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XX小學(xué)綜合能力提升工程2為了進一步提高XX小學(xué)的教育教學(xué)水平，推進學(xué)校的綜合素質(zhì)教育，實現(xiàn)小學(xué)校本課程改革目標(biāo)，特制定本方案。一、考核目的此次考核的目的在于檢驗學(xué)生在學(xué)校綜合能力提升工程過程中的學(xué)習(xí)成效，同時也是對學(xué)校綜合能力提升工程實踐效果的一種檢測和評估。二、考核內(nèi)容1.理論考核考察學(xué)生在學(xué)校綜合能力提升工程項目中所學(xué)習(xí)的理論知識。2.實踐考核考察學(xué)生在學(xué)校綜合能力提升工程項目中的實踐成果及應(yīng)用能力。三、考核方式1.理論考核考核形式為書面考試，試卷內(nèi)容依據(jù)學(xué)生所學(xué)的理論知識進行設(shè)計，主要包括選擇題和簡答題。2.實踐考核考核形式為小組展示和個人技能測試，小組展示方案應(yīng)在所學(xué)項目的基礎(chǔ)上進行設(shè)計，個人測試內(nèi)容則應(yīng)根據(jù)學(xué)生所學(xué)技能進行設(shè)計。四、考核對象1.理論考核對象為學(xué)校參加綜合能力提升工程的各年級學(xué)生。2.實踐考核對象為學(xué)校參加綜合能力提升工程的各年級學(xué)生。五、考核時間本次考核的時間安排為將于每學(xué)期結(jié)束時進行。六、考核標(biāo)準(zhǔn)本次考核分滿分200分，其中理論考核占60%，實踐考核占40%?？己顺煽儗患{入小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系中。本方案將為學(xué)校綜合能力提升工程項目的開展提供一定的保障和檢測。同時也將為學(xué)校的綜合素質(zhì)教育提

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