中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告_第1頁(yè)
中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告_第2頁(yè)
中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告_第3頁(yè)
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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好,我是XX中學(xué)的教學(xué)副校長(zhǎng)。今天,我非常榮幸地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)一年來(lái)的工作。一、工作思路和目標(biāo)今年,我們學(xué)校的工作思路是以“促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),提升教師教育教學(xué)水平”為主線,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校品牌建設(shè)為目標(biāo),創(chuàng)造更好的教育教學(xué)品質(zhì)和更加和諧的校園環(huán)境。二、學(xué)校教學(xué)工作今年,在學(xué)校的教學(xué)工作中,我們積極推進(jìn)教育課程改革,完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,增強(qiáng)年級(jí)教研組的實(shí)踐管理意識(shí)和學(xué)科教育技巧。教育課程改革的推進(jìn)建設(shè)自主學(xué)習(xí)課程體系我們圍繞自主學(xué)習(xí)的概念,建立并完善自主學(xué)習(xí)的公共課程和個(gè)性化拓展課程,捕捉學(xué)生的興趣和潛力,把自主學(xué)習(xí)課程作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要載體,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。主題教育推進(jìn)項(xiàng)目在主題教育推進(jìn)項(xiàng)目中,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,突出關(guān)鍵問(wèn)題,按照學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師立體教學(xué)、家長(zhǎng)參與共治管理、社會(huì)資源協(xié)同支持的模式推進(jìn)主題教育,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。課程研究提高教學(xué)創(chuàng)新能力我們重視課程研究的作用,注重開展各專業(yè)的課程研究,鼓勵(lì)革新教育教學(xué)思路和實(shí)踐方法,推廣具有代表意義的教學(xué)模式,引導(dǎo)教師思考教育教學(xué)中的常見(jiàn)、復(fù)雜問(wèn)題。2.教學(xué)質(zhì)量保障體系的完善提高信息管理水平為了更好地保障學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們建立和完善了教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理信息平臺(tái),提高學(xué)生課程內(nèi)容的在線共享;針對(duì)學(xué)生的差異性,著力改進(jìn)個(gè)性化輔導(dǎo)和智能練習(xí)工具,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有機(jī)融合。提高教師的職業(yè)素質(zhì)我們圍繞職業(yè)發(fā)展路線,固定教學(xué)業(yè)務(wù)和職業(yè)精神考核內(nèi)容,深入開展職業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)深入培訓(xùn),提高員工創(chuàng)造力和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量管理我們?cè)谌h教育教學(xué)和管理方面,還積極采取全方位教育教學(xué)支持和評(píng)價(jià)機(jī)制,通過(guò)優(yōu)秀的工作成果,促進(jìn)教員工作績(jī)效評(píng)價(jià)體系的不斷深化和完善。三、學(xué)生培養(yǎng)工作引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展我們注重通過(guò)學(xué)校的整體規(guī)劃和實(shí)施方式,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生才能與興趣的全面發(fā)展。我們針對(duì)精英生、優(yōu)秀生、普通學(xué)生和薄弱學(xué)生,分別開展豐富、多元性的啟發(fā)式教育活動(dòng),營(yíng)造合適的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)氛圍。加強(qiáng)學(xué)生管理工作我們根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)需要,建立“監(jiān)保、咨詢和協(xié)助”三級(jí)管理機(jī)制,以提高學(xué)生的發(fā)展意識(shí)和管理能力,輔導(dǎo)學(xué)生平衡好學(xué)業(yè)、家務(wù)、家庭、健康等方面的生活問(wèn)題。四、教育教學(xué)研究與教師培養(yǎng)課程研究我們組織舉行了學(xué)科“復(fù)習(xí)一貫教育”研討會(huì),邀請(qǐng)學(xué)科的教育專家、學(xué)術(shù)權(quán)威和教育界精英,通過(guò)研究學(xué)科教育教學(xué)和發(fā)展趨勢(shì),探討新時(shí)期教育教學(xué)的整體規(guī)劃和改進(jìn)方案,引導(dǎo)廣大教師科學(xué)、規(guī)范地開展教育教學(xué)研究和實(shí)踐。教師培育我們不斷完善教師培育體系,強(qiáng)化師生互動(dòng)和文化交流。我們還加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)和管理,促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提升。同時(shí),我們還針對(duì)不同層次和專業(yè)的教師,開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)和課堂教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)專項(xiàng)培訓(xùn)。五、結(jié)語(yǔ)總體而言,今年,我校教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了積極的發(fā)展,這與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生家長(zhǎng)的共同支持和努力分不開。未來(lái),我們將繼續(xù)堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),提升教師教育教學(xué)水平”的

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