第第頁人力資源管理崗位面試測試題

Q1假如你是某單位的工作人員，領導交給你一項對你來說可能比較辣手的任務，你預備怎樣完成這項工作?

【測試目的】：

測試被試計劃組織協(xié)調技能,要求被試應考慮到明確的工作目標和要求，據此選擇工作方法，安排工作流程，調配人、財、物資源，協(xié)調組織各方共同完成任務

【評分參考】：

優(yōu)：計劃安排周全，能合理的安排資源，組織協(xié)調各方面能量共同完成任務。

好：有較周全的計劃安排與切實可行的調研方法；組織協(xié)調各方面能量共同完成任務。

中：有計劃安排；有協(xié)調的意識，但計劃安排不夠周全。

差：計劃安排漏洞多，缺少協(xié)調意識；或夸夸其談，不切中要害。

Q2某醫(yī)藥總公司正面臨組建集團化公司的問題，您認為組建的集團公司與下屬的子公司之間責、權、利方面應如何協(xié)調？

【測試目的】：

測試被試解決繁復問題的技能主要考察被試分析問題、解決問題、敏捷應變等方面的綜合技能

【評分參考】：

優(yōu)：分析有理有據，切中要害。能分別從集團公司和子公司的權、責、利進行協(xié)調分析。分析內容全面。能提出比較有創(chuàng)意的見解。

好：分析條理比較清楚，基本能切中要害。能分別從集團公司和子公司的權、責、利進行協(xié)調分析。分析內容比較全面。能提出有見地性的見解。

中：分析基本上能抓住問題核心，基本能從集團公司和子公司的權、責、利相協(xié)調角度進行分析。分析內容基本全面。能提出自己的見解。

差：分析思路零亂，規(guī)律性差。不能從集團公司和子公司的權、責、利相協(xié)調角度進行分析。分析內容空洞。不能提出自己的見解。

Q3假如在工作中，你的上級特別器重你，常常安排給你做一些屬于別人職權范圍內的工作，對此，同事對你頗有微詞，你將如何處理這類問題?

【測試目的】：

測試被試人際溝通技能即將被試置于兩難情境中，考察其人際交往的意識與技巧，主要是處理上下級和同級權屬關系的意識及溝通的技能

【評分參考】：

優(yōu)：感到犯難，并能從有利于工作、有利于團結的角度考慮問題，立場積極、宛轉、穩(wěn)妥地勸服領導轉變主意，同時對同事一些不合適甚至過分的做法有肯定的饒恕力，并適當進行溝通。

好：感到犯難，但基本能從有利于工作、有利于團結的角度考慮問題，能用比較積極、宛轉、穩(wěn)妥立場勸服領導轉變主意，同時對同事一些不合適甚至過分的做法有肯定的饒恕力，并適當進行溝通。

中：感到犯難，但又不好向領導提出來(怕辜負領導的責任)，私下里與對你有看法的同事進行溝通，盼望能清除誤會。

差：不感到犯難，堅決執(zhí)行上級交代的任務，并認為這是自己技能強的必定結果。

Q4你認為人力資源總監(jiān)這個崗位需要團隊領導技能嗎？請舉出一個你以前在工作中親身經受過的勝利或失敗的例子并做出說明。

【測試目的】：

測試被試團隊領導技能主要考察被試者是否具有相關工作閱歷及在團隊領導中怎樣和諧的.處理團隊中人員之間的相互關系

【評分參考】：

優(yōu)：語言流暢，條理清楚，所舉事例對被試者的團隊領導技能具有很強的勸服技能。

好：談吐自然，條理比較清楚，所舉事例能充分說明被試者的團隊領導技能。

中：談吐比較自然，條理比較清楚，所舉事例基本能說明被試者的團隊領導技能。

差：談吐不自然，條理不大清楚，所舉事例不能說明被試者的團隊領導技能。

Q5在以前的工作中，您對您的下屬怎樣激勵？請舉出一個在以前工作中親身經受過的勝利或失敗的例子并做出說明。

【測試目的】：

測試被試激勵技能主要考察被試者是否具有相關工作閱歷及在良好激勵下屬的技能

【評分參考】：

優(yōu)：語言流暢，條理清楚，所舉事例對被試者的激勵技能具有很強的勸服技能。

好：談吐自然，條理比較清楚，所舉事例能充分說明被試者的激勵技能。

中：談吐比較自然，條理比較清楚，所舉事例基本能說明被試者的激勵技能。

差：談吐不自然，條理不大清楚，所舉事例不能說明被試者的激勵技能。

Q6為什么想離開目前的工作？什么時候能來上班？

【測試目的】：

了解被試者的價值觀。

【評分參考】：

優(yōu)：語言流暢，條理清楚,能清楚、合理的表達被試離開目前工作的緣由和來公司上班的時間。

好：語言比較流暢，條理清楚,能比較清楚、合理的表達被試離開目前工作的緣由和來公司上班的時間。

中：談吐比較自然，條理比較清楚?；灸芮宄⒑侠淼谋磉_出被試離開目前工作的緣由和來公司上班的時間。

差：談吐不自然，條理不大清楚。不能清楚、合理的表達出被試離開目前工作的緣由和來公司上班的時間。

Q7在一個風雨交加的傍晚,你駕著車經過一個車站,車站有三個人正在那等車,一個是你的夢中情人,你做夢都在想,要是我能再遇到她,肯定不再和她分開;一個是醫(yī)生,他曾經救過你的命,一貫以來你都想好好的報答他,還有一位病人,假如不實時將他送去醫(yī)院,可能會死去.,可是你的車只能載一個人,這時你應當怎么辦?

留下來陪夢中情人,讓醫(yī)生開車送病人去醫(yī)院!

Q8績效管理包括哪幾個環(huán)節(jié)？以及每個環(huán)節(jié)的關鍵點？請結合您以往的工作經受闡述如何才能保證績效考核不流于形式？

一、我認為績效管理有四個環(huán)節(jié)，制定科學的績效考核計劃、績效考核的執(zhí)行、績效考核的檢查與反饋以及績效考核后期的處置，四個環(huán)節(jié)構成一個PDC循環(huán)。

1、制定績效考核計劃要依據企業(yè)的進展狀況，選擇合適的績效考核方法，在指標設計時留意遵守SMRT法那么〔詳細、可量化、可實現(xiàn)、現(xiàn)實、有時限〕；

2、績效計劃執(zhí)行時，一是要全員輔導，全部參與績效考核的員工都要知道實施績效考核的目的，以及自己的關鍵指標；二是績效考核結果都要反饋到被考核人。

3、績效檢查與反饋要留意使被檢查人處于主動地位，面談時避開運用籠統(tǒng)語句，要有詳細數(shù)據或事例，并依據考核結果制定改進計劃，進行總結和跟進。

4、績效后期處理包括一是依據績效改進計劃對員工進行輔導或培訓；二是依據結果對員工進行工資、獎金安排和晉升及人事調整；三如有須要對績效考核計劃進行修正。

二、為確?？冃Э己瞬涣饔谛问剑艺J為要從以下幾點留意：

1、從高層到基層的全員重視；

2、溝通貫徹于績效考核體系的全過程；

3、建立良好的績效申訴通道；

4、科學的績效體系；

Q9如何才能獲得有效的培訓需求？如何衡量培訓效果？

一、

1、對企業(yè)管理人員的培訓需求，一是通過績效考核的評估狀況，確定管理人員績效水平低的緣由，以確定如何通過培訓來解決問題；二是通過能管理人員專業(yè)知識和業(yè)務技能進行分析，結合工作所在崗位的工作分析制定培訓需求；

2、對一線操作人員要依據操作規(guī)程和崗位規(guī)范，對現(xiàn)有工人的水平和責任心等進行比較，確定培訓需求；

二、衡量培訓效果，可在培訓結束時，采用問卷調查、觀測受訓員工實際工作狀況、通過受訓后的績效考核結果分析等方法進行衡量。

Q10關于勞動合同

1．正式員工：勞動合同到期，如何辦理終止或續(xù)訂合同的手續(xù)？

2．在勞務合同下和實際用工過程中，用工企業(yè)、勞務公司、勞務工個人三者之間是什么合同關系？當發(fā)生實際管理問題時〔工傷、糾紛等〕應如何界定三者之間的責任？

在勞動合同到期一個月前，依據公司對員工的評定，對要辦理勞動合同終止或續(xù)訂的員工，提前30日將終止或續(xù)訂合同意向以書面形式通知勞動者，經協(xié)商辦理相關手續(xù)。勞動合同法規(guī)定，在續(xù)訂合同時，續(xù)訂的勞動合同期限由雙方協(xié)商;協(xié)商未達成全都的，其續(xù)訂期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續(xù)工作滿10年以上的，勞動者可要求續(xù)訂無固定期限勞動合同。

用工企業(yè)與勞務公司是勞務輸出合同，是種服務合同，勞務工與勞務公司簽訂雇傭勞動合同，與用工企業(yè)不存在雇傭關系，當發(fā)生工傷、糾紛等時，由于企業(yè)與勞動者沒有合同關系，所以不承受責任，但用工企業(yè)要為勞務工提供相應的安全生產保障等，所以有時候會被作為連帶責任處理，負肯定的責任。

Q11如何使企業(yè)的規(guī)章制度對員工具有法律效力？

一、制定的規(guī)章制度不與國家的法律法規(guī)相沖突，即要留意規(guī)章制度的有效性、有用性；

二、各種規(guī)章制度的告知，就是作為合同附件或發(fā)文、培訓等形式，告知員工。

Q12論述題〔結合工作實際具體闡述〕

您認為工廠聘請工作的難點是什么？請結合您以往的工作經受談談如何做好工廠聘請工作。

聘請工作的難點，我認為主要有以下幾個方面，一是招什么樣的人，大部分公司的員工素養(yǎng)評測和工作分析做的不完善，對需聘請員工的任職要求及資質要求要求不明確；二是面試的流程不完善，不能通過完整的面試體系，真正招到合適的人員，達到“人適其事，事宜其人”的人才匹配原那么；三是由于地域性或其它緣由，部分工種存在聘請難點。

我現(xiàn)在從事工作公司是紡織后整理公司，車間溫度較高，另一方面公司地處偏僻，生活交通多有不便，所以人才流失率較高，聘請工作一貫是我們公司的一個難題。

任職后，一方面建全公司的崗位職責和崗位任職條件文件的編寫與完善，另一方面完善聘請制度，設計合理的結構化面試程序，拓展聘請渠道，對于車間工人，一方面加強與各勞動力市場的聯(lián)系，另一方面加大員工內部推舉制度，鼓舞員工介紹新工人入廠，同時加強對車間的建設，改善員工工作環(huán)境〔如安裝風機、配備降溫飲料等〕。

對于工廠的管理人員，外部聘請時首先是通過勝任力分析和崗位分析，確定所需崗位的基本狀況，通過合理的面試流程，在人才能滿意任職崗位的同時，將公司的實際狀況〔交通、生活等方面〕告知應聘人員，使聘請到的員工在入職前就能了解所從事工作的特點及個人工作所處的環(huán)境，避開員工流失率太大。

加大內部員工聘請的力度和員工的培育，通過公司的培訓計劃，提升員工管理水平，個人職位提升機會增大，可提高員工的忠誠度，另一方面又可使部分管理空缺可得到有效填補。

Q13論述題〔結合工作實際具體闡述〕

某日，某部門經理找到人力資源經理，反映其下屬B工作不負責任、業(yè)績平平、無法貫徹上級的思路，要求予以辭退。人力資源經理立刻下去核實狀況，B認為自己的工作很努力，只是經理有意犯難自己。作為人力資源經理，請您分析涌現(xiàn)此類狀況的緣由，以及如何處理？

一、我認為產生這種狀況的緣由：

1、此部門經理缺少與此員工的有效溝通；

2、下屬B所處崗位的崗位職責不清晰，無正確衡量工作業(yè)績的數(shù)據；此員工的績效考核失控，無法正確反映工作業(yè)績。

二、解決方法：

1、公正的看待每方，不偏袒任何一方，快速介入，避開糾紛升級；

2、與每個當事人進行面談，對員工的工作業(yè)績、工作立場進行評價，堅持數(shù)據說話，有數(shù)字有事例；

3、依據面談結果，分析判斷事項緣由，和雙方一起協(xié)調解決問題。

Q14請您談談工廠人力資源部門的主要職能，以及作為人力資源經理的崗位職責和人力資源經理崗位的KPI指標庫？

一、工廠人力資源部門的主要職能有：

1、聘請、錄用、工作分析;

2、規(guī)章制度的建設與執(zhí)行!

3、員工培訓及進展、員工績效考核

4、員工晉升、降職、調任處理

5、勞動關系處理及企業(yè)文化建設

6、部門成本掌握及薪資管理

二、崗位職責主要有：

職責1：主持部門管理及其它詳細內容

1、負責指導、管理、監(jiān)督人力資源部下屬人員的業(yè)務工作，改善工作和服務質量，做好下屬人員的績效考核和嘉獎懲處事項；

2、徑直參加聘請工作，面試應聘人員，對應聘人員綜合技能和是否可用做出審核看法，供總經理參考；

3、負責完成總經理交辦的其它工作。

職責2：負責制定和完善各種人事制度，對組織結構提出改進看法，就公司某些重要事項提出方案詳細內：

1、在組織結構變動或需要時，對相應崗位進行職務分析；

2、幫助總經理制定公司勞動人事政策和人事管理制度，并不斷改進；

3、負責審核員工聘請、錄用、晉升、調配、培訓、考績、嘉獎、懲處等方案，并提交總經理審批

4、就公司中層人事任免提供參考看法

5、負責公司對外關系處理、勞動關系處理及企業(yè)文化建設。

職責3：主持制定各種人力資源管理計劃詳細內容：

1、主持編寫公司人力資源計劃-

2、負責擬訂每年的工資、獎金、福利等人力資源費用預算和酬勞安排方案。

3、討論和擬訂人力資源開發(fā)規(guī)劃，全面考慮員工培訓、晉升等問題。

4、負責部門周〔月、年〕工作計劃的起草、完成和相關總結工作

三、人力資源經理崗位的KPI指標主要有：

1、財務層面：人力資源管理費用掌握

2、客戶層面：員工滿足度、核心員工流失率

3、內部運營方面：人力資源制度修改與運行、本部門員工績效考核、工作計劃完成狀況

4、學習與進展層面：培訓計劃完成率

Q15道德的基本境界是家庭、父母，假如一個人連這都不顧及，那么道德水平很值得懷疑。我們試圖這樣考核：

1、父母身體好嗎？年齡大了，有什么困難或疾?。俊孟耠S意一問，看知道否

2、你工作很忙，幾