付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師辭職經(jīng)典(3篇)教師辭職篇1尊敬的xxxx:您好!自從xx年3月份進(jìn)入xx學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái),我倍受“團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),開(kāi)拓,奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,在為xx服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開(kāi)xx,有很多原因:長(zhǎng)期重復(fù)的上課,讓我失去了往日的激情,似乎有種力不從心的感覺(jué),再這樣下去的話(huà),肯定會(huì)有負(fù)面影響;2、每月1050元的工資收入,讓我很難想象什么時(shí)候能在合肥買(mǎi)得起按揭的住房,倍感壓力重大;3、也許是能力有限,我認(rèn)為我在xx已經(jīng)沒(méi)有更大的.發(fā)展機(jī)會(huì)了,基本上定型。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才?。?dāng)然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)為xx做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是xx人而驕傲過(guò)。最后,誠(chéng)懇地說(shuō)聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿xx力挫群芳,永往直前!此致敬禮XXXXXX年9月3日教師辭職篇2尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo):您們好,我自考入特崗教師以來(lái),一直堅(jiān)守自己的崗位,但是現(xiàn)在我卻要提出辭職的申請(qǐng)了,在這里首先表示歉意。特崗教師是一個(gè)光榮的職業(yè),不管在什么時(shí)候我都是這么覺(jué)得的,自我進(jìn)入這個(gè)崗位以來(lái),也有幸得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培,對(duì)于剛走出學(xué)校的我給予了很大的幫助,盡管我在精神上一直都支持這個(gè)職業(yè),但是在現(xiàn)實(shí)的打擊下,我還是不得不提出辭職的請(qǐng)求。現(xiàn)將我的理由呈現(xiàn)如下:第一,我還年輕,想趁著這個(gè)時(shí)候可以到外面的世界闖一闖。年輕人應(yīng)該有一顆敢于挑戰(zhàn)的心,只要自己敢于闖,總有屬于自己的一點(diǎn)成就;不管是成功還是失敗,最終才不會(huì)后悔。如果我只是在這個(gè)小村里當(dāng)一名人民教師,也許我可以改變很多小孩的命運(yùn),但是卻不能改變我自己的命運(yùn),我一定會(huì)覺(jué)得這是一生的遺憾。年輕的我們不習(xí)慣安于現(xiàn)狀,總是對(duì)外面更廣大的世界充滿(mǎn)好奇,只有出去見(jiàn)過(guò)更多的市面,這一生才不會(huì)后悔。第二,村里信息流通太慢,自己慢慢地將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。在一個(gè)鄉(xiāng)村里教書(shū),對(duì)外面很多的信息和世界的發(fā)展都不了解,盡管現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò),但是還是只能夠停留在紙面上,對(duì)這個(gè)社會(huì)上很多的實(shí)際情況并不了解,這樣的知識(shí)傳遞給學(xué)生,也沒(méi)有足夠的說(shuō)服力。另外,我還是希望可以在這個(gè)發(fā)展的社會(huì)上檢驗(yàn)一下自己的生存能力。第三,最重要的一個(gè)原因就是來(lái)自生活的壓力。盡管現(xiàn)在教師的待遇變得比以前好很多,對(duì)教師也愈加的尊重,但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠支付起現(xiàn)在昂貴的物價(jià)和房?jī)r(jià),特別是對(duì)我們這些特崗教師,生活的壓力比一般的人都要大的很多。而教師的發(fā)展是有一定空間限制的,為了自己將來(lái)有一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的工作,為了將來(lái)的生活可以過(guò)得更好,也為了今后自己的孩子可以接受更好的.教育,我不得不對(duì)這個(gè)職業(yè)做出重新的選擇。作為一個(gè)年輕人,確實(shí)需要對(duì)把自己接受的教育傳播給下一代,為祖國(guó)的教育事業(yè)做一些貢獻(xiàn),但是我覺(jué)得,首先要以自己的生存和發(fā)展有一個(gè)更加良好的狀態(tài)為前提,不管我今后做什么工作,都不會(huì)忘記是教育帶給我的一切,對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心也一定不會(huì)因此就中斷。也希望鄉(xiāng)村的孩子今后有更好的教育條件,最終他們必定也能感受到知識(shí)改變命運(yùn)的這個(gè)真理。希望領(lǐng)導(dǎo)們可以批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。此致敬禮!辭職人:xxxx年xx月xx日教師辭職篇3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!提出辭職我想了有段時(shí)間了,學(xué)校的環(huán)境對(duì)于員工很照顧很保護(hù),鑒于我的個(gè)性,要在學(xué)校自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手,處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。不知不覺(jué)在上海學(xué)校呆了快一年了(去年5月進(jìn)學(xué)校),在學(xué)校工作的近一年中,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任下,我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí),開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力,學(xué)到了很多知識(shí)。非常感激學(xué)校給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。而今,我決定離開(kāi),也許這樣會(huì)好一些。離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,我滿(mǎn)含著愧疚、遺憾。我愧對(duì)學(xué)校對(duì)我的.期望,愧對(duì)各位對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。遺憾我不能經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年數(shù)字農(nóng)業(yè)平臺(tái)操作技巧課程
- 南昌印鈔有限公司2026年度招聘?jìng)淇碱}庫(kù)【11人】及答案詳解(新)
- 2026年新能源充電樁運(yùn)維管理課程
- 2026重慶飛駛特人力資源管理有限公司派往某單位行政后勤綜合崗招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及1套參考答案詳解
- 2026浙江寧波海洋發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘3人備考題庫(kù)及完整答案詳解1套
- 2026河南省中原資產(chǎn)管理有限公司招聘5人備考題庫(kù)及完整答案詳解
- 2026年成本控制精細(xì)化管理實(shí)務(wù)
- 9第九章 影視廣告文案寫(xiě)作
- 職業(yè)健康管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)路徑
- 職業(yè)健康服務(wù)資源的整合優(yōu)化
- 聲音考古方法論探索-洞察闡釋
- 嵊州市二年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試卷(PDF版含答案)
- 2024年國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)和消防工作考核要點(diǎn)解讀-企業(yè)層面
- 中建雙優(yōu)化典型案例清單
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究(小學(xué)教育專(zhuān)業(yè))全套教學(xué)課件
- 數(shù)據(jù)生命周期管理與安全保障
- 早期胃癌出院報(bào)告
- 吊頂轉(zhuǎn)換層設(shè)計(jì)圖集
- 優(yōu)勝教育機(jī)構(gòu)員工手冊(cè)范本規(guī)章制度
- 鉀鈉氯代謝與紊亂
- 山地造林施工設(shè)計(jì)方案經(jīng)典
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論