館、冬季親子運(yùn)動節(jié)、迎圣誕親子手工制造活動等。為深化貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦園行為，全面提高幼兒園保教水平，營建全社會共同關(guān)懷和支持學(xué)前教育開展的濃重氣氛，進(jìn)一步樹立現(xiàn)代科學(xué)的兒童觀、教育觀，構(gòu)成有利于幼兒健康成長的良好校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境，促進(jìn)我園持續(xù)健康科學(xué)開展，我園積極響應(yīng)姜堰區(qū)教育局以《給小孩適宜的愛》為主題的學(xué)前教育宣傳月活動。我們在組織老師學(xué)習(xí)討論的根底上，制定了實(shí)在可行的方案，并按照方案穩(wěn)步推進(jìn)。老師讀書活動。老師人手一冊《規(guī)矩和愛》，通過一個月的學(xué)習(xí)，老師在一篇篇摘記、隨筆中記錄下了學(xué)習(xí)的體會和感受，反思本人的日常工作，將理論與本人的教育教學(xué)實(shí)踐聯(lián)絡(luò)起來，為更好地指導(dǎo)家長科學(xué)育兒打下良好的根底。向家長宣傳教育政策制度。在幼兒園公告欄內(nèi)張貼相關(guān)學(xué)前教育政策及治理制度，各班在家園共育欄內(nèi)宣傳科學(xué)育兒相關(guān)知識，每周一更換。我園組織召開了主題為“規(guī)矩與愛”的家長會。在家長會上，園長的講座及育兒書籍推薦、班主任老師圖文并茂的案例分析、家長代表的現(xiàn)身說教，為共同討論如何給小孩適宜的愛搭建了平臺，播下了種子。通過家園聯(lián)絡(luò)冊、幼兒成長手冊、校訊通與家長互動進(jìn)展個別交流討論，為家長的學(xué)習(xí)提供便利和條件，努力營建立體式的育人環(huán)境。我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)與小學(xué)聯(lián)誼，組織師幼舉行慶賀活動，邀請家長前來觀摩、助演，展示我園師幼的才藝及風(fēng)采。結(jié)合端午節(jié)，組織“粽香傳情”關(guān)愛留守兒童活動。我們在讓小孩理解民俗的根底上，組織了親子活動包粽子、品粽子?；顒赢?dāng)日，姜堰城區(qū)四個企業(yè)老總帶著衣物、學(xué)慣用品、食品前來我園慰咨詢留守兒童，這份精神食糧和物質(zhì)協(xié)助為留守兒童和特困家庭小孩點(diǎn)亮了心中的明燈。為弘揚(yáng)師德，樹立周圍的典型，我園在組織老師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)姜堰區(qū)教育局47號文件《關(guān)于治理在職老師體罰和變相體罰學(xué)生專項(xiàng)活動施行方案》和閱讀《規(guī)矩和愛》的根底上，舉行“教育的智慧——愛與規(guī)矩”專題演講活動?；顒又?，老師結(jié)合實(shí)際暢談“給小孩適宜的愛”的經(jīng)歷和感悟。這次活動不但增長了老師教育的藝術(shù)與智慧，加強(qiáng)了老師的責(zé)任感、使命感和敬畏感，而且使專項(xiàng)整治活動和學(xué)前教育宣傳月活動在我園落地生根。在我園舉行的學(xué)前教育宣傳月成果展示暨“感恩成長、放飛夢想”大班畢業(yè)典禮上，小孩們通過歌唱、舞蹈、朗讀、手語表演等方式向家長匯報(bào)本人幼兒園歡樂的成長足跡。園長情真意切的致辭、幼兒多才多藝的成果展示贏得了家長的陣陣掌聲與喝彩，小學(xué)老師、已畢業(yè)幼兒家長與現(xiàn)任家長的互動將活動推向了高潮。從家長填寫的調(diào)查咨詢卷以及他們之間的交流討論中，我們感到了家長對幼兒園的贊揚(yáng)和鼓舞，對老師的辛勤勞動敬仰與感激。通過分片入戶走訪，老師們在發(fā)動適齡幼兒入園的同時宣傳幼兒園，宣傳科學(xué)育兒的知識，架起了幼兒園與家庭溝通的橋梁，為幼兒園與家庭之間的友誼奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。反思活動施行的過程，老師和家長收獲頗豐。我們今后將持續(xù)推行活動成果，將宣