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Theking’snewclothes<MyfavouriteFestival>Aboutme!
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heiswearing…StoryTime10Task1Watchandanswer:Whatdoesthekinglike?Theking’snewclothesStoryTimeTheking’snewclothesStoryTimeTask1Watchandanswer:Whatdoesthekinglike?Helikes…Theking’snewclothesStoryTime(1)Watchandimagine:Whocanmake
fortheking?newclothesStoryTimeTheking’snewclothes:Myking,wecanmake…foryou.…:…,make…forme.Groupwork:發(fā)揮想象,小組練習(xí)下這兩個(gè)人人會(huì)如何向國(guó)王描述這件新衣?Task2Imagineandimitate:Task2Imagineandimitate:
Theking’snewclothesStoryTime:Myking,wecanmakenewclothesforyou.Cleverpeoplecanseetheclothes.Foolishpeoplecan’tseethem.:That’sgood.Makesomeclothesforme.(2)ImitateandactTask3Readandmatch:Thekingisn’twearinganyclothes.Ohyes.They’reverysoftandlight.They’rebeautiful!They’rebeautiful!Ohyes.They’reveryand.Thekingisn’twearinganyclothes.Theking’snewclothesStoryTimeTheendTheking’snewclothesAndersenWho’sthewriter(作者)?Theking’snewclothesStoryTimeReadthestory!有感情地自由朗讀!TheendTheking’snewclothesTheking’snewclothesShowTimeReadafterthetape!跟讀錄音,并配上動(dòng)作!
Roleplay.(角色表演)Theking’snewclothesShowTimeBe
ratherthan.
誠(chéng)實(shí)比聰明更重要。
Whoisright?
Theking’snewclothesShowTimehonestTheking’snewclothesShowTimeclever____________Homework
1.Readthestorywithemotion,trytoimitatethepronunciationand
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